導(dǎo)語(yǔ)：高校思想政治工作人力資源師論文一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

摘要：面對(duì)蕪雜的思想浪潮的不斷沖擊，高校思想政治教育工作的實(shí)施日趨復(fù)雜艱巨，并收效甚微。如何做好深化改革，扎實(shí)做好新時(shí)期發(fā)展下的高校人力資源管理教育工作，是當(dāng)今高校應(yīng)該思考的重要問題。本文關(guān)于高校人力資源管理中思想政治工作做了幾點(diǎn)思考，尤其是對(duì)高校思想政治教育的現(xiàn)狀和措施建議進(jìn)行了較為詳盡的闡述。

關(guān)鍵詞：高校；人力資源管理；思想政治教育

思想政治教育既是一種教育模式也是一種管理方式，它的核心是以人為本即通過引導(dǎo)人的思想意識(shí)來形成其相應(yīng)的言行品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)對(duì)人的品格的塑造。而高校人力資源管理是通過對(duì)高校學(xué)生知識(shí)技能、智力體力等多方面的科學(xué)有效的管理來實(shí)現(xiàn)高校戰(zhàn)略管理目標(biāo)的管理，這是對(duì)人的思想行為的一種較為全面的管理。兩者都是針對(duì)“人”的思想意識(shí)行為的管理工作，二者具有很多共通之處。因此，在高校人力資源管理工作中，最大限度地發(fā)揮思想政治工作在學(xué)生管理方面的作用，是人力資源管理工作者必須落實(shí)的重要環(huán)節(jié)。

一、思想政治教育工作在高校人力資源管理中的重要作用

（一）提升高校人力資源能力素質(zhì)。高校人力資源管理的目的就是要通過有效的管理手段，去激勵(lì)學(xué)生，使其發(fā)揮潛力，來達(dá)到高校對(duì)他們的預(yù)期培養(yǎng)目標(biāo)。而轉(zhuǎn)變學(xué)生思想觀念，使其成長(zhǎng)為高素質(zhì)人才是高校思想政治教育的目標(biāo)。因此，在高校人力資源管理過程中，必須注意發(fā)揮思想政治教育的作用，實(shí)現(xiàn)高校人力資源的全面開花。高校人力資源工作既要培養(yǎng)學(xué)生的思想意識(shí)和精神氣質(zhì)，如引導(dǎo)高校學(xué)生正確而全面的認(rèn)識(shí)自己、發(fā)展自己，積極陽(yáng)光、勇于進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)，同時(shí)也要學(xué)會(huì)尊重他人、肯定他人、團(tuán)結(jié)他人等；也要發(fā)掘?qū)W生的潛力，注重對(duì)其創(chuàng)新能力、合作能力、抗壓能力、人際交往能力等多種能力素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)生的這些能力素質(zhì)的形成大部分都是高校思想政治教育培養(yǎng)的功勞。（二）打造積極向上的高校精神文化。高校人力資源管理制度在制定實(shí)施前，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育工作，管理者要注重收集學(xué)生的意見建議，與學(xué)生平等而有效地交流，走訪調(diào)查學(xué)生關(guān)心的問題，以增加高校人力資源管理工作的透明度，增強(qiáng)其監(jiān)督力。同時(shí)，高校在對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育中，要注重打造積極向上的、優(yōu)秀的高校精神文化理念。讓高校學(xué)生產(chǎn)生集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)凝聚力，展現(xiàn)學(xué)校的風(fēng)發(fā)意氣。

