導(dǎo)語：教育科技體育局教育工作要點一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

2021年全區(qū)教育工作思路是：以新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局，全力實施“一抓兩促五推進(jìn)五提升”重點工作（即：抓黨建領(lǐng)航，促教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展和鄉(xiāng)村振興，推進(jìn)新時代立德樹人、中學(xué)建設(shè)、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡、課堂教學(xué)減負(fù)增效、教育信息化融合應(yīng)用，提升學(xué)校管理、隊伍素質(zhì)、教育質(zhì)量、校園安全水平及教育形象），加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，聚力打造“優(yōu)質(zhì)教育·德馨”，推動教育高質(zhì)量發(fā)展。

一、堅持黨建領(lǐng)航，提升黨的建設(shè)質(zhì)量

1.加強黨的政治建設(shè)。始終堅持黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的五中全會精神和來陜考察重要講話、最新重要論述，鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，圍繞迎接建黨100周年，開展學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史專題教育，加強意識形態(tài)工作，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護(hù)”，筑牢政治思想根基。

2.提升基層黨建水平。持續(xù)推動黨支部規(guī)范化建設(shè)，開展公辦中小學(xué)黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校（園）長負(fù)責(zé)制試點工作。堅持黨建帶團建、帶隊建，有序推進(jìn)共青團基層組織改革綜合試點工作。發(fā)揮“書記講黨課”和“微黨課”示范引領(lǐng)作用，堅持黨員教師“雙培養(yǎng)”工作機制，以“黨建+”為載體，持續(xù)開展黨建品牌培樹工作，構(gòu)建“一校一品一特色”黨建工作格局。

3.強化黨風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行《黨委（黨組）落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任規(guī)定》，深入推進(jìn)黨組織書記“第一責(zé)任人”職責(zé)和班子成員“一崗雙責(zé)”責(zé)任落實。認(rèn)真落實中央八項規(guī)定，持之以恒糾治“四風(fēng)”，堅決治理教育亂收費、亂訂教輔資料等現(xiàn)象，嚴(yán)肅懲處違反師德行為。依法做好群眾來信來訪接待和矛盾糾紛調(diào)處工作。開展“勤快嚴(yán)實精細(xì)廉”作風(fēng)建設(shè)行動，從嚴(yán)管理干部，提升工作效率。

二、深化教育改革，不斷激發(fā)辦學(xué)活力

4.推進(jìn)教育現(xiàn)代化。全面落實《教育現(xiàn)代化2035》《加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化實施方案》等，基本形成推進(jìn)教育現(xiàn)代化體制機制。編制教育“十四五”規(guī)劃。落實《深化新時代教育評價改革總體方案》，落實落細(xì)評價改革任務(wù)。加快現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，深化“放管服”改革，落實中小學(xué)辦學(xué)主體地位，推動教育高質(zhì)量發(fā)展。

5.全力推進(jìn)項目建設(shè)。中學(xué)、市三中綜合樓、王家河中心幼兒園保教樓建成投入使用，建成紅旗街小學(xué)綜合樓，完成七一路小學(xué)、黃堡鎮(zhèn)逸夫小學(xué)等7所學(xué)校建筑節(jié)能改造項目。

6.提升教育信息化水平。深入實施教育信息化2.0行動計劃，促進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”融合應(yīng)用。積極創(chuàng)建“智慧校園示范校”。實施中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程，深化網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及行動，提升全區(qū)教育信息化整體應(yīng)用水平。開展教育信息技術(shù)課題研究申報工作，做好初中學(xué)業(yè)水平信息技術(shù)操作考試。

7.強化教育督導(dǎo)職能。認(rèn)真貫徹《關(guān)于深化新時代教育督導(dǎo)體制機制改革的意見》，開展鎮(zhèn)（街道）及區(qū)級有關(guān)部門履行教育工作職責(zé)的督導(dǎo)考核工作。規(guī)范責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，組織開展義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展跟蹤督導(dǎo)、辦園行為專項督導(dǎo)和第三輪“316工程”問題整改回訪督導(dǎo)。改進(jìn)教育督導(dǎo)、評估監(jiān)測方式方法，提高工作督導(dǎo)成效。

