導(dǎo)語：廣告設(shè)計(jì)在平面設(shè)計(jì)的應(yīng)用一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

【摘要】隨著新媒體技術(shù)的不斷推進(jìn)，作為新媒介的先鋒專業(yè)，廣告學(xué)和設(shè)計(jì)學(xué)承擔(dān)著艱巨的歷史重任。廣告與設(shè)計(jì)在業(yè)界都得到了極大的發(fā)展，廣告設(shè)計(jì)中的圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)在現(xiàn)代設(shè)計(jì)領(lǐng)域中占有相當(dāng)重要的位置，任何廣告設(shè)計(jì)都離不開圖形創(chuàng)意的研究和應(yīng)用。文章從圖形創(chuàng)意的內(nèi)涵出發(fā)，分析了廣告設(shè)計(jì)在平面設(shè)計(jì)中的重要性，并提出了廣告設(shè)計(jì)在平面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。

【關(guān)鍵詞】廣告設(shè)計(jì)；平面設(shè)計(jì)；應(yīng)用

計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅速發(fā)展逐步形成了一個(gè)數(shù)字化時(shí)代，人們的生活方式和社會(huì)結(jié)構(gòu)都發(fā)生了天翻地覆的變化。自動(dòng)化軟件的急速更新，使得“人人都是設(shè)計(jì)師”，高校的廣告和設(shè)計(jì)學(xué)教育與研究也面臨著極大的挑戰(zhàn)。數(shù)字化時(shí)代中，平面設(shè)計(jì)更多地被視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)所代替，在藝術(shù)方式和范圍上更加多樣和廣泛，更好地體現(xiàn)了傳播和營銷的功能，體現(xiàn)了平面設(shè)計(jì)和廣告設(shè)計(jì)的有效統(tǒng)一。廣告設(shè)計(jì)在平面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，促使市場更加活躍，加速了行業(yè)的變革。高校應(yīng)該改革人才培養(yǎng)方式，在產(chǎn)業(yè)變革中尋找新的定位。

1圖形創(chuàng)意的內(nèi)涵

圖形創(chuàng)意，從字面上可以理解為“圖形的意思”，而圖形可以使人直觀地感受到信息，其強(qiáng)烈的傳達(dá)力和表現(xiàn)力都會(huì)給人帶來一種視覺沖擊。圖形創(chuàng)意是以圖形為基礎(chǔ)，以創(chuàng)意為核心，來傳達(dá)信息。在此過程中，創(chuàng)意是關(guān)鍵，即如何使圖形巧妙的整合起來，獲得最佳的信息傳遞效果，是圖形創(chuàng)意需要完成的任務(wù)。圖形創(chuàng)意中圖形的整合并不是隨機(jī)也不是沒有任何意義的整合，而是將具體的形象抽象化，將信息蘊(yùn)含在圖形里，使受眾產(chǎn)生情感共鳴，達(dá)到傳播和營銷的目的，實(shí)現(xiàn)廣告和平面設(shè)計(jì)的有效融合。

