導(dǎo)語(yǔ)：教育局人事工作的總結(jié)一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀(guān)點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢(xún)客服老師，歡迎參考。

20*年，人事工作緊緊圍繞教育局總體工作安排，積極履行服務(wù)管理職能，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)有關(guān)政策規(guī)定，堅(jiān)持不懈地抓好對(duì)下服務(wù)和內(nèi)外協(xié)調(diào)，精心處理人事工作各項(xiàng)業(yè)務(wù)，較好地完成了年度各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、加強(qiáng)編制管理，優(yōu)化人員配置

依據(jù)上級(jí)核定的編制職數(shù)實(shí)行管理，確保各職各類(lèi)人員編配相符。學(xué)校人事安排上做到了編制落實(shí)、人員落實(shí)、職責(zé)落實(shí)，教職工與學(xué)生比達(dá)到：初中1：13.5，小學(xué)1：10，特殊教育學(xué)校1：3.1，教職工中45歲以上187人，占23%；35歲—45歲283人，占35%；35歲以下332人，占42%，基本形成了以中輕年教師為骨干、老中輕教師梯次配備接續(xù)發(fā)展，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的教育教學(xué)主體力量，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)到了100%。為實(shí)現(xiàn)教育人才資源的優(yōu)化配置，加強(qiáng)橫向交流，將主科富余的專(zhuān)業(yè)教師調(diào)往主科缺乏的學(xué)校，共調(diào)整專(zhuān)任教師23人，滿(mǎn)足了教育教學(xué)工作需求。

二、精心服務(wù)管理，維護(hù)職工利益

針對(duì)人事工作涉及教職工的切身利益、業(yè)務(wù)頭緒多、政策性強(qiáng)的特點(diǎn)，堅(jiān)持以認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)致的態(tài)度和作風(fēng)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率地做好服務(wù)管理工作，確保政策規(guī)定落實(shí)、教職員工滿(mǎn)意。進(jìn)一步完善基層單位的人員信息庫(kù)，實(shí)行微機(jī)管理，提高了服務(wù)管理效率。圍繞搞好系統(tǒng)內(nèi)中小學(xué)的人員信息采錄，審核、查檔在職和退休職工1200余人，做到了不缺項(xiàng),不遺漏。按照市、區(qū)人事局的統(tǒng)一要求，落實(shí)年度干部職工滾動(dòng)工資和考核晉升工資工作，逐層嚴(yán)格履行工資呈報(bào)審批手續(xù)，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，增加工作透明度，每月及時(shí)公示工資及各項(xiàng)福利的變動(dòng)情況。同時(shí)，完成了全系統(tǒng)教職工工資、福利、人員調(diào)配、公積金、離退休職工養(yǎng)老統(tǒng)籌月報(bào)、系統(tǒng)內(nèi)聘干人員情況、聘用畢業(yè)生情況上報(bào)、中小學(xué)主要職責(zé)編訂和國(guó)有事業(yè)單位管理人才、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才資源統(tǒng)計(jì)年報(bào)等報(bào)表工作。在全區(qū)職工房補(bǔ)審核發(fā)放工作中，審查在職和退休職工檔案650多人。

嚴(yán)格按照黑教職改辦字[20*]11號(hào)、黑人發(fā)[20*]71號(hào)、黑人發(fā)[20*]114號(hào)文件精神，制定了教師職務(wù)推薦工作方案，成立了以教育局局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教師職務(wù)推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)把“三級(jí)三審”關(guān)，推薦中級(jí)教師職務(wù)30人，教師職務(wù)推薦工作專(zhuān)家審查委員會(huì)對(duì)被推薦人員的教育教學(xué)水平能力進(jìn)行了測(cè)試。截止20*年底，全系統(tǒng)高級(jí)教師人數(shù)達(dá)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員總數(shù)的27.7%、中級(jí)教師人數(shù)達(dá)42.5%、初級(jí)教師人數(shù)達(dá)27%、未定職人數(shù)達(dá)2%，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員已達(dá)到省、市標(biāo)準(zhǔn)。

