家庭教育親子體育旅游探討
時間:2022-07-03 10:07:54
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【摘要】隨著我國教育改革的不斷深入,越來越提倡素質(zhì)教育,在對學(xué)生的教育過程中更加講究方式和方法。在家庭教育的背景下,親子體育旅游成為部分家庭所熱衷的教育方式之一,既能夠在旅行過程中對孩子進(jìn)行文化和實踐方面的教育,又能夠符合人們對健康生活的需求。本文將對親子體育旅游的特點和意義進(jìn)行分析,并對家庭教育背景下親子體育旅游的發(fā)展路徑分析加以闡述。
【關(guān)鍵詞】家庭教育;親子體育旅游;發(fā)展
隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)的迅猛發(fā)展,我國的環(huán)境問題日益顯著,霧霾天氣逐漸增加,給人們的生活和身體帶來了較大的不利影響。同時,在柴靜的《穹頂之下》之后,更是為都市生活的人們敲響了警鐘,使人們對身體健康問題的關(guān)注度逐漸增加。此外,在《爸爸去哪兒》節(jié)目播出之后,親子體育旅游在各育兒家庭中掀起一陣熱潮,這種教育方式既能夠提升身體素質(zhì),同時還能夠與當(dāng)今的教育理念相結(jié)合,因此受到許多家庭的喜愛。
1.親子體育旅游的特點和意義
所謂的親子體育旅游指的是父母和孩子一起暫時離開居住地,到其他地方以觀看體育比賽、瀏覽體育景點或者參與體育活動等多種方式進(jìn)行的體育旅游,其具有較強(qiáng)的親子參與性。目前,市場中為親子體育旅游所提供的旅游活動主要有參與體育比賽、親子騎行、滑雪、沙漠探險、真人CS以及親子垂釣等等。1.1旅游特點。1.1.1參與性在親子體育旅游中體現(xiàn)出較強(qiáng)的參與性,能夠使父母和孩子都參與到活動當(dāng)中,突出其在活動中的真實感受,并且在體育旅游中又包含了較多的新奇、獨特以及刺激等活動,能夠加強(qiáng)父母與孩子間的交流,拉近情感上的距離。以參與者的身份,去體驗不同的生活樂趣。例如,在家庭單車比賽活動中,需要每個家庭成員的共同努力,團(tuán)結(jié)一致才能夠獲得最終的勝利,這種活動方式既能夠使自己的身體得到有效的鍛煉,又能夠充分的體驗到參與的樂趣,使親子間的親情感和交流顯著增強(qiáng)。1.1.2多樣性在親子體育旅游中其參與方式多種多樣,人們可以選擇自助或者半自助的方式參與到旅行社或者體育俱樂部當(dāng)中,其中時間、地點、交通以及住宿等都具有較強(qiáng)的靈活性,可以根據(jù)家庭的喜好選擇不同的旅行路線和活動,并且在旅行中具有較強(qiáng)的冒險、刺激、新奇等特點。例如,家庭可以選擇在3、4月份時到新安江畔進(jìn)行一次油菜花之旅,在旅行中還可以進(jìn)行漂流活動,拜訪陶行知等,既能夠帶領(lǐng)孩子游覽美麗的自然景觀,同時還能夠通過參與親子活動,實現(xiàn)對孩子的教育。此外,親子體育旅游中的多樣性能夠適合各種類型的家庭參加和體驗。1.1.3休閑性親子體育旅游屬于父母與孩子在閑暇時間的一種享受,與以往的體育比賽相比,此類活動沒有太強(qiáng)的競爭性和對抗性,在比賽規(guī)則和要求方面也相對寬松。父母和孩子可以按照自己的喜好對活動內(nèi)容和方案進(jìn)行選擇,并且本著游樂的精神投入到比賽當(dāng)中。通常家庭在選擇進(jìn)行親子體育旅游時,都會選擇相對較為寬松的時間,因此在旅行時沒有緊湊感,可以自由的享受與孩子一起游玩的時間,目的是能夠達(dá)到身心上的休閑和放松[1]。1.2旅游意義。目前,由于受到應(yīng)試教育的影響,大部分家庭對孩子的學(xué)習(xí)成績都十分關(guān)注,使其成為了父母與孩子之間的導(dǎo)火索,父母經(jīng)常過于關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績,而忽視了孩子的內(nèi)心想法以及情緒變化。