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摘要：“不但領導我們政治上、經(jīng)濟上翻身,還領導我們文化上翻身”,舊中國廣大工農(nóng)群眾因失去學習機會而淪為文盲。

因此,建國初期,提高工農(nóng)的文化水平,就不僅是一項單純的教育任務,而且是一項“刻不容緩的重大政治任務”。荊州地委在各級黨委領導下,大力進行文教事業(yè),取得了一定的成效。本文對建國初期荊州地區(qū)的掃盲情況從干部文化教育和農(nóng)民業(yè)余文化教育兩方面進行了初步的考察。

關鍵詞：荊州地區(qū)文教事業(yè)掃盲

文化教育必須與經(jīng)濟建設相適應。隨著經(jīng)濟的發(fā)展,建國初期掃盲運動是社會發(fā)展的需要,它提高了中國廣大人民的素質(zhì),形成了良好的社會風尚。荊州地委在各級黨委領導下,首先將各級農(nóng)村工作干部、文化教育干部、青年團干部、掃盲工作干部和農(nóng)村的知識分子動員起來,輪流開辦速成識字班,限期掃除干部中的文盲;然后,通過他們對農(nóng)民群眾進行廣泛的宣傳教育,抓住當前群眾的識字要求,積極行動起來,并選擇重點,總結(jié)典型經(jīng)驗,為今后掃盲運動進一步的發(fā)展奠定了一定的基礎。

一、關于發(fā)展干部文化建設事業(yè)

干部文化教育是提高工農(nóng)干部的關鍵,根據(jù)現(xiàn)有統(tǒng)計,全區(qū)城鄉(xiāng)各系統(tǒng)脫離生產(chǎn)的干部中,文盲、半文盲和僅及初小程度的干部,占干部總數(shù)的百分之四十以上,為了提高工農(nóng)干部的文化水平,幫助他們突破文化關,荊州地委采取有效措施,以加強干部文化教育工作,也在為今后工農(nóng)干部的大批培養(yǎng)與提拔創(chuàng)造條件。

(一)在1949年到1953年,在區(qū)以上工農(nóng)干部中,分期進行速成識字班的教育

1.省文教廳代開辦速成識字法訓練班,一期專門訓練速成識字法教員,由每個地委、市委、縣委選派干部2名,于7月20日前到省集中受訓,為期2個月,結(jié)業(yè)后仍回原地充任速成識字法教員。

2.各縣應即準備于十月初開辦第一期速成識字訓練班,本年至少應辦一期,1953年內(nèi)辦5期,每期1個半月至2個月,抽調(diào)區(qū)以上文盲、半文盲干部50至70人受訓,計劃至達于1953年底將現(xiàn)有區(qū)以上干部文盲、半文盲輪訓完畢。

3.各縣可成立速成識字法推廣委員會,以縣委書記或縣長為主任委員,縣委宣傳部長與文教科長為副主任委員,各市委與地委直屬省委員,亦可成立類似組織,以便統(tǒng)一領導。

4.為使干部經(jīng)過短期識字教育后,能夠進行得到鞏固與提高,各地應采取如下有效辦法:第一,號召知識干部幫助工農(nóng)干部經(jīng)常的文化學習,專人專事的訂出互助計劃,并檢查其實行情形。第二,多要他們寫報告、寫信、寫短文。各級領導機關應組織知識分子干部為他們修改,寫的好的應多予表揚通報。第三,不斷供給通俗書報雜志,并號召他們多爭取為報刊通訊員,取得聯(lián)絡與幫助。第四,盡量把他們組織到宣傳員、書報組、黑板報、及其他政治文化活動中去。第五,采取各種辦法與各種形式,鼓勵他們文化學習的熱情,并多介紹他們的學習經(jīng)驗,并定期予以議評。

與此同時,建國初期荊州地區(qū),各縣與部分縣轄鎮(zhèn)相繼設立人民教育館,后更名為文化館,擔負圖書借閱、戲劇改革、編黑板報和進行業(yè)余教育等。1950年前后,成立專區(qū)文聯(lián)及各縣文聯(lián)或籌委會,在許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)建有業(yè)余劇團。

(二)在1953年到1957年,積極發(fā)展、穩(wěn)步前進的方針

第一個五年計劃期內(nèi)我們的方針與基本要求是積極發(fā)展,在發(fā)展的基礎上鞏固提高大力開辦各種文化學校和訓練班。

1.在離職學習方面

(1)縣委縣級干部,凡文化程度不及高小畢業(yè)者,全部分批調(diào)入地委文化學校學習達到高小畢業(yè)。

(2)區(qū)委正副書記區(qū)長等區(qū)級機關主要領導人,現(xiàn)正在地委干校學習的,年底大部分可以達到初中學業(yè),高小學業(yè)以下者,全部抽調(diào)到地委學習。

