教育前沿·綜合版雜志介紹

《教育前沿·綜合版》探討交流國際國內最具前瞻性的新觀點、新視野、新思路，是一本有較高學術價值的大型月刊，自創刊以來，選題新奇而不失報道廣度，服務大眾而不失理論高度，頗受業界和廣大讀者的關注和好評。

本刊主要資助項目有：湖南省普通高等學校教學改革研究項目、江蘇省教育科學“十二五”規劃項目、國家自然科學基金、湖南省哲學社會科學基金、湖南省教育科學規劃課題、甘肅省教育科學“十二五”規劃課題、湖南省教育科學“十一五”規劃課題、湖南省普通高等學校、福建省社會科學規劃項目、廣州市教育科學規劃課題。

本刊主要資助課題有：湖南省哲學社會科學基金(11YBB268)、湖南省普通高等學校教學改革研究項目([2008]263)、湖南省教育科學“十一五”規劃課題(XJK08BJJ011)、安徽省教育科學規劃項目(JG11041)、國家自然科學基金(11275089)、甘肅省教育科學“十一五”規劃課題(GSBG[2009]G0213)、湖南省教育科學“十一五”規劃課題(無)、江蘇省教育科學“十一五”規劃課題(E-c2009061)、國家大學生創新性實驗計劃(043-0094)、國家自然科學基金(11265017)。

教育前沿·綜合版雜志征稿要求

1.為保護知識產權和國家機密，來稿應保證不涉及泄密問題，否則由此引起的后果由投稿者本人負責。本刊對來稿保留修改權，不同意者請預先聲明。

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3.第一作者及通訊作者（一般為導師）簡介（包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學位、目前主要從事的工作和研究方向）。

4.參考文獻書寫格式為：作者.文題.刊名年份；年（期）：起始頁.網上參考材料序號.作者.文題網址（至子－－欄目）.上傳年月。

5.注釋要完整規范，至少包括作者（編者）、譯者、文獻題目、出版單位、出版時間（及雜志出版期號）、所引內容頁碼等信息；外文注釋從其原有體例；引文出自互聯網的，請注明題名、詳細網址及訪問時間。

6.摘要用第三人稱方式書寫，不得使用“本文”和”作者（筆者）”作主語，不作自我評價，應具有獨立性和自明性，體現文章的觀點和依據。

7.正文結果：在正文和圖表中按邏輯順序描述結果，緊扣主題。正文不得重復圖表中的數據，僅需強調或概述重要的觀察結果。

8.靜態圖:圖或照片應另附于文后,分別按其在正文中出現的先后次序連續編碼。圖題和圖說明應簡潔明確,具有自明性。

9.基金項目指文章產出的資助背景，如國家社會科學基金、教育部、省教育廳重點研究項目、市級、院級科研課題等。獲得基金項目省市各級科研課題立項的文章應注明其名稱，并注明項目編號。

10.文章內容要求論點明確、論據可靠、論述清楚、文字簡練。作者請自留底稿，1個月內未收到采用通知可自行處理。因本刊人手有限，來稿恕不退還，請多諒解。