使得孩子迫于壓力,壓抑自己的情緒埋頭于書本之間,父母迫于生活壓力在外工作,回來還要關(guān)心孩子的學(xué)業(yè),雙方的壓力十分巨大。在親子體育旅游中,父母和孩子能夠輕松舒適的享受自然風(fēng)光,在各種各樣的體育活動中放松身心。在這種獨處的時光中,父母更容易有耐心與孩子溝通,孩子也更加愿意對父母敞開心扉,尊重孩子的想法,能夠達(dá)到一種平等、民主的態(tài)度。其次,在親子體育旅游中,父母能夠看到孩子為了目標(biāo)頑強(qiáng)拼搏的一面,孩子也能夠在領(lǐng)略大自然無限風(fēng)光的同時,增強(qiáng)環(huán)保意識。在旅行活動中,父母和小組成員之間的合作和競爭精神能夠給予孩子較大的啟迪,使其能夠在日后的學(xué)習(xí)和生活中更加自信,敢于迎接困難和挑戰(zhàn)。最后,在親子體育旅游中,孩子將對父母及伙伴之間進(jìn)行多項互動,能夠幫助孩子調(diào)節(jié)情緒,學(xué)會與人交流,提升社會適應(yīng)能力,對孩子日后的身心健康發(fā)展具有較大的促進(jìn)作用。
2.家庭教育背景下親子體育旅游的發(fā)展路徑分析
2.1加強(qiáng)政府對市場的管理。隨著國家教育改革的不斷深入,對教育的重視程度逐漸提升,政府應(yīng)積極發(fā)揮自身對社會的主導(dǎo)作用,在新時期背景下,建立親子體育旅游相關(guān)服務(wù)指導(dǎo)站,并且培養(yǎng)相關(guān)專業(yè)人才。目前,親子體育旅游在我國發(fā)展處于起步階段,因此在相關(guān)旅游市場中呈現(xiàn)出較為混亂的局面,主要體現(xiàn)在親子體育設(shè)施缺乏、發(fā)展速度緩慢、線路設(shè)計不合理等問題。部分企業(yè)為了能夠融入到親子體育旅游這一新興市場當(dāng)中,獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益,只是將以往成人路線稍加調(diào)整,便當(dāng)做親子旅行路線投入到市場當(dāng)中,這種路線不能夠與孩子的生理特點相符合,因此在教育意義方面達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn),使得許多不明消費者受到欺騙。面對此種現(xiàn)狀,政府應(yīng)加快親子體育旅游指導(dǎo)站的建設(shè)力度,以此來對市場的混亂局面進(jìn)行良好的規(guī)范和解決,并且能夠真正在家庭教育的視角下,對旅行器材、路線等進(jìn)行合理的安排,使親子體育旅游在使家庭成員身體素質(zhì)得到有效鍛煉的同時,也是家庭教育的作用和意義得到極大的凸顯[2]。此外,對于目前市場中存在的信息不對稱問題,政府也應(yīng)積極采取正確有效的措施,加強(qiáng)對相關(guān)部門的管理和控制力度,對其進(jìn)行進(jìn)一步全面、可靠的監(jiān)督。目前,親子體育旅游受到了人們的廣泛關(guān)注,在社會中掀起了一陣旅行熱潮,其具有較高的互動性,尤其是在《爸爸去哪兒》節(jié)目火熱上映之后,在全國范圍內(nèi)掀起了強(qiáng)烈的熱潮。但是,目前市場中存在的不規(guī)范行為,致使親子體育旅游產(chǎn)品存在較大的差距,其中存在的信息不對稱以及較強(qiáng)的滯后性,使親子旅游的參與性較差,群眾在體驗過后滿意程度不高。在家庭教育方面,達(dá)不到顯著的教育效果,并且對親子體育旅游產(chǎn)生了較大的不利影響,對整個行業(yè)的發(fā)展也起到了較大的阻礙。2.2加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通。在學(xué)生的教育方面,學(xué)校教育與家庭教育對學(xué)生的影響十分深遠(yuǎn)長久,因此,學(xué)校與家庭之間應(yīng)加強(qiáng)溝通和交流,在教育的方向上保持高度的移植。在家庭教育中存在的困難和問題,學(xué)校和教師應(yīng)給予幫助,使家庭教育能夠充分發(fā)揮出自身的積極作用,度過難關(guān)。