(3)鄉(xiāng)支部書記、副書記、鄉(xiāng)長中的文盲和半文盲,全部調(diào)離掃盲,由各縣開辦掃盲班(或文化班)負責訓練。

2.在業(yè)余學習方面

(1)幾年來業(yè)余教育工作已有開展,并獲得一定成績。但這與要求還相差很遠,全區(qū)據(jù)初步調(diào)查(缺洪湖、荊門)干部中,除少數(shù)離職學習外,大量的干部主要是在職業(yè)余學習。,因此,必須大力組織干部業(yè)余教育。

(2)根據(jù)各縣不同情況,學員對象;必須貫徹以干部為主的原則。

(3)區(qū)級機關業(yè)余文化學校,今年要求各縣在半數(shù)以上的區(qū)辦起來。

通過以上措施,積極的、有計劃的提高干部的文化水平,使他們成為各項建設事業(yè)中的骨干。干部文化教育是黨培養(yǎng)干部的重要環(huán)節(jié),也是為了適應社會主義建設和社會主義改造的需要。為此,必須批判那種認為學文化搞得好壞沒關系,或者只看到眼前工作繁忙,看不到今后工作發(fā)展的需要。

二、地委關于加強農(nóng)村的掃盲工作

(一)當前農(nóng)村掃盲工作的情況

我區(qū)農(nóng)村掃除文盲運動,在各級黨委的統(tǒng)一領導下,取得了很大的成績,春節(jié)前,全區(qū)共組織570089人入學,占全區(qū)文盲總數(shù)的20%強,其中青年274120人,婦女219192人,據(jù)不完全統(tǒng)計,全區(qū)已訓練民師29352人,在教學方法上,由于創(chuàng)造了一些掃盲服務中心和推動中心的經(jīng)驗,廣大干部群眾反映良好。如有的群眾說,“不但領導我們政治上、經(jīng)濟上翻身,還領導我們文化上翻身”,“合作化、學文化是共產(chǎn)黨又給我們辦的兩大喜事”。

但另一方面,掃盲工作還存在著發(fā)展不平衡的現(xiàn)象。特別是春節(jié)后,一部分學員未及時復課。如不抓緊時機解決,將有重復過去“冬緊春松夏垮臺”的危險,其原因是由于有些干部,特別是領導干部,對中央關于加速掃除文盲的指示學習不夠,看不到掃除文盲并繼續(xù)提高農(nóng)民文化科學水平,不僅是社會主義建設和社會主義改造事業(yè)中的一項重要工作,而且是廣大群眾的迫切要求,因之也就放松了對掃盲工作的具體領導。部分區(qū)、鄉(xiāng)領導,尚未把掃盲列入全面生產(chǎn)規(guī)劃與議事日程中去,怕“掃盲影響生產(chǎn)”,這種右傾保守思想,是某些地區(qū)掃盲運動開展得不好的基本原因。

(二)為了全面開展農(nóng)村掃盲工作,為生產(chǎn)中心服務,地委特作如下指示

1.進一步加強黨對掃盲工作的領導,是全面開展掃盲,鞏固學習成果的重要關鍵。列寧說,在一個文盲充斥的國家內(nèi),是建成不了共產(chǎn)主義社會的。各級黨委要把掃盲工作當成一項政治任務去完成,在安排農(nóng)村工作時,要具體把掃盲安排進去。為此,各縣委掃盲5人小組應迅速成立,具體領導掃盲工作,區(qū)、鄉(xiāng)黨委應分工一個副書記或委員負責領導掃盲工作,鄉(xiāng)文教組織不健全的也必須結(jié)合并鄉(xiāng)迅速健全起來,農(nóng)業(yè)社應由專管政治工作的副主任兼管社員學習。此外,各地掃盲協(xié)會也要盡快的建立起來,農(nóng)村工作干部,也要積極參加掃盲工作。縣、區(qū)委除平時加強檢查督促外,也要定期的討論掃盲工作。

2.大力作好民校鞏固工作,乃是當前掃盲工作中急需解決的重大問題。地委認為,在春耕生產(chǎn)以前,凡已完成或接近完成原定入學任務的地區(qū),要以鞏固提高為主,如果群眾要求,仍可適當發(fā)展,沒有完成入學任務的地區(qū),要邊鞏固提高,邊積極開展,在鞏固入學學員和提高教學質(zhì)量的基礎上,繼續(xù)組織群眾入學,完成入學任務太差的地區(qū),必須大力開展,但也要隨時注意提高質(zhì)量,為了做好民校的整頓鞏固工作。

