一、積極利用政策性金融工具，大力支持我國船舶出口

造船行業(yè)既是資金、技術密集型產(chǎn)業(yè)，又是勞動密集型產(chǎn)業(yè)，具有產(chǎn)業(yè)關聯(lián)度大、創(chuàng)造就業(yè)機會多等特點，造船行業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展對拉動國民經(jīng)濟增長和穩(wěn)定社會就業(yè)具有十分重要的作用。世界主要造船國如日本、韓國等，都把造船業(yè)作為帶動國民經(jīng)濟發(fā)展的重要行業(yè)，政府通過政策性融資等手段大力支持造船業(yè)的發(fā)展。我國造船業(yè)憑借改革開放的大好形勢，在政府的大力支持和造船行業(yè)廣大干部職工的辛勤努力下，近二十年來特別是近幾年來取得了長足的發(fā)展，已成為我國重要的制造行業(yè)。

中國進出口銀行作為重點支持大型機電產(chǎn)品和成套設備等資本性貨物出口的政策性銀行，支持船舶出口也是其義不容辭的職責。成立八年來，中國進出口銀行始終把支持我國船舶出口作為出口信貸的工作重點之一。截至今年6月底，中國進出口銀行出口信貸業(yè)務累計對船舶出口發(fā)放貸款434億元人民幣，占同期放款總金額的23%；辦理船舶出口的對外擔保22.5億美元，占擔保總金額的74%；共計支持了包括超大型油輪、大艙口集裝箱船、液化石油氣船、化學品船、高速水翼船和自卸船等在內的各種出口船舶708艘，總噸位1767萬噸，合同總金額121億美元。同時，為貫徹國家鼓勵國輪國造的政策，中國進出口銀行在政策允許的范圍內，對內銷遠洋船舶的建造也提供了少量的出口賣方信貸支持。目前，國內的大中型造船企業(yè)基本上都是我們的客戶，中國進出口銀行近年來對我國船舶出口的支持率已經(jīng)達到90%，與廣大造船企業(yè)形成了良好的合作關系。八年來，中國進出口銀行對船舶出口提供的政策性金融支持，促進了造船工業(yè)及其上游行業(yè)制造能力和技術水平的不斷提高，幫助相關行業(yè)創(chuàng)造了大量的就業(yè)機會，為我國船舶出口連續(xù)數(shù)年居世界船舶出口第三位的成績作出了應有的貢獻。

目前，我國造船業(yè)的發(fā)展既存在優(yōu)勢也面臨困難。從優(yōu)勢來看，一是我國造船業(yè)技術力量較強，管理水平較高，不僅可以建造一般大型船舶，而且能夠建造30萬噸級超大型油輪，造船的質量和服務都能滿足船東的需求。二是我國人力資源豐富，勞動力成本相對較低，造船具有價格競爭優(yōu)勢。三是與其他國家一樣，我國船舶出口得到了政府在出口退稅和出口信貸等方面的支持。我國造船業(yè)雖然與韓國、日本相比還有較大差距，但發(fā)展速度快，潛力巨大，發(fā)達國家的不少船東預言，未來世界船舶建造的主要市場將轉到中國，中國很有希望成為世界第一造船大國。從面臨的困難看，近年來，隨著全球經(jīng)濟一體化進程的加快和造船業(yè)國際化水平的提高，世界船舶市場競爭日趨激烈，國際市場船價降低，我國造船成本提高，船舶出口難度加大。船舶出口如不能保持穩(wěn)定增長，或者出現(xiàn)下降趨勢，勢必極大地影響造船業(yè)的發(fā)展，并將對拉動經(jīng)濟增長和解決社會就業(yè)問題產(chǎn)生很大影響。我們應該從國民經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)略高度充分認識支持造船業(yè)發(fā)展的重大意義。中國進出口銀行將在現(xiàn)有基礎上，進一步加大對我國船舶出口的政策性金融支持力度，使我國早日成為世界第一流的造船和船舶出口大國。

二、借鑒國際經(jīng)驗，運用出口買方信貸支持船舶出口

近年來，中國進出口銀行在主要利用出口賣方信貸支持我國船舶出口的同時，借鑒國際同類機構的通行做法，為我國船舶出口提供了出口買方信貸支持。向船東提供出口買方信貸是國際上通行的船舶融資方式。與國際金融市場的一般貸款相比，買方信貸具有期限長、利率低等特點，為造船企業(yè)、船東和融資銀行所普遍接受。去年11月和今年4月，我們先后向挪威索莫蓋斯有限公司和溫特蓋斯有限公司提供出口買方信貸，支持他們從我國進口四艘8刪立方米液化石油氣船和兩艘1萬立方米液化石油氣船，反響很好，受到出口企業(yè)和國外船東的歡迎，這兩筆貸款成為我們運用買方信貸支持我國船舶出口的有益嘗試。