8.落實招生考試改革政策。深入推進(jìn)招生考試改革，實施招生“陽光工程”，全面優(yōu)化考試環(huán)境，提升服務(wù)意識。切實做好中、高考制度改革政策宣傳和解讀工作，嚴(yán)格報考資格審查，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，精心做好各類招生考試組考工作，全面完成各類招生考試任務(wù)。

9.切實規(guī)范財務(wù)管理。嚴(yán)格落實各類教育經(jīng)費投入政策，確保各項經(jīng)費落實到位。公辦學(xué)校、幼兒園納入財政國庫集中支付管理，規(guī)范學(xué)校收費行為和財務(wù)行為。嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行政府集中采購和財務(wù)聯(lián)簽會審制度。開展教育內(nèi)部審計工作和教育事業(yè)統(tǒng)計年報數(shù)據(jù)核查工作，規(guī)范統(tǒng)計行為。

10.有效銜接教育脫貧與鄉(xiāng)村振興。鞏固教育脫貧成果，做好控輟保學(xué)動態(tài)監(jiān)測，確保義務(wù)教育階段適齡學(xué)生不失學(xué)輟學(xué)。精準(zhǔn)落各級各類學(xué)生資助政策，重視資助過程監(jiān)管，實現(xiàn)貧困家庭學(xué)生“應(yīng)助盡助”。統(tǒng)籌推進(jìn)振興鄉(xiāng)村教育和教育振興鄉(xiāng)村工作。

11.提升后勤服務(wù)水平。規(guī)范實施營養(yǎng)改善計劃，規(guī)范校服采購管理。探索推進(jìn)“陽光食堂+智慧監(jiān)管”系統(tǒng)工程建設(shè)，鞏固提升中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化食堂、標(biāo)準(zhǔn)化宿舍管理水平。

12.強化校園安全管理。推進(jìn)校園穩(wěn)定安全治理體系和治理能力建設(shè)，探索建立校園安全文化。落實落細(xì)《中小學(xué)校崗位安全工作指南》，鞏固提升安全防范建設(shè)“三個100%”標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范開展常態(tài)化安全應(yīng)急演練，切實加強交通、消防、食品、校園欺凌、綜合治理、反恐等安全管理，強化校車、食堂、宿舍安全監(jiān)管，加強系統(tǒng)防范化解重大風(fēng)險和應(yīng)對處置工作。大力開展校園安全專項整治三年行動，開展校園及周邊突出問題專項整治行動。積極創(chuàng)建省市級平安校園。

13.抓好常態(tài)化疫情防控。加強校園公共衛(wèi)生體系建設(shè)，不斷完善校園疾病預(yù)防控制體系，健全完善應(yīng)對突發(fā)疫情應(yīng)急預(yù)案。嚴(yán)格落實常態(tài)化疫情防控“十二條措施”“九項要求”，科學(xué)精準(zhǔn)做好肺炎疫情常態(tài)化防控工作。深入開展新時代校園愛國衛(wèi)生運動，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。

三、堅持立德樹人，提升教育教學(xué)質(zhì)量

14.健全立德樹人落實機制。全面貫徹《新時代愛國主義教育實施綱要》和給照金北梁紅軍小學(xué)學(xué)生回信精神，“一校一案”落實《中小學(xué)德育工作指南》。推進(jìn)思政課程與課程思政同向同行，開展思政課教師大練兵活動。深入推進(jìn)校園文化“一校一特色、一校一品牌”，落實落細(xì)落小“三風(fēng)一訓(xùn)”。強化紅色教育，弘揚偉大抗疫精神，扎實開展升旗禮、入學(xué)禮、畢業(yè)禮、入團入隊禮等禮儀教育，開展傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動、“我們的節(jié)日”主題活動以及研學(xué)旅行活動，做好“新時代好少年”“三好學(xué)生”等評選推薦工作，規(guī)范組織高中軍訓(xùn)工作，積極創(chuàng)建德育示范校。落實教育部《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》，深入推進(jìn)學(xué)生自主管理，強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成。促進(jìn)家庭、社會、學(xué)校協(xié)同育人，提高“三結(jié)合”教育水平。鞏固提升全國文明城市創(chuàng)建成果。

