教育管理座談會交流發言材料

時間:2022-08-16 09:43:05

導語:教育管理座談會交流發言材料一文來源于網友上傳,不代表本站觀點,若需要原創文章可咨詢客服老師,歡迎參考。

教育管理座談會交流發言材料

同志們:

大家好!

首先,我謹代表教體系統廣大師生向貴局多年來對教育的關心與幫助表示衷心的感謝。今天我們一行到貴局來主要是開展學習考察,并與大家共同研討教育管理工作。下面就我縣教育情況與大家進行交流

一、基本情況

縣位于省西部,州中北部,距州府康定290公里,距省府成都657公里,是康北地區醫療、文化、金融、服務中心,素有“山歌之鄉”、“繪畫藝術之鄉”、“中國西部崩科之城”的美譽??h內平均海拔3860米,幅員面積5797平方公里,轄4個工委、10鄉5鎮,總人口5萬余人。藏民族占比95%,是典型的藏民族聚居縣、財政窮縣。

全縣現有各級各類學校38所,教職工1164名,在校學生11308名,其中:在校高中生674名,義務教育階段在校生8503名,學前階段在校生2004名,職業教育學校在校生127名。外縣籍學生達2300名,涉及全州16個縣。

二、教育對口幫扶開展情況

近年來,與貴局扎實開展對口幫扶工作,為教育加快發展提供了人才支撐、智力支持和物資支援。我縣教師素質不斷提升,教育管理日漸規范,教育質量逐年提升。

(一)全力統籌支教教師。2019年我縣共接收貴局派出緊缺學科教師12名,有效緩解了我縣部分學校學科教師緊缺的實際困難。區教育局牽頭選派區內特級教師及學科帶頭人組成講師團或結對學校組織名優骨干教師,深入受扶學校現場診斷剖析、現場交流反饋、現場指導改進,持續幫助校長、教師提升水平,真正實現了“請進來,利用好”。

(二)全力搭建校園結對幫扶。區19所中小學、幼兒園與我縣18所中小學、幼兒園實行全面結對幫扶關系。主動加強溝通,開展教師交流互訪、教學研討、課題研究和疫情防控等活動,促進教育教學管理水平共同提高。通過學校干部結對、教研組(年級組)結對、教師結對、學生結對等形式,大力開展跟崗學習、教學交流、送教講學等智力支教活動,促進學校間、師生間的交流交融,幫助我縣各學校轉變教育理念、提高學校教育管理水平和師資隊伍整體素質,最終實現理念共享、資源共享、方法共享、成果共享,確保教育幫扶工作取得實效。并采取集中與分散相結合的方式,由區學校接收培養籍學生10名。

(三)全力實施項目建設。2019年,接受區援建資金145萬元,其中:100萬元為社會資金,用于實訓基地建設;30萬元用于“校對?!苯Y對工作;15萬元用于愛心慈善工作。

四、對口幫扶工作需求與建議

1.強化學校結對工作:一是建議采取集中與分散相結合的方式,在不影響正常教育教學的前提下,選派校長、骨干教師赴結對學校學習考察或跟崗鍛煉1-2周;二是利用區優質教育資源,搭建交流平臺,促進學校教研;通過共建教學資源庫、同步實施學業監測等實現教學資源的充分整合;三是雙方建立制度由支援校在力所能及的情況下,支援受援校信息技術裝備、教學儀器設備(更新換代)。

2.師資培訓:一是“走出去”:選派校長、優秀教師利用暑期赴參加培訓。二是“請進來”:建議貴局選派一定數量的名教師、名校長到對校長教師實地培訓,指導開展校本教研。

3.援建項目:一是改造薄弱學校。按照“缺什么補什么”的原則,由貴局落實援建資金著力改造薄弱學校校舍、寄宿制辦學條件、修建教師周轉房等,落實修建對口支援標志性校舍或周轉房。二是加大教育信息化建設支援力度:我縣區鄉學校教學一體機和學生電腦為2015年義務教育均衡時所購,現大部分損壞嚴重急需更換,其中教學一體機及學生電腦差缺較大。

最后,我再次代表教體系統衷心感謝海樂局長、趙書記及各位同仁對教育的關心和厚愛。并邀請大家到為我們培訓指導教育工作。

謝謝大家!