各市、州、縣（市）、神農(nóng)架林區(qū)統(tǒng)計局，各有關單位：

隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟體制的建立，以及加入WTO后與世界經(jīng)濟體系相互依存的進一步加深，目前我國急需既熟悉中國國情、又了解經(jīng)濟學理論的專門人才。為滿足社會需求，根據(jù)教育部教高廳1號文件《關于開展“中央廣播電視大學人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”項目研究工作的通知》、中央廣播電視大學和國家統(tǒng)計局培訓學院統(tǒng)培字20號文件《關于印發(fā)“中央廣播電視大學人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”本科（專科起點）經(jīng)濟學專業(yè)（經(jīng)濟分析方向）教學計劃及專業(yè)實施方案的通知》，中央廣播電視大學與國家統(tǒng)計局培訓學院商定自20*年春季起在全國開辦開放教育試點本科（專科起點）經(jīng)濟學專業(yè)。現(xiàn)將我省招生的有關問題通知如下：

一、培養(yǎng)目標

經(jīng)濟學專業(yè)是培養(yǎng)社會主義市場經(jīng)濟建設需要的，德、智、體全面發(fā)展的，具有比較扎實的經(jīng)濟學理論基礎的應用性專門人才。經(jīng)濟學專業(yè)在培養(yǎng)目標上尤其強調培養(yǎng)學生運用現(xiàn)代經(jīng)濟理論和科學統(tǒng)計方法進行經(jīng)濟分析和投資決策的實際能力，提高學生的綜合素質和競爭能力。

二、課程設置

1、教學計劃中設置必修課、選修課和集中實踐環(huán)節(jié)。

摘要：預算法以法律形式提出預算應以執(zhí)行講求績效原則為指導，預算績效管理的第一步是制定科學合理的績效目標。本文首先分析了中小學績效目標設定的現(xiàn)狀，然后從總支出績效目標設定和項目支出績效目標設定兩個方面探討了設置中小學績效目標的步驟和方法。

關鍵詞：學校預算；績效；目標設定

新的預算法六次提到“績效”一詞，第一次從法律上明確提出預算應該遵守績效原則，為績效在預算中的地位正名。從實際操作上看，績效管理貫穿了整個預算工作的始終，在每個環(huán)節(jié)中都發(fā)揮著不小的作用。在后續(xù)的“管物業(yè)關于深化預算管理體制改革的決定”一文里再一次提到了績效，文中明確如何優(yōu)化預算績效管理工作，以求發(fā)揮預算管理的積極作用，促使工作效率和質量得到提高。當下我國的中小學大多面臨資源不足的困境，這一困境短期內難以得到解決，無法開源那就只能著眼于節(jié)流，因此績效管理就變得尤為重要。

1績效目標是預算績效管理的前提

績效管理工作首先需要一個合理的目標，這一點是預算法承認的，一個合理合適的目標有助于后續(xù)工作的開展，這也是績效管理工作“以結果為導向”的特性所決定的。中小學預算績效指標顯示了資金被使用后產(chǎn)生的效果，因為用途的不一，所以預算目標也可以氛圍基本支出、項目支出和總體支出三種。中小學多是公共機構，它本身最大的任務就是培養(yǎng)人才和社會服務，這使得中小學預算執(zhí)行目標也趨向多樣化，從而使結果目標的確定更加困難。

2中國中小學預算績效管理的問題表現(xiàn)

畢業(yè)論文是高等教育完成學業(yè)的最后一個環(huán)節(jié)，它是學員畢業(yè)的標志性作業(yè)，目的在于總結專業(yè)理論的學習成果，培養(yǎng)綜合運用所學知識解決實際問題的能力,也是衡量電大工商管理本科畢業(yè)生是否達到全日制普通高校相同專業(yè)相同層次的學力水平的重要依據(jù)之一。但是，許多學員由于缺乏平時訓練，往往對畢業(yè)論文的獨立寫作感到壓力很大，心中無數(shù)，難以下筆，因此，對經(jīng)濟學本科學員就如何撰寫畢業(yè)論文進行必要的指導，具有重要意義。

