導語：縣教育局工作總結(jié)一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

2020年是“十三五”規(guī)劃的收官年，也是謀劃“十四五”發(fā)展大計的關(guān)鍵一年。縣教育局以新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹全國、全省、全市教育大會精神，以辦好人民滿意的教育為目標，緊緊圍繞縣委、縣政府總體部署和教育工作計劃，進一步強化工作責任，優(yōu)化工作舉措，狠抓工作落實，各項工作有序推進，各項任務圓滿完成，確保了全縣教育事業(yè)健康、協(xié)調(diào)、持續(xù)、穩(wěn)步發(fā)展。現(xiàn)就2020年以來教育局工作情況總結(jié)如下：

一、有效防控疫情，保障校園平安穩(wěn)定

面對突如其來的肺炎疫情，縣教育局充分發(fā)揮全縣教育系統(tǒng)各級黨組織和廣大黨員作用，全體黨員干部投身防控“疫”線，黨組織戰(zhàn)斗堡壘釘在防控“疫”線。縣教育局及時成立教育系統(tǒng)病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組，出臺疫情防控相關(guān)文件，征召志愿者181人，配合社區(qū)開展門禁值勤工作376人次，開展對武漢近距離接觸人員排查。對摸排出的170名學生，56名教師和春節(jié)期間在外縣教職工285人進行健康跟蹤，做到每日一報。為保障師生安全，多舉措籌備疫情防控物資，共籌備并發(fā)放口罩30萬余個，紅外測溫儀400多個和26套可視測溫熱像儀，防護服113套，防護手套4575雙，洗手液1382瓶，各類消毒液2386千克，香皂1033塊。全面摸排全縣2.4萬余名師生的活動軌跡及健康狀況，組織2062名中小學教職工開展疫情防控政策解讀、應急演練、防控培訓，加強校園門禁管理、開展校園衛(wèi)生整治專項行動；發(fā)放宣傳資料23000余份,鼓勵6萬多名師生和家長申領(lǐng)健康碼，對全體教職工開展核酸檢測。疫情期間，還認真落實“停課不停學”創(chuàng)建了463個班級學習群，向?qū)W生進行線上教學、答疑指導、精選推送“國家網(wǎng)絡(luò)云課堂”課程、“學習資料、微課視頻”330余課時，受益學生達15000多人。復學后，按照《開學導則》和《秋冬季疫情防控技術(shù)方案》細化校園防控措施，有效防控疫情筑牢校園安全屏障。

二、加強黨建引領(lǐng)，落實全面從嚴治黨

1.加強政治理論學習，夯實教師信仰之基。縣教育工作大會上，鄭勇局長要求廣大教師牢記囑托，不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，積極探索新時代教育教學方法，不斷提升教書育人本領(lǐng)。機關(guān)學校各黨支部利用“”“4+X”固定黨群活動日，組織黨員教師認真學習貫徹新時代中國特色社會主義思想、黨的、二中、三中、四中、五中全會精神，系列講話文選，引導黨員教師增強“四個意識”，堅定“四個自信”，牢固樹立宗旨觀念，努力做服務群眾的好黨員、好教師。教育系統(tǒng)進一步深化開展“精業(yè)務提能力、打贏教育翻身仗”活動，教育局機關(guān)主要業(yè)務股室，輪流坐莊，積極開展演講、研討、交流活動以提升專業(yè)技能和管理水平；各學校營造比學趕超的濃厚氛圍，強化黨員教師業(yè)務知識學習與實踐鍛煉，提高專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng)，增強履職盡責本領(lǐng)，大力提高全縣學校教師的業(yè)務水平。實行教育系統(tǒng)黨員“踐行三個表率、爭創(chuàng)一流業(yè)績”積分考核管理，堅持做好機關(guān)“大講堂”活動和每周一練；安排11名入黨積極分子、發(fā)展對象參加縣里統(tǒng)一培訓；組織14名同志參加第三期全國中小學校黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓；發(fā)展7位同志為新黨員；評選黨員先鋒崗和崗位標兵23個紅旗黨支部20個。

