導(dǎo)語(yǔ)：人口和計(jì)劃生育宣傳教育工作芻議一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢(xún)客服老師，歡迎參考。

1、宣傳教育的重要性

人口和計(jì)劃生育的宣傳教育工作是落實(shí)人口和計(jì)劃生育基本國(guó)策的中心環(huán)節(jié)，我國(guó)幾十年來(lái)的宣傳教育，通過(guò)轉(zhuǎn)變?nèi)罕姷幕橛^念、普及計(jì)生科學(xué)技術(shù)及法規(guī)和溝通群眾等方式，保證了人口和計(jì)劃生育工作的順利開(kāi)展。有助于轉(zhuǎn)變?nèi)藗兊幕橛^念。做好宣傳教育工作，與時(shí)俱進(jìn)，有助于破除部分群眾“多子多孫”、“重男輕女”等舊思想、舊觀念，引導(dǎo)人們樹(shù)立“控制人口，國(guó)之根本，少生優(yōu)育，民之心聲”的新婚育觀念，進(jìn)而從觀念上，豎起一道防火墻，穩(wěn)定生育水平。有助于人們學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)和法規(guī)。做好宣傳教育工作，普及科學(xué)技術(shù)和法規(guī)，有助于育齡群眾學(xué)習(xí)優(yōu)生優(yōu)育優(yōu)教的知識(shí)、孕育期的知識(shí)、國(guó)家相關(guān)政策法規(guī)、生殖保健、避孕節(jié)育和知情選擇等方面的知識(shí)。也正好能滿(mǎn)足育齡群眾對(duì)于生育相關(guān)知識(shí)的需要。進(jìn)而從技術(shù)和法規(guī)上，有效防控生育水平。有助于促進(jìn)人們了解并支持計(jì)生政策。做好宣傳教育工作，建立相互交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，通過(guò)促進(jìn)宣傳人員與群眾、群眾與群眾之間的溝通，讓群眾更加信賴(lài)和支持人口和計(jì)劃生育政策。計(jì)劃生育工作涉及面廣，關(guān)系到社會(huì)的每一成員，不但人人有宣傳責(zé)任，而且人人有實(shí)行計(jì)劃生育的義務(wù)。因此，要做好計(jì)劃生育宣傳工作，必須發(fā)動(dòng)群眾。進(jìn)而依靠全社會(huì)力量，不斷推進(jìn)人口和計(jì)劃生育事業(yè)向前發(fā)展。

2、當(dāng)前宣傳教育中存在的問(wèn)題

對(duì)宣傳教育的重要性認(rèn)識(shí)不足，缺乏相應(yīng)的工作動(dòng)力。個(gè)別宣傳教育工作者甚至是領(lǐng)導(dǎo)干部沒(méi)有認(rèn)識(shí)到宣傳教育是控制人口數(shù)量、穩(wěn)定低生育水平、統(tǒng)籌解決人口問(wèn)題的重要手段，認(rèn)為人口和計(jì)劃生育工作重在結(jié)果，宣傳教育可有可無(wú)，把宣傳教育工作當(dāng)做是一項(xiàng)軟任務(wù)來(lái)抓，往往是走走過(guò)場(chǎng)，做做表面文章。同時(shí)，由于宣傳教育工作缺乏能夠量化的考核指標(biāo)和考核方法，并且投入大，見(jiàn)效慢，抓與不抓短期內(nèi)難以顯現(xiàn)實(shí)際效果，往往使得基層干部陷入輕視宣傳的誤區(qū)，導(dǎo)致了宣傳教育工作說(shuō)在嘴上、寫(xiě)在文件里，落不到實(shí)際工作中的局面。宣傳教育的形式和內(nèi)容有待更新。當(dāng)前基層宣傳教育工作還沒(méi)有突破標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫(huà)、板報(bào)、公開(kāi)欄等傳統(tǒng)模式，內(nèi)容陳舊，形式呆板，缺乏針對(duì)性、實(shí)用性、主動(dòng)性和親和力，缺乏有創(chuàng)意、引人注目、更具地域特色和文化特色的宣傳陣地和宣傳方式。缺乏吸引力，出現(xiàn)了群眾組織難、開(kāi)展教育難、堅(jiān)持活動(dòng)難的情況。宣傳教育隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)不高。當(dāng)前在基層從事宣傳教育的工作人員，往往并不以宣傳教育工作為主，多數(shù)宣傳教育工作人員為相關(guān)科（股）室的工作人員。由于不是專(zhuān)業(yè)人員，往往不具備相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)計(jì)生宣教知識(shí)掌握不準(zhǔn)，有些甚至存在理解上的偏差，不但不能夠通過(guò)正確的宣傳途徑引導(dǎo)和改變?nèi)罕娪^念，連自己的思想認(rèn)識(shí)也存在誤區(qū)。

