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2015年，市教育工會工作的指導思想是：以鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹黨的十八屆三中、四中全會和中國工會十六大會議精神，堅持“組織起來，切實維權(quán)”的工作方針，積極履行工會各項職責，切實維護廣大教職工的合法權(quán)益，推動實現(xiàn)廣大教職工體面勞動、舒心工作、全面發(fā)展，增強基層工會活力，以服務(wù)職工素質(zhì)提升、促進教學質(zhì)量提高、加強基層學校民主管理為重點，團結(jié)和動員全市教職工，圍繞教育中心工作，深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，為辦好人民滿意教育作出新貢獻。

一、加強學校民主政治建設(shè)，為構(gòu)建和諧的勞動關(guān)系服務(wù)

1.進一步完善教代會制度建設(shè)，不斷完善教職工參與學校民主管理的政治制度，精心指導好召開好教代會，充分發(fā)揮教代會在學校民主管理、民主監(jiān)督、民主評議中的作用。要狠抓貫徹落實《學校教職工代表大會規(guī)定》和《省實施〈學校教職工代表大會規(guī)定〉辦法》，要落實好80人以下學校建立教職工大會制度，81人以上按《辦法》規(guī)定確定教代會代表數(shù)。要做到學校重大事項、重大決定、重要制度必須經(jīng)過教代會審議票決通過或票決決定，否則，視為無效，充分保證教代會各項職權(quán)的落實。教代會工作要做到“四個提前”、“三個突破”、“兩個全覆蓋”，“四個提前”：①問題提前查找，②意見提前收集，③辦法提前溝通，④矛盾提前解決，“三個突破”：①代表人數(shù)有突破，②審議通過采用票決辦法有突破，③提案工作有突破，“兩個全覆蓋”：①學校重大事情、重要制度通過教代會審議通過做到全覆蓋，②教代會職權(quán)落實做到全覆蓋。要堅持每年至少召開一次教代會，做到教代會工作程序化、規(guī)范化、常態(tài)化。保障教職工在教育改革中的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)，不斷增強代表民主參與意識，提高代表素質(zhì)，正確行使代表職權(quán)。

2.積極主動配合行政，做好校務(wù)公開工作。進一步形成黨組織領(lǐng)導、行政主持、工會監(jiān)督、教職工群眾參與的良好局面。進一步拓展校務(wù)公開內(nèi)容和范圍，建立以教代會為校務(wù)公開主渠道的工作制度，充分發(fā)揮校務(wù)公開領(lǐng)導小組、監(jiān)督小組的職能作用，加強民主管理，及時公示、更新校務(wù)公開欄，加強校務(wù)公開檔案資料建設(shè)，進一步暢通教職工民主參與渠道，加大教職工有序參與力度，保障教職工對學校重大事務(wù)的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

3.建立健全黨政工聯(lián)席會議制度。基層學校每年務(wù)必要召開好一次黨政工聯(lián)席會議。工會要在會前充分做好調(diào)查研究，認真撰寫匯報材料和提出工會亟待解決的事項，主動爭取黨組織領(lǐng)導、行政大力支持。要區(qū)分聯(lián)席會議與班子會議和專題協(xié)調(diào)會議的不同點，使聯(lián)席會議成為做好工會工作的法寶，成為源頭參與維護好教職工合法權(quán)益的主渠道。

4.細致用心做好“送溫暖”、“五必訪”幫扶工作。關(guān)注關(guān)心特困教職工生活是教育工會義不容辭的職責。群眾利益無小事，凡是涉及到教職工切身利益和實際困難的事情，再小也要竭盡全力去辦。工會要主動做教職工的貼心人，履行好基本職責。必須圍繞教職工最現(xiàn)實、最關(guān)心、最直接的利益來落實，做群眾的第一知情人、第一報告人、第一幫扶人。要健全困難教職工和“送溫暖”、“五必訪”檔案，實行滾動、跟蹤管理，把群眾的疾苦時刻記在工會的心里，成為群眾最信賴的工會群眾組織。

5.要認真做好教職工體檢和醫(yī)療互助工作。要關(guān)心教職工的身心健康，尤其是常被忽視的心理健康，各基層工會要定期或不定期地舉辦心理健康講座。要按規(guī)定做好教職工體檢、女教工婦檢和女教職工“雙癌”排查工作，要逐步增加體檢項目、提高體檢費用，特別是我市高發(fā)病率病種的體檢要做到全覆蓋，維護教職工的健康權(quán)。繼續(xù)做好醫(yī)療互助工作，做到醫(yī)療互助工作和宣傳工作全覆蓋，使這既是獻愛心又是暖人心工程，恩及惠及每一個教職工。