學(xué)校和教師還應(yīng)根據(jù)每個學(xué)生父母職業(yè)以及人際關(guān)系,定期組織親子體育旅游。在旅游策劃中,學(xué)校應(yīng)將生活常識以及基本的生存技能教授給學(xué)生,進(jìn)而對家庭教育中存在的缺陷和漏洞進(jìn)行補(bǔ)充。通過親子體育旅游活動,一方面能夠使孩子與父母之間的默契和情感得到良好的培養(yǎng)和提升,為雙方創(chuàng)造出更多的溝通交流機(jī)會。另一方面,有利于傳播家庭教育思想,使家庭的教育質(zhì)量得到有效的增強(qiáng),為孩子營造出一個輕松愉悅的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。2.3擴(kuò)大社區(qū)服務(wù)范圍。社區(qū)屬于居民的大家庭,其能夠為群眾提供的基本設(shè)施以及服務(wù),并且采用多種渠道組織文化活動的開展,為民居提供各種各樣的教育活動。同時,社區(qū)干部以及教育工作者也應(yīng)加強(qiáng)對居民生活情況的了解,定期舉辦親子體育旅游活動,尤其對于經(jīng)濟(jì)條件較為困難的家庭來說,可以適當(dāng)?shù)慕o予其一些福利和優(yōu)惠,這樣做有利于促進(jìn)整個小區(qū)家庭素質(zhì)的提升。2.4加強(qiáng)對旅行社及相關(guān)企業(yè)的規(guī)范力度。要想親子體育旅游活動得到快速的發(fā)展,則離不開市場的支持。在旅行活動的實施過程中,旅行社及相關(guān)企業(yè)成為市場開發(fā)的先導(dǎo)者,這將要求其在進(jìn)行市場開發(fā)時,應(yīng)加強(qiáng)家庭教育知識的學(xué)習(xí),掌握教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)知識,在旅行線路的設(shè)計中,應(yīng)將實際情況與孩子的身心特征相結(jié)合,使其能夠更好更快的融入到親子體育旅游當(dāng)中。在旅行設(shè)施的選擇上,應(yīng)充分符合孩子們的喜好,多設(shè)置一些能夠適宜孩子使用的器材。目前大部分器材都屬于成人應(yīng)用,兒童在對其進(jìn)行使用時存在較大的安全隱患,并且部分體育器材由于年久失修,造成不同程度的損壞,不適宜兒童進(jìn)行玩耍。因此,企業(yè)需要放置一些有針對性的親子器材,并且及時對其進(jìn)行檢查和維修,保障父母與孩子的安全。此外,旅行社及相關(guān)企業(yè)在進(jìn)行親子體育旅游開發(fā)的過程中,要注重家庭教育這個大目標(biāo),讓這場旅行具有一定的目的性和教育意義,這樣才能夠符合人們的需求,獲得更多父母的關(guān)注與參與,同時也能夠促進(jìn)該產(chǎn)業(yè)的健康快速發(fā)展[3]。
3.結(jié)束語
綜上所述,由于我國部分家庭受應(yīng)試教育影響根深蒂固,因此十分關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績,忽視了孩子的身心發(fā)展和情緒變化。同時,父母總是忙于各種工作和應(yīng)酬對孩子的關(guān)心不夠,孩子長期得不到父母的理解和愛護(hù),在心理健康方面容易產(chǎn)生問題。因此,親子體育旅游活動受到了越來越多父母和孩子的喜愛,并且在旅行過程中拉近了雙方距離,有實現(xiàn)了較大的教育意義,是個一舉兩得的教育方法。
【參考文獻(xiàn)】
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[3]何磊.優(yōu)勢視角下社會工作介入農(nóng)村留守兒童研究[D].安徽大學(xué),2015.
作者:姜波 單位:蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院
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