3、個(gè)人對(duì)當(dāng)前宣傳教育中存在問(wèn)題的一些思考

宣傳教育工作是黨和國(guó)家宣傳工作的重要組成部分，是國(guó)家推行計(jì)劃生育的重要手段。做好宣傳教育工作不僅是實(shí)現(xiàn)人口和計(jì)劃生育工作的有力舉措，更是牢固樹(shù)立和全面落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的直接體現(xiàn)。為此，筆者針對(duì)當(dāng)前宣傳教育中存在的問(wèn)題，提出一些個(gè)人的看法。提升認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任。通過(guò)加強(qiáng)內(nèi)部對(duì)宣傳教育重要性的學(xué)習(xí)，在廣大宣傳教育工作者和領(lǐng)導(dǎo)干部中牢固樹(shù)立起，宣傳教育是落實(shí)人口和計(jì)劃生育基本國(guó)策的中心環(huán)節(jié)，是轉(zhuǎn)變?nèi)罕姷幕橛^念、普及計(jì)生科學(xué)技術(shù)及法規(guī)和溝通群眾的主要方式，是人口和計(jì)劃生育工作順利開(kāi)展的重要保證這樣的觀念。同時(shí)，把宣傳教育工作成效納入年度績(jī)效考核，從而提高對(duì)宣傳教育工作責(zé)任感，提升對(duì)宣傳教育工作的熱情和動(dòng)力。創(chuàng)新宣傳形式，豐富宣傳內(nèi)容。改變以往填鴨式教育為主宣傳人口計(jì)生政策和法律法規(guī)的宣傳方式，在探索多元化宣傳形式上下工夫。運(yùn)用現(xiàn)代化科技手段，把以前單純口頭和文字宣傳形式整合為“形、聲、動(dòng)”為一體的宣傳形式，形成全方位、多視角的宣傳形式。同時(shí)，宣傳教育的內(nèi)容應(yīng)在考慮群眾的理解能力和接受能力的基礎(chǔ)上，有的放矢。抓住群眾最關(guān)心、最感興趣、并與他們的切身利益相關(guān)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問(wèn)題，深入地進(jìn)行宣傳教育，從而做到入腦入心。強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提高宣傳隊(duì)伍綜合素質(zhì)。（1）加強(qiáng)基層工作機(jī)構(gòu)隊(duì)伍建設(shè)。確保人口和計(jì)劃生育機(jī)構(gòu)和人員穩(wěn)定；（2）調(diào)整充實(shí)宣傳教育工作專(zhuān)職隊(duì)伍，完善辦公設(shè)施，明確懂宣傳、精宣傳的同志具體負(fù)責(zé)計(jì)生宣教工作；（3）加大宣傳教育工作人員從思想、理論、工作實(shí)踐到工作方式的培訓(xùn)力度，培養(yǎng)一批熟悉人口與計(jì)生法律，具有豐富業(yè)務(wù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的宣教人員，努力打造學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的基層計(jì)劃生育宣教隊(duì)伍。

本文作者：王慧萍工作單位：嘉善縣計(jì)劃生育宣傳技術(shù)指導(dǎo)站