2.落實全面從嚴治黨，堅守黨風廉政底線。教育局把黨風廉政建設(shè)和反腐倡廉作為教育系統(tǒng)黨員干部的首要任務，年初召開2019年度黨的領(lǐng)導干部述廉述責述法的工作會、領(lǐng)導班子民主生活會、基層黨組織組織生活會和民主評議黨員會議。認真開展批評和自我批評，營造良好政治生態(tài)。加強中小學教師師德師風建設(shè)，切實規(guī)范教師從教行為，嚴格規(guī)范聘后管理制度，著力解決違法施教、有償補課等問題。處理違反教師職業(yè)道德教師1名，給予行政降低崗位等級處分，并在教育系統(tǒng)內(nèi)下發(fā)通報，警示教育、引以為鑒。同時邀請縣檢察院應浩麗檢察官對全縣校（園）長、學校德保主任做“以案明紀”專題報告，在全縣教育系統(tǒng)中開展師德師風警示教育活動。本年度換屆選舉黨組織有15個黨組織，各個黨組織按照章程做好按期換屆選舉工作。根據(jù)縣委統(tǒng)一部署，按照2019年度全面從嚴治黨主體責任落實情況檢查的通知要求，對鎮(zhèn)嶺小學黨支部履責情況進行檢查，取得了一定成效；通過典型示范弘揚正氣，有4人獲得省優(yōu)秀教師稱號，3人獲得市級優(yōu)秀名師的稱號，1人獲得省希望工程園丁獎，3人評選為縣第二屆“最美教師”榮譽稱號。

3.守住意識形態(tài)陣地，創(chuàng)建校園黨建品牌。圍繞校園文化建設(shè)為中心，各基層黨組織將黨建品牌創(chuàng)建工作責任化、具體化，落實到每個教師，形成上下聯(lián)動、齊抓共管的新格局。9月30日教育局黨委在止馬中心小學召開全縣教育系統(tǒng)黨建推進會。深入學習教育論述重要講話精神，相互交流了黨建做法和經(jīng)驗，促進了校園黨建品牌建設(shè)，提升學校黨建工作水平。認真落實縣委縣政府大干六十天實現(xiàn)"全域無垃圾"和“爭創(chuàng)文明城、爭做文明人”的安排部署，機關(guān)和各校全方位行動，全面開展全域無垃圾宣傳和治理活動和每月一主題的“文明大討論”。為豐富我縣教育系統(tǒng)文化體育活動，教育工會組織開展了教職工氣排球比賽和羽毛球比賽。

4.扎實開展掛點幫扶，助力脫貧攻堅。組織黨員同志多次到掛點村何舟坪開展人居環(huán)境整治、疫情防控宣傳，上黨課，幫助群眾解決實際困難；參加“黨建引領(lǐng)，共享食堂”服務活動；參與文明縣城創(chuàng)建，杜絕“舌尖上浪費”；開展秋冬季疫情防控宣傳，參與防汛防臺風轉(zhuǎn)移避險演練；對接凱圣公司，幫助企業(yè)復工復產(chǎn)。教育局機關(guān)工會還積極采買扶貧農(nóng)產(chǎn)品共計55885元，組織參加“99公益日”募捐活動，總籌款16165.1元，組織參加“慈善一日捐”活動，共捐款93158.9元。

