導(dǎo)語：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

：“科學(xué)發(fā)展觀，是對(duì)黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論和‘三個(gè)代表''''重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論”；“科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧”。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須認(rèn)真全面學(xué)習(xí)其豐富內(nèi)容，加深理解，全面提升崗位工作的成效業(yè)績。

高校基層黨組織是學(xué)校黨委與廣大黨員、群眾之間的橋梁和紐帶，擔(dān)負(fù)著帶領(lǐng)黨員隊(duì)伍、團(tuán)結(jié)廣大師生、把黨的路線方針政策和上級(jí)的各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處的重要責(zé)任。基層黨組織處在學(xué)校教學(xué)、科研、管理工作的最前沿，是學(xué)校黨政全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。要使高校基層黨建工作符合科學(xué)發(fā)展觀的要求，必須夯實(shí)組織基礎(chǔ)、隊(duì)伍基礎(chǔ)，提供制約保證。科學(xué)發(fā)展觀包含著豐富的思想內(nèi)容和思想方法，新的歷史條件下，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),切實(shí)加強(qiáng)高校基層黨組織建設(shè)，推進(jìn)高校基層黨組織的創(chuàng)新發(fā)展，對(duì)于加強(qiáng)黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo)，辦好社會(huì)主義高校，促進(jìn)高校改革發(fā)展，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。切實(shí)將科學(xué)發(fā)展觀的要求落實(shí)和融入到基層黨的建設(shè)的各個(gè)方面，必須堅(jiān)持改革創(chuàng)新，從理論和實(shí)踐結(jié)合上不斷思考和探索，全面加強(qiáng)基層黨的建設(shè)，充分發(fā)揮基層黨組織推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)師生、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展黨執(zhí)政的組織基礎(chǔ)。

學(xué)院黨委要認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)院管理實(shí)踐，以落實(shí)廣大師生員工的利益為先，讓黨的先進(jìn)性在基層黨組織得到真實(shí)、具體的體現(xiàn)。我們的工作實(shí)踐和體會(huì)是：

一、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀必須扎根于班子建設(shè)的始終

黨的基層組織是黨的執(zhí)政使命的執(zhí)行者。作為高校基層組織，學(xué)院黨委要始終堅(jiān)持“發(fā)揮政治核心作用”，首要責(zé)任就是：解決班子成員對(duì)重要理論的理解，提高認(rèn)知水平；確保班子建設(shè)過程中，能夠很好地將理論、政策融會(huì)貫通，抓好落實(shí)。

一是理論學(xué)習(xí)。深刻領(lǐng)會(huì)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀是現(xiàn)階段黨的政治路線的核心內(nèi)涵。用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)院管理實(shí)踐，圍繞服務(wù)廣大師生員工這個(gè)中心，將全心全意為師生員工服務(wù)的宗旨真正落實(shí)到學(xué)院教學(xué)科研活動(dòng)中是高校基層黨委政治核心作用的體現(xiàn)。從提高理解力的角度，黨委除組織班子成員學(xué)習(xí)和學(xué)院中心組學(xué)習(xí)外還組織班子成員和基層干部進(jìn)行實(shí)踐考察學(xué)習(xí)活動(dòng)，我們以教評(píng)為契機(jī)組織院領(lǐng)導(dǎo)及教研室主任等到南京、長沙及省內(nèi)高校學(xué)習(xí)考察，了解兄弟單位的實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，提升對(duì)“發(fā)展要義”的理解。不僅解決了學(xué)院班子對(duì)“以人為本”的理解深度，還解決了第一線干部操作層面的問題。學(xué)習(xí)以人為本的理論，使領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)歷從對(duì)理論的抽象理解，發(fā)展到領(lǐng)悟其鮮活的內(nèi)涵，再進(jìn)一步到用實(shí)際行動(dòng)自覺實(shí)踐的學(xué)習(xí)過程，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了作為學(xué)院管理者及教書育人的教師雙重身份下的責(zé)任：一是以學(xué)生為本，站在尊重和重視學(xué)生的角度，創(chuàng)造更好的環(huán)境和條件，幫助他們更好地成長；二是以教職工為本，在態(tài)度和管理意識(shí)上尊重他們，平等對(duì)待每一位教師和員工，創(chuàng)造條件幫助他們提高能力，實(shí)現(xiàn)他們所確定的最佳目標(biāo)，把學(xué)院發(fā)展目標(biāo)同廣大教職工的自我實(shí)現(xiàn)目標(biāo)有機(jī)結(jié)合，則管理效果將達(dá)到最佳。