一、畢業(yè)論文及其寫作要求

(一)什么是畢業(yè)論文

畢業(yè)論文從文體而言，它是對教學領域的現(xiàn)實問題或理論問題進行科學研究探索的具有一定價值的論說文.從側重點不同,分為學術論文和理論論文。工商管理本科的畢業(yè)論文一般為理論論文.理論論文是以議論為主要表達方式來探討、論述理論問題,表述理論研究的成果,或應用理論對現(xiàn)實問題進行分析、說明、提出對策辦法,并提升到理論高度的一種著述文體.由于畢業(yè)論文的寫作，具有總結理論學習成果，培養(yǎng)學生的獨立分析問題和解決問題能力的性質，就不能簡單地重復已有的結論,而是從已知求未知,必須具有一點新的思想深度和自己的觀點、主張。

(二)撰寫畢業(yè)論文的目的

大學生撰寫畢業(yè)論文的目的，主要有兩個方面；一是對學生的知識相能力進行一次全面的考核。二是對學生進行科學研究基本功的訓練，培養(yǎng)學生綜合運用所學知識獨立地分析問題和解決問題的能力，為以后撰寫專業(yè)學術論文打下良好的基礎。

摘要:課程論文是計量經(jīng)濟學課程應用性教學的有效手段，但在教學實踐中如果設計不好，課程論文教學會因為網(wǎng)絡抄襲和同質化現(xiàn)象達不到教學的目的。為此，文章從論文課時設計、選題設計、內容設計和輔助教學手段設計幾個方面提出本科計量經(jīng)濟學課程論文教學的具體設計思路，以期為本科計量經(jīng)濟學課程論文應用性教學手段的合理運用以及教學效果的提高提供新的認識。

關鍵詞:計量經(jīng)濟學;課程論文;教學設計

1課程論文是計量經(jīng)濟學教學的有效手段

作為經(jīng)濟學實證經(jīng)驗分析的一門重要方法類課程，計量經(jīng)濟學是各國高校經(jīng)濟類專業(yè)的三大核心課程之一。作為一門集統(tǒng)計學、經(jīng)濟理論和數(shù)學三者于一身的應用性理論方法，計量經(jīng)濟學不僅要求學生掌握一定的經(jīng)濟理論作為理論模型設定的依據(jù)，更需要學會應用數(shù)學、統(tǒng)計學方法和計算機工具去估計和檢驗模型，對現(xiàn)實經(jīng)濟問題進行結構分析、經(jīng)濟預測、政策評價和理論檢驗。所以對于計量經(jīng)濟學的教學，理論知識的傳授只是手段，最終目的應該是教會學生應用理論方法去分析和解決現(xiàn)實的經(jīng)濟問題。為了方法應用的教學目的，在本科學習階段除了對計量經(jīng)濟學的理論知識進行講解外，還需輔以其它的教學手段加深學生對方法應用的理解，常用的教學手段是案例分析和實驗教學［1－2］。雖然案例分析和實驗教學能夠對學生掌握計量經(jīng)濟學方法的應用有所幫助，但這兩種教學手段還并不能讓學生真正掌握方法的應用。因為要用計量經(jīng)濟方法進行實證分析除了理解方法的含義和應用步驟以及熟悉軟件的操作外，還包含更多的內容。計量經(jīng)濟學模型研究的完整框架是:關于經(jīng)濟活動的觀察(行為分析)→關于經(jīng)濟理論的抽象(理論假說)→建立總體回歸模型→獲取樣本觀測數(shù)據(jù)→估計模型→檢驗模型→應用模型［3］。在這個研究過程中會遇到很多問題，如:什么樣的選題適合做實證分析、變量如何選取、數(shù)據(jù)的可獲得性怎么樣、該如何對數(shù)據(jù)進行收集和處理、實證結果跟預想結論出現(xiàn)不一致的情況下怎么辦、如何從實證分析結果中提煉出有價值的觀點、規(guī)范的實證分析論文如何撰寫，等等。這些問題對于實證研究是非常重要的，但單純依靠案例分析和實驗教學并不能讓學生領悟應用中出現(xiàn)的這些問題。為此，李子奈(2010)主張計量經(jīng)濟學課程教學內容應該涵蓋“模型設定、數(shù)據(jù)診斷、模型估計、模型應用”全過程，將計量經(jīng)濟學模型的設定理論和方法以及數(shù)據(jù)的分析和診斷引入計量經(jīng)濟學教學內容體系中，進行課程教學內容創(chuàng)新。所以計量經(jīng)濟學的應用教學除了使用案例分析和實驗教學外，還需要在教學階段引入研究式的教學方法，課程論文就是一種可選的教學手段［4］。

