教育局抗旱救災(zāi)先進典型材料

時間:2022-04-13 10:09:00

導(dǎo)語:教育局抗旱救災(zāi)先進典型材料一文來源于網(wǎng)友上傳,不代表本站觀點,若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師,歡迎參考。

教育局抗旱救災(zāi)先進典型材料

編者按:本文主要從強化措施,抓實抗旱工作;下基層,聽民意,辦實事;抗旱、防火雙管齊下;戰(zhàn)旱魔,情牽民生幾個方面進行闡述。其中,主要內(nèi)容包括:60年一遇的特大旱災(zāi)發(fā)生后,縣教育局黨組高度重視,為確保正常的教育教學(xué)秩序,采取“六措施”確保學(xué)校抗旱救災(zāi)。今年縣旱災(zāi)早,持續(xù)時間長,降水少,高溫強度大,水源缺。在抗旱救災(zāi)過程中,縣教育局黨組把抗旱救災(zāi)工作與學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動結(jié)合起來,把黨員的先進性教育活動落實在抗旱救災(zāi)的行動中。縣教育局抗旱救災(zāi)的同時,強化森林防火宣傳。面對嚴重的旱情,縣教育局要求各校克難攻堅,千方百計解決師生的生活用水問題。切實解決群眾的實際困難,要積極發(fā)動群眾,開辟水源,深挖地下水,全力解決人蓄飲水困難,確保春耕備耕生產(chǎn)。具體材料請詳見:

戰(zhàn)旱魔保穩(wěn)定情牽民生

把抗旱救災(zāi)作為當(dāng)前教育工作的首要任務(wù)來抓,專門召開抗旱救災(zāi)專題會議,分析旱情、研究對策,成立了教育系統(tǒng)抗旱救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組,全面安排部署抗旱救災(zāi)工作,要求全縣14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校積極開展抗旱救災(zāi)工作,全力把旱災(zāi)損失降到最低。在抗旱救災(zāi)……去年入秋以來,**縣遭受了60年一遇的特大旱災(zāi)。在特大旱災(zāi)考驗面前,**縣教育局團結(jié)帶領(lǐng)教育系統(tǒng)廣大師生,戰(zhàn)旱魔,保穩(wěn)定,情牽民生,確保全縣教育系統(tǒng)在大災(zāi)面前人心穩(wěn)定、教育教學(xué)秩序正常運轉(zhuǎn)。

一、強化措施,抓實抗旱工作

**縣60年一遇的特大旱災(zāi)發(fā)生后,縣教育局黨組高度重視,為確保正常的教育教學(xué)秩序,采取“六措施”確保學(xué)校抗旱救災(zāi)。一是各學(xué)校加大節(jié)約用水和環(huán)境保護宣傳工作,樹立節(jié)水意識,增強建設(shè)生態(tài)和諧富裕新**的責(zé)任感和緊迫感;二是按照“先生活用水,后教學(xué)用水;先地表水,后地下水”的原則,確保師生用水安全;三是廣開路子,增源節(jié)流,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序;四是堅持正面引導(dǎo),消除恐慌心理,避免水事糾紛;五是堅持服務(wù)大局,積極為春耕備耕和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù);六是局領(lǐng)導(dǎo)班子、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作聯(lián)絡(luò)員深入基層、深入學(xué)校、深入調(diào)研,幫助學(xué)校解決實際問題和困難。

二、下基層,聽民意,辦實事

今年**縣旱災(zāi)早,持續(xù)時間長,降水少,高溫強度大,水源缺。全縣教育系統(tǒng)有谷隴、翁坪、苗隴、重興、野洞河、上塘等鄉(xiāng)鎮(zhèn)60余所中小學(xué)用水發(fā)生困難,僅谷隴鎮(zhèn)就有7所學(xué)校完全缺水,有的學(xué)校要跑到15里的地方去取生活用水,受災(zāi)學(xué)生達3萬余人。如此嚴重的旱情牽動著教育局黨組和全局干部職工的心,以李曉應(yīng)同志為首的局黨組一班人充分認識到旱情形勢的嚴峻性、持久性,把抗旱救災(zāi)作為當(dāng)前教育工作的首要任務(wù)來抓,專門召開抗旱救災(zāi)專題會議,分析旱情、研究對策,成立了教育系統(tǒng)抗旱救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組,全面安排部署抗旱救災(zāi)工作,要求全縣14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校積極開展抗旱救災(zāi)工作,全力把旱災(zāi)損失降到最低。