三、聚焦主責主業(yè)，提升教育教學質(zhì)量

1.學前教育穩(wěn)步推進。一是學前教育良性發(fā)展。全縣3—5周歲適齡幼兒4339人，在園幼兒4259人，適齡幼兒入園率98.16%。公辦園在園幼兒3156人,民辦園在園幼兒1103人，公辦園在園幼兒數(shù)占全縣在園幼兒總數(shù)74.10%，比2019年提高0.3%；公辦園與普惠性民辦園在園幼兒4259人，普惠率達100%。二是學前教育生均經(jīng)費進一步提高。今年春季開始，公辦園生均經(jīng)費由450元/生.年，提高至600元/生.年，普惠性民辦幼兒園生均經(jīng)費補助政策也得到落實。三是實驗幼兒園實現(xiàn)擴容招生。城南校區(qū)投入使用設(shè)為實驗幼兒園總園，217路園、文昌園為分園，重新劃定實驗幼兒三園招生片區(qū)。四是教育、教研活動得到加強。繼續(xù)開展精準幫扶村級幼兒班活動，各幫扶園為村級學前送課26節(jié)，開展去“小學化”、幼小銜接、游戲宣講、家園聯(lián)系等講座6次，受益農(nóng)村教師200多人次；發(fā)揮“名師工作室”示范引領(lǐng)作用，10月26日，省“吳海云”名師工作來我縣實驗幼兒園217路校區(qū)指導體育基地園工作的開展，11月在西片區(qū)及民辦園開展學前教育名師工作室“送教下鄉(xiāng)暨片區(qū)教研活動”；對2018年立項的縣級課題進行中期檢查評估，通過課題研究及經(jīng)驗總結(jié)，不斷提升教師的專業(yè)水平。五是加強家園共育形成教育合力。聯(lián)合人社局對全縣公民辦幼兒園的保育員進行了專業(yè)培訓，共130余人參加了培訓，37人參加了保育員技能大賽，8人獲得高級保育員資格證，27人獲得中級保育員資格證。

2.義務教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。繼續(xù)實施“強基壯腰”工程，強化制度建設(shè)，深化教研教改，繼續(xù)推廣我縣教學成果，提高教育教學質(zhì)量，通過努力2020年我縣九年義務教育鞏固率為97.1%。一是學校辦學品質(zhì)得到提升。華橋中小學、茶富中學通過省級“義務教育管理標準化學校”評估；新旬小學等4所“小規(guī)模學校”完成市級評估驗收工作；實驗小學、鸞鳳中小2所學校接受“省教改項目校”中期績效評估。二是質(zhì)量監(jiān)測成果運用取得成效。在疫情期間，組織開展了“試點研究成果案例征集”工作，共收到基層學校、教師提供的參評案例83篇，獲一等獎32篇，二等獎42篇。組織并承辦了“小學語文統(tǒng)編教科書‘習作（口語交際）’教學專場”和多學科的省名師工作室送教、送培活動，為我縣教師的業(yè)務能力的提升起到了很好的幫扶作用。今年“科學和道德法治”兩個學科順利接受了教育部質(zhì)量監(jiān)測，中考綜合成績?nèi)〉萌械谒拿芽儭Ｈ墙萄蟹諊訚夂瘛ｉ_展線上教學，線上教研活動，舉辦教師教學技能大賽，開展課題結(jié)題驗收，組織優(yōu)秀教師送教下鄉(xiāng)，推動課堂教學改革，初中“學案導學，自主探究”課堂教學模式改革階段性成效。四是集團化辦學效益更加彰顯。集團化辦學規(guī)模再次擴大，除實小總部、文昌分部、圣農(nóng)分校三個校區(qū)外，又新增設(shè)杭川書院分校，增加了150個起始年級優(yōu)質(zhì)學位，極大地緩解了城區(qū)各校的招生壓力。實小教育集團發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，每年接納縣教育局安排的農(nóng)村跟崗交流教師30余人外，還與農(nóng)村學校開展以“結(jié)對共建促成長”為主題的結(jié)對交流學習活動，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。五是城區(qū)初中擴容提質(zhì)。城區(qū)初中擴容工作采取逐年穩(wěn)步推進，今年秋季，一中初中每年級將從8個班擴大至10個班，三中將從11個班擴大至12個班，增加學位116個，平均班生數(shù)達50人標準。通過優(yōu)化布局，徹底消除大班額現(xiàn)象，滿足進城務工子女享受優(yōu)質(zhì)教育資源需求，實現(xiàn)城區(qū)“劃片就近入學”。

3.高中教育持續(xù)加強。城南實驗學校秋季投入使用，縣一中，辦學條件得到明顯改善，順利迎接省一級達標高中復評整改。縣財政今年按照每生每年1000元標準，撥付普通高中生均公用經(jīng)費，撥付資金265.5萬元。高中學校嚴格規(guī)范辦學行為，立足課堂增效益，健全機制抓管理，精致備考促提升。2020年高三畢業(yè)班學生本科上線數(shù)376人，上線率53.33%，排名全市第8名；理科本科上線率大幅提升，上線率達70%；總分600分以上15人，凈增5人；藝體類考生本科上線率93.55%，較去年67.97%提升了25個百分點。