三、落實(shí)支教任務(wù)，支援農(nóng)村教育

為了貫徹落實(shí)省教育廳《關(guān)于貫徹落實(shí)教育部關(guān)于大力推進(jìn)城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作的意見(jiàn)的實(shí)施意見(jiàn)》、《關(guān)于繼續(xù)做好20*年城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作的通知》、《市20*年城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作實(shí)施方案的通知》精神，組織召開(kāi)區(qū)直學(xué)校校長(zhǎng)會(huì)議，明確了支教名額分配及對(duì)接辦法。按照支教人員的條件、相關(guān)政策和支教工作的有關(guān)要求，把支教工作當(dāng)作一項(xiàng)政治任務(wù)來(lái)完成，克服師資緊張等困難，動(dòng)員廣大教師積極報(bào)名，按照*教發(fā)[20*]24號(hào)文件精神，經(jīng)過(guò)逐級(jí)推薦和審查，田麗、魯桂蘭、王克軍等3名教師赴**縣二小學(xué)、紅旗小學(xué)執(zhí)行支教工作任務(wù)，為期一年。

區(qū)教育局局長(zhǎng)親自組織并要求支教人員恪盡職守，認(rèn)真作好支教工作。選派教師克服工作、生活條件差等困難，發(fā)揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，安心支教工作，受到了受援單位領(lǐng)導(dǎo)和師生們的好評(píng)。

四、選樹(shù)先進(jìn)典型，促進(jìn)教師成長(zhǎng)

通過(guò)選樹(shù)師德模范、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等各類(lèi)典型，引導(dǎo)教師愛(ài)崗敬業(yè)、淡泊名利、潛心教研。在全系統(tǒng)開(kāi)展了評(píng)選全國(guó)、全省、全市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體，模范教師、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者和實(shí)施素質(zhì)教育“十大標(biāo)兵，百名先進(jìn)”活動(dòng)，通過(guò)層層推薦，姜波等8名教師被授予“全市優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，張亞洲被授予“全市優(yōu)秀教育工作者”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，并予以表彰。

區(qū)委、區(qū)政府在市藝術(shù)宮隆重召開(kāi)**區(qū)慶祝第二十四個(gè)教師節(jié)暨先、優(yōu)、模表彰大會(huì)，區(qū)委、區(qū)政府對(duì)***等10名模范教師標(biāo)兵、***等16名模范教師、***等117名優(yōu)秀教師、***等49名優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行了表彰，***等5名模范教師標(biāo)兵作了精彩的事跡報(bào)告。

目前，全系統(tǒng)廣大教師精神振奮，干勁十足，在教育教學(xué)崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)，敬業(yè)有為，表現(xiàn)出了優(yōu)良的整體素質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌。

五、妥善處理信訪(fǎng)，解答群眾訴求

針對(duì)教育系統(tǒng)人事工作敏感問(wèn)題多的實(shí)際，按照教育系統(tǒng)黨委維護(hù)穩(wěn)定的要求，將防范關(guān)口前移，積極研究對(duì)策，層層建立承包責(zé)任制，認(rèn)真細(xì)致地做好信訪(fǎng)接待工作，積極協(xié)調(diào)解決實(shí)際問(wèn)題。全年，共接待處理來(lái)信來(lái)訪(fǎng)近60人次。依據(jù)有關(guān)政策規(guī)定，耐心細(xì)致解答群眾提出的每個(gè)問(wèn)題，特別是對(duì)家屬教師上訪(fǎng)，每次接待均耐心解讀政策，及時(shí)同區(qū)信訪(fǎng)辦、人事局、勞動(dòng)和社會(huì)保障局等部門(mén)溝通協(xié)調(diào)，妥善解答和解決了相關(guān)問(wèn)題。經(jīng)過(guò)積極努力，化解了沉積多年的一些矛盾和問(wèn)題，全系統(tǒng)沒(méi)有出現(xiàn)重大集體信訪(fǎng)問(wèn)題。