二是積極實(shí)踐。密切聯(lián)系學(xué)院發(fā)展的實(shí)際，將科學(xué)發(fā)展觀融于具體的管理實(shí)踐中，把它看作是永無止境的過程。科學(xué)發(fā)展觀的第一要義在發(fā)展，院領(lǐng)導(dǎo)有什么樣的發(fā)展理念，就會(huì)走什么樣的發(fā)展道路，思路決定出路。堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)院的管理建設(shè)，并且堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀不斷補(bǔ)充和完善學(xué)院的管理實(shí)踐，才會(huì)擁有和諧健康持續(xù)發(fā)展的良好局面。學(xué)院黨委一班人在專題研討“科學(xué)發(fā)展觀”時(shí)，大家回顧學(xué)院所走過的從藝術(shù)系到藝術(shù)教育學(xué)院，再由藝術(shù)教育學(xué)院發(fā)展到藝術(shù)學(xué)院，充分體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵，學(xué)院的發(fā)展歷程，是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的最好實(shí)踐。讓廣大師生員工充分享有學(xué)院主人翁的地位，教職工工作環(huán)境和待遇不斷提高，學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活應(yīng)得到很好的保障。為此學(xué)院采取積極鼓勵(lì)教師外出學(xué)習(xí)提高學(xué)歷和積累經(jīng)驗(yàn)，支持發(fā)表高水平論文和參與科學(xué)活動(dòng)，安排教師到國內(nèi)外進(jìn)行藝術(shù)實(shí)踐、表演和藝術(shù)交流等舉措，讓廣大師生員工深切地感受學(xué)院人性化關(guān)懷，調(diào)動(dòng)大家更好地為學(xué)院發(fā)展做貢獻(xiàn)的積極性。在學(xué)習(xí)實(shí)踐過程中，黨委一班人也深刻地領(lǐng)悟到，科學(xué)發(fā)展觀切忌急功近利、浮躁做表面文章，要學(xué)會(huì)眼睛向內(nèi)找不足，實(shí)事求是地做好自己的工作。

實(shí)踐證明，只有建設(shè)一支思想先進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子，才能帶出一支行動(dòng)過硬的隊(duì)伍，才能確保黨的宗旨、任務(wù)得到更好地貫徹和落實(shí)。

二、樹立全局觀念和長遠(yuǎn)思想，正確把握學(xué)院發(fā)展方向

各級(jí)黨組織關(guān)于發(fā)展的決策部署，最終要依靠黨的基層組織來推動(dòng)，依靠廣大干部教師來完成。基層黨組織要始終與黨中央保持一致，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級(jí)黨組織的決策部署，要抓原則、管方向、管大事，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用和政治核心作用，保證各項(xiàng)事業(yè)沿著中國特色社會(huì)主義道路前進(jìn)。為此，基層黨組織要樹立全局觀念和長遠(yuǎn)思想，具有大局意識(shí)，以大局利益為重，堅(jiān)決杜絕損人利己，急功近利的行為和做法，在謀求當(dāng)前發(fā)展的同時(shí)更多地考慮打基礎(chǔ)、利長遠(yuǎn)的事。隨著高校教育改革的不斷深化，尤其要針對(duì)改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題、新矛盾，注意加強(qiáng)調(diào)查研究，進(jìn)行科學(xué)分析，在解決這些問題和矛盾的過程中，自覺貫徹落實(shí)黨和國家的方針政策，自覺做到服從、服務(wù)、維護(hù)大局，防止和排除各種錯(cuò)誤思想傾向的干擾，保持良好的發(fā)展勢頭。要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)積極貫徹校黨委提出的各項(xiàng)工作任務(wù)，努力探索和把握實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的規(guī)律，通過各種途徑和方式聽取廣大師生員工的意見，使各項(xiàng)決策部署符合客觀規(guī)律，利于發(fā)展。

三、開展扎實(shí)深入的思想政治工作，著重從思想上建黨

良好的發(fā)展氛圍是實(shí)現(xiàn)發(fā)展的條件和保障。隨著高等教育改革的不斷深化，利益關(guān)系日趨復(fù)雜，各種各樣的矛盾和沖突不斷出現(xiàn)并呈加劇之勢，改革發(fā)展穩(wěn)定面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在高校加速發(fā)展，思想觀念多元、多樣、多變的背景條件下，有效地促進(jìn)校園和諧，營造良好的育人環(huán)境，成為高校基層黨組織的首要任務(wù)。高校基層黨組織要從本單位的實(shí)際出發(fā)，圍繞發(fā)展目標(biāo)、工作舉措和發(fā)展中存在的矛盾做工作，圍繞關(guān)系師生切身利益的實(shí)際問題做工作，通過說服教育、輿論引導(dǎo)、解決問題、工作推動(dòng)等方法，有效地疏導(dǎo)情緒、解疑釋惑。要把做思想工作與調(diào)查研究結(jié)合起來，傾聽群眾呼聲，關(guān)心群眾疾苦，聽取廣大師生關(guān)于發(fā)展的意見建議，不斷提高工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

隨著高等學(xué)校基層黨組織的工作條例的頒布，按照條例確定的責(zé)任、任務(wù)，將進(jìn)一步規(guī)范學(xué)院黨委的工作。落實(shí)十七大提出的用科學(xué)發(fā)展觀建設(shè)中國特色社會(huì)主義這一戰(zhàn)略思想，必須從本職工作做起，從現(xiàn)在做起，全身心投入，促進(jìn)學(xué)校更快更好地發(fā)展。