4.職業(yè)教育有所提高。通過實施“重點專業(yè)”帶動戰(zhàn)略，以推進重點建設(shè)專業(yè)為突破口，加強專業(yè)建設(shè)，帶動專業(yè)或其他專業(yè)的改革與發(fā)展，充分調(diào)動各專業(yè)建設(shè)的積極性和主動性，使專業(yè)建設(shè)邁上新臺階，專業(yè)特色得以凸顯。積極做好畢業(yè)生高職招考工作，參加高職招考人數(shù)70人，有58位學生被高職院校錄取，錄取率達82.8%。推進實習實訓建設(shè)，與閩北高級技工學校開展聯(lián)合辦學，與圣農(nóng)集團、圣維生物、實驗幼兒園、廈門博藝幼兒園等6家單位合作開展實習、見習培訓。組織參加市技能競賽，舞蹈、琴法、插花、教學設(shè)計等項目上均獲三等獎。做好就業(yè)指導，邀請企業(yè)家、優(yōu)秀畢業(yè)生來校舉行創(chuàng)業(yè)講座，激發(fā)學生的創(chuàng)業(yè)意識，加強就業(yè)準備教育，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，強化就業(yè)管理，實行多渠道銜接，多方式推薦，做好畢業(yè)生就業(yè)安置工作。

5.終身教育不斷提質(zhì)。我們繼續(xù)推動終身教育工作，開展以“全民智學,助力‘雙戰(zhàn)雙贏’”為主題的“縣2020年9.28終身教育活動日系列活動”。成立了以縣政府分管副縣長王春蓮同志為組長，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直終身教育成員單位負責同志為成員的“縣2020年終身教育活動日系列活動領(lǐng)導小組”，負責統(tǒng)籌全縣終身教育工作。研究制定了《縣終身教育促進委員會辦公室關(guān)于開展2020年“9.28終身教育活動日”活動的通知》。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直終身教育成員單位，各社區(qū)、中小學校也根據(jù)本單位工作實際制定了工作方案，明確了活動內(nèi)容和要求。各成員單位根據(jù)單位自身性質(zhì)開展青干培訓、行政執(zhí)法培訓、職業(yè)道德培訓、電商培訓、村官論壇、中小學教師遠程培訓、農(nóng)村骨干教師培訓、新教師崗位培訓、心理健康培訓；開展“九九重陽節(jié)、濃濃敬老情”大型廣場文藝演出、職工籃球比賽、中小學田徑運動會、老年人門球比賽、“魅力鄉(xiāng)村游”等多種體驗活動。據(jù)統(tǒng)計，“9.28終身教育活動日”活動期間，全縣各單位懸掛大型宣傳橫幅31條，張貼標語186張，編寫板報、墻報112期，國旗下講話36場次，印發(fā)宣傳材料1500份。電大工作突出，共招生138人，在全市、全省同類電大工作站中排名前列。在2020年7月葉麗紅同志榮獲電大“招生工作優(yōu)秀個人”榮譽稱號。

