導(dǎo)語：試議武魂教育的特色一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

多元發(fā)展我校的教育和教學(xué)特色雖同是武術(shù)，但又相得益彰，我們秉承“讓每一個孩子都健康快樂”的辦學(xué)目標(biāo)，不斷創(chuàng)新活動載體，為學(xué)生搭建“合格+特長”的成長平臺，讓學(xué)生享受豐富多彩的童年生活，為學(xué)生的健康成長打下最堅實的基礎(chǔ)，極大地促進了學(xué)校的發(fā)展。

（一）教學(xué)載體———校本課程。

特色學(xué)校建設(shè)將以校本課程為依托，讓校本課程成為武術(shù)特色教育的重要陣地。根據(jù)我校《武魂特色教育五年規(guī)劃》要求，我們克服一切困難完成了校本教材《武魂》試用本。教材名為《武魂》，而不是武術(shù)。目的是讓學(xué)生全面感受武術(shù)的無窮魅力，體會《武魂》的豐富內(nèi)涵，在練武中修武德，學(xué)做人。這和我?！安圩鋈?，博學(xué)成才”辦學(xué)思想相輔相承。經(jīng)過充分論證，最終確定了以《武魂》校本課程的建構(gòu)作為實現(xiàn)辦學(xué)特色的重要載體，進一步明確了“以武塑德、博愛做人、以武啟智、博學(xué)成才”的辦學(xué)理念。我校還倡導(dǎo)文武兼修，文以武為亮點，武以文為依托，按照“合格＋特長”的目標(biāo)，將武術(shù)知識與學(xué)科知識有機結(jié)合，形成武術(shù)文化講堂、武術(shù)與語文、武術(shù)與國學(xué)、武術(shù)與品德等系列活動課。旨在提高學(xué)生武術(shù)水平的基礎(chǔ)上，使學(xué)生進一步繼承和發(fā)揚中華傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操。

（二）教育載體。

1.小社團，大舞臺。

為了更好地發(fā)展武術(shù)特色，提高學(xué)生們的武術(shù)修養(yǎng)，我校成立了武術(shù)小社團。不定期組織社員開展武術(shù)交流活動。深入社區(qū)、公園、晨練點，了解社會，并和民間的傳統(tǒng)武術(shù)大師請教、學(xué)習(xí)，和晨練的習(xí)武者交流習(xí)武的心得。組織小社員們參加各級別、多形式的藝術(shù)活動，來豐富學(xué)生的文化生活。這些活動留給大家深刻印象的同時，給光明路小學(xué)帶來了良好的社會效益。除此之外，我們還成立了葫蘆絲小社團、口琴社團……來不斷提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，改變學(xué)生精神面貌。光明路小學(xué)的學(xué)生們變了，變得大方了，敢說話了，每個學(xué)生都洋溢著陽光、颯爽的神采。

2.大課間，聞樂而動。

光明路小學(xué)以“行為形成習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)”為德育理念，從培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣入手，小中見大，形成“自然天成”的武魂教育特色———課間操“聞樂而動”。第三節(jié)課后學(xué)生自覺來到操場，隨音樂在指定位置隨音樂而動，十分鐘后，體育老師整隊開始做操環(huán)節(jié)，整個過程分為原地踏步—呼號（少年中國說）—立定—站武姿一分鐘—習(xí)武（武術(shù)操、太極扇）—呼號（班訓(xùn)）回教室；整個流程下來，自然和諧、整齊劃一，堪稱一道亮麗的風(fēng)景，既有文人的儒雅之風(fēng)，又有習(xí)武之人的陽剛之氣。河北省體育骨干教師培訓(xùn)班的近300名骨干教師和河北省體育教師頂崗輪訓(xùn)班的老師們多次到我校參觀我校的特色教育和大課間活動，五十家媒體爭先報道轉(zhuǎn)載了我校的大課間特色活動。

3.陽光運動，快樂成長。

為了把《陽光體育工程》和《體育藝術(shù)2+1》落到實處，結(jié)合學(xué)校武術(shù)特色教育，在音樂指導(dǎo)下練習(xí)武術(shù)自編操和武術(shù)基本功及器械。我們在設(shè)計一小時活動的項目時，注重將武術(shù)校本課程資源和體育大課間有機整合開展活動，突出特色，內(nèi)容多樣，形式創(chuàng)新。首先進行集體武術(shù)操練習(xí)，接著，以年級為單位，進行武術(shù)活動：一、二年級以武術(shù)基本功為主；三、四年級則安排了短器械劍術(shù)套路；五、六年級安排了太極扇。既鍛煉了身體，培養(yǎng)學(xué)生習(xí)武的興趣，又掌握了一項技能，達到了“習(xí)武健體”的目標(biāo)。學(xué)生在練習(xí)各種動作的同時，也在接受音樂的熏陶。進退場采用學(xué)生熟悉的樂曲，使音樂美和學(xué)生自身的動作美融為一體，讓學(xué)生感受和欣賞音樂之美，韻律之美，節(jié)奏之美，培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng)，陶冶美的情操。內(nèi)容上則關(guān)注了個體差異，滿足了所有學(xué)生的需求，實現(xiàn)以體育美，以武塑德的目標(biāo)?！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！笨吹綄W(xué)生們健康快樂的成長，我們?yōu)橹牢?，我校將繼續(xù)秉承“以武塑德、博愛做人；以武啟智，博學(xué)成才”的辦學(xué)理念，關(guān)注每個學(xué)生的身心健康發(fā)展，不斷進行特色教育的探索與研究。真真正正地讓每一個光明路小學(xué)的學(xué)生受益！而且是受益終生！

作者：康麗單位：河北省石家莊市光明路小學(xué)