15.深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革。堅持“課堂革命，先行”，出臺《區(qū)中小學(xué)常規(guī)課課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)》，用課堂評價推動課堂教學(xué)“減負(fù)增效”。堅持“示范引領(lǐng)，以校為本”，深層次推進(jìn)課堂教學(xué)改革。探索建立基礎(chǔ)教育全學(xué)科分年級質(zhì)量監(jiān)測工作機制，促進(jìn)質(zhì)量整體提升。加強中高考復(fù)課備考，提高中高考質(zhì)量。加強實驗教學(xué)，完成中考和高中學(xué)業(yè)水平考試?yán)砘鷮嶒灢僮骺己斯ぷ鳌?/p>

16.促進(jìn)青少年身心健康。落實全面加強新時代學(xué)校體育、美育、勞動教育的意見，開齊開足體育、音樂、美術(shù)、勞動課時，促進(jìn)“五育”并舉。堅持學(xué)校體育和藝術(shù)質(zhì)量監(jiān)測、教育評估、年度報告制度，豐富學(xué)生社團活動，舉辦全區(qū)校園藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)和中小學(xué)生田徑運動會。普及校園陽光足球運動、籃球運動，確保學(xué)生每天鍛煉一小時，實施初中畢業(yè)生中考體育考試。聚焦教會、勤練、常展，深入推進(jìn)學(xué)校體育、美育教學(xué)改革。建立勞動教育基地，豐富、細(xì)化勞動教育清單，分年級全面加強勞動教育。加強作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)等五項管理，落實《市綜合防控兒童青少年近視工作評議考核辦法》。宣傳推廣《心理健康教育指導(dǎo)手冊》，抓好心理健康教育。落實學(xué)生每年健康體檢制度，完善學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件預(yù)警制度，積極創(chuàng)建健康示范學(xué)校。

17.全面落實管理常規(guī)。嚴(yán)格落實中小學(xué)“兩項常規(guī)”、幼兒園“一日常規(guī)”及《中小學(xué)生減負(fù)措施》（減負(fù)三十條），推進(jìn)管理科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化。積極開展中省市級文明校園等各類骨干體系創(chuàng)建活動。抓好普法宣傳，持續(xù)開展“學(xué)憲法，講憲法”等活動，推進(jìn)“雙隨機一公開”，全面深化依法治教。

18.推廣普及國家規(guī)范語言文字。貫徹落實《國家通用語言文字法》等，扎實開展語言文字標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校達(dá)標(biāo)活動。開展第24屆推普周活動。倡導(dǎo)全民閱讀，深入推進(jìn)中華經(jīng)典誦讀工程，激發(fā)學(xué)生家國情懷。

四、堅持優(yōu)質(zhì)均衡，提升教育發(fā)展水平

19.推動學(xué)前教育普惠規(guī)范發(fā)展。落實《學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展實施方案》，啟動第四期學(xué)前教育行動計劃。支持民辦幼兒園發(fā)展，加強對民辦幼兒園的收費監(jiān)管。落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《市學(xué)前教育規(guī)范管理十項要求》等，全面推進(jìn)幼兒園課程建設(shè)，推廣“安吉游戲”，推進(jìn)幼小科學(xué)有效銜接。發(fā)揮省市級示范園帶動作用，建立幼兒園互動交流機制。積極創(chuàng)建省市級示范園和一類園。

20.推動義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡。啟動全國義務(wù)教育發(fā)展優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)創(chuàng)建工作，基本完成達(dá)標(biāo)任務(wù)。加強鄉(xiāng)村小規(guī)模和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校建設(shè)，推進(jìn)鄉(xiāng)村溫馨校園建設(shè)，建立大學(xué)區(qū)“優(yōu)質(zhì)+”名校聯(lián)盟，推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展。嚴(yán)格控制義務(wù)教育學(xué)校班額，堅決杜絕大班額。嚴(yán)格落實義務(wù)教育免試就近入學(xué)政策，確保進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、留守兒童、特殊兒童平等接受義務(wù)教育。落實好小學(xué)一年級“零起點”教學(xué)。豐富中小學(xué)課后服務(wù)內(nèi)容，提升課后服務(wù)水平。