6.加強女教職工工作，維護教職工特殊權(quán)益。繼續(xù)開展學習《女職工勞動保護特別決定》活動。加強基層女工委組織建設(shè)，建立健全女工工作制度和女工“五期”保健制度以及女工婦檢制度，開展女教職工系列活動，重點開展關(guān)愛女教職工活動，要把工作延伸到關(guān)心女教職工家庭生活，要關(guān)注關(guān)心單身女教職工的生活，力所能及地幫助她們解決實際問題和困難，切實維護女教職工合法的特殊權(quán)益。

二、加強學校工會組織建設(shè)，為提高基層工會執(zhí)行力服務(wù)

1.加強基層工會干部學習培訓，樹立終身學習的觀念。

一是繼續(xù)深入學習《中共省委關(guān)于加強和改進新形勢下黨對工會工作領(lǐng)導的意見》、省總工會、省委教育工委、教育廳聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于加強和改進新形勢下教育工會和學校工會工作意見》和《中共市委教育工會、市教育局、市教育工會關(guān)于加強和改進新形勢下教育工會工作的意見》，吃透精神，認真貫徹落實。二是認真學習《學校教職工代表大會規(guī)定》（中華人民共和國教育部令第32號）和《省實施〈學校教職工代表大會規(guī)定〉辦法》，擬7月中旬舉辦一期關(guān)于教代會的培訓班。三是鼓勵教職工積極參加學歷進修學習，提高廣大教職工的政治和業(yè)務(wù)知識水平。四是積極支持教職工參加各級各類培訓、觀摩、聽課和各種教學競賽活動，提升廣大教職工教育教學能力和水平。

2.加大公、民辦幼兒園組建工會的力度，認真做好基層工會換屆和召開好工代會工作。認真調(diào)查研究我市公、民辦幼兒園布局、教職工人數(shù)等狀況，并進行一次全面梳理。對未成立工會的公、民辦幼兒園督促指導其成立工會，并召開好首屆工代會。對到屆，特別是任期已超過五年的基層工會，要加大力度督促其換屆。要求各基層工會要和教代會一起認真開好一年一度的工代會。

3.要加強宣傳信息工作，加強本系統(tǒng)工會工作的宣傳、交流，及時報送工作信息。充分發(fā)揮“教育工會網(wǎng)”和《教工》的作用，特別要發(fā)揮其指導和引導作用，繼續(xù)對網(wǎng)站中部分欄目的內(nèi)容進行修改添加。進一步提高《教工》稿件的質(zhì)量，力爭文字表述達到新聞稿件采編要求，小報的排版和圖片的布局力求規(guī)范性、可看性。要組織好《中國教工》、《中國工運》、《生活創(chuàng)造》的征刊學刊工作，特別是《中國教工》學刊工作。

4.繼續(xù)強化基層工會的考評工作。結(jié)合教育新形勢和對工會工作的新要求，對原有的工會考評標準再進行修訂，不斷完善學校工會工作的考評制度，并組織年終考評，促進學校工會工作的不斷深化和創(chuàng)新。使我市教育工會上一個新臺階，力求各基層工會工作趨于均衡水平，真正把我市教育工會和各基層工會建設(shè)成“活力工會、實力工會、魅力工會”，提高工會組織的執(zhí)行力。

三、加強學校活動載體建設(shè)，為創(chuàng)建和諧的同事關(guān)系服務(wù)

1.開展豐富多彩的文體活動。積極開展文體活動，活躍教職工生活，凝聚教職工活力。市教育局和市教育工會擬在10份舉辦市第二屆男女教職工混合氣排球賽。各基層工會要充分利用各種重大節(jié)日以及其他課余時間多開展愉悅身心、減輕壓力的豐富多彩、生動活潑的文體活動，舒緩精神壓力，陶冶情操，增進身心健康，促進相互交流融合，培育集體情感，密切干群關(guān)系，增強工會凝聚力。

2.加強師德教育，增強教職工責任意識和職業(yè)道德意識。繼續(xù)貫徹落實新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)工作的若干意見》和《省中小學教師職業(yè)道德考核辦法（試行）》，協(xié)助黨政繼續(xù)做好教職工思想政治工作，繼續(xù)開展以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”和“以身立教，為人師表”為主題師德教育活動，大力弘揚廣大教職工愛崗敬業(yè)、德高業(yè)精、以身立教、為人師表的精神品格和價值取向。大力弘揚廣大教職工自覺遵守社會公德、家庭美德、職業(yè)道德的社會主義道德觀。

