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黨支部召開了黨員專題組織生活會，參加會議的人員為共產黨員、積極分子。會議由支部書記吳秀梅主持。在民主生活會上，大家積極剖析了自身存在的問題與不足，堅持批評與自我批評精神。整個會議在嚴肅認真的氣氛中進行。現就這次民主生活會作如下總結：

一、制定民主生活會實施方案

根據支部工作計劃，按照教育局黨委的要求，為保證民主生活會的質量和效果，我校及時召開了支部會議，專題研究了這次民主生活會的有關事宜，制定了我校《民主生活會方案》，

二、廣泛征求意見

根據我校工作實際情況，以黨的先進性要求為標準，就思想紀律作風整頓和黨風廉正問題采取發放征求意見表的形式，廣泛征求群眾對班子及黨員的意見和建議，傾聽群眾呼聲，及時將群眾的意見、建議收集整理，用群眾的眼光來驗證自己工作的得失，查找自身距離黨的先進性要求的距離。通過發放征求意見表的形式便于民主生活會有針對性地開展批評和自我批評，達到切實解決存在的問題和矛盾。

三、認真撰寫民主生活會發言提綱

通過建立先進性教育活動的長效機制，廣泛征求人民群眾的意見及建議，全體黨員認真查找自己在思想作風、工作作風、黨性原則、廉潔自律等方面存在的問題與差距，剖析思想根源，提出整改措施，圍繞提出的問題認真撰寫了民主生活會發言提綱。

四、積極開展談心活動

談心活動是對班子及黨員政治思想、黨性覺悟的回顧和再認識。在民主生活會召開前，我們組織進行了談心活動。活動中深入探討了保持黨的先進性的重要性，班子成員及黨員自身距離黨的先進性要求的距離。每位黨員都認真剖析了自身存在的問題、不足和原因，公正客觀地開展了批評和自我批評，對提出解決問題的整改措施初步達成共識，進一步統一了思想，提高了對民主生活會和自身思想意識的認識。

五、組織召開民主生活會

我校黨員民主生活會于12月6日正式召開，會上，書記、校長及支委委員帶頭剖析了自身存在的問題和不足。其他同志也客觀地做了批評與自我批評。書記對存在的問題和不足做了具體總結。

這次會議，大家發言中肯，我校全體黨員堅定了理想信念，進行了深刻的反省，自我剖析，自加壓力，有效提高了自身黨性素質，從而自覺實踐全心全意為人民教育事業服務的宗旨，進一步展示了共產黨員的良好形象，有力促進了我校黨支部組織發展建設。

我校黨支部存在的問題也不少，缺乏民主，對大家關心不夠等等。在這里，支部也制定了整改措施，計劃把整改的步子分成三步走。第一步：認真開展民主生活會活動，積極開展批評與自我批評；突出黨員的實踐性活動，真正關心群眾、學生的發展；對入黨積極分子，在工作生活上多關心、了解，引導他們盡快成長；把黨的重大決策、黨員的重大活動及先進黨員的事跡在群眾中多宣傳；進一步帶動廣大群眾群策群力，為學校發展獻計獻策。第二步：建立為師生服務的長效機制；在進一步創新、豐富的組織生活中提升黨員隊伍的整體素質。第三步：在校長負責制下，進一步體現出黨支部的戰斗堡壘作用；力爭區先進黨支部。

六、向群眾通報會議情況

這次班子民主生活會，我們以黨的先進性要求為標準，查找自身的差距與不足，廣泛開展批評與自我批評，班子主要領導起主導和表率作用，帶頭進行自我檢查、剖析和批評，其他黨員也都做了充分的批評和自我批評，剖析自己思想紀律作風和黨風廉正方面的缺點和不足，并本著實事求是的原則正確對待所反映的問題，提出了具體的整改方向。針對本次班子民主生活會情況，我們向我校全體教職工公布了民主生活會情況，自覺接受廣大教師對班子工作及黨員先進性的監督，促進我校各項工作再創新局面。