21.推動高中教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。加快中學(xué)建設(shè)，秋季開學(xué)投入使用。做好礦務(wù)局一中、陜煤建司一中兩校合并遷移工作。全面深化普通高中課程改革，推動普通高中特色化、多樣化發(fā)展。做好普通高中學(xué)業(yè)水平考試和學(xué)生綜合素質(zhì)評價改革工作。

22.推動職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。落實《區(qū)職業(yè)教育改革工作方案》，深化產(chǎn)教融合，提高技能培訓(xùn)質(zhì)量。大力開展社區(qū)教育，成立社區(qū)教育學(xué)院，指導(dǎo)建立健區(qū)、鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）三級社區(qū)教育辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)，積極創(chuàng)建省級社區(qū)教育實驗區(qū)。開展職業(yè)教育活動周、全民終身學(xué)習(xí)活動周宣傳活動。

23.推動民辦教育規(guī)范發(fā)展。嚴(yán)格落實《民辦教育促進(jìn)法》，實施民辦學(xué)校分類管理。加大監(jiān)管力度，引導(dǎo)民辦學(xué)校不斷提升辦學(xué)條件、規(guī)范辦學(xué)行為和招生秩序，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。持續(xù)開展校外培訓(xùn)機構(gòu)專項整治，規(guī)范培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)行為。

24.提升特殊教育工作水平。實施第三期特殊教育提升計劃，建立區(qū)級特殊教育資源中心，用好特殊教育資源教室。以隨班就讀為主，以送教上門和遠(yuǎn)程教育為輔，落實“一人一案”，做好適齡殘疾兒童少年義務(wù)教育安置工作。

五、堅持機制創(chuàng)新，努力建設(shè)新時代教師隊伍

25.深入推進(jìn)職薪績效改革。有序推進(jìn)公辦中小學(xué)幼兒園職薪績效改革工作，切實做好校長公開選聘、管理人員和教師定崗定員、競聘上崗工作，建立健全注重實績、優(yōu)勞優(yōu)酬、規(guī)范科學(xué)的績效考核制度，調(diào)動教師工作積極性，激發(fā)辦學(xué)活力。

26.強化師德師風(fēng)建設(shè)。落實新時代中小學(xué)、幼兒園教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則，實施教職員工準(zhǔn)入查詢性侵違法犯罪信息制度，加強師德師風(fēng)考核評價管理，把師德表現(xiàn)作為教師資格注冊、年度考核、職稱評審、崗位聘用、評優(yōu)獎勵的首要標(biāo)準(zhǔn)。開展好慶祝第37個教師節(jié)系列活動，大力選樹和表彰師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師等，引導(dǎo)教師爭做“四有”好老師。

27.提升教師隊伍素質(zhì)。落實區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的實施辦法》，深入推進(jìn)“三級三類”骨干體系建設(shè)。落實中小學(xué)校長、幼兒園園長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，強化教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，加強教研員隊伍建設(shè)，加強名師工作室（坊）管理，全面落實中小學(xué)教師培訓(xùn)課程指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)，深化校本研修，整體提升教師綜合素質(zhì)。舉辦校（園)長論壇，開展中小學(xué)專任教師公開示范觀摩課活動，舉辦幼兒教師、保育員專業(yè)技能大賽。

28.加強教師綜合管理。嚴(yán)把教師入口關(guān)、考核關(guān)、監(jiān)督關(guān)、懲處關(guān)。實施中小學(xué)教師資格定期注冊制度，落實教師減負(fù)清單。落實中小學(xué)教師家訪制度，將家校聯(lián)系情況納入教師考核。落實義務(wù)教育學(xué)校校長教師交流輪崗制度。嚴(yán)格執(zhí)行《區(qū)中小學(xué)幼兒園教師管理辦法（試行）》和《區(qū)中小學(xué)幼兒園教職工請銷假規(guī)定》。