科研管理中全面質量管理研究

時間:2022-10-16 03:25:36

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科研管理中全面質量管理研究

摘要:科研管理是一項創新性的管理活動,貫穿于科研項目立項申請、過程實施、結題驗收的全過程中。將全面質量管理應用到科研管理中,對實現科研活動標準化管理,保證科研成果達到預期有著重要意義。本文對科研管理中全面質量管理的實施及發展路徑進行研究探討,期望對構建起全覆蓋、全過程、動態化的科研質量管理體系有所幫助。

關鍵詞:科研管理;全面質量管理;全覆蓋;全過程

1實施科研項目全覆蓋質量管理

科研管理是對科技研發活動實施的一系列管理措施,是實現知識與技術創新、促進知識與技術轉移的一種手段。在科研管理中,質量管理是重要組成部分,包括對科研活動的質量策劃、質量控制、質量評估等方面的管理,以保障科研目標的實現。全面質量管理是先進的管理體系,該管理體系以產品質量為核心,以全員參與為基礎,以科學管理方法為依托,從而保證質量管理目標的實現。科研管理要借助全面質量管理在規劃組織設計、規范管理程序、打造項目團隊、改進質量體系等方面的優勢,促使質量管理全面覆蓋到科研活動各個環節,從而提高科研質量管理效率。其一,確定科研管理目標。科研部門要在宏觀政策的指導下,以市場需求為導向,綜合本單位對科研項目的建議,制定科研管理目標,構建起科研質量管理模式,形成長效的科研質量管理機制。其二,建立科研質量管理體系。在全面質量管理中,要將與科研相關的所有資源和活動都納入到管理范圍內,協調處理好多個學科之間的關系,集中科研人力、財力、物力等資源,為科研活動順利開展提供有力保障。其三,強化科研團隊管理。在科研活動中,全面質量管理要重視科研人員積極性、參與性和創造性的激發,提高團隊的合作意識,增強科研人員的自我管理能力。

2實施科研活動全過程質量管理

在科研管理中引入全面質量管理,應針對科研活動的各個階段和各個節點進行質量控制,通過實施精細化的質量管理措施,進而提高科研成果質量水平。科研管理過程具體可分為以下三個階段:2.1科研項目前期申請管理。科研項目申請環節涉及范圍很廣,關系到技術設備、資金等諸多內容。在全面質量管理模式下,必須加強科研項目前期管理,嚴格審核科研項目申請,對科研項目進行可行性分析。在審核科研項目時,邀請資歷高的專家組成審核小組對科研項目方案的價值進行論證,并分析科研項目團隊的素質,避免發生濫竽充數的情況,抓好科研活動前期的質量管理。2.2科研項目實施階段管理。在科研項目實施過程中,要嚴格執行相關規章制度,對科研資金、設備、人員、技術進行審查,確保所有資源質量達到預期要求,并且科研人員要對科研活動的安全性和合法性負責。質量管理部門還要加強對科研項目進度、開展情況的監督管理,及時分析和解決項目中遇到的問題,邀請專家參與問題討論,修改項目方案中的不合理之處,保障科研項目順利完成。2.3科研成果鑒定管理。科研成果鑒定主要包括技術鑒定和市場鑒定兩個方面。在技術鑒定方面,通過對比實際技術效果與預期的技效果,判斷科研成果是否達到預期,若未達到預期,則要分析產生偏差的原因。在市場鑒定方面,要從科研項目的實用性出發檢驗其對人們生活方式產生的影響,判斷科研成果是否具備市場價值和社會價值,只有具備價值的科研成果才能投入使用。

3實施科研活動動態化質量管理

全面質量管理要重視科研管理的持續改進與創新,構建動態化的質量管理體系,不斷提高科研質量水平。具體可從質量管理考核評價和科研人員動態監管兩個方面入手:3.1落實科研質量管理考核。在動態化的質量管理中,要及時收集和分析科研過程中的數據信息,測評各個環節的質量,保證質量到預期目標。根據質量評價結果,結合客戶反饋信息,不斷改進科研活動質量,提高科研水平。科研質量管理考核是檢驗科研項目質量控制成果的重要手段,在考核中應采取定性與定量相結合方法,構建起完善的質量評價指標體系。在評價指標體系中選取3個一級指標,分別為:一是項目立項管理指標,下設3個二級指標,包括材料形式、材料內容、組織管理指標。通過評價指標反映申報材料質量、研究方案質量以及立項審批流程的完善程度。二是項目過程管理指標,下設3個二級指標,包括完成進度、完成質量、組織管理指標,通過指標評價反映科研項目實施階段的內容完成情況,以及管理制度是否健全。三是項目結題驗收指標,下設3個二級指標,包括材料形式、成果質量、組織管理指標。通過指標評價反映結題驗收材料是否完整、有效,研究成果目標是否達成,產權保護與專利成果管理是否完善。通過對科研質量管理進行考核,可進一步強化質量標準化管理,并根據考核結果持續完善全面質量管理體系。3.2加強科研人員監管。對科研流程進行網絡化智能管理,使研究過程具備可視性、可查性、可測性和可評性,為科研活動質量管理提供可靠資料。由于科研人員在科研活動中的隱性行為較多,難以用量化標準加強科研人員的行為控制,所以可借助網絡智能管理系統記錄下科研人員的行為信息,掌握不同科研人員的具體分工,對每位科研人員的研究質量進行分別評價,以確保科研人員的研究行為處于質量監管狀態。此外,還要對科研過程進行定期或不定期檢查,增強科研人員的全面質量管理意識,使科研人員的科研行為得到有力約束,避免出現僥幸心理和消極工作現象。

4結論

總而言之,質量管理是科研管理的重要組成部分,在科研管理中要引入全面質量管理理念,構建起全覆蓋、全過程、動態化的科研質量管理體系,對科研活動實施的各個環節進行質量控制,從而不斷提高科研質量管理水平。科研管理要根據科學技術發展定律,明確全面質量管理目標,重視科研項目創新性的實現,為科研活動的實施提供質量保障。

參考文獻:

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作者:劉思言 單位:吉林省農業機械研究院