2廣告設(shè)計(jì)在平面設(shè)計(jì)中應(yīng)用的重要性

（1）傳達(dá)信息準(zhǔn)確。廣告設(shè)計(jì)和平面設(shè)計(jì)的最終目的都是傳遞信息，而圖形創(chuàng)意可以使平面設(shè)計(jì)更加具有表現(xiàn)力和創(chuàng)造力，此過程傳遞的信息更加準(zhǔn)確。著名的平面大師馬蒂斯曾說過：“一份優(yōu)秀的廣告設(shè)計(jì)，不應(yīng)該依靠文字進(jìn)行注解說明，而是借助圖形語言來傳達(dá)意境”，這也說明圖形創(chuàng)意傳遞信息的準(zhǔn)確性極高，不單是以審美為目的，更多體現(xiàn)了情感和信息的表達(dá)和傳遞。（2）視覺沖擊力強(qiáng)。蘊(yùn)含圖形創(chuàng)意的平面設(shè)計(jì)會(huì)給人帶來很強(qiáng)的視覺沖擊力，讓人不知不覺停下腳步，去探索設(shè)計(jì)的主題和內(nèi)涵，給人留下深刻的印象。廣告設(shè)計(jì)中產(chǎn)生強(qiáng)烈沖擊力的表現(xiàn)手法有很多，比如在內(nèi)容上可以體現(xiàn)歡樂、悲傷、諷刺等，在形式上可以通過異形、聯(lián)想、影子等，讓受眾深刻體會(huì)到設(shè)計(jì)所要傳達(dá)的信息。（3）易產(chǎn)生情感共鳴。設(shè)計(jì)的目的就是要與受眾產(chǎn)生共鳴，而廣告設(shè)計(jì)的精髓，就是“以情制勝”，用圖形創(chuàng)意體現(xiàn)家庭的溫暖、朋友的真摯、戀人的浪漫、游子的思念等，直達(dá)人的心靈深處，讓人產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴，被大多數(shù)受眾所接受，體現(xiàn)設(shè)計(jì)的信息傳遞和營銷的目的。（4）體現(xiàn)民族精神。在歷史的發(fā)展中，中華民族的文化元素不斷被應(yīng)用到平面設(shè)計(jì)中，被大多數(shù)中國人和海外華人華僑所認(rèn)同，其體現(xiàn)的民族精神激發(fā)著人們強(qiáng)烈的民族歸屬感和自豪感，這種文化自信和精神是其他形式所不能比擬的。同時(shí)，各民族的藝術(shù)風(fēng)格也在不斷地被應(yīng)用到設(shè)計(jì)中，吸引人們?nèi)ヌ剿骱屯诰虿煌褡宓拿袼缀臀幕由钊藗儗?duì)不同民族文化的關(guān)注和理解。