3.積極參與學校課程改革和提高教職工素質(zhì)工程活動。各基層工會要密切配合學校抓好教育教學中心工作，努力探索，積極參與新課程改革，全面實施素質(zhì)教育，提高學校的教育教學質(zhì)量，這也是工會工作出發(fā)點和歸宿點。積極主動動員和組織廣大職工，開展教學競賽、教工技能大賽和立項課題研究活動等。

4.積極開展“安康杯”活動。配合市教育局做好學校安全工作，特別是師生安全教育工作。市教育工會要重新制訂“安康杯”活動方案，市教育工會網(wǎng)站和《教工》將大力宣傳學校各種安全教育活動和安全工作開展情況。

5.積極協(xié)助退教協(xié)開展各項活動。要把退教協(xié)工作納入工會工作計劃中，并加以落實。市退教協(xié)和各基層分會有重大活動，工會要主動介入，積極參與。要在敬老月、國際老人節(jié)、敬老節(jié)、老人節(jié)中積極主動配合行政和退教協(xié)做好敬老各項工作和活動。主動參與退教協(xié)聯(lián)席會議，為離退休老教工辦實事、辦好事。

四、加強學?！敖坦ぶ摇苯ㄔO(shè)，為創(chuàng)建和諧的干群關(guān)系服務(wù)

1.提高認識，明確建家就是建校的內(nèi)涵，深化“建家”工作。“建家”工作能更好地促進黨政工形成合力，推動學校各項工作的良性發(fā)展?！敖摇惫ぷ饕谌氲綄W校所有工作的大環(huán)境中，使之做到四個結(jié)合，即：“建家”工作與師德教育相結(jié)合。要開展形式多樣，教職工喜聞樂見的師德教育活動，通過豐富多彩的活動引導教職工教書育人，為人師表，增強教師為人師的自豪感、責任感和使命感。“建家”工作與加強學校民主管理工作相結(jié)合。以“建家”工作為契機，促進教代會的制度化、規(guī)范化建設(shè)，特別是要加強對教代會代表的培訓，提高代表的參政議政的意識與能力；要深化校務(wù)公開工作，讓教職工知校情、理校事、參校政，建立和諧的干群關(guān)系，心情舒暢地工作生活?！敖摇惫ぷ髋c維護教職工的合法權(quán)益相結(jié)合。通過“建家”工作，促進學校黨政工想教職工之所想，急教職工之所急，為教職工辦實事，為他們的解決實際困難。“建家”工作與促進教師個人發(fā)展相結(jié)合。個人發(fā)展是人生需求的高層次要求，工會組織要積極為教師的個人發(fā)展搭建成長的平臺，在“建家”活動中積極組織教學基本功比賽、教學能力展示等活動，促進教師個人成長；通過評選表彰等活動增強教師的成就感。力爭今年申報一至兩所學校創(chuàng)建省級模范“職工之家”，把建家工作推上一個新臺階。

2.進一步鞏固并深化“建家”成果。對已取得省級“建家”先進單位一中等11家，已取得級“建家”先進單位的山前中心小學等7家，已取得市級“建家”先進單位的電大學院等8家，要繼續(xù)做好“建家”工作軟硬件等有形的“家”建設(shè)，更要做好“建家”就是建校，使學校方方面工作，特別是教育教學質(zhì)量和教職工精神層面上的等無形的“家”建設(shè)，使這個“家”的成果不斷得到鞏固和深化。

3.繼續(xù)做好條件已具備的學校申報市級和市級的“建家”先進單位。對軟硬件已具備的民中、六中等校，且有積極申報意愿，要鼓勵其努力申報市級“建家”先進單位。對有意愿申報市級的學校，要鼓勵其申報市級“建家”先進單位。今年爭取市級和市級各申報兩所學校，力爭年底通過評估驗收。

4.進一步加強“小家”建設(shè)。在建好“大家”的同時，要建好“小家”，建“大家”帶“小家”，建“小家”促“大家”。建“小家”主要是“小家”界線不好界定，有的按教研組，有的按年段，根據(jù)各校具體情況，哪種便于“小家”開展工作，就采用哪一種，擬今年個別教職人數(shù)在40人以下的學校外，其余學校均要調(diào)整整頓好“小家”，重新界定“小家”范圍，重新登記、造冊、存檔、上報，并對“小家”評估標準進行修改，對“小家”建設(shè)仍采用申報評估制。今年爭取省級和市級“小家”建設(shè)先進單位各申報一家，力爭順利通過評估驗收。