導(dǎo)語：實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動實施意見一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

根據(jù)中央和省委的部署，市委決定從2005年1月至2006年6月，在全市有計劃、有步驟地開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動。為使活動扎實有效地開展，結(jié)合我市實際，提出如下實施意見：

一、深刻認識開展先進性教育活動的重要性和必要性

在新的歷史時期，黨中央著眼始終保持黨的先進性和加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)，做出了在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的重大決策。省委八屆六次全會、市委三屆五次全會對貫徹實施中央的這一重大決策作出了部署。在全市開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，是鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、提高黨的執(zhí)政能力的重大舉措，是堅持用“三個代表”重要思想武裝全黨，提高黨員素質(zhì)，增強各級黨組織吸引力凝聚力戰(zhàn)斗力重要舉措，是推進黨的建設(shè)新的偉大工程，實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標的重要舉措，具有十分重大而深遠的意義。

黨的先進性要通過黨員的先鋒模范作用來體現(xiàn)。從總體上看，全市廣大共產(chǎn)黨員，在松原改革發(fā)展穩(wěn)定的各項工作中，在突發(fā)事件、關(guān)鍵時刻的考驗面前，特別在解放思想、全民創(chuàng)業(yè)、振興松原的實踐中，胸懷全局、奮發(fā)進取，牢記宗旨、服務(wù)群眾，立足崗位、敬業(yè)奉獻，充分發(fā)揮先鋒模范作用，為松原的經(jīng)濟建設(shè)和社會各項事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻，體現(xiàn)了我市黨員隊伍的整體素質(zhì)和先進性。但是，必須看到，新的形勢和任務(wù)對保持共產(chǎn)黨員先進性提出了新的更高的要求，在我市黨員隊伍中還存在著與保持共產(chǎn)黨員先進性的要求不相適應(yīng)的問題：一些黨員理想信念動搖，黨員意識和執(zhí)政意識淡薄，帶領(lǐng)群眾發(fā)展的能力不強，難以發(fā)揮先鋒模范作用；一些黨員干部事業(yè)心和責任感不強，思想作風不端正，工作作風不扎實，脫離群眾的問題比較突出；一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想理論水平不高，解決復(fù)雜矛盾的能力不強，有的甚至以權(quán)謀私、腐化墮落；一些黨的基層組織凝聚力、戰(zhàn)斗力不強，有的甚至軟弱渙散、不起作用。這不僅嚴重影響了全市黨員隊伍的先進性和各級黨組織的戰(zhàn)斗力，也嚴重影響松原的振興和發(fā)展。

去年以來，全市各級黨組織按照中央的要求和省委的部署，深入調(diào)查摸底，廣泛征求意見，采取有效措施，整頓軟弱渙散黨組織，同時按照有利于對黨員的管理教育和發(fā)揮黨員作用的原則，調(diào)整理順了一些黨組織的隸屬關(guān)系及一些特殊情況黨員的管理關(guān)系，為開展黨員先進性教育活動打下了良好的基礎(chǔ)。從全市情況看，絕大多數(shù)基層黨組織和黨員對開展黨員先進性教育活動認識是明確的，對中央做出的開展這項教育活動的決策是衷心擁護和支持的，但也有一些黨組織和黨員對開展這項活動認識不到位，信心不足，甚至存在一些思想障礙和情緒。有的擔心走過場，怕解決不了實際問題；有的認為近幾年黨內(nèi)教育活動過多過頻，程度不同地存在厭倦、逆反心理和消極畏難情緒；有的自我感覺良好，認為自己沒有多少問題可找，等等。這些思想認識問題不解決，將直接影響黨員先進性教育活動的開展。

開展黨員先進性教育活動，是加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的一項重要任務(wù)，是關(guān)系全局、影響深遠的一件大事。全市各級黨組織必須以高度的政治責任感和緊迫感，把開展先進性教育活動作為深入學習貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神的一項重要措施來抓，作為當前我市黨的建設(shè)的中心任務(wù)。廣大共產(chǎn)黨員要按照省、市委的要求，積極投入到這一活動中來，通過學習教育，提高思想認識，增強黨性觀念，在建設(shè)、發(fā)展和振興松原的偉大實踐中更好地發(fā)揮先鋒模范作用。

