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近來，縣審計局組織全體黨員干部職工在認真學習關于“兩學一做”學習教育常態化制度化的重要指示精神和省委辦《關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的實施意見》的基礎上，結合工作實際，提出三項舉措推進“兩學一做”學習教育常態化制度化工作。

一是提高認識增強行動自覺。

全局黨員干部職工要深刻認識推進“兩學一做”學習教育常態化制度化是推動全面從嚴治黨向縱深發展的制度安排，要從政治和全局的高度，始終把深學篤用系列重要講話精神和治國理政新理念、新思想、新戰略作為首要政治任務，不斷增強推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的政治自覺和行動自覺,持續筑牢思想根基，以實際行動推動各項審計工作發展。

二是把握重點環節深化拓展。

推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，要在真“學”上深化拓展。注重在持續學、深入學上下功夫，細化學習內容、創新學習方式、提升學習成效，做到學而信、學而思、學而行；要在真“做”上深化拓展。注重學做互進、知行合一，履職盡責、公正執法、改進作風、為民服務，做到政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格；要在常“改”上深化拓展。注重堅持問題導向，推進突出問題持續整改落實，把黨的組織生活作為查找和解決問題的重要途徑，做到廣泛聽取群眾的意見和反映，抓早抓小、防微杜漸。

三是落實主體責任扎實推進。

局黨組把推進“兩學一做”學習教育常態化制度化作為全面從嚴治黨的基礎性工程抓常抓細抓落實，切實把學習教育牢牢抓在手上、扛在肩上。把組織開展“兩學一做”學習教育情況納入黨組織重點工作考核、黨組織書記抓黨建工作述職評議考核重要內容。