大學(xué)生就業(yè)思想政治教育論文
時間:2022-04-28 04:18:02
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一、大學(xué)生在就業(yè)過程中存在的思想和心理問題
1.就業(yè)觀念有待更新。有些學(xué)生熱衷于北京、上海等大城市的用人單位,缺乏到基層,到農(nóng)村,到西部就業(yè)、擇業(yè)及創(chuàng)業(yè)的積極性。有些學(xué)生不從自身條件和現(xiàn)實情況出發(fā),就業(yè)期望值過高。有些學(xué)生過分看重工資待遇和工作環(huán)境,忽視了就業(yè)崗位對自身發(fā)展空間的影響。
2.誠信道德缺失。有些學(xué)生在求職簡歷中弄虛作假,偽造榮譽證書、等級證書、學(xué)歷證書,虛報成績,盲目簽約,隨意毀約。有些學(xué)生畢業(yè)后不及時償還國家助學(xué)貸款。
3.不遵守校規(guī)校紀(jì)。有些學(xué)生不注意文明自律,面臨就業(yè),開始放松對自身的要求。有些學(xué)生以求職應(yīng)聘為名隨意曠課、遲到,有的宿舍衛(wèi)生臟亂差,有些學(xué)生吸煙喝酒等現(xiàn)象嚴(yán)重。
4.心情浮燥、焦慮。有些學(xué)生不能以積極的心態(tài)面對就業(yè)前的學(xué)習(xí)生活,學(xué)習(xí)的積極性、主動性下降。忙于求職應(yīng)聘,不能合理安排求職應(yīng)聘與上課學(xué)習(xí)的時間,導(dǎo)致其畢業(yè)前掛科,影響了畢業(yè)和就業(yè)。以上情形極大影響了大學(xué)生的良好形象,以及用人單位對大學(xué)生的評價。
二、大學(xué)生就業(yè)中加強(qiáng)思想政治教育的有效途徑
1.以社會主義核心價值觀引領(lǐng)大學(xué)生就業(yè)工作
加強(qiáng)大學(xué)生在就業(yè)中的思想政治教育,最根本的是要引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值觀。社會主義核心價值觀是引領(lǐng)當(dāng)代大學(xué)生成長成才的根本指針,它為當(dāng)代大學(xué)生加強(qiáng)自身修養(yǎng)、錘煉優(yōu)良品德、成長為德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者指明了前進(jìn)方向,提供了發(fā)展動力,明確了基本途徑。高校應(yīng)將社會主義核心價值觀融入大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作,教育大學(xué)生在求職就業(yè)中,要將個人需要與社會需要統(tǒng)一起來,將個人理想與社會理想統(tǒng)一起來,為實現(xiàn)偉大的“中國夢”而奮斗。
2.充分發(fā)揮思想政治課在加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育中的主渠道、主陣地作用
高職高專院校思想政治課是和教育部規(guī)定的思想政治理論教育核心課程,是大學(xué)生的必修課。其教學(xué)任務(wù)是幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀和法治觀,為就業(yè)后更好的工作打下扎實的思想道德基礎(chǔ)與法律基礎(chǔ)。為指導(dǎo)好大學(xué)生就業(yè),思想政治課應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生理想信念教育,愛國主義教育,人生觀、價值觀的教育。尤其是要加強(qiáng)職業(yè)道德教育,將愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會的觀念滲透到教學(xué)中去。
3.專業(yè)課教師在教學(xué)中要滲透思想政治理論,培育學(xué)生職業(yè)理想
專業(yè)課教師在傳授專業(yè)知識的同時,要有意識地滲透思想政治理論。要全面客觀介紹本專業(yè)特點、專業(yè)發(fā)展前景、社會需求及時代需要,激發(fā)學(xué)生熱愛所學(xué)專業(yè),教育學(xué)生將自身的職業(yè)理想與祖國的前途命運和時代需要緊密聯(lián)系起來,將個人理想與社會理想統(tǒng)一起來,增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感和使命感。專業(yè)課教學(xué)還要加強(qiáng)實踐教學(xué)環(huán)節(jié),多渠道為學(xué)生搭建課內(nèi)外實踐平臺,建立長期穩(wěn)定的實習(xí)和就業(yè)基地。積極組織學(xué)生開展校內(nèi)實訓(xùn)、校外頂崗實習(xí)、社會實踐等活動,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。讓學(xué)生充分了解基層、了解西部、了解企事業(yè)單位、了解社會的發(fā)展現(xiàn)狀,從而樹立到基層、到西部、到祖國最需要的地方建功立業(yè)的決心。
4.將思想政治教育融入職業(yè)生涯規(guī)劃課程中,確定科學(xué)合理的職業(yè)目標(biāo)
應(yīng)教育學(xué)生在確立職業(yè)目標(biāo)時,做到兩個符合。一是要符合自身情況,二是要符合社會需要。學(xué)生首先要做好自我評估,充分認(rèn)識自己和了解自己,從而對個人的職業(yè)生涯目標(biāo)做出合理的抉擇。其次,還要充分了解社會,評估周邊各種社會環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響。以便做出科學(xué)合理的規(guī)劃。
5.校團(tuán)委要指導(dǎo)與就業(yè)有關(guān)的社團(tuán)活動,廣泛深入開展就業(yè)主題教育活動
各社團(tuán)可通過演講賽、辯論賽、知識競賽、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽,職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽、模擬招聘會、講座、報告會等形式,開展世情、國情和社情的教育,大力宣傳就業(yè)政策,引導(dǎo)學(xué)生正確看待就業(yè)形勢,調(diào)整就業(yè)預(yù)期及就業(yè)心態(tài)。
作者:齊玥單位:承德石油高等專科學(xué)校