二、指導(dǎo)思想和基本原則

開展黨員先進性教育活動的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，樹立和落實科學發(fā)展觀，按照立黨為公、執(zhí)政為民的要求，緊密聯(lián)系我市改革發(fā)展穩(wěn)定工作實際和黨員隊伍現(xiàn)狀，以學習實踐“三個代表”重要思想為主線，以保持黨員先進性為主題，以提高黨的執(zhí)政能力為著眼點，堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，引導(dǎo)廣大黨員學習貫徹黨章，堅定理想信念，堅持黨的宗旨，增強黨的觀念，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，認真解決黨員和黨的基層組織在思想、組織、作風建設(shè)上以及工作方面存在的突出問題，認真解決群眾關(guān)心的熱點難點問題，不斷增強黨組織和黨員隊伍的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，為振興老工業(yè)基地、大力推進松原經(jīng)濟持續(xù)快速健康發(fā)展和社會全面進步提供堅強的政治保證和組織保證。

這次教育活動的基本原則是：

1、堅持理論聯(lián)系實際，務(wù)求實效。大力弘揚求真務(wù)實的精神，用科學理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。把先進性教育活動與促進改革發(fā)展穩(wěn)定緊密結(jié)合起來，與推動本地本部門本單位的各項工作緊密結(jié)合起來，不搞形式主義，不做表面文章，切實做到學習教育和推動工作兩不誤、兩促進。

2、堅持正面教育為主，認真開展批評和自我批評。樹立和宣傳先進典型，弘揚正氣。引導(dǎo)黨員提高學習的自覺性，主動查找和解決自身存在的問題，同時互相幫助，共同進步。開展主題實踐活動，為黨員加強黨性鍛煉、發(fā)揮先鋒模范作用創(chuàng)造條件。

3、堅持發(fā)揚黨內(nèi)民主，走群眾路線。充分尊重黨員的民主權(quán)利，調(diào)動廣大黨員參加先進性教育活動的積極性。堅持從群眾中來、到群眾中去，廣泛聽取群眾意見，自覺接受群眾的評議和監(jiān)督。

4、堅持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，發(fā)揮表率作用。全市廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的雙重身份參加先進性教育活動，帶頭參加學習，帶頭分析評議、查找問題，帶頭制定和落實整改措施，帶頭參加所在黨支部的各項活動。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部尤其要認真解決理想信念、廉潔從政、求真務(wù)實、聯(lián)系群眾等方面存在的問題。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要認真負責地抓好本地本部門本單位的先進性教育活動。

5、堅持區(qū)別情況，分類指導(dǎo)。根據(jù)黨政機關(guān)、城市基層和農(nóng)村等各方面黨員的不同情況，有針對性地提出黨員保持先進性的具體要求，確定各自的重點學習內(nèi)容和解決的問題。對新的經(jīng)濟組織和社會組織中的黨員、流動人員中的黨員、下崗失業(yè)人員中的黨員和離退休職工中的黨員等，可在堅持先進性教育活動基本要求的前提下，采取切合實際的方式方法，開展有效的教育活動。

三、解決的問題和目標要求

根據(jù)我市黨員隊伍的實際，這次先進性教育活動要重點解決好以下八個方面的問題：

一要解決理想信念不堅定，實踐“三個代表”重要思想自覺性不強的問題。個別黨員不能把握“三個代表”重要思想的科學內(nèi)涵，貫徹“三個代表”重要思想不夠自覺，信仰多元化和復(fù)雜化，對走中國特色社會主義道路心存疑慮。

二要解決發(fā)展意識不強，思想解放不夠的問題。有的黨員，尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，對發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)認識不到位，缺乏加快發(fā)展的責任感和緊迫感；有的把思想解放放在口頭上，受舊體制、舊思想的束縛比較深，以種種的理由和借口抱殘守缺，一切等上級文件和精神，按部就班，不求突破。

三要解決市場意識不強，缺乏創(chuàng)業(yè)精神的問題。有的黨員駕馭市場經(jīng)濟的能力不強，對市場經(jīng)濟規(guī)律認識不夠，缺乏投身全民創(chuàng)業(yè)的熱情；有的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，習慣按計劃經(jīng)濟體制的思維辦事，過多的依靠行政手段去管理經(jīng)濟和社會生活，

四要解決責任心不強，先鋒模范作用不突出的問題。有的黨員精神不振作，思路不開闊，工作按部就班，缺乏干事業(yè)的氣魄、膽識；有的中心意識、大局觀念不強，缺乏應(yīng)有的事業(yè)心和責任感；有的小富即安，窮不思變，固步自封，缺乏先鋒意識，在思想和行動上混同于普通群眾。