6.德育工作扎實開展。一是學校德育工作形式多樣，內(nèi)容豐富。不斷加強意識形態(tài)教育，深化青少年學生社會主義核心價值觀教育，創(chuàng)造一個和諧、安全、健康、向上的成長環(huán)境。努力提高德育干部素質(zhì)。舉辦班主任經(jīng)驗交流會、班主任培訓講座；組織德育副校長、德育主任到止馬中小開現(xiàn)場會，組織優(yōu)秀班主任觀摩中學“優(yōu)質(zhì)主題班會”研討活動。加強校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。一中的“創(chuàng)建優(yōu)雅文化”，止馬中心小學的“愛心功德碑”，杭西小學的“金色少年”，華橋中小的“紅色文化長廊”、司前中小的“剪紙藝術(shù)”等文化建設(shè)，都成為校園文化建設(shè)的一道道亮麗風景。開展豐富的德育活動。在“輝煌七十年奮進新時代”“愛國力行共抗疫情”“我愛閱讀”等多項征文中，共有35位獲得市級一、二、三等獎。禁毒教育工作扎實開展，新建禁毒宣教室7個，學生禁毒知識競賽參與率100%。本年度組織2295名學生參加軍訓，有效開展國防教育和雙擁工作。深入開展“開學季普法月”活動，提升學法守法意識。結(jié)合朱子文化進校園，開展誦讀朱子詩詞和家訓、“朱熹故事競賽”、“征文”“行朱子成年禮”“朱子敬師禮”等活動。二是心理健康教育有效開展。高度重視青少年心理健康教育，以傳統(tǒng)手段為主，發(fā)揮新媒體的優(yōu)勢，多渠道構(gòu)建疏導青少年心理問題的渠道。疫情期間，通過微信群，組織開展大量防疫科普宣傳和疏導情緒工作，提供居家親子活動內(nèi)容，傳輸正能量。在復學之際，完成直播課程《把學習的主動權(quán)交還給孩子》，依托國家中小學網(wǎng)絡(luò)云平臺“珍愛生命”教育專題平臺開展“珍愛生命”教育活動，轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)資料，幫助各校持續(xù)開展多種形式心理健康教育、生命安全教育和青春期專題教育。復學后，各校設(shè)立心理健康支持熱線，對重點關(guān)注學生進行評估、預判或轉(zhuǎn)介；中、高考前夕，不僅為有需求學生進行心理干預，還為全縣中、高考學生制作了疏導宣傳小報。三是體藝工作成效顯著。按要求開足開齊藝體類課程，積極組織藝體教師參加各類培訓、交流、觀摩、評比活動，各校積極開展繪畫、剪紙、舞蹈、攝影、書法、合唱等興趣小組、及社團活動，為學生創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境，使學生等到了較為和諧、全面的發(fā)展。舉辦了2020年縣校園舞蹈展演，其中青少年學生校外活動中心的舞蹈《堅持不蟹》榮獲市三等獎。報送一中林盛建老師指導的女聲小合唱參加省第十四屆音舞節(jié)選拔。

四、精心統(tǒng)籌謀劃，加強教師隊伍建設(shè)

1.進一步深化教師隊伍管理體制改革。加緊加快了干部調(diào)整行動步伐，今年對全縣學校二層班子進行年輕化調(diào)整任免150人，提前給年輕干部騰出進步空間。同時，建立和完善了教師績效管理辦法，出臺新的考評方案和細則并完成了對全縣教師的工作量考核工作。全縣各類學校均制定了切合實際、較為科學的教師績效考核指標體系，并與教師績效工資發(fā)放相結(jié)合，有效調(diào)動了全體教師工作積極性。

2.不斷完善教師補充、調(diào)配機制。我縣通過政策引導、措施保障、城鄉(xiāng)互動，有效補充了教師，并促進教師資源縣域內(nèi)的合理調(diào)配，使全縣教育人才資源配置日趨合理。按照新修訂的中小學教職工編制標準及時補充科任教師，今年，共招聘錄用教師51人，確保全縣緊缺學科教師配備到位，繼續(xù)實行城鄉(xiāng)教師交流互動。全年共有中小學教師155人次進行了城鄉(xiāng)輪崗交流。

3.加強教師繼續(xù)教育培訓工作。落實按不少于教師年工資總額的1.5%核撥教師繼續(xù)教育專項經(jīng)費。構(gòu)建中小學幼兒園教師終身學習體系，大力開展以新課程、新技術(shù)、新理念和師德教育為重點的培訓，更新培訓手段，創(chuàng)新培訓方式。2020年，對全縣校（園）長、學校中層管理干部、中小學骨干教師、班主任、新教師等進行了多層次的培訓，目前共計縣級培訓1633人次、省市培訓185人次、國家級培訓2人。