2課程論文設計的問題

計量經(jīng)濟學教學引入課程論文是可行的，因為高校開設計量經(jīng)濟學課程一般是在大三上學期或下學期。大三學生已經(jīng)掌握了基本的專業(yè)理論知識，已經(jīng)具備對本專業(yè)經(jīng)濟問題進行思考和分析的能力，對課程論文的選題是可以自主完成的。大一大二的文獻檢索課程也使得學生掌握了文獻搜索的技巧和途徑，對課程論文需要用到的參考文獻和相關數(shù)據(jù)資料也可獨立進行搜索。另外，在大三學習階段，有些高校還會專門通過課程論文指導培養(yǎng)學生的學術規(guī)范，為大四畢業(yè)論文的撰寫打好基礎。計量經(jīng)濟學課程在本科大三階段引入課程論文的教學手段，正好契合這個學習階段的教學要求，既培養(yǎng)了學生撰寫實證分析學術論文的能力，又促使學生對之前掌握的專業(yè)知識融會貫通，學以致用。雖然從教師的角度看，計量經(jīng)濟學課程論文教學模式具有可行性，但在實踐中如果設計不好，效果可能不甚理想，容易出現(xiàn)兩個問題:一是網(wǎng)絡抄襲嚴重。使用計量經(jīng)濟學做實證分析的學術論文在論文數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)絡上比比皆是，學生很容易從這些網(wǎng)絡渠道獲取計量經(jīng)濟學的范文。如果缺乏有效的課程論文驗收和考核方式，有些學生會從網(wǎng)上或數(shù)據(jù)庫中下載資料簡單拼湊成課程論文，有些干脆直接從網(wǎng)上下載論文交差［5］。二是同質化現(xiàn)象嚴重。有部分論文雖然不是通過網(wǎng)絡抄襲而由某些學生自主完成，但其他同學也會引用相同的選題，在研究內容、分析思路、軟件操作等方面完全一致，論文并沒有實質性差異，這是抄襲的另一種形式。如果學生的課程論文是通過抄襲而非自己的動手實踐完成，那課程論文的教學模式就失去了意義，非但沒有使學生掌握計量經(jīng)濟學方法的應用，反而造就了惡劣的研究習慣。所以計量經(jīng)濟學的課程論文需要適當?shù)脑O計，以避免教學形式和目的相背離現(xiàn)象的發(fā)生。

「摘要」2000年是世紀交替之年，經(jīng)濟工作如何，對全局影響重大。當前經(jīng)濟形勢

良好，但不容忽視嚴峻的一面，做好經(jīng)濟工作要把握和處理好幾個帶有全局和戰(zhàn)略意義

的關系，同時要抓住重點，加大實施宏觀調控政策的力度。

「關鍵詞」經(jīng)濟形勢經(jīng)濟環(huán)境實施宏觀調控改革和發(fā)展

2000年是全面完成國民經(jīng)濟和社會發(fā)展“九五”計劃的最后一年，是改革、發(fā)展、

穩(wěn)定的關鍵一年，是世紀交替之年。這一年經(jīng)濟工作做得如何，對全局影響重大。最近

一、信息人力資源規(guī)則

組織中的人力資源管理部門必須編制人力資源發(fā)展規(guī)劃，該規(guī)定應解決兩個基本問題，即人力資源的質量和數(shù)量。質量是指組織需要什么類型的雇員，數(shù)量是每一中類型需要多少名雇員。工作分析、工作祥述是人力資源規(guī)劃過程中必不可少的環(huán)節(jié)。對于信息人力資源規(guī)劃來說，首先要分析不同類型的信息工作，然后描述信息工作，進而祥述完成信息工作的具體要求，最后在此基礎上擬定規(guī)劃。

1.信息工作分析。為了招聘、雇傭到適合某項工作的人員，組織有必要事先了解該項工作自身的需求，這個步驟就是工作分析，它是人力資源規(guī)劃的起點。信息工作分析是對組織的信息管理工作進行系統(tǒng)的、全面的分析研究，以確定每一項信息管理工作的性質、特點以及需的技能。在進行信息工作分析時，重點在于明確以下幾個問題:（1）誰來做這項工作？（2）在這項工作中，已經(jīng)完成了哪些工作？（3）在什么時候完成這項工作？（4）在什么地方完成這項工作?（5）如何完成這項工作？（6）為什么要這樣做？

