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1、新技術引導下平面設計的新趨勢

傳統的平面設計能力的形成可以通過個人依靠于它的相關技能、專門技術、和愛好。傳統的設計發展和新興媒體已經擴展到新的領域,以及在新的領域中前所未有的合作化和專業化。當今平面設計師把各種不同的媒體聯系到多媒體的形式中。建筑學、環境設計、節目制作和其他技術支持正在改變設計和相關的學科的意義。可以假設在使用者和人工系統之間的交換界面會漸漸的消失,而且由于技術的不斷發展,使用者和人工系統之間的交換會慢慢的向智能界面的方向發展。這種改變趨勢將會決定在可塑的先進,新媒體中,根據使用者通過信息共享的方式。計算機出現之前的媒體稱之為以紙、影片、電視、和廣播為基礎的傳統媒體,傳統媒體中最經常使用的一個名詞就是平面設計。上個世紀三十年代,平面設計也涉及到包裝和產品設計,和工業設計中那些自稱為工業的設計者。機器時代使這些設計者引導出一個新的形式跨學科的領域,這個領域中視覺風格和工業產品之間需要互相匹配。獨立的設計公司負責整個項目的觀念和生產,而不是整個的專業方面。平面設計的工作者需要知道如何把他們的作品風格與整個環境想適應。因此,原本一個獨立的學科與整個的實踐相互整合,而且設計者除了對于自己領域的掌握外,還需要對于其它領域的知識具有豐富的掌握。上個世紀九十年代平面設計學科變的更加復雜,而且平面設計和視覺通訊也發生了許多改變。

2、交互媒體下的平面設計的特點和意義

設計一詞本身具有多層含義,平面設計是一門藝術或者專業的使用印刷術和圖像等設計元素來表達信息或者創造出一個效果,從另一個角度來說這也是一個藝術產品。平面設計的主要定義是簡單的關于人類之間通過文字和圖片進行交流。一般來說,平面設計是安排圖像和文字來交流信息的應用藝術。作為整體的關于一個項目的設計過程中的第一個想法不會結束直到整個作品印刷成型。設計者在目標環境下和使用者的需求情況下進行設計創意的開發。平面媒體的設計過程可以劃分為,相對來說自我獨立的階段,每一個階段中的每一個過程相互影響影響,而且每一個階段的設計必須在下一個階段之前發生,換言之也就是說下一個階段的設計開發過程需要在上一個階段的設計開發開始的時候才能進行。整個設計過程中的所有階段將會進行無論是否是帶有目的性。即使我們不知道平面設計這一專有名詞的整個定義,但是我們可以通過紙制媒體來理解平面媒體的功能和設計。平面設計在傳統媒體的作用可以根據紙制媒體劃分,紙制媒體作為信息和社論、書本、印刷品、廣告、公司或者環境設計等的使用者之間的界面。媒體擴展的年代下定義平面設計機會的擴大范圍不是一個足夠的方式。傳統的平面設計通過布局來引導著觀看者的注意力。布局是二維空間之中元素的安排或者元素的組合。布局是安排或者劃線細節的過程。設計者通常使用一個坐標制來幫助視覺元素的組織。無形的線性擴展對于相關的組成區域是如此一個強大的設計,設計者也以坐標制的形式為布局,標志,和圖形信息的組織。布局能夠開始之前,設計者的決定一定要估計什么元素將要包括在內。最終的設計成為模型以布局設計作為決定,而且在項目開始的目標建立成為目標形成布局和設計。系統能夠應用到一張圖像或者涉及一個企業活動。現代的布局通過實驗和視覺觀念原則涉及到對稱頁。傳統頁面和現代頁面是線性或者是頁面從上到下信息的序列組織。線性是基于滾動的類比,這其中信息看作為一個持續的連續流。現代的布局通過把文本分成幾個部分,例如介紹的部分是在第一頁,而其余的在其它頁面繼續從而來擾動線性。不同的話題的介紹性部分也有不同的視覺風格。盡管在報紙上的使用,有些時候是有干擾的,尤其是當在公交車上、火車、和飛機上讀大型報紙翻頁的時候會引起困難。與之相對比的是從計算機上讀取相同的文案排版要容易的許多,只是需要簡單的點擊。布局在城市和建筑設計中是一個重要的問題,這其中功能和審美融合到一起,和微電子芯片的設計之中。非常大規模的布局之中融人微電子芯片在很多正式的設計理論中存在,同樣相關的也可以談及到建筑學,這其中包括建筑物和城市綜合體,但是由于功能標準受到社會和美學問題的影響,這里正式的和精確的方法不是經常使用的。有一些試圖使網頁設計中布局自動化。一般來說圖表文件與攝影圖像的空間構圖是相互平行的,它們兩者都是靜止的。動畫或者電影是時間和空間的組合的典型代表,而以書面或者口語的文本和音樂是時間組合主導的典型,但是書面文本也能夠有空間的組合從而具有額外的視覺美學意義。后計算機時代的媒體被稱之為新媒體,研究者引導社會、心理、經濟、政治、和文化的研究信息和通信技術。新媒體是計算機、計算機網絡、和多媒體的整合。新媒體經常與傳統大眾媒體單方向的信息成為對比。新媒體在設計領域代表網站和界面設計。當因特網最早發明的時候,網頁設計包含一個很基本的標識語言,這一語言包括一些格式選項,使用超鏈接把網頁鏈接在一起是其一個獨特的能力。當時的網絡是一個全球的超媒體系統,但是不斷增加的先進技術的發展已經形成了一個遠程軟件接口。

