導(dǎo)語：大學(xué)生思想政治教育新載體現(xiàn)狀及路徑一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

摘要:當(dāng)今社會經(jīng)濟快速發(fā)展的同時，也促使了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、無線通信技術(shù)以及數(shù)字媒體技術(shù)在大學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用，新載體技術(shù)的應(yīng)用對提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率有著非常大推動作用。文章主要探討了新載體下大學(xué)生思想教育的運行狀態(tài)與路徑，希望可以為大學(xué)生思想政治教育提出一些可行性實施建議。

關(guān)鍵詞:思想政治教育；新載體；運行現(xiàn)狀；路徑

與傳統(tǒng)思想政治教學(xué)相比，新載體下的大學(xué)生思想政治教育更具多樣化、創(chuàng)新化、廣泛化、持久化等多方面特征，這些特征可以幫助學(xué)生很好的建立良好的人生觀、價值觀以及世界觀，是提高大學(xué)生思想品德的有效保障措施，因此，各大高校應(yīng)該重視新載體技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用。

1思想政治教育新載體的含義表述

思想政治在大學(xué)教學(xué)當(dāng)中，所有的課程與活動開展都要依托一定的載體才可以完成，傳統(tǒng)的思想政治教育主要以課本和教師講解，作為信息傳遞與交流的主客體。而新載體下，大量新型教學(xué)技術(shù)與工具的應(yīng)用，能夠靈活的幫助學(xué)生運用和掌握教學(xué)內(nèi)容，教育形式也呈現(xiàn)多樣化，總體概括而言，“新載體思想政治教育就是在原有教學(xué)基礎(chǔ)上，利用更加現(xiàn)代化的教學(xué)手段完成知識載體的承載與傳遞，并將思想政治教育中的主體內(nèi)容進(jìn)行靈活運用，實現(xiàn)主體與客體的有效性融合”。我國傳統(tǒng)的思想政治教育主要以靜態(tài)事物為載體，通過教師講解、會議座談、書籍閱覽以及少量實踐活動組建而成，這種教學(xué)方式具有一定的局限性。新載體運行下的思想政治教育不僅可以滿足傳統(tǒng)教育方式中的幾點，同時還可以借助現(xiàn)代化的高科技術(shù)產(chǎn)品與網(wǎng)絡(luò)信息平臺，幫助學(xué)生建立有效的知識儲備庫，使得思想政治教育更加貼近生活，讓學(xué)生更加高速、便捷的掌握學(xué)習(xí)知識，為中國特色社會主義建設(shè)奠定良好的發(fā)展契機。

2當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育新載體運行現(xiàn)狀研究

2.1大學(xué)生主體地位逐步開始顯現(xiàn)。新載體技術(shù)的應(yīng)用不僅可以推動我國教育資源的配置，同時也可以有效的提高相關(guān)教學(xué)信息的傳播，是各大高校提高教學(xué)質(zhì)量，拓寬教育面的重要手段之一。新載體在政治教育上的運行，是對傳統(tǒng)教育方式的又一次改良，它改變了原有“滿堂灌”的教學(xué)模式，這種教學(xué)方式為思想政治教育搭建了一個全新的平臺，一方面可以促進(jìn)學(xué)生與教師、學(xué)生與學(xué)生、教師與教師之間的學(xué)習(xí)交流，將學(xué)生從客體轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí)主體；另一方面，學(xué)生也可以隨時隨地的利用新載體進(jìn)行課程篩選，這種新型學(xué)習(xí)模式可以有效的提高大學(xué)生的自主學(xué)習(xí)性和選擇性，這對完善大學(xué)生人格建立有著非常大的幫助。2.2主流意識形態(tài)逐步受到挑戰(zhàn)。思想政治教育是大學(xué)生的必修課程，也是考核學(xué)生政治修養(yǎng)的重要手段。新載體下，大量的網(wǎng)絡(luò)輿論信息隨時沖擊著學(xué)生的三觀，加強思想政治教育成為各大高校面臨的重要難題。大學(xué)思想政治第一堂課的教學(xué)內(nèi)容主要是：圍繞中國特色社會主義理論體系與核心價值體系進(jìn)行開展，其目的是為了幫助大學(xué)生樹立正確的主流意識形態(tài)，突出政治教育、理論教育對大學(xué)生的重要影響。但隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、無線通信技術(shù)以及數(shù)字媒體技術(shù)的不斷發(fā)展，教師在教學(xué)中的主體地位開始被動搖，一部分大學(xué)生的自我意識形態(tài)開始被很多不良輿論所影響出現(xiàn)：享樂意識、攀比意識、炫富意識等等，這些不正確的意識觀念，對大學(xué)生思想品德與主流意識形態(tài)建立非常不利。2.3教學(xué)環(huán)境有了明顯改善。新載體在思想政治中的運行受到廣大教育工作者和學(xué)生的認(rèn)同，它使得原有枯燥的課堂變得生動有趣，拉近了學(xué)生與教師之間的距離。在高校教學(xué)中，新載體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)能全面覆蓋學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，便于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，同時這種方式在很大程度上也開辟了高校思想政治的又一教學(xué)模式的創(chuàng)新。當(dāng)今社會，科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展與完善，一方面豐富了我國思想政治教育資源，另一方便也為學(xué)生建立了更加完備的知識儲備庫，提升了我國思想政治教育的整體教學(xué)環(huán)境，這對幫助大學(xué)生完成社會認(rèn)知與自我認(rèn)知有著非常大的推動作用。

