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同志們：

在這屬于收獲的美好季節里，我們召集在座的各位歡聚一堂，在這里舉行成立“村官講師團”這么一個儀式，這是繼我市成立“幸福鄉村講習所”以后，深入開展學習型黨組織建設、深入推進學習型社會創建的又一項創新性工作，同時也是我市基層組織建設的又一件大事、喜事。在此，我謹代表市委、市政府對“村官講師團”的成立表示熱烈的祝賀！向今天受邀前來參加會議的30名講師團成員，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！同時，借此機會，我對成立“村官講師團”講這么三層意思，與在座各位市的首期“村官講師”們交流與共勉：

一、成立“村官講師團”意義重要，要從積極服務“中國幸福鄉村”建設的大局高度來深刻領會

近年來，我市以“中國幸福鄉村”建設為總抓手，扎實推進農村經濟社會改革發展，農村面貌發生了翻天覆地的新變化，農民群眾的“幸福指數”節節高升，農村基層組織建設不斷加強，成為我市對外宣傳新農村建設的金字招牌。在這過程中，我們組織部門緊緊圍繞全市中心大局，發揮部門優勢，牽頭成立了“幸福鄉村講習所”，在推進幸福鄉村建設、創建學習型社會、提升城市品位中發揮了積極作用，特別是依托“幸福鄉村講習所”，全面加強了農村黨員干部的教育培訓，全面增強了他們的整體素質。自去年10月份成立以來，各地已開課100多次，受益4萬多人次，全市廣大村級干部的思想理念、工作能力水平得到明顯提升；授課對象也從鄉村黨員干部延伸到了普通村民和社區居民，授課內容從工作理念擴展到了生活常識、致富經驗、打工信息、種植養殖竅門等一些農村實用知識，受到了廣大干部群眾的贊賞和歡迎。

但是，在具體工作過程中，也碰到了一些問題：比如說，上級部門派下來的講師授課內容理論性太強，可操作性不夠；外面請來的、聲名遠播的講師講的內容具體生動，但是針對性不強，結合我們農村實際不夠緊密，可借鑒的東西也不多，等等。為此，市委組織部在創先爭優活動中，通過前期深入調研、充分聽取廣大基層干部意見建議的基礎上，開拓思路，大膽探索，提出成立“村官講師團”，著力打造一支“土”味十足、“實”效明顯的講師隊伍，大力推進農村黨員干部教育培訓工作的創新發展。“村官講師團”是“幸福鄉村講習所”的延伸和創新，它的成立意義重大、影響深遠，帶來的不僅是農村黨員干部教育培訓方法、手段、內容的創新，更是有利于為“中國幸福鄉村”建設提供人才支持和智力保障，其重要性至少體現在以下三個方面：第一，“村官講師團”個體素質高，是推進“中國幸福鄉村”建設的骨干力量，有利于提升新農村建設工作的實效水平。我們“村官講師團”成員全部來自農村基層一線在職村干部，有村書記、村主任、村婦女主任、村治調員、村信訪員、村安全員等共同組成。說句不客氣的話，在座的各位就是我們市農村黨員干部的骨干、精英、佼佼者，都有著獨特的專業特長，個個素質都很高，每個成員都具備了政治思想堅定、農村工作經驗豐富、群眾威望較高等特點，特別是在管理村莊、化解疑難矛盾糾紛、帶頭創業致富等方面有著獨到的見解。比如在座的講師中，有被譽為阿寶—--用音樂管理村莊的大陳村支部書記汪衍君，有帶領群眾下山脫貧致富奔小康的花園崗村支部書記吳柏發等等。村官講師團的一些成員已受邀到各鄉鎮、街道開展了講課活動，受到聽課對象的充分肯定，而且對其他村的“中國幸福鄉村”建設也起到了很強的指導和借鑒作用。希望在座各位講師繼續發揮優勢，特別是重視做好啟發開導工作，利用各種講課活動，著重幫助其他村干部進一步解放思想、轉變觀念，傳授方法，從而促進全市村干部的思想大解放,進一步增強發展意識和責任意識，進一步提升廣大村干部及農民群眾建設“中國幸福鄉村”的能力和水平。第二，“村官講師團”示范效應強，是廣大黨員群眾身邊發掘的先進典型，有利于引導帶動全社會創先爭優。在今年全市廣泛開展的創先爭優活動中，各地各部門紛紛通過“樹標桿”活動，發動各個層面的黨員干部“走出去”學先進、趕先進，促進了自身工作實效和水平的全面提升。但是，對本地本單位各類先進典型的挖掘和培育力度還有待加強，需要進一步加深總結提煉、加大宣傳力度，切實營造濃厚的創先爭優氛圍。通過組建“村官講師團”，樹立身邊的先進標桿，有利于增強先進典型的自豪感、榮譽感，進一步激發先進典型的干事創業熱情。特別是通過成立“村官講師團”，在農村基層發掘出一批黨員干部身邊可信可親、可敬可學的先進典型，極大增強了先進典型的感染力、號召力和凝聚力，可以示范引導和大力促進更多的人創先爭優，從而為加快經濟轉型升級提供強大的內源動力。第三，“村官講師團”“傳幫帶”作用大，是加強干群溝通交流和相互學習的橋梁鈕帶，有利于實現黨員干部和農民群眾共同提高。組建成立講師團，我們主要還只是起到一個牽線搭臺的作用，“唱大戲”的還是在座各位村官講師和我們的廣大農民群眾。一方面，講師團成員身處“幸福鄉村”建設的第一線，在一起共同學習探討的問題都非常有針對性，相互交流的也都是各自親身實踐的經驗。通過這樣的學習交流，對自身開展工作具有非常大的參考價值和借鑒作用。同時，大家在一起也是曬曬成績、比比工作成效，對自身工作也是一種促進。另一方面，這里還是講師團成員充分展示自我、提高自身素質的一個舞臺。雖然是“泥腿子”老師，但是要上臺說，要讓臺下聽的人信服，對觀點提煉、口才表達等方面也提出了更高的要求，這相當于也是面試，對大家也是一個很好的鍛煉機會，對于自身管理理念的強化、自身素質的提升，進而提高推進“中國幸福鄉村”建設的能力水平等等都有很大的幫助。