五要解決思想觀念落后，工作能力水平不適應(yīng)的問題。有的黨員不注重學習，觀念陳舊,不適應(yīng)經(jīng)濟、政治和社會生活深刻變革的要求，缺乏開放意識、創(chuàng)新意識和現(xiàn)代經(jīng)濟、科技、文化知識，開展工作的能力弱，缺乏帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟、共同富裕的本領(lǐng)。

六要解決宗旨觀念淡薄，為政不廉的問題。個別黨員特別是有的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“兩個務(wù)必”意識淡薄，服務(wù)意識不強，脫離群眾，不關(guān)心群眾疾苦；有的奉獻精神差，只要權(quán)利，不要義務(wù)，人生觀、價值觀扭曲，個人利益至上，甚至與民爭利；有的丟掉艱苦奮斗的作風，追求享受，貪圖安逸，沉湎于賭博和吃喝玩樂，腐化墮落，損害黨的形象。

七要解決組織紀律性不強，執(zhí)行黨的決定不自覺、不積極的問題。有的黨員干部對黨的路線方針政策和上級指示貫徹執(zhí)行不堅決，落實不得力；有的組織紀律松弛，自由主義現(xiàn)象嚴重；有的長期不過組織生活，不履行黨員義務(wù)，與組織失去聯(lián)系，忘記了自己是一名共產(chǎn)黨員。

八要解決少數(shù)基層黨組織戰(zhàn)斗力軟弱、難以發(fā)揮堡壘作用的問題。有的基層黨組織軟弱渙散，班子不團結(jié)，對矛盾和問題上推下卸，逃避責任；有的不嚴格執(zhí)行組織制度，對黨員疏于管理；有的決策不民主，辦事不公正，缺乏凝聚力、向心力，在群眾中的威信低；有的在關(guān)鍵時刻經(jīng)受不住考驗，缺乏應(yīng)有的戰(zhàn)斗力。

開展黨員先進性教育活動要達到如下目標：

（一）提高黨員素質(zhì)。黨員學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性、堅定性進一步增強，對新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的要求進一步明確，理想信念進一步堅定，在振興東北老工業(yè)基地戰(zhàn)略的實踐中先鋒模范作用進一步發(fā)揮。

（二）加強基層組織。黨的基層組織在成為貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者上取得新進步，組織和帶領(lǐng)群眾投身松原解放思想、全民創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力進一步增強，戰(zhàn)斗堡壘作用進一步發(fā)揮，黨執(zhí)政的組織基礎(chǔ)進一步鞏固。

（三）服務(wù)人民群眾。黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念進一步增強，作風進一步改進，組織群眾、宣傳群眾、服務(wù)群眾的本領(lǐng)進一步提高，黨群、干群關(guān)系進一步密切，真正做到為民、務(wù)實、清廉。

（四）促進各項工作。黨的路線方針政策在本地本部門本單位得到進一步貫徹，科學發(fā)展觀和正確政績觀進一步樹立和落實，各項工作取得新的進展。

四、總體安排和方法步驟

全市黨員先進性教育活動總體上分三批進行，每個批

次半年時間。

第一批，黨政機關(guān)及機關(guān)管理的事業(yè)單位，從2005年1月開始至2005年6月結(jié)束。包括市、縣（區(qū)）黨政機關(guān)，人大、政協(xié)機關(guān)，法院、檢察院和人民團體機關(guān)，經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、農(nóng)業(yè)高新技術(shù)開發(fā)區(qū)機關(guān)及機關(guān)管理的事業(yè)單位，市、縣（區(qū)）直屬部門及管理的事業(yè)單位。

第二批，城市基層和鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)，從2005年7月開始至2005年12月結(jié)束。包括中省直企業(yè)，市、縣（區(qū)）、經(jīng)濟開發(fā)區(qū)所屬國有企業(yè)、非公企業(yè)、街道社區(qū)和社會團體、社會中介組織，大中專學校、城市中小學校，醫(yī)療衛(wèi)生，尚未參加第一批集中教育活動的其他事業(yè)單位，鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)及直屬單位、縣(區(qū))派駐鄉(xiāng)鎮(zhèn)的基層單位。

第三批，農(nóng)村和部分黨政機關(guān)，從2006年1月開始至2006年6月結(jié)束。包括縣（區(qū)）、經(jīng)濟開發(fā)區(qū)管轄的行政村，黨的組織關(guān)系在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的各類企事業(yè)單位、農(nóng)村中小學校等，承擔黨員先進性教育活動組織指導(dǎo)工作的市、縣（區(qū)）有關(guān)部門。