3當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育新載體運行路徑研究

3.1促使大學(xué)生思想政治教育朝創(chuàng)新型方向發(fā)展。的召開又一次提出實現(xiàn)傳統(tǒng)文化創(chuàng)新發(fā)展論述，這就要求教育部門和教育工作者在工作中認(rèn)真落實黨的指導(dǎo)方針，將傳統(tǒng)文化與新型教育模式相結(jié)合，在發(fā)展新型教育方式的基礎(chǔ)上，大力提高大學(xué)生思想政治教育，從而賦予思想政治教育以全新的生命力。具體表現(xiàn)如下：一各大高校要將傳統(tǒng)文化與新載體進(jìn)行融合，并在此基礎(chǔ)上不斷轉(zhuǎn)變教學(xué)思路，結(jié)合大學(xué)生的思維方式、生活特點以及個性特征實現(xiàn)政治課程設(shè)置，這種方式可以幫助學(xué)生更好的學(xué)習(xí)和掌握思想政治知識，實現(xiàn)教育教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展；二新載體的運行可以彌補傳統(tǒng)教學(xué)上的缺陷，對拓寬當(dāng)代大學(xué)生思想政治內(nèi)涵、打破學(xué)生思想束縛、增加學(xué)生自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)有著非常大的意義。3.2加快大學(xué)生思想政治教育信息收錄。在新載體運行中，網(wǎng)絡(luò)媒體、信息通訊的應(yīng)用使得信息傳遞變得更加簡潔化、快捷化。大學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，以開放的形式認(rèn)知和了解課堂之外的熱點信息，這些信息涵蓋于生活與政治的方方面面，大學(xué)生可以根據(jù)熱點資訊了解當(dāng)下我國政治發(fā)展?fàn)顟B(tài)，掌握一手思想政治資料，并根據(jù)這些信息設(shè)計完成思想政治學(xué)習(xí)課程，這種新型學(xué)習(xí)模式一方面可以幫助教師完成教學(xué)任務(wù)，實現(xiàn)傳統(tǒng)教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的有效融合；另一方面，也可以培養(yǎng)大學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，這對提高大學(xué)生思想政治學(xué)習(xí)的實效性非常有利。3.3拓寬了大學(xué)生的知識儲備。網(wǎng)絡(luò)媒體涉及到人們生活的方方面面，新載體運行下學(xué)生可以利用龐大的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行知識搜索與查閱，選擇對自己有幫助的信息知識。同時還可以通過網(wǎng)絡(luò)虛擬平臺進(jìn)行言論交流，如：論壇、專題講座，這些網(wǎng)絡(luò)課程具有一定的針對性，學(xué)生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和需求選擇性的進(jìn)行學(xué)術(shù)探討，這種方式在很大程度上會調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，并讓學(xué)生產(chǎn)生強烈的社會責(zé)任感。3.4實現(xiàn)理論教學(xué)與實踐教學(xué)相融合的教學(xué)方式。大學(xué)生學(xué)習(xí)知識的主要目的是為了適應(yīng)社會，因此，各大高校在思想政治教育新載體運行中要不斷將理論教學(xué)與實踐相教學(xué)進(jìn)行融合，利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)豐富教學(xué)課程，讓思想政治教育更加貼近生活，要將理論知識慢慢滲透到實踐活動當(dāng)中，讓學(xué)生學(xué)以致用，理解思想教育的真正目的；其次，還要各大高校還要利用新載體進(jìn)行實例研究，對社會上的一些不良言論和案例進(jìn)行分析教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生建立正確的思想認(rèn)知；最后，各大高校還要相應(yīng)的組織政治實踐活動，要將理論知識與思想政治相關(guān)活動進(jìn)行有效的融合，讓學(xué)生積極運行新載體進(jìn)行活動組織與研究，從而為學(xué)生建立良好的思想品德素養(yǎng)打下堅實的基礎(chǔ)。3.5提高思政教師品德修養(yǎng)。教師是教學(xué)的根本，是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的榜樣，因此，在進(jìn)行思想政治教育時，首先要提高思政教師的品德修養(yǎng)，教師在進(jìn)行課程設(shè)計時，要將我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化與思想融入到現(xiàn)代化的教學(xué)課程當(dāng)中，并在新載體運行的基礎(chǔ)上進(jìn)行課程創(chuàng)新；其次，要提高教師的思想政治覺悟，加強教師專業(yè)知識與道德品德建立，只有這樣才可以更好的推動我國大學(xué)生思想政治教育的全面發(fā)展與更新。

4小結(jié)

當(dāng)今時代是一個信息與技術(shù)飛速發(fā)展的時期，為了更好的宣揚中國傳統(tǒng)文化，提高大學(xué)生思想品德建立，是廣大教育工作者要面臨的重要課題。因此，教育工作者在教學(xué)過程中要不斷運用新型教學(xué)方式，并根據(jù)時展不斷完善教學(xué)內(nèi)容，加強思想理論教學(xué)與實際教學(xué)相結(jié)合，同時還要提升大學(xué)生思想政治地位，加強學(xué)生與教師之間的交流，幫助大學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，從而實現(xiàn)中國特色社會主義體系的建立。

參考文獻(xiàn)

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作者:孫雪媛 單位:黑龍江幼兒師范高等專科學(xué)校