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年，我鎮教育的發展要以鄧小平理論，“”重要思想和黨的精神為指導，全面落實科學發展觀，堅持服務于經濟社會發展戰略，堅持黨的教育方針，以學生發展為本，注重學生的全面、健康、可持續發展，注重教育內涵發展，提高教育現代化水平，提高教育軟實力，努力實現教育公平，促進在校學生的全面發展和全民素質的普遍提高，為我鎮經濟建設和構建和諧社會做出積極的貢獻。

一、堅持科學發展觀，促進各校（園）教育協調發展

1、堅持高標準、高質量普及九年義務教育，在確保教育經費“三個增長”的同時，進一步加大政府對教育的投入，不斷提升我鎮各所學校軟硬件建設，從而推進我鎮基礎教育向“均衡、優質、規范”方向發展，進一步提高義務教育發展的質量。義務教育階段入學率達到100％，學業考試合格率達到95％。

2、積極實施學前教育三年行動計劃。以幼兒園園舍達標項目、優質學前教育創建項目為重點，整體提升我鎮學前教育的質量，力爭基本完成學前教育三年行動計劃的各項任務。

3、不斷推進社區教育。加強終身教育基礎建設，完善社區學校功能，建立終身教育管理網絡，使全鎮人民能方便、就近、及時地接受所需的各類教育培訓。

二、完善教育規劃布局，促進教育均衡發展

1、根據我鎮城市化建設發展的要求，進一步做好教育調研和規劃布局的調整，優化教育資源，為廣大人民群眾提供更加均衡、優質的基礎教育條件。

2、繼續擴大教育增量。新開辦景城幼兒園解決部分曹行幼兒園超班額幼兒，為中心幼兒園和曹行中心幼兒園創建一級幼兒園打下扎實的基礎。新建學校、幼兒園在按配置硬件設施的基礎上，要高起點搞好軟件建設，擴大我鎮優質教育資源。

3、整合教育資源。繼續提高八所公辦中小幼的整體辦學水平。進一步規范八所外來民工子女學校的管理。

三、強化校長、教師隊伍建設，增強教育軟實力

1、根據閔行區教育規劃要求，進一步完善《鎮教師隊伍建設和引進的意見》繼續做好引進高水平師資的工作，推動學校教育教學質量的不斷提升。

2、協調教育局建立和完善我鎮干部隊伍建設機制。建立后備干部儲備機制及科學的干部隊伍培養和考評機制，繼續提高校長依法自主辦學的能力，促進干部隊伍的健康發展。

3、按教育局要求，積極推進我鎮各學校區級名師、名校長培養工程和學科骨干教師培養計劃。用二年時間培養，使我鎮擁有一定比例的名師、名校長和區級骨干教師及校級骨干教師，著力培養在區、校兩個層面的學科帶頭人。

四、深化各項改革，提升教育內涵

1、深入開展“現代學校制度”建設，以學校文化建設為抓手，配合教育局完成“現代學校教育教學效能評估”和“現代學校文化戰略研究”兩個重點項目，推進學校管理的民主化、科學化和法制化進程。

2、提高德育工作實效。圍繞“四個同行”，分別從不同層面繼續落實“兩綱”的實踐和研究，聚焦課堂，拓展陣地，突破難點，解決瓶頸，逐步形成有特色的“兩綱”課程體系和課外活動體系。結合“四個同行”主題活動，將“禮、美、愛、誠”教育落實到學生的日常行為社會實踐活動中，并與學生綜合素質評價工作有機結合。

3、提高教育科研效益。進一步加大教科研力度，鎮政府落實專項經費，為各校科學提高教育質量和教學效率，構建和諧師生關系等方面進行研究和實施。

4、確立競爭意識，不斷提升督導考核等次，力爭今年再由一所學校進入A級行列。原七所A級學校目標達到全區中等以上水平，力爭進入全區前三分之一行列。

5、進一步推進學校及周邊環境建設，明確責任，確保學生安全，充分發揮社會義務監督員作用，加強網吧、游戲機房經營活動的社會監督。

6、健全青少年保障機制與制度建設，提高學校安全工作水平，降低校園安全責任事故，確保一方平安。

7、加強校園安全工作。以創建“安全文明校園”為抓手，不斷健全學校安全防范機制。創建良好校園安全環境。

五、進一步規范管理，抓好常規工作和其他各項工作。

1、做好進城務工農民子女就學工作。一是把安全工作放在首位，積極抓好進城務工農民子女學校安全工作；二是以“六項常規管理”督導評估為抓手，狠抓民工子女學校內部管理；三是積極推行“總量控制、扶優扶強”的政策，幫助民工子女學校規范發展；四是進一步規范管理8所民工子女學校，對條件較好、辦學比較規范的學校頒發辦學許可證，逐步納入民辦學校管理范疇。

2、加強學校體育、衛生、藝術、科普工作。貫徹“健康第一”，完善學校體育、衛生工作制度，實施學生體質健康標準。推進“體教結合”工作，繼續開展“文體工程”活動，確保學生課外鍛煉、活動總量。總結“健康校園”三年工作，啟動新一輪“健康校園五年行動規劃”。繼續開展區藝術合格學校、特色學校的申報驗收工作，大力組建學生藝術社團、科技興趣小組，為學生的全面發展搭建舞臺。

3、加強對鎮會計核算中心工作領導和管理力度，進一步規范我鎮學校財務制度，使其正常有效運轉并充分發揮其更大作用。

4、做好社會綜合治理，計劃生育、愛國衛生、信訪等各項工作。

5、積極做好離退休教職工的工作和弱勢群體的扶貧幫困助學工作。

6、認真籌備搞好“六一”兒童節、教師節等各項慶祝活動。