4.科學規(guī)范教師的人事管理。做好教師資格注冊、認定、學歷變更工作，為我縣教師隊伍儲備人才。2020年完成教師資格注冊82人；上半年完成教師資格認定73人，下半年完成教師資格認定19人；全年學歷變更完成35人。做好教師職稱評聘、年度考核工作，正向激勵教師積極干事創(chuàng)業(yè)。2020年我縣申報正高級教師職務1人,通過評審1人；申報高級講師教師職務1人,通過評審1人；中小學申報高級教師職務8人，通過評審7人；中小學（幼）申報中級教師職務42人，通過評審39人；中小學（幼）申報初級教師職務38人，通過評審38人。完成2020年畢業(yè)生的轉(zhuǎn)正定職工作50人。根據(jù)上級的工作安排部署，11月會同編辦、人社部門的同志對全縣學校進行了核編核崗，并認真按時完成了全縣1635名教師的學年度考核審核工作。

五、優(yōu)化育人環(huán)境，構(gòu)建平安和諧校園

1.招生考試工作規(guī)范有序。按照“就近劃片、免試入學、陽光招生”的原則,通過科學謀劃、分類指導、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，穩(wěn)步推進，圓滿完成了2020年招生工作任務。按照“建設(shè)平安考試”的目標，堅持“依法治考、從嚴治考”的原則，做好各類考試工作。2020年我縣參加全國普通高校招生考試766人，退伍軍人高職高專擴招考試226人，參加中考1741人,另外還組織了普通高中、中職學業(yè)水平考試。

2.教育助學政策落實到位。一是教育資助全覆蓋。大學生生源地助學貸款、中職資助、普高資助、義務教育資助、學前資助以及社會資助等各項工作落實到們。全年共資助經(jīng)濟困難學生2409人次，資助金額398.98萬元。二是加大對家庭經(jīng)濟困難學生資助政策的宣傳力度。采取更加豐富多樣的宣傳形式，積極發(fā)動社會力力量廣泛參與。通過宣傳，讓更多的人了解家庭經(jīng)濟困難學生這個群體，爭取得到社會的廣泛支持和理解；三是積極開展誠信教育、感恩教育等主題教育活動。加強對家庭經(jīng)濟困難學生的心理關(guān)注和幫扶家庭經(jīng)濟困難學生的心理困擾，積極營造誠實守信的良好氛圍。

3.平安校園建設(shè)切實加強。縣教育局及時下?lián)苄＃▓@）安全隱患治理專項經(jīng)費183萬元，組織召開了教育系統(tǒng)2020年防范重特大安全事故、防汛、房屋結(jié)構(gòu)安全隱患大整治工作推進會，做好學生上下學交通安全、防溺水、房屋結(jié)構(gòu)安全隱患排查，按照“一校一檔”建立學校隱患檔案，限期整改，并將隱患錄入應急管理平臺，進行適時監(jiān)督，保證按時完成整改。一是學校房屋結(jié)構(gòu)安全隱患排查共361棟，未發(fā)現(xiàn)房屋結(jié)構(gòu)重大安全隱患，一般安全隱患3棟。現(xiàn)3棟一般安全隱患房屋均已處置完畢（拆除2棟、修補1棟）。二是校園及周邊安全治理進一步得到保障。局主管領(lǐng)導與各中小學校、幼兒園主管領(lǐng)導與班子成員、教師層層簽訂了《綜治安全工作責任書》，與家長、學生簽訂了《安全教育家校協(xié)議書》和《不攜帶管制刀具進校園協(xié)議書》，建立健全《特殊人群管控臺賬》和《社會群體不穩(wěn)定人員管控臺賬》，加強校園重大決策、重大項目、重大活動穩(wěn)定風險評估，確保全縣教育系統(tǒng)未發(fā)生不穩(wěn)定事件。三是大力整治校外培訓機構(gòu)。對全縣中小學生參加校外培訓情況進行調(diào)查摸底，將學生參加校外培訓情況，以班為單位錄入管理平臺。目前，排查出校外培訓機構(gòu)10所、中小學校20所。精準掌握全縣校外培訓機構(gòu)底數(shù)，為開展集中治理打下堅實的基礎(chǔ)。