3、平面設計中的信息構建和信息設計

信息構架最早是指一個人作為建筑師而培養的,但也變成了一個有技巧的平面設計者、作家、編輯、很多書本的印刷者不同的領域使用好的圖形來來展示信息。這里信息構架指網站網站信息的安排,信息構架的一個簡單的方法是網站地圖的繪制。網站地圖是網站信息如何在網站中構架和如何讀取到它。信息構架決定著網站如何將如何工作,將需要什么數據格式,決定網站將包含什么內容和功能,信息是如何形成的,將會滿足使用者的什么期望,明確使用者將如何通過定義組織、導航、標記、查詢系統來決定什么種類的程序和軟件可以幫助找到網站上的信息。平面信息設計也稱之為圖形通信信息設計,其中它最基本的是使用類型和圖片來使事實和數據等非視覺信息清晰和具體化。例如科技插圖和近期的科學可視化等學科擁有共同形象化無形事物的目標,這不是一個完全新形勢。一些種類的圖片從科學報告到高中教科書等公共文件中使用很多年。圖表和地圖中圖像有階段性的轉化為普遍的圖形符號來代表具體的想法。這些圖像涉及到圖形標志符號,而且構建成圖標詞匯來清晰的表明所有已經知道的文件。圖像信號和標志在傳統的圖像設計學科,計算機屏幕軟件上的導航按鈕,和網站中使用。標志或者圖標只是信息設計中的一小部分。信息設計的一個關注點是把數據轉換成為信息,從而使復雜的數據變的更加容易理解和使用。信息設計是一個快速成長的學科,它利用了排印、平面造型設計、應用語言學、應用心理學、應用人機工程學、計算機以及其他領域。它的出現是幫助人們需要理解和使用例如表格、計算機接口、和技術信息等。信息設計不能夠代替圖片設計和其它視覺學科,但是通過這些能力來表達結構。信息設計師的角色是引導指引著擺脫困惑從而理解主題。信息設計師考慮選擇、構建、信息提供者的表達關于目的、技巧、經驗、喜好、和預期使用者的情況。為了達成這一目的,信息設計師需要對于繪畫圖形傳播、排印、閱讀和學習的心理學、人機的交互、可用性研究、清晰寫作、對于不同專業知識和技巧媒體的潛力和局限等知識理解的專業知識和技能。

4、平面設計中的導航和界面設計

使用者和數字環境之間的關系已經通過人機互動解決,人機互動引進了以使用者為中心的共享信息的觀念。以人機互動觀念的界面設計是以界面元素的設計來協助功能和和內容需求的使用者互動,這樣從而來支持數據轉換成為一個扁平面板。人機互動學科是關于設計、評估、學習他們周圍主要的現象。以任務為中心的設計是當一個使用者在輸人數據后首先選擇行動的動作觀念和數據能夠交互性,在面向對象交互界面能夠使用一個新的對象行為當使用者首先選擇了一個對象,然后選擇行動。對象行為的觀念已經構建了導航設計,它是一個交互界面元素的設計來協助使用者通過信息結構進行運動。導航是一種從一個頁面到另一個頁面主站點或者是通過超鏈接到達其它網站。導航元素不僅是菜單欄的導航元素來控制面板和窗口系統,也是每一個超媒體引用。信息空間中來協助正確的交換界面設計和導航。交換設計是設計交換經驗的一個領域和方法,交換體驗有必要要求時間作為一個組織原則而交換設計關注于使用者、顧客、觀眾、參與者的經驗流人于時間。需要注意的是交互性不能夠與動畫觀念相混淆,即使其中物體也有可能會在屏幕上移動。綜上所述,現今新媒體中的平面設計不僅是一個視覺問題,平面設計領域已經發展到經驗設計、交互設計、和感知設計到認知科學。自愿設計已經成為先進的以用戶為中心的設計的一部分,這幫助而且激活個體使用者來進人數碼環境。哲學和實踐環境下理解設計是什么和它如何的工作將要比數字人工制品給予內容一個形式這一目標更為重要。

作者：曹濤工作單位：呼倫貝爾學院美術學院