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一、加強調(diào)研，完善法制教育組織機構(gòu)

（一）摸排調(diào)研

進一步了解了漢沽青少年思想現(xiàn)狀,形成調(diào)研報告，提出合理建議，為下一步工作措施的制定提供有效參考。

（二）推進“面對面”活動深入開展

充分發(fā)揮人大代表、政協(xié)委員聯(lián)系青少年事務工作中心、工作站、聯(lián)絡(luò)站工作職能，以法制教育為主題，邀請人大代表、政協(xié)委員、法律工作者與青少年開展交流談心活動，更好地了解青少年心聲，代言訴求，不斷豐富青少年社會法制教育工作內(nèi)容。

（三）組建青少年法律服務中心(站)

聘請法律工作者為青少年社區(qū)法制教育顧問，定期開展青少年法制服務行動，隨時處理生活中的法律糾紛，答疑解難等，維護青少年合法權(quán)益。

二、加強宣傳，拓寬法律知識傳播途徑

（一）法制安全教育培訓

完成針對漢沽法制副校長、法制宣講員、學校團支書、少先隊輔導員、社區(qū)法制輔導員、重點青少年幫扶人等相關(guān)青少年法制教育工作者的隊伍建設(shè)及專業(yè)培訓。

（二）法律知識宣傳

結(jié)合法制宣傳日、國際禁毒日等節(jié)點，深入社區(qū)、學校、企業(yè)等，采用展牌、視頻、廣播、咨詢等傳統(tǒng)方式與QQ群、微博、短信等新媒體相結(jié)合進行法制宣傳和答疑解惑。利用共青團重點青少年群體動態(tài)信息管理系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)平臺引導重點青少年學習了解法律知識。利用各校“校訊通”平臺，開設(shè)“大手拉小手”法制安全知識短信課堂，通過向家長發(fā)送法律常識、案例分析短信息，再由家長傳授給孩子，營造“大手拉小手、全家學法律”的良好學法氛圍。

（三）法律知識巡講

面向漢沽轄區(qū)內(nèi)各學校、各社區(qū)開展法律知識普及和典型案例宣講活動，傳播法律知識，傳授自護技能，提升維權(quán)意識，并通過宣傳達到倡導全社會共同關(guān)注、關(guān)愛、呵護青少年健康成長的社會氛圍。授課者可以是專業(yè)法律工作者，也可以是經(jīng)法制安全教育培訓合格的學校、社區(qū)法制輔導員，以及重點青少年群體幫扶人。

三、加強體驗，發(fā)揮實踐基地職能作用

（一）創(chuàng)建“體驗式青少年法制教育基地”。依托法院漢沽審判區(qū)創(chuàng)建“體驗式青少年法制教育基地”，組織開展“以案述法”情景再現(xiàn)、少年法庭模擬、法官講法、青少年模擬陪審員設(shè)立、情景劇展演等體驗式法制教育活動。

（二）創(chuàng)建“青少年警示教育基地”依托公安局、司法局看守所、少管所和110接警中心等創(chuàng)建“青少年警示教育基地”。帶領(lǐng)青少年參觀走訪、現(xiàn)場說法，警示青少年自覺學法、守法，樹立正確的人生觀、價值觀。

（三）開展防災減災自護體驗教育活動。依托消防支隊、武警支隊開展模擬演練、圖片課堂、安全自救和教授青少年簡單防身術(shù)等實踐活動，增強青少年自護自救本領(lǐng)。

（四）組建“小太陽”少年法制專家課堂依托檢察院、司法局成立“少年檢察官”隊伍和“少年律師團”，通過專家傳授、現(xiàn)場模擬等形式，了解司法流程、律師的職責作用，有效激發(fā)青少年學法守法的積極性、主動性，提高普法教育實效。通過“四合力、兩支撐、一加強”的體驗式法制教育模式，加強了我區(qū)青少年法制教育工作，對預防青少年違法犯罪，促進青少年健康成長和加強法制社會建設(shè)做出積極貢獻。

本文作者:張禹工作單位:共青團天津市濱海新區(qū)