4.項目資金監(jiān)管科學有效。建立科學規(guī)范的資金管理制度，健全財務管理監(jiān)督機制，遵循“花錢必問效”、“無效必問責”的原則。進一步嚴肅學校財經(jīng)紀律，加強內(nèi)部財務管理，嚴控“三公經(jīng)費支出”，開源節(jié)流。對各學校財務收支情況、經(jīng)費預算執(zhí)行情況進行專項審計，并將審計結(jié)果在一定范圍內(nèi)通報。加強項目資金使用管理，進行動態(tài)跟蹤，對項目資金的審批與使用進行監(jiān)督，定期或項目完工后對項目資金的使用情況進行抽查或全面檢查，對出現(xiàn)的問題進行問責、整改、完善，保證項目資金的使用合規(guī)、有效。

5.教育督導工作更加有力。根據(jù)《教育督導條例》和《中小學校掛牌督導辦法》文件精神，不斷對學校開展經(jīng)常性督導，2020年各督學落實常態(tài)督導200余次，形成學校督導報告200余篇，同時，完成督學案例4篇。重點督導學校落實立德樹人情況，包括學校黨建及黨建帶團建隊建、教育教學、科學研究、師德師風、資源配置、教育收費、安全穩(wěn)定、規(guī)范辦學行為等情況，引導學校辦出特色、辦出水平，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。2020年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測榮獲教育部授予“縣級優(yōu)秀組織單位”的榮譽稱號。

6.學校辦學條件明顯改善。全年安排校園安全長效機制項目共3批23個項目，投資447萬元，完成校舍維修面積4860平方米，完成率100%。義務教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升項目17個，總投資652萬元，完成投資率100%。投入2000多萬元用于城南實驗學校、城南幼兒園附屬工程及室內(nèi)裝修、設(shè)備采買，保證了兩所學校秋季如期投入使用。新建的城北小學（含城北幼兒園）主體已封頂，正在內(nèi)部裝修，已完成投資5230萬元，完成率104.6%。新建9所智慧圖書館，更新了全縣學校圖書館管理軟件系統(tǒng)，對全縣各校圖書館管理人員進行了軟件使用培訓。完成全縣中小學圖書清理工作，共清查54.308萬冊圖書，下架不適宜的圖書2121冊，剔除外觀差，無保存價值的圖書6276冊。推進智慧校園試點建設(shè)工作，開展城北教師進修學校的智慧校園規(guī)劃設(shè)計論證，為今后我縣的智慧教育建設(shè)摸索經(jīng)驗。

雖然2020年，我縣教育改革發(fā)展雖然取得了長足的進步，但是還存在著一些不足與問題：

1.隨著城鎮(zhèn)化進程推進和二孩開始入學，學齡人口每年呈遞增趨勢，未來幾年城區(qū)學位依然不足。城區(qū)擴容勢在必行，“十四五”教育建設(shè)項目要盡早規(guī)劃實施。

2.我縣地處邊遠山區(qū)，工作生活條件相對艱苦，每年教師招聘完成率較低。如，2020年計劃招聘80人，實際招聘51人，完成計劃數(shù)的63.75%。而隨著城區(qū)學校擴容的推進，教師需求量在增加；農(nóng)村學校生源急劇減少，但小班化并不能減少教師配備，兩方面原因造成學校需要花費大量的教學經(jīng)費用于臨聘教師，擠占了學校的其他建設(shè)經(jīng)費，影響到學校的全面發(fā)展。

3.招聘的新教師中師范專業(yè)類少，多為綜合類學校的畢業(yè)生通過考取教師資格證。2020年招聘的51人中師范類有18人，占比35.3%；新入聘教師整體素質(zhì)偏低，教學質(zhì)量難以突破，為促進教師的專業(yè)成長，亟需開展多層次、多渠道、高效率的教師培訓工作。

2021是“十四五”開局之年，開好局、起好步，要深入學習貫徹新時代中國特色社會主義思想和黨的精神，全面貫徹黨的教育方針，全面落實立德樹人的根本任務。把方向、補短板、提質(zhì)量，實現(xiàn)我縣教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展超越，努力辦好人民滿意的教育。