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為了在新的一年里認真搞好全區語言文字工作，深入貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《*省貫徹〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉實施辦法》，不斷提升我區語言文字規范化水平，進一步營造“說普通話、寫規范字”的良好社會氛圍，為推進我區經濟社會發展、全面建設小康社會和加速文明城市建設服務，現根據省、市2009年語言文字工作的相關要求并結合我區的實際情況，制定出*區二OO九年語言文字工作計劃如下：

一、指導思想與基本原則

（一）指導思想

以鄧小平理論和“*”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策，積極、穩步地推進語言文字工作，使語言文字規范化、標準化和信息化工作更好地適應經濟社會發展的需要，為教育文化事業的持續發展，為全面建設小康社會和構建社會主義和諧社會服務。

（二）基本原則

1．樹立科學的語言觀，正確把握國家語言文字方針政策。堅持以規范標準建設為核心；堅持語言生活主體化與多樣性和諧統一；正確處理方言、繁體字以及外國語言文字的使用和規范，發展和保護中華傳統語言文化。

2．從實際出發，針對不同地區、不同行業、不同情況進行分類指導、分步實施，積極穩妥地推進工作。

3．加強機構、隊伍、制度等長效機制建設，加強融入與結合，完善體制機制，注重工作創新。

二、主要目標和工作思路

（一）主要目標

1．鞏固三類語言文字城市達標成果，在全區范圍內做到普通話初步普及、漢字社會應用基本規范，在四個方面取得較大進展，即：語言文字法制建設和依法行政取得較大進展；語言文字規范化、標準化、信息化建設取得較大進展；黨政機關、學校、新聞媒體和主要公共服務行業四個重點領域的國家通用語言文字推廣和普及取得較大進展；農村地區的國家通用語言文字的推廣工作初見成效。

2．受過中等及中等以上教育的公民普遍具備普通話和規范漢字的應用能力；與口語表達及書寫應用密切相關的工作人員，其普通話和規范漢字的應用能力和書寫水平達到相應的要求；普通話成為各級各類學校和幼兒園的教學用語，成為城鎮學校和幼兒園的校園用語；黨政機關、學校、醫院等主要公共服務行業要做好普通話測試前培訓工作；教師和播音員、節目主持人基本實現持普通話等級證書上崗；社會用字自覺遵守相關法律規定，充分發揮漢語拼音的作用，糾正使用中的不規范現象，鞏固其在語文教學、信息處理、人名地名拼寫以及其他必要場合的使用。

（二）工作思路

深入宣傳貫徹《國家通用語言文字法》，在國家通用語言文字的社會推廣方面，繼續做好黨政機關、學校和公共服務行業三個重點領域的工作，在發揮城市帶動作用的同時，加大農村的工作推進力度；堅持“目標管理、量化評估，語言文字應用水平測試，推廣普通話宣傳周”三項基本措施，繼續鞏固“行政推動、部門協同、專家支持、社會參與”的工作格局，逐步建立起依法管理監督的體制和機制；以語言文字規范標準的貫徹實施為核心，以信息化為主線，以評測認證為抓手，以語言工程建設和科學研究為基礎，做好語言文字信息管理工作；抓住重點，突破難點，引導熱點，形成社會語言生活監督、服務機制，不斷提高全社會語言文字規范化、信息化水平。

三、工作重點與主要措施

（一）工作重點：

1、發揮公務員的模范帶頭作用。各級行政機關（含鄉、鎮和街道辦事處）公務人員要嚴格按照《*省實施<中華人民共和國國家通用語言文字法>》中“國家機關工作人員在接待、發表講話、信息等履行公務時應當使用普通話；公文、印章、標牌、合同、公務用名片等應當使用規范漢字”的規定，身體力行，率先垂范。機關公務人員的普通話水平至少要達到三級水平，用字規范水平要達到國家規定的相應標準。

2、發揮教育的基礎作用。充分發揮教育的基礎作用，讓普通話成為全區各級各類學校及其他教育機構的教學語言和校園語言，對教師要繼續實行持普通話等級證書上崗的資格制度，并按國家要求，逐步實施用字測試工作，通過開展創建“推普周活動”、“語言文字規范化合格和示范學校”等活動，進一步強化學校“說普通話、寫規范字”的意識，推動素質教育工作的全面實施。

3、發揮主要公共服務行業的窗口作用。商貿、郵電、文化、交通、鐵路、民航、旅游、銀行、保險、醫院等公共服務行業主管部門，要加大用語用字規范力度，把普及普通話與提高優質服務、提升企業形象緊密結合，以行業規章和制度保證普通話成為服務用語。

4、強化服務行業從業人員普通話水平。主要服務行業的從業人員普通話水平應達到普通話三級甲等以上標準，其中少量以口語表達為職業、直接面向社會公眾的行業從業人員（如站、場、車、機、船播音員等），普通話要達到二級以上標準。從事宣傳策劃、廣告制作人員的用字必須使用規范用字，從業人員用字規范水平要達到國家規定的相應標準并逐步實行持用字合格證上崗制度。