二、各位講師團成員任務光榮，要從努力找準自身定位中認真履行職責

“村官講師團”的30名成員是我們經過前期摸底調查，經群眾推薦和個人自薦，由村（社區）推薦、鄉鎮（街道）審核、市級選聘的方式確定的。也就是說是經過層層把關、多方征求意見，從全市1600多名村干部中推選產生的30位，相當于50多個當中選一個，這是非常不容易的，能夠入選“村官講師團”成員，證明在座的各位都是農村黨員干部的優秀份子，這也是在座各位的光榮。因此，希望大家能夠珍惜機會、珍惜榮譽，找準自身定位，充分發揮示范帶動作用，不僅要在講課中當好講師，更要在平時工作、生活中帶好頭。“村官講師團”成員具體要扮演好“五大員”角色：一是要當好政策法規的傳播員。各位講師政治立場堅定，政治素質高，政治敏感性強。要結合宣講活動，發揮自身的優勢，積極向廣大群眾宣傳黨和國家的各項方針政策，特別是涉農法律法規、強農惠農政策，引導廣大群眾了解和掌握各級黨委、政府的決策部署和中心任務，使農村群眾自覺轉變思想觀念，增強民主意識、法制意識、發展意識和創新意識，積極主動地參與到“中國幸福鄉村”建設中。二是要當好工作方法的傳授員。各位講師農村工作經驗豐富，要利用宣講的機會，廣泛介紹做好“中國幸福鄉村”建設、“三民工程”、農村黨組織和黨員干部創先爭優活動等中心工作，以及在村莊整治綠化、農村公路建設與管理、村集體經濟發展、信訪維穩、計劃生育、矛盾糾紛調處等具體工作的實踐經驗，充分發揮“傳、幫、帶”的作用，手把手教方法、傳經驗、出思路。三是要當好人民群眾的服務員。隨著村組織職能由管理型向服務型的逐步轉變，農村城市化、社區化建設的不斷推進,作為農村基層組織主要管理者的村兩委干部，要進一步轉變觀念，改變作風，提高為民服務意識，為廣大人民群眾提供優質、快捷、高效的服務。四是要當好矛盾糾紛的化解員。在平時工作中，要深入了解群眾意見建議，真心為群眾排憂解難，及時消除群眾誤解,理順群眾情緒,盡力將各類矛盾化解在萌芽狀態，積極發揮在維護社會穩定中的重要作用。同時建議要化解農村矛盾糾紛的有關情況，用你們自己的語言進行總結提煉，以便能積極運用于今后講課的具體內容之中。五是要當好反映社情民意的情報員。要積極當好黨和政府聯系群眾的橋梁和紐帶。講師團成員出身在農村、工作在農村，與群眾生活在一起，打交道多，了解的社情民意自然也多。因此，要自覺承擔起責任，一方面及時將黨委政府的工作意圖向村民傳達介紹，讓有關工作能在基層得到群眾的支持、得到更好的落實；另一方面要將群眾的想法和呼聲，及時向有關部門反映，為黨和政府決策提供參考，借以幫助完善黨和政府的工作，進一步密切黨群干群關系。

