導語：新農村建設需高校要培養(yǎng)創(chuàng)新型人才一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

隨著我國高等教育改革的不斷深化，在建設創(chuàng)新型國家和社會的偉大進程中，大學的重要作用日益凸顯，高等教育面臨著新的歷史使命和重要思考。

高校不僅要成為基礎研究和高新技術前沿領域原始性創(chuàng)新的重要源頭和匯聚優(yōu)秀創(chuàng)新人才的重要舞臺，更要成為培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要基地。培養(yǎng)高質量人才、承擔創(chuàng)新性基礎研究、服務區(qū)域經(jīng)濟是高校的三大重要任務，培養(yǎng)“思考人類、適應時代、服務社會”的創(chuàng)新型人才應該成為大學的首要任務。因此必須站在培養(yǎng)高質量創(chuàng)新人才這個高度，扎扎實實把人才培養(yǎng)工作切實抓緊抓好，這是高等教育固本培元的核心工作。

在當前社會環(huán)境下高等教育的模式問題已經(jīng)成為繼續(xù)深入思考的問題。不管時代如何變遷，“教人學真，學做真人”這個教書育人的根本目的沒有變。教師應該是學習的指導者而不僅僅是知識的傳播者。學生從教師中學到的也應該不僅僅是知識，而且有不同層面的、不同角度的為學之本和為人之道。同時，教師的教學方法要從以“管”與“灌”為主的育人觀轉變到突出教育、突出啟迪，重視參與實踐。

創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)必須與高水平的學科建設平臺相結合，要致力于構建大學科平臺，逐步改變當前高校中仍然普遍存在的科研資源分割、科技力量分散、科研目標偏小等局面。高校及各級主管部門應著力扶持能夠代表學校科研水平的重點學科、特色學科和與國民經(jīng)濟密切相關的學科，加強重視，加大投入，集中整合有限的財力、物力，為廣大研究生開辟良好的實驗基地和科研工作條件。在研究生培養(yǎng)模式、教學內容和方式上都求創(chuàng)新。