2.信息工作描述。信息工作描述在信息工作分析的基礎上進行。它是一份對組織中某一項信息工作的目標、內容、所需技能、涉及的責任、該項工作與其他工作的關系以及工作條件進行描述的局面報告。這份報告常用于新雇員的挑選、信息工作人員定位、信息工作人員培訓和信息工作績效評價等工作。

3.信息工作詳述。信息工作詳述與信息工作描述的關系最為密切。它是描述從事某一信息工作的人員抽應具備的專門資格的書面文件，包括技能、學歷、所需的工作經(jīng)驗等。它與信息工作描述的不同之處在于，它強調的是從事工作的人員的素質，而信息工作描述強調的是工作本身的內容。

二、信息工作人員的招聘與挑選

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電子商務與網(wǎng)絡決策有關。網(wǎng)絡決策是指一個決策者對與他人是否建立關系的決策，它被稱為超邊際決策，不同于決定買賣量的邊際決策。超邊際決策是種"有"與"無"的決策，而邊際決策是在對某一活動選擇了"有"以后，再決定活動水平高低的決策，或者關于"多"與"少"的決策。

一個不太恰當?shù)睦邮牵粋€女人決定是否嫁給一個男人，或者是否與丈夫離婚的決策就是超邊際決策論文，而已決定與他結婚或不離婚，在婚姻關系內搞好夫妻關系就是邊際決策。一個人大學時選專業(yè)也是超邊際決策，他做此決策時對某一專業(yè)(例如經(jīng)濟學)說"是"，而對其它專業(yè)(例如化學，物理學)說"否"。所有學生的這類決策決定一所大學的專業(yè)設置網(wǎng)絡結構，所以是一種網(wǎng)絡決策。傳統(tǒng)的邊際分析對這類決策不適用，而需要應用超邊際分析。他選定經(jīng)濟學專業(yè)和要上的課以后，再將有限時間在所有選定的課之間分配的決策就叫資源分配的邊際決策。

傳統(tǒng)的邊際分析可用于這類決策。邊際分析中，所有決策變量都取內點值，它是決策變量可能的最大與最小值中間的一個值。

這種邊際分析就是只允許內點解的古典數(shù)學規(guī)劃。而超邊際分析允許內點和角點解論文，角點解就是有些決策變量取其最大或最小可能值。超邊際分析對每一角點和內點解用邊際分析法求解，將目標函數(shù)在給定角點或內點內最大化，然后再用總費用一效益分析比較所有角點。內點解中的局部最優(yōu)目標函數(shù)值以選擇全局最優(yōu)解。這種超邊際分析就是1950年展起來的非線性規(guī)劃及其它非古典數(shù)學規(guī)劃。

網(wǎng)絡決策只能用超邊際分析，而傳統(tǒng)的邊際分析不足以處理網(wǎng)絡決策問題。

由于網(wǎng)絡決策影響到社會分工網(wǎng)絡的拓撲性質，所以又叫拓撲決策，而給定網(wǎng)絡模式選擇買賣量屬于選擇經(jīng)濟組織的非拓撲性質，所以邊際決策又叫非拓撲性決策。拓撲性質是關于每兩兩個體之間是否有聯(lián)接的經(jīng)濟組織特性，它與聯(lián)接方式，聯(lián)通流量多少無關。網(wǎng)絡效果是指每個人的網(wǎng)絡決策不但影響他本人的生產(chǎn)力，而且影響對他人產(chǎn)品的市場，因而影響他人的生產(chǎn)力。因此每人的生產(chǎn)力不但與他的努力有關，而且與參加網(wǎng)絡的人數(shù)(網(wǎng)絡規(guī)模)有關，而這網(wǎng)絡規(guī)模又反過來由所有人的網(wǎng)絡決策所決定。每個人選擇職業(yè)和選擇買哪些產(chǎn)品或自給自足哪些產(chǎn)品的決策就是典型的網(wǎng)絡決策，它決定全社會的分工網(wǎng)絡，其產(chǎn)生的網(wǎng)絡效果被羅森(ROSEN，1977)稱為"一加一大于二效果"(Superadditivity)。

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電子商務個性化需求的條件研究

作者：網(wǎng)友投稿文章出處：論文網(wǎng)時間：2005-6-3