三、各地各部門責任重大，要在齊抓共管和強化保障中形成推進的工作合力

目前，“村官講師團”還處于探索實踐的階段，許多工作機制和方法需要進一步的完善提升。希望各地各部門高度重視做好“村官講師團”工作，特別要優化服務、搭建平臺、形成合力，確保各項工作取得實效。一是要加強組織領導，形成工作合力。各鄉鎮、街道要高度重視“村官講師團”工作，要善于發掘人才，積極向市委組織部推薦優秀講師人選，充實壯大講師團隊伍；要將“村官講師團”納入“幸福鄉村講習所”進行統一操作指揮，確保經費到位、保障到位、管理到位；各地要統籌安排，主動加強與講師的銜接溝通，有針對性地確定講課主題，確保講習活動實效；各級機關部門要主動為“村官講師團”開展宣講活動提供幫助和服務，積極提供信息、資源、人力、物力等方面的支持；各位講師要認真備課，精心梳理自己的工作經驗、管理理念、工作方法等內容，力求講課內容具體生動，語言生動活潑，針對性、趣味性、互動性強，努力提高群眾聽課的興趣，并要主動參與，深入基層，發揮優勢，為農村廣大黨員群眾提供切實管用的教育培訓；各村的干部群眾要珍惜機會，認真對待，抓住學習的機會促進能力提升，增強建設“中國幸福鄉村”的能力水平。二是要創新活動載體，增強宣講吸引力。要借助“幸福鄉村講習所”的場地開展宣講。各鄉鎮、街道要充分利用“幸福鄉村講習所”的場地優勢，集聚人氣，根據當前中心工作任務和當地群眾需求，定期不定期地邀請講師團成員到場宣講交流。要通過“村官論壇”的形式開展宣講。要借助“村官論壇”的影響力，邀請兩代表一委員、村組干部、黨員群眾等與“村官講師團”成員圍繞一個主題，采用辯論等靈活直觀的方式進行探討交流，現場解答難題，通過互動交流，實現互促互進，增強宣講的實效性。要發揮“網絡課堂”的作用開展宣講。要積極創新互動交流的手段，提高村官講師團的吸引力。要依托已經投入使用的遠程教育視頻互動平臺，開設“村官講師團網絡課堂”，實現即時交流互動，方便廣大群眾。三是要加大宣傳力度，提高講師團影響力。各地要加大對“村官講師團”這一團隊的宣傳報道力度，重點是要加大對講師團成員的宣傳報道，通過典型帶動、言傳身教，進一步提升我市推進“中國幸福鄉村”建設的工作成效，全力營造爭先創優的濃厚氛圍。

同志們，“村官講師團”今天已正式成立了。我相信，在各級各部門的關心支持下，在講師團成員的共同努力下，“村官講師團”一定能成為活躍在“幸福鄉村”里的一支充滿生機和活力的隊伍，為我市“中國幸福鄉村”建設做出更大貢獻！