首先應妥善安排和調(diào)整學習、生產(chǎn)和會議時間。善于根據(jù)農(nóng)事忙閑程度和生產(chǎn)、工作情況,把農(nóng)民業(yè)余時間作適當?shù)陌才藕挽`活的調(diào)整,善于抓住生產(chǎn)空隙組織學習,切實做到“不忙多學,小忙少學,大忙放學”的教學原則,在基礎較好的地區(qū),逐步推行每月20個晚上的學習制度。

其次,是依照農(nóng)民生產(chǎn)、生活的特點和條件,對不同對象采取適當?shù)亩喾N多樣的學習組織形式,如對有條件的青年男女組織課堂教學,條件較差的如一般干部,壯男等應以生產(chǎn)組織為基礎,或按居住情況編成小組,分散學習,那些工作忙、會議較多的主要干部和婦女,就采取自學輔導,包教保學、送字上門,等辦法,組織個人學習。總之,應采取各種便利群眾的教學形式,切實開展教學活動。

其三,教學內(nèi)容必須結(jié)合群眾生產(chǎn)、生活和工作,以提高農(nóng)民學習興趣,各地當前可推廣公安38個民師提出的一個月內(nèi)教會群眾記勞動手冊的倡議和天門的民校經(jīng)驗。

其四,健全組織制度,如考試、請假、獎勵等制度,嚴格掌握做到準時放假,定期開學,對督促農(nóng)民堅持常年學習會起很大作用。此外,還必須做好民師培養(yǎng)提高工作,作法是加強輔導,組織集體備課,觀摩教學,成立傳授站,進行層層傳授,以及老教師帶徒弟,舉辦教師進修班等等。

3.掃盲工作是一個群眾性的文化學習運動。應該在黨委統(tǒng)一領導下各部門明確分工,密切配合,黨的宣傳部、農(nóng)村部應加強對掃描工作宣傳,教育部門負責提出掃盲規(guī)劃的建議,具體領導教學,編寫教材,培養(yǎng)民師,青年團保證青年學習,并與教育部門合作,培養(yǎng)民師,改進教學,婦聯(lián)負責動員婦女上學,解決婦女上學困難,兵役局保證民兵的學習,使民兵訓練與掃盲密切配合起來。文化科應通過各種文藝形式開展對掃盲工作的宣傳,建立農(nóng)村圖書室,組織閱覽,解決業(yè)余劇團文化學習。50年代主要配合各時期的中心工作,廣泛開展宣傳演出,城鄉(xiāng)盛行唱歌、演戲、扭秧歌、打腰鼓,1956年舉行全區(qū)首屆民間文藝會演,收集整理、創(chuàng)作一大批音樂、歌舞、曲藝節(jié)目。

4.春耕生產(chǎn)季節(jié)已經(jīng)到來,一切工作都要服從生產(chǎn),圍繞生產(chǎn)去進行。因此,農(nóng)村掃盲工作必須是在群眾的業(yè)余時間去學習,因人、因時、因地制宜,力求避免因掃盲而影響生產(chǎn)和發(fā)生強迫命令的現(xiàn)象。首先應將那些最積極最迫切要求學習的人,組織到適當?shù)膶W習形式中去,并首先教會他們最迫切需要的字,對于那些愿意學習但缺乏信心的人,應進行適當?shù)膭訂T,使他們能夠自覺地、高興的參加學習,對于那些因身體殘廢、多病、懷孕、暫時不能參加學習的人,應當推遲或延長他們的學習時間,而對于那些暫時還不愿參加學習的人,要善于等待,采取積極的耐心的說服動員方法,不要強迫他們,必須認識到;隨著農(nóng)業(yè)合作社的發(fā)展,他們周圍的人們都能夠讀書識字了,這些人終究是會要求學習的。

后,農(nóng)村劇團和演唱小組普遍建立,各縣總工會建工人俱樂部,或職工之家。隨著農(nóng)業(yè)合作化的實現(xiàn),多數(shù)農(nóng)村社建農(nóng)村俱樂部,縣成立俱樂部工作委員會,在重點集鎮(zhèn)與人口集中的地方建立文化站。1955年,全區(qū)建立22個文化館,55個文化站,1287個農(nóng)村業(yè)余劇團1958年,文化館增加到72個,文化站增加到565個,業(yè)余劇團發(fā)展到7050個,公社興辦文工團184個,創(chuàng)作組1萬多個。農(nóng)村俱樂部則改為大隊辦,實現(xiàn)隊隊俱樂部化。這些措施極大的豐富了荊州人民的學習熱情,為進一步開展掃盲運動打下了良好的基礎。

參考文獻:

[1]荊州地區(qū)地方志編纂委員會編.荊州地區(qū)志.紅旗出版社.1996年版。.

[2]湖北省委.關于全省掃盲工作規(guī)劃的意見.1955年11月23日.

[3]荊州地委.關于加強農(nóng)村掃盲工作的指示.1956年4月2日.