導語：教育局落實先進性教育情況小結一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

為了切實抓好整改提高工作，確保整個先進性教育活動取得效果，縣教育局自月日轉入黨員先進性教育第三階段以來，嚴格按照縣委的統一安排和部署，在縣委先進性教育活動辦公室的統一領導下，在督導組的具體指導下，抓住分析評議階段查擺出來的突出問題，研究制定整改方案，認真落實整改措施，主動公布整改情況，建立健全各項制度，努力鞏固活動成果，取得了顯著成績。

我們嚴格按照區委的統一部署，周密安排，精心組織，扎實有效地開展了黨員先進性教育活動，有力地推動了各項工作的開展。全體黨員同志，以高度的政治責任感和良好的精神狀態，積極投身到教育活動之中，增強了黨員意識，明確了努力方向，較好地完成了這一任務。現簡要總結如下：

（一）領導重視、責任落實。局黨委把先進性教育活動作為當前的重大政治任務來抓，切實擺上重要位置。在中央、省市委召開會議之后，局黨委就做出了安排，進行了會議貫徹。區委召開動員大會之后,局黨委立即召開會議，進行了專題研究，結合學習貫徹區委會議精神，統一思想，提高了對搞好教育活動重要意義的認識，結合教育實際，制定了嚴密的工作方案和系列的學習制度，進行了全面地思想發動。工作中，做到了三個到位：一是領導職責到位。局黨委建立了領導責任制，落實了黨委書記和各支部書記第一責任人的職責，加強與區委督查組的溝通聯系，既抓好總體部署，又抓緊每個環節具體措施的落實，為活動的順利開展，提供了重要保證。二是組織機構到位。局黨委成立了教育活動領導小組，每名成員都具體聯系一個支部，形成了一把手親自抓，黨委成員分頭抓，支部書記具體抓的領導體制和工作機制。同時專門設立了先進性教育活動辦公室，具體負責活動的指導、督查等日常工作。三是工作落實到位。根據區委要求，結合教育實際，制定了內容具體、可操作性強的活動實施方案和活動配檔表，對整個活動進行了總體部署和規劃安排。各黨支部都制定了學習活動時間安排表，落實了聯絡員、記錄員、考勤員，建立了嚴格的學習、補課制度。針對離退休干部職工黨員的特點，設立了專門學習場所，指定專人負責老黨員干部的學習活動，對行動不便的老黨員干部做到了“學習材料上門、交流體會上門、征求意見上門”，老黨員同志們克服了種種困難，積極參加學習，保證了參學率和學習效果。

（二）深入發動，營造氛圍。首先搞好調查摸底。對機關黨員隊伍的思想、作風、紀律等狀況進行了調查摸底，組織部分校長、優秀教師和黨支部負責人舉行了座談會，對教育局黨委兩年來的工作進行了認真分析，廣泛征求了基層學校和群眾的意見，為有針對性地搞好教育活動奠定了思想基礎。其次全面動員發動。2月3日，局黨委召開了保持共產黨員先進性教育活動動員大會，對保持共產黨員先進性教育活動做出安排部署；會后，各黨支部又分別進行了動員，通過層層發動，使黨員干部人人明確了這次教育活動的指導思想、重要意義、目標要求和方法步驟，增強了開展好教育活動的自覺性。三是建立宣傳陣地。制作宣傳刊板4面、開辟學習園地3期、刊發活動信息3期，通過多種形式廣泛宣傳發動，使教育活動逐步深入人心，形成了濃厚的活動氛圍。

（三）嚴字當頭，狠抓學習。在第一階段的學習教育活動中，我們堅持“嚴”字當頭，扎實推進教育活動的開展，主要做到“四個”嚴格。一是嚴格領導帶頭。黨委制訂了嚴格的領導帶頭學習制度，對學習考勤、學習交流、建立聯系點、上黨課、聯系幫助貧困戶等方面提出了明確要求。尤其是2月5日，區委王秀河書記到教育局進行了黨員先進性教育活動專題輔導后，更增強了局黨委搞好教育活動的政治責任感。圍繞王書記提出的“做合格黨員，永葆先進性”這一主題，局黨委對如何發揮領導帶頭作用，將教育活動抓出特色、抓出成效進行了認真研究，并立即付諸行動。春節期間，局黨委拿出2天時間，進行了集中學習、集體備黨課活動。春節后上班第一天就集中展出了班子成員的學習筆記和學習心得。截至目前，局黨委班子成員學習筆記平均超過2萬字，心得體會3篇，并分別到4個聯系支部進行了黨課輔導。

認真落實區委的有關部署，緊緊把握“關鍵在領導，基礎在支部，落實靠黨員”的工作原則，積極采取有效措施，扎扎實實地開展活動，在分析評議階段取得了明顯的階段性成果。

（一）深入學習，明確標準，討論確定黨員先進性標準。區教育局黨委在活動中強調繼續學習的重要性，組織黨員深入學習了同志在共產黨員先進性專題報告會上的講話、到山東考察調研縣進行教育活動的講話，以及《中國共產黨章程》。在此基礎上，組織開展了黨員先進性標準和不合格黨員主要表現大討論活動，并對黨員先進性標準和不合格黨員主要表現進行了表決，確定了教育局黨員先進性標準和不合格黨員主要表現，并通過學習園地進行公示。

（二）誠心納諫，廣泛評風，為分析評議階段打好開局。分析評議階段在整個先進性教育活動中承上啟下，事關全局，是至關重要的關鍵階段。征求意見，更是分析評議階段的基礎。在月日召開教育活動轉段動員大會后，全局上下迅速行動，力求在征求意見環節，做到范圍廣泛、形式多樣、內容明確、意見有針對性和如實反饋。按照這一要求，區教育局采取“上點、下提、內聽、外訪”的方式，多層次、面對面征求意見，一是“上點”。首先，教育局黨委專門制定了《征求意見函》，并派專人送到市教育局、區委、區人大、區政協局、區政府等相關部門征求意見，征得意見和建議近30條。在此基礎上，局黨委成員按照聯系點制度的相關規定，深入各支部聯系點廣泛征求黨員群眾對局黨委在工作作風、創新觀念、宗旨意識、樹立科學發展觀和廉潔自律等方面的意見。二是“下提”。區教育局黨委召開基層黨支部及中小學學校黨組織負責同志座談會，并發放征求意見表，主動征求基層單位黨組織的意見。教育局黨委成員分頭帶領相關科室負責人深入基層學校，通過開展談心、召開座談會等形式，從教育局機關各方面的建設向基層學校黨組織、一線教師征求意見。三是“內聽”。教育局在機關內部，分層次地開展了征求意見活動：黨委向各支部征求意見，各支部向黨員個人征求意見，各支部之間相互征求意見，黨員之間相互征求意見。同時設立黨委成員周五接訪日，設置2個征求意見箱、3部熱線電話，廣泛征求各方面的意見和建議。四是“外訪”。教育局黨委主動走訪了區直部分機關單位和社會團體，通過面對面征求意見、發放征求意見表等多種形式，傾聽社會各界，特別是服務群眾的意見。同時，局黨委要求各支部按照分析評議階段方案的具體部署開展廣泛的征求意見活動，確保征求意見活動認真細致、扎實有效，確保針對性和真實性。