在抗旱救災(zāi)過程中,縣教育局黨組把抗旱救災(zāi)工作與學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動結(jié)合起來,把黨員的先進性教育活動落實在抗旱救災(zāi)的行動中。一是開展“下基層、聽民意、辦實事”的親民愛民活動,從2月20日到3月20日,一個月的時間里,教育局機關(guān)黨員深入基層學(xué)校,深入群眾,了解旱情,深入廣泛地發(fā)動、組織各校全面開展抗旱自救,認真做好缺水學(xué)校的安全隱患排查,制定科學(xué)合理的供水應(yīng)急預(yù)案,確保師生能喝上水、喝上干凈水。二是開展抗旱工作專項督查,督促學(xué)校提前介入、主動協(xié)調(diào)與當(dāng)?shù)厝罕姷年P(guān)系,防止因供水問題產(chǎn)生矛盾糾紛;千方百計籌措抗旱經(jīng)費,確保師生生活用水;堅持旱情報告制度;制定學(xué)校循環(huán)用水的措施和方案;認真排查學(xué)校飲水安全隱患,加強災(zāi)情動態(tài)監(jiān)測,摸清水源、算清水帳、弄清水量,做好水源地保護工作。三是在全縣中小學(xué)開展“節(jié)約光榮,浪費可恥”的宣傳教育活動,進一步增強廣大師生的節(jié)水意識。這一切,贏得了大災(zāi)面前師生情緒穩(wěn)定,教育教學(xué)活動正常開展的良好局面。

三、抗旱、防火雙管齊下

**縣教育局抗旱救災(zāi)的同時,強化森林防火宣傳,一是層層簽訂森林防火責(zé)任書,縣教育局與學(xué)校,學(xué)校與教師、學(xué)生層層簽訂責(zé)任書,做到責(zé)任明確;二是充分利用各種媒介廣為宣傳抗旱救災(zāi)和宣傳森林防火安全知識,通過書標(biāo)語,辦板報,校園廣播宣傳等形式,使抗旱救災(zāi)和森林防火宣傳入腦入心;三是開展森林防火和生態(tài)建設(shè)作文競賽,進一步筑牢了師生森防意識,增強了建設(shè)生態(tài)和諧家園的信心和決心。

四、戰(zhàn)旱魔,情牽民生

面對嚴重的旱情,縣教育局要求各校克難攻堅,千方百計解決師生的生活用水問題。苗隴鄉(xiāng)九年制學(xué)校自購大水桶20個,每天用車到鄰鎮(zhèn)水廠拉水4趟,解決全校1197名師生的生活用水;翁板小學(xué)、教孝小學(xué)每天組織年輕教師到二三公里外的河邊抬水,解決師生用水困難。對旱情最為嚴重的重興鄉(xiāng)佤角小學(xué),教育局積極協(xié)調(diào)縣消防大隊向?qū)W校送水,為該校300余名師生送去了“救命水”,緩解了師生的用水難題。

村寨的嚴重旱情,也牽動著縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的心。今年1月,縣教育局即投入2000元資金幫助新州鎮(zhèn)臺頭村和涼水井村用于黑麥草基地建設(shè)和小水塘建設(shè)。3月18日教育局黨組書記、局長李曉應(yīng)在兩村調(diào)研時,目睹當(dāng)?shù)厝罕娀蚺抨牶蛩虻綆桌锿馊∷默F(xiàn)狀后,帶領(lǐng)局黨組班子成員,再次為兩村分別送去10方沙石和5噸水泥,幫助兩村修建蓄水池。在涼水井村,李曉應(yīng)同志在聽取該村村長介紹災(zāi)情、實地查看村民們的生產(chǎn)自救后說,運來的沙石和水泥,一定要用在刀刃上,切實解決群眾的實際困難,要積極發(fā)動群眾,開辟水源,深挖地下水,全力解決人蓄飲水困難,確保春耕備耕生產(chǎn)。

莫道旱災(zāi)難渡,自有愛心傾注。縣教育局用實際行動踐行科學(xué)發(fā)展觀,為人民群眾辦實事,為保民生、保春耕、穩(wěn)教育做出了積極的應(yīng)有的貢獻。