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一、基本情況

懷遠(yuǎn)縣唐集中學(xué)創(chuàng)辦于1982年，坐落在風(fēng)景秀麗的平阿山東麓、225省道北側(cè)，西鄰唐集鎮(zhèn)政府和中心商住區(qū)，學(xué)校有教職工135人，學(xué)生3200余人，是一所完中，1995年順利通過國家“兩基”驗收，1997年被國家教委、衛(wèi)生部譽為“全優(yōu)雙文明”學(xué)校。現(xiàn)有48個教學(xué)班，其中初中有31個教學(xué)班，初中在校學(xué)生2346人。

二、“兩基”達(dá)標(biāo)情況

（一）普及程度

唐集中學(xué)在本轄區(qū)主要服務(wù)于唐集街道和19個行政村。2006—2007學(xué)年度，適齡人口2944人，其中在外鄉(xiāng)就讀的人165，在縣外就讀的125人，適齡少年12—14周歲已完成初級中等教育或升入高一級學(xué)公務(wù)員之家，全國公務(wù)員共同天地校的2808人，入學(xué)率為95.38%，17周歲人口688人，初級中等教育完成62690.99%人，初級中等教育完成率90.99%。上學(xué)年初在校學(xué)生數(shù)2531人，輟學(xué)率為2.69%，上學(xué)年初畢業(yè)班人數(shù)899人，畢業(yè)率為97.11%，適齡殘疾少年為0。

（二）師資水平

2006—2007學(xué)年度唐集中學(xué)初中在校教職工83人，專任教師77人，取得大專以上學(xué)歷的74人，學(xué)歷合格率為96.1%，中學(xué)三級以上72人，任職合格率93.5％，正副校長2人，均取得校長崗位培訓(xùn)合格證，合格率為100%。

（三）辦學(xué)條件

我校辦學(xué)條件相對薄弱，學(xué)校校園面積52325平方米，生均校園面積22平方米，校舍面積16140平方米，生均6.9平方米。

學(xué)校現(xiàn)有圖書43000冊，生均18冊，理化生教學(xué)實驗儀器按二類配備達(dá)標(biāo)，學(xué)校配備計算機(jī)120臺，其中學(xué)生計算機(jī)110臺，辦公用10臺。建立多功能教室，安裝寬帶網(wǎng)，接通遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，整個校園實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化，為現(xiàn)代教學(xué)手段奠定良好的基礎(chǔ)。

三、主要措施和作法

（一）各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視，“兩基”工作扎實有效

市、縣、鎮(zhèn)黨委政府高度重視“兩基”工作，始終把普九迎國檢為重要工作內(nèi)容，印發(fā)了《蚌埠市“兩基”迎國檢工作方案》蚌教督【2006】4號文件，縣教育局和鎮(zhèn)中心校經(jīng)常檢查、督促、指導(dǎo)學(xué)校“兩基”具體業(yè)務(wù)，真正落實了政府包入學(xué)、學(xué)校包鞏固的責(zé)任制。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校相應(yīng)成立了“兩基”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，并抽出專人具體負(fù)責(zé)“兩基”檔案建設(shè)，真正體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)校組織落實，人員安排到位，保障措施得力，使“兩基”復(fù)查工作扎實有效。

（二）堅持“軟、硬俱嚴(yán)”的基本原則，促進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范化

1、堅持正確的辦學(xué)方向。學(xué)校全面貫徹教育方針，積極深化課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅持“以人為本、科研興校、強(qiáng)化管理、創(chuàng)新發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，在“德育為首、教育為主、育人為本”的思想指導(dǎo)下，廣大教職工發(fā)揚“求實開拓、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”的工作作風(fēng)，積極倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實、創(chuàng)新”的教風(fēng)，使學(xué)校工作日新月異、蓬勃發(fā)展。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)廣大師生員工團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實苦干，逐步建立了一支素質(zhì)過硬、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的教師隊伍，實施教師形象工程，為此學(xué)校開展了發(fā)揚無私的奉獻(xiàn)精神，熱愛學(xué)生的慈母精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神為內(nèi)容的“鑄師魂，樹形象”活動，教師的考核以“盡職責(zé)、精技能、守紀(jì)律、看實績、比奉獻(xiàn)”為主要內(nèi)容，使學(xué)校形成了以“教學(xué)育人為中心、管理育人為主導(dǎo)、活動育人為主體、道德育人為主線”的學(xué)校工作體系。

3、抓教學(xué)管理，教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，學(xué)校始終當(dāng)作頭等大事來抓，其一，提倡學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線，校行政會成員大都在教學(xué)第一線課。其二，以素質(zhì)教育為中心，以課堂教學(xué)為主渠道，完善教學(xué)常規(guī)管理體系，加大課堂教學(xué)研究力度，構(gòu)建創(chuàng)新教育新模式，保證了教學(xué)過程的最優(yōu)化。其三，以新課程改革為重點，扎實搞好“向45分鐘要質(zhì)量”工程，抓好新課程方案的實施，改進(jìn)教學(xué)常規(guī)要求，并具體細(xì)化到計劃、備課、作業(yè)、輔導(dǎo)、測評、聽課和總結(jié)八個常規(guī)環(huán)節(jié)的規(guī)范要求之中。其四，狠抓初中升學(xué)工作，以考促教。近幾年來，唐集中學(xué)中考升學(xué)率一直在全縣名列前茅，受到全社會贊譽。第五，充分利用現(xiàn)代教育手段，實施課程資源整合，提高了教育教學(xué)效率。

4、重視師資隊伍建設(shè)。學(xué)校教育的改革和發(fā)展關(guān)鍵在教師。學(xué)校十分重視專任教師的選拔、培養(yǎng)和提高。學(xué)校的目標(biāo)是培養(yǎng)一支“一高”（即高尚師德）、“二愛”（即愛教育事業(yè)、愛每一個學(xué)生）、“三強(qiáng)”（即教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、教育科研能力強(qiáng)）的高素質(zhì)教師隊伍建設(shè)，我們的具體措施：①堅持每周一政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到學(xué)有內(nèi)容、學(xué)有筆記、學(xué)有心得。②認(rèn)真開展教學(xué)研究活動。以教研組為單位開展不同形式的教學(xué)研究活動。一年來，在省、市、縣級刊物上20多篇。③鼓勵教師在職學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，同時派出骨干教師參加省、市、縣的各級教研會、觀摩課以及示范課評比、論文比賽等。④加強(qiáng)校本培訓(xùn)。計劃性、經(jīng)常性開展師德集中培訓(xùn)、教研活動、教學(xué)反思等活動。認(rèn)真、如實填寫《校本培訓(xùn)冊》。

四、存在問題和以后打算：

回顧過去，我們雖然做了許多艱辛工作，取得了一定的成績，但是，由于是一所農(nóng)村，我們也清醒地看到實際存在地困難和問題，具體如下：

1、硬件設(shè)施設(shè)備達(dá)標(biāo)存在一些問題，比如占地面積不足、教師不足、班額過大等，束縛了學(xué)校的發(fā)展。

2、學(xué)校資金緊張，制約各項活動的開展和教師的培訓(xùn)。

下階段，我們將以此次迎“國檢”未契機(jī)，積極聽取各級領(lǐng)導(dǎo)和各位專公務(wù)員之家，全國公務(wù)員共同天地家的指導(dǎo)和意見，落實到具體實際的工作中去，為辦好黨和人民滿意的教育而不懈努力。