二、思想政治教育在高校人力資源管理中的現(xiàn)狀分析

（一）高校人力資源管理理念落后。有部分高校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)人力資源與思想政治教育工作認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)現(xiàn)代的人力資源管理理念陌生，思想觀念陳舊，對(duì)學(xué)生思想教育工作實(shí)效性重視不夠，具體表現(xiàn)為重成績(jī)，輕發(fā)掘，重能力、輕素質(zhì)。他們沒有意識(shí)到學(xué)生在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中生存、發(fā)展、成長(zhǎng)、成熟過程中產(chǎn)生的主觀能動(dòng)性可以作為人力資源。高校領(lǐng)導(dǎo)管理思想的落后導(dǎo)致其對(duì)高校人力資源管理中融入思想政治工作的不重視，這直接導(dǎo)致人力資源管理與思想政治教育各行其道，缺乏融合。（二）高校思想政治教育工作沒有為人力資源管理工作打好提前量。面對(duì)新時(shí)期經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展和國(guó)際思想浪潮的風(fēng)起云涌，以及高校改革的不斷深化等嚴(yán)峻形勢(shì)，當(dāng)高校深層次的矛盾日益凸現(xiàn)的時(shí)候，高校的思想政治教育工作應(yīng)該積極發(fā)揮作用，不要亡羊補(bǔ)牢要防患于未然，要針對(duì)學(xué)生管理中會(huì)出現(xiàn)的思想波動(dòng)進(jìn)行預(yù)設(shè)，并對(duì)此打好提前量，不要總是在出現(xiàn)問題以后才進(jìn)行思想政治教育，這樣做容易引發(fā)學(xué)生的反感情緒，產(chǎn)生不理解、不支持的負(fù)面情緒，甚至?xí)ぐl(fā)矛盾，給高校的人力資源管理工作帶來阻礙，對(duì)學(xué)生思想情緒帶來不必要的傷害。高校應(yīng)做到思想先行，改革后行。（三）高校人力資源管理工作中思想政治工作落實(shí)不到位。當(dāng)今大部分高校的人力資源管理工作融入思想政治工作的目的單純只是為了輔助人力資源管理工作的開展，并沒有切實(shí)地把思想政治工作落到實(shí)處。一方面，高校人力資源管理制度中很少有如何開展思想政治工作的相關(guān)規(guī)定和實(shí)施方案等內(nèi)容。另一方面，部分高校人力資源管理中思想政治工作的能力不高。部分高校人力資源管理人員不具備思想政治工作的能力，缺乏一定的理論實(shí)踐基礎(chǔ)，沒有掌握合適的方式方法，知識(shí)能力不足。高校有時(shí)會(huì)讓剛進(jìn)入人力資源管理崗位的工作者從事思想政治工作，但由于工作者工作經(jīng)驗(yàn)不足，導(dǎo)致思想政治教育工作開展不順，甚至是無法開展。

三、高校思想政治教育融入人力資源管理工作中的措施建議

（一）提高高校管理者對(duì)人力資源管理工作的認(rèn)識(shí)。高校領(lǐng)導(dǎo)要學(xué)習(xí)現(xiàn)代高校管理理念，樹立人力資源管理的科學(xué)發(fā)展觀，打破人力資源管理與思想政治教育工作之間的壁壘，拓寬人力資源管理途徑，實(shí)行人力資源管理的一崗雙責(zé)，最大化地發(fā)揮人力資源管理的作用。在管理實(shí)踐中，管理者要將思想政治與人力資源管理科學(xué)合理地融合在一起，讓二者相輔相成，提高管理工作的效果。（二）高校思想政治教育工作要及時(shí)為人力資源管理工作提供助力。高校要確保讓人力資源管理過程中的改革工作與思想政治教育工作有機(jī)結(jié)合，對(duì)改革過程中也許會(huì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行提前研判，高校領(lǐng)導(dǎo)在人力資源管理工作中要注重加入思想政治教育方面的考量。高校管理者積極推進(jìn)二者的組織融合、制度融合、人員融合、工作機(jī)制融合等工作，寓思想政治教育柔性管理于人力資源剛性管理之中，使其互為依托，互為助力。（三）在高校人力資源管理工作中扎實(shí)開展思想政治工作。高校要注重提高人力資源工作者開展思想政治教育的能力。在管理工作中，通過對(duì)學(xué)生思想觀念、學(xué)習(xí)態(tài)度、責(zé)任意識(shí)的管理，把學(xué)生的主觀能動(dòng)性充分調(diào)動(dòng)起來，這是思想政治教育工作的要義，也是人力資源管理工作的意義。人力資源管理者要傾聽學(xué)生心聲，了解學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。在高校人力資源開發(fā)中，發(fā)揮思想政治教育引導(dǎo)優(yōu)勢(shì)，形成高校精神文化的推動(dòng)力、導(dǎo)向力、凝聚力。

在新時(shí)期經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的浪潮中，高校應(yīng)該在人力資源管理中融入思想政治工作，通過高校文化向?qū)W生傳達(dá)積極向上的正能量，營(yíng)造高校的優(yōu)良氛圍，讓學(xué)生對(duì)學(xué)校產(chǎn)生歸屬感與自豪感。

作者:岳佳琦 單位:遼寧財(cái)貿(mào)學(xué)院