黨員跨省、市、縣（區(qū)）流動的，一般應(yīng)在流入地黨組織參加先進性教育活動；在縣（區(qū)）內(nèi)流動的，一般應(yīng)在流出地黨組織參加先進性教育活動。停產(chǎn)關(guān)閉破產(chǎn)、生產(chǎn)經(jīng)營困難和正在改制的公有制企業(yè)，如黨組織不健全、不能正常發(fā)揮作用，其先進性教育活動的安排，可在堅持總的要求的前提下，區(qū)別對待，靈活安排，原則上在第二批完成。各派領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)中的中共黨員的先進性教育活動在第一批進行。要保證先進性教育活動覆蓋到全市所有基層黨組織，力爭使每個黨員都參加活動、受到教育。

在每個批次半年時間內(nèi)，具體到一個單位，集中學習教育一般按不少于三個月安排，分三個階段進行。

第一階段：學習動員。各級黨委認真進行思想發(fā)動，主要負責同志做好動員，講清先進性教育活動的目的、意義。要組織好黨員的學習培訓，使廣大黨員進一步深化對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解，深化對黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神的理解，提高對加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的認識，明確新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的基本要求。每個單位集中學習時間不少于40個學時。學習內(nèi)容以《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》為主，重點學好黨章和十六屆四中全會《決定》。要根據(jù)黨員的實際情況，采取個人自學、專題輔導(dǎo)、上黨課、典型教育、座談討論、觀看電教片等靈活多樣的形式，確保學習培訓的效果。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在參加黨委（黨組）中心組專題學習的同時，還要積極參加所在黨支部組織的學習，

第二階段：分析評議。在認真學習的基礎(chǔ)上，組織黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，對照黨章規(guī)定的黨員義務(wù)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本條件，按照“兩個務(wù)必”和“八個堅持、八個反對”的要求，全面總結(jié)自己近年來的思想、工作和作風等方面情況，重點檢查存在的問題，從世界觀、人生觀。價值觀上剖析思想根源，領(lǐng)導(dǎo)干部還要從權(quán)力觀、地位觀、利益觀方面進行剖析。有書寫能力的要寫出黨性分析材料。黨組織要采取適當方式廣泛征求群眾意見，并將征求到的意見如實向本人反饋；領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要多渠道多層次征求有關(guān)方面的意見。在廣泛開展談心活動的基礎(chǔ)上，召開專題組織生活會，黨員之間進行評議，開展批評和自我批評。領(lǐng)導(dǎo)班子還要召開專題民主生活會，開展認真批評和自我批評。黨支部根據(jù)民主評議情況、征求到的群眾意見和黨員的一貫表現(xiàn)，提出對每個黨員（包括在本支部的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部）的評議意見。

第三階段：整改提高。針對征求的意見、民主評議中反映的問題和自我剖析中查找出的問題，認真制定整改措施，明確整改重點，落實整改責任，并按照黨章的要求切實進行整改。屬于黨員個人的問題，黨員個人要制定整改措施；屬于基層黨組織的問題，基層黨組織要制定整改措施；屬于領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)班子的問題，領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)班子要制定整改措施。上級機關(guān)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的整改要為下級機關(guān)和其他黨員做出表率。制定整改措施和進行整改的情況，要充分聽取群眾意見，自覺接受群眾監(jiān)督。

集中學習教育基本結(jié)束后，要用一定的時間，切實做好鞏固和擴大整改成果工作。對應(yīng)當解決而沒有解決的問題，要集中力量切實解決；對暫時解決不了的問題，要向群眾做出說明；整改效果不好、多數(shù)群眾不滿意的，要在上級黨組織的監(jiān)督下重新進行整改。要搞好建章立制，建立健全黨員教育管理常抓不懈的工作機制。黨組織對優(yōu)秀黨員要進行表揚。要把那些符合黨員條件的先進分子及時吸收到黨內(nèi)來，壯大黨員隊伍。

根據(jù)中央和省委的要求，這次教育活動，不單獨搞一個組織處理階段。對那些不履行黨員義務(wù)、不完全具備黨員條件的，要多做教育工作，促使他們盡快轉(zhuǎn)化為合格黨員。對經(jīng)教育不改、不符合黨員條件的，要根據(jù)黨章和有關(guān)規(guī)定，按照正常程序進行處理。對違紀黨員，要按照《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》的規(guī)定，給予紀律處分。