（二）主要工作措施

1、進一步深入宣傳貫徹《國家通用語言文字法》，實行依法行政。

（1）建立、健全機構。區有關部門及窗口單位、公共服務行業等必須進一步建立健全語言文字工作機構，加強行政組織管理力度，充分發揮各級語言文字工作機構的職能作用，依法履行應有的行政職責。

（2）進一步加強法制建設。各級相關部門必須建立、完善執法、監督體制和機制；將語言文字規范化的相關要求納入政府及相關部門規范性文件，建立工作目標考核制，并加大落實力度；組織《國家通用語言文字法》宣傳貫徹情況的調研，推動執法檢查。

2．推動重點領域落實《國家通用語言文字法》的要求。

（1）積極創建語言文字規范化示范學校。根據國家、省以及宜教〔2005〕87號、〔2006〕81號文件要求，將語言文字工作納入教育督導和中小學教學質量評估內容；創建一批國家級、省級和市級語言文字規范化示范學校，以帶動各級各類學校深化語言文字工作；根據國家和省語委的部署，開展中小學生口語交際能力和漢字書寫能力訓練評測工作。

（2）充分發揮區語委委員單位的作用。以區語委委員所在單位為基點，將語言文字工作向其他相關行業輻射開去，并不斷鞏固、完善與相關行業的工作聯系制度和協調制度，做好相關服務；推動旅游、民航、民政等部門和行業系統語言文字工作取得新進展。

3．積極配合市語委會鞏固好國家二、三類城市語言文字綜合評估達標活動。按照國家、省以及《宜賓市人民政府辦公室關于開展城市語言文字工作評估達標活動的通知》（宜府辦函〔2006〕125號）要求，堅持“重在建設、重在過程、重在實效”的指導思想，積極、有效地進行鞏固工作，以城市語言文字綜合評估推動其它工作的全面開展。

4．卓有實效地開展全國第十二個推廣普通話宣傳周活動。借國家規定每年9月第三周為全國推廣普通話宣傳周的機會，圍繞學習宣傳《國家通用語言文字法》，精心組織宣傳周活動，努力擴大參與面，力求在內容和形式上不斷創新，并著眼于活動的集中性和影響的廣泛性、形式的突破性和效果的長效性有機結合。

四、工作計劃與時間安排

1、區語委會將在2009年3月和2009年7月組織全區部分學校教師參加市語委會組織的普通話等級水平培訓與測試工作，特別是組織好部分普通話水平較好的教師參加普通話一級乙等培訓與測試工作，力爭為創建市、省級語言文字規范化示范校打下一個堅實的基礎。

2、為了強化學校師生寫規范字意識，進一步弘揚中華書法文化。區語委會將在2009年4月組織進行*區首屆中小學教師毛筆字比賽和中小學學生首屆鋼筆字比賽，并組織專家組按比例進行評比和獎勵。

3、在2009年5月和6月區語委會將開展第三批區級語言文字規范化合格學校創建活動，對20*年9月已正式啟動的12所區屬中小學進行創建區語言文字規范化合格學校（以下簡稱“合格校”）初查和驗收工作。

擬創建第三批區級語言文字規范化合格學校名單：（12所）

舊州小學、大運小學、明威中心校、宗場初中、象鼻中心校、金沙江小學、

七初中、黃桷莊小學、十二中、長江路小學、五初中、思坡中心校

4、區語委會將在2009年5月底組織全區分管語言文字工作的副校長和教科室主任集體觀摩人民路小學舉辦的經典美文誦讀比賽。

5、區語委會將在2009年6月底組織對第三批區級語言文字規范化合格學校進行驗收，同時在合格后再擇優推薦10所中小學、幼兒園上報為2009年市級語言文字示范校迎檢單位。

6、區語委會將在2009年7月召開語委工作會對半年工作進行總結，同時對下半年相關工作進行安排和布置。

7、區語委會將在2009年9月組織青年街幼兒園、人民路小學、*外國語學校等3所學校接受省級語言文字規范化示范校驗收。

8、區語委會將在2009年9月積極組織區屬學校參加好全國第十二屆“推普周”宣傳活動和“規范社會用字，樹立城市形象”中小學生“啄木鳥”行動，區語委會將于2009年9月專門組織部分城區中、小學、幼兒園分管領導召開預備會，根據市語委會的相關要求對此次活動進行精密的布置和安排，確保此項活動在去年的基礎上有新的突破。

9、區語委會將在20*年9月積極組織區屬中小學學校參加*區第二屆中華經典美文誦讀比賽，分別評選出中學組、小學組決賽一、二、三等獎，將20*年4月起開展的“讀經典美文，建書香校園”活動推向一個新的高潮。并從中推薦部分優秀學校節目參加市第二屆中華經典美文誦讀比賽。

10、區語委會將在20*年10月正式啟動第四批區級語言文字規范化合格學校創建活動，對20*年年底前已評

為區級校風示范學校的部分區屬中小學進行創建區語言文字規范化合格學校（以下簡稱“合格校”）工作。

11、區語委會將在2009年11月組織對上報為2009年市級語言文字示范校的10所區屬中小學、幼兒園進行初查，確保創建活動圓滿成功。

12、區語委會將在2009年12月召開工作總結會上對第三批區級語言文字規范化合格學校進行命名和授牌，同時對2009年在語言文字工作方面表現突出的單位和個人進行表彰和獎勵。