導語：用藥依從性及疾病知曉率探析一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

疾病知曉率本文針對在糖尿病治療中應用藥學指導的臨床價值進行研究，詳細情況如下。

1資料與方法

1.1基礎資料：從2014年11月～2016年11月到我院住院并就醫的糖尿病患者中選擇110例作為本次研究對象，根據計算機表法將其分成兩組，研究組和參照組各55例。所有參與研究的對象經診斷，符合糖尿病診斷標準。參照組，男性40例，女性15例，年齡35～70歲，平均年齡（50.13±1.41）歲；研究組，男性41例，女性14例，年齡36～71歲，平均年齡（51.17±1.76）歲。所有參與本次研究的糖尿病患者及其家屬均知情并同意本次研究，自愿參與，且均簽署知情同意書。同時，兩組性別比例、中位年齡、所患疾病類型以及病情程度等基礎資料不存在較大差異，不存在統計學意義（P>0.05），可以在研究中進行對比分析。1.2方法：對兩組均實施常規藥物治療措施，控制血糖量。對研究組進行藥學指導。具體方法為：護理工作者需要向患者及其家屬講解藥物的使用方法、治療作用以及預期療效。同時，通過向患者發放健康知識手冊，使糖尿病患者了解糖尿病知識以及需要注意的事項，明確服藥可能出現的不良反應以及對策。除此之外，護理工作者需要按時提醒患者服藥，將服藥的時間和方法講給患者家屬，使患者在其家屬以及護理工作者的提醒下養成按時服藥的習慣。在患者出院后，通過電話隨訪或上門走訪的方式，向糖尿病患者及其家屬了解服藥情況，并向其詢問有無疑問，進而幫助解決疑難。1.3診斷標準[1]：在空腹的情況下，利用血糖測量儀對血糖進行測量，測量值≥7.0mmol/L，或餐后2h測量值≥11.1mmol/L，即可確診為糖尿病。1.4療效評判標準[2]：采用疾病知曉率調查問卷進行問卷調查，得分在85分以上，判定為知曉；采用用藥依從性量表評判用藥依從性。1.5統計學方法：采用SPSS19.0軟件對參與本次研究的110例糖尿病患者的所有臨床資料進行統計學分析，對兩組計數資料進行比較，用率（%）的形式表示，實施卡方檢驗，P<0.05，差異存在統計學意義。

2結果

2.1兩組指導前后用藥依從性對比，具體情況見表1。2.2兩組指導前后疾病知曉率對比，具體情況見表2。表1兩組指導前后用藥依從性對比[n（%）]表2兩組指導前后疾病知曉率對比[n（%）]3討論糖尿病是一種臨床上較為多見的終身性慢性病癥，內分泌功能發生紊亂，在未接受有效治療的情況下，血糖量難以控制，顯著升高，對身體健康以及生活質量產生嚴重的消極影響[3]。對糖尿病進行常規治療的同時，實施藥學指導能夠明顯提高患者的用藥服從性，促使其疾病知曉率得到較為顯著的升高[4]。經過本次研究發現，對糖尿病患者行藥學指導，研究組用藥依從率（90.91%）顯著高于參照組（63.64%），前者疾病知曉率（72.73%）也明顯高于后者（41.82%），差異較大，P<0.05，具有統計學意義。

綜上所述，藥學指導對改善糖尿病患者用藥依從情況以及疾病知曉情況具有積極影響，能夠增強用藥依從性，提高疾病知曉率。

作者:陳潔 單位:青海省第五人民醫院藥劑科

參考文獻

[1]王經林.藥學指導對糖尿病患者用藥依從性的影響探討[J].臨床合理用藥雜志，2014，7（10）：6-7.

[2]段華.藥學指導對糖尿病患者用藥依從性的影響分析[J].中外醫療，2013，32（22）：37-38.

[3]顏剛寶.藥學指導在提高糖尿病患者用藥依從性與疾病知曉率中的作用[J].北方藥學，2014，11（11）：120.

[4]劉霞.藥學指導對糖尿病用藥依從性和疾病知曉率的影響[J].