五、加強對教育活動的組織領(lǐng)導(dǎo)

開展先進性教育活動，是全黨政治生活中的一件大事。各級黨組織必須按照省、市委的要求，高度重視，周密部署，精心組織，切實做到把學習實踐“三個代表”重要思想作為主線貫穿始終，把學習貫徹黨章、黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神貫穿始終，把不斷提高黨員的思想認識貫穿始終，把進一步調(diào)動黨員的積極性貫穿始終，把抓落實、求實效貫穿始終，把加強組織領(lǐng)導(dǎo)貫穿始終。

1、建立領(lǐng)導(dǎo)責任制。各級黨組織對本地本部門本單位的黨員先進性教育活動負全面責任，黨委（黨組）書記是第一責任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是重點責任人，基層黨委書記是直接責任人，黨支部書記是具體責任人，切實做到一級抓一級，層層抓落實。市委成立黨員先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，負責對全市黨員先進性教育活動的具體領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。縣（區(qū)）委也要成立領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，具體負責本地教育活動。市直各部門（單位）要建立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和工作機構(gòu)，落實領(lǐng)導(dǎo)責任。對那些軟弱渙散的基層黨組織，要先進行整頓，再開展先進性教育活動。

2、建立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點。各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要根據(jù)不同批次先進性教育活動的特點，結(jié)合各自分工確定聯(lián)系點。通過深入聯(lián)系點調(diào)查研究、督促檢查，作動員、講黨課，加強具體指導(dǎo)，真正把聯(lián)系點辦成示范點。要幫助基層黨組織進一步理清工作思路，找出工作差距，解決實際問題。

3、注意搞好工作結(jié)合。開展黨員先進性教育活動，必須緊密結(jié)合我市實際，圍繞振興老工業(yè)基地戰(zhàn)略的實施，把先進性教育活動與市委的中心工作結(jié)合起來，與部門的業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來，與黨的建設(shè)其他工作結(jié)合起來，做到相互促進，共同提高。

4、抓好黨內(nèi)主題實踐活動。有針對性地開展黨內(nèi)主題實踐活動，是保證教育活動不走過場、取得實效的重要措施。各級黨委必須加強對黨內(nèi)主題實踐活動的領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合我市實際，第一批黨員先進性教育活動，要圍繞爭創(chuàng)“四有一好”（有理想、有知識、有能力、有責任，形象好）黨員，開展“形象工程”活動；圍繞解決黨員的生產(chǎn)生活困難，開展城市黨員“扶貧工程”活動。同時在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中，開展“向黨的好干部、人民群眾的貼心人牛玉儒同志學習活動”。第二批黨員先進性教育活動，啟動新一輪的城市黨員“扶貧工程”活動。第三批黨員先進性教育活動，開展以幫貧致富為主題的“先鋒工程”活動。要通過有效的主題實踐活動，真正讓黨員受教育、群眾得利益，進一步拉近黨員干部與人民群眾的距離，密切黨群干群關(guān)系。

5、建立巡視制度。先進性教育活動開展時，市委先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組將向縣（區(qū)）和市直各部門（單位）派出督導(dǎo)組，對整個教育活動進行巡視指導(dǎo)。市委將選派政治素質(zhì)好、熟悉黨建工作和基層情況的同志組成督導(dǎo)組。督導(dǎo)組要切實負起督促檢查、指導(dǎo)把關(guān)的責任，通過各種有效方式，了解所去地方、部門（單位）的先進性教育活動情況，及時提出建議，督促解決問題，防止走過場。

6、建立群眾監(jiān)督評判機制。黨員先進性教育活動自始至終都要注意聽取群眾意見，對有關(guān)情況及時向群眾公布，充分吸收群眾參與，主動接受群眾監(jiān)督。教育活動結(jié)束時，要采取群眾代表評議和在群眾中隨機抽樣調(diào)查等形式，對先進性教育活動進行群眾滿意度測評。要把最終的評判權(quán)交給群眾，凡多數(shù)群眾不滿意的，必須補課。

7、加大輿論宣傳力度。要充分利用各種新聞媒體和有效形式，廣泛宣傳開展教育活動的意義、目的和取得的實效，宣傳黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的先進事跡，宣傳黨員先進性教育的好經(jīng)驗、好做法，為先進性教育活動營造良好的輿論氛圍。

先進性教育活動結(jié)束后，各縣（區(qū)）、市直各部門（單位）要向市委先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報送總結(jié)報告。