3廣告設(shè)計(jì)在平面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

（1）廣告設(shè)計(jì)在平面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用原則。首先，要有準(zhǔn)確的目標(biāo)，即設(shè)計(jì)是哪些人需要的，是向哪類人群進(jìn)行推銷的，要根據(jù)這類人群進(jìn)行目標(biāo)分析，契合他們的物質(zhì)和情感需求進(jìn)行設(shè)計(jì)。其次，要有明確的對(duì)象，即要設(shè)計(jì)的東西是什么，需要讓人第一眼就認(rèn)出或者感受到目標(biāo)，符合人們的個(gè)性需求。最后，設(shè)計(jì)要有一定的針對(duì)性，需要根據(jù)人們的個(gè)性需求進(jìn)行具有沖擊力的設(shè)計(jì)，使受眾產(chǎn)生情感共鳴。（2）廣告設(shè)計(jì)在平面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用元素。這些元素除了包括設(shè)計(jì)需要傳遞的信息內(nèi)容外，還需要傳遞給人們一種信念，或者一種意識(shí)。讓人們通過圖形創(chuàng)意感受到其內(nèi)在的含義，逐漸形成一種共識(shí)，培養(yǎng)一種情感依賴，通過具有邏輯性的思維方式讓人們更容易接受設(shè)計(jì)理念，進(jìn)而接受設(shè)計(jì)產(chǎn)品。（3）廣告設(shè)計(jì)在平面設(shè)計(jì)中應(yīng)注意的問題。廣告和設(shè)計(jì)是兩個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)，雖然近年來，二者得到了某些領(lǐng)域的融合，但是在實(shí)際應(yīng)用中，也會(huì)存在一些問題，需要正確認(rèn)識(shí)這些問題，并加以解決，才能使二者共同走向?qū)?shù)字化時(shí)代傳播過程的管理和優(yōu)化。首先，設(shè)計(jì)的內(nèi)容和形式應(yīng)該得到有機(jī)的融合，設(shè)計(jì)主題和內(nèi)容并不是獨(dú)立存在的，只有通過一定的設(shè)計(jì)形式才能充分發(fā)揮出來，應(yīng)該把握整體，利用圖形創(chuàng)意的優(yōu)勢(shì)，充分表現(xiàn)設(shè)計(jì)思想，使內(nèi)容和形式得到有機(jī)融合，使平面設(shè)計(jì)展現(xiàn)完美的畫面。其次，在設(shè)計(jì)中不要過分追求另類，圖形創(chuàng)意并不是只要和其他的不一樣，越另類越好，應(yīng)該找準(zhǔn)設(shè)計(jì)目標(biāo)的定位，圍繞定位進(jìn)行設(shè)計(jì)，拓展外在表現(xiàn)形式，延伸內(nèi)在含義，才能更好地將設(shè)計(jì)目標(biāo)的優(yōu)點(diǎn)展現(xiàn)出來。最后，要正確認(rèn)識(shí)中西方文化，在設(shè)計(jì)中，人們往往覺得越西方的越高級(jí)，越民族的越落后，逐漸產(chǎn)生了崇洋媚外的思想，在日常的設(shè)計(jì)中，可以發(fā)現(xiàn)，中國的傳統(tǒng)文化能夠幾千年立于不敗之地是有其原因的，其展現(xiàn)的大國風(fēng)范和民族特色是任何文化所不能媲美的，設(shè)計(jì)人員應(yīng)該辯證的選擇文化元素，將優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化有機(jī)地融合到現(xiàn)代的平面設(shè)計(jì)中，創(chuàng)造出完美的設(shè)計(jì)作品。（4）廣告和平面設(shè)計(jì)與專業(yè)技能的關(guān)系。圖形創(chuàng)意不僅是人具備的特質(zhì)，更是一種專業(yè)技能，它不是一蹴而就的，是需要經(jīng)過長期的訓(xùn)練和積累才能形成的，這就需要多方合作，幫助學(xué)生形成自己的風(fēng)格，拓展思維，讓創(chuàng)意不斷更新和涌現(xiàn)。第一，要增加學(xué)生對(duì)專業(yè)的認(rèn)可度，產(chǎn)生學(xué)習(xí)內(nèi)動(dòng)力，通過更新教學(xué)內(nèi)容、改革教學(xué)方式、建立實(shí)踐平臺(tái)等方式幫助學(xué)生培養(yǎng)學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性，全面實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)；第二，要增加學(xué)生對(duì)自身的自信心、社會(huì)認(rèn)同感、民族的榮譽(yù)感，通過各種講座、展會(huì)、設(shè)計(jì)競賽等形式，幫助學(xué)生提高對(duì)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)興趣，挖掘自身的潛力，發(fā)揮更大的創(chuàng)造力；第三，提高教師業(yè)務(wù)水平建設(shè)，完善課堂“三個(gè)目標(biāo)”的建立，推動(dòng)本科教學(xué)質(zhì)量，通過定期的教師培訓(xùn)和專業(yè)間的合作與交流等形式幫助教師及時(shí)掌握業(yè)界的前沿資訊，了解行業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)，幫助學(xué)生更好地把握設(shè)計(jì)的動(dòng)向，能夠在走向工作崗位時(shí)“學(xué)而有用”，真正成為設(shè)計(jì)行業(yè)的優(yōu)質(zhì)人才；第四，要激勵(lì)學(xué)院建立完善的教學(xué)考核評(píng)價(jià)制度，以反饋課程教學(xué)效果、學(xué)生對(duì)課程的滿意度、教師對(duì)學(xué)生接受能力等，幫助教師及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容，改革教學(xué)模式，使教學(xué)過程更加科學(xué)完善，鼓勵(lì)師生創(chuàng)新創(chuàng)造，激發(fā)學(xué)生的設(shè)計(jì)熱情，提高自身的專業(yè)素質(zhì)，不斷推陳出新，涌現(xiàn)出個(gè)性化、吸引人的創(chuàng)意，創(chuàng)作出完美而優(yōu)秀的設(shè)計(jì)作品。

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作者：李安 李雨潤 單位：河北外國語學(xué)院