導(dǎo)語(yǔ)：縣人事局編辦關(guān)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的實(shí)施意見(jiàn)一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

各科（室、中心）：

為進(jìn)一步推動(dòng)我局（辦）學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)活動(dòng)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的人事編制干部隊(duì)伍，現(xiàn)就創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)有關(guān)事項(xiàng)提出如下意見(jiàn)：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會(huì)精神，以提高機(jī)關(guān)干部職工綜合素質(zhì)為目標(biāo)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，深化學(xué)習(xí)內(nèi)容，豐富學(xué)習(xí)載體，全面提升全局（辦）人員整體思想理論素質(zhì)、現(xiàn)代知識(shí)素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)人事編制人才工作的新跨越提供知識(shí)、智力支持和動(dòng)力保證。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、政治理論和時(shí)事政治知識(shí)。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)貫徹《黨章》，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)知識(shí)、和諧社會(huì)構(gòu)建知識(shí)、社會(huì)主義榮辱觀、黨風(fēng)廉政建設(shè)以及中央和省、市、縣文件精神、上級(jí)提出的其他政治學(xué)習(xí)內(nèi)容，做到真學(xué)、真懂、真信、真用，不斷增強(qiáng)機(jī)關(guān)干部的政治理論素質(zhì)。

2、經(jīng)濟(jì)、法律知識(shí)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與管理、世界經(jīng)濟(jì)與政治、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易和國(guó)際交往等方面的基礎(chǔ)知識(shí)，提高機(jī)關(guān)干部服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力。根據(jù)“五五”普法要求，深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義民主法制理論，憲法和國(guó)家基本法律制度，規(guī)范公權(quán)力運(yùn)行、規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)公平正義的法律法規(guī)，努力豐富機(jī)關(guān)干部法律知識(shí)。

3、人事編制人才業(yè)務(wù)知識(shí)。根據(jù)形勢(shì)發(fā)展的要求，結(jié)合人事編制部門工作需要，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《公務(wù)員法》及其配套法規(guī)，學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于人事編制人才工作的系列政策，不斷提升做好本職業(yè)務(wù)工作的能力。積極組織開(kāi)展有利于提高文字表達(dá)能力和口頭表達(dá)能力的學(xué)習(xí)，切實(shí)提高全體工作人員的公文處理能力、服務(wù)能力和人際溝通能力。

4、現(xiàn)代工作技能。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)工作、學(xué)習(xí)和交往的各項(xiàng)技能，抓好包括電子政務(wù)、外語(yǔ)、普通話等在內(nèi)的學(xué)習(xí)和提高，不斷增強(qiáng)機(jī)關(guān)干部現(xiàn)代技能素質(zhì)。

5、高層次學(xué)歷（位）教育。鼓勵(lì)機(jī)關(guān)干部通過(guò)自學(xué)、函授等形式參加較高層次的學(xué)歷教育，特別是有利于局（辦）工作的研究生學(xué)歷（位）教育。

三、措施要求

1、堅(jiān)持正常學(xué)習(xí)制度。采取跟班學(xué)習(xí)、專題交流、讀書自學(xué)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、外出考察等形式，堅(jiān)持和利用機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)日制度，開(kāi)辟“人事編制講壇”，組織開(kāi)展“人人講一課”活動(dòng)，在機(jī)關(guān)營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，提高建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)的效果。

2、切實(shí)抓好分層分級(jí)培訓(xùn)。按照縣里要求，積極參加科級(jí)干部輪訓(xùn)班以及公務(wù)員外語(yǔ)、電子政務(wù)、普通話的培訓(xùn)和法律法規(guī)的培訓(xùn)工作。繼續(xù)開(kāi)展人事編制人才業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，不斷深化建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)。

3、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。鼓勵(lì)全體工作人員搞好自學(xué)，并做好記錄。建立小型閱讀室，全局統(tǒng)一征訂的有關(guān)刊物集中閱讀。有計(jì)劃地組織機(jī)關(guān)干部走出機(jī)關(guān)、走出建湖開(kāi)展學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng)，激發(fā)機(jī)關(guān)干部的學(xué)習(xí)原動(dòng)力。組織學(xué)習(xí)新知識(shí)、新理念，除上級(jí)規(guī)定的學(xué)習(xí)書籍外，根據(jù)我局（辦）實(shí)際，自主購(gòu)買、發(fā)放一定數(shù)量的業(yè)務(wù)及創(chuàng)新知識(shí)學(xué)習(xí)資料。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、進(jìn)一步明確領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。健全建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)體系，成立局（辦）建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組，陳憲同志任組長(zhǎng)，徐鳳亮、谷遠(yuǎn)明同志任副組長(zhǎng)，局辦公室負(fù)責(zé)具體工作。各科（室、中心）要進(jìn)一步細(xì)化自身的學(xué)習(xí)制度，創(chuàng)新內(nèi)部學(xué)習(xí)載體，活化學(xué)習(xí)形式，提高學(xué)習(xí)效果。

2、健全考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。把建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)納入我局（辦）三個(gè)文明建設(shè)和文明機(jī)關(guān)創(chuàng)建的重要內(nèi)容。細(xì)化對(duì)各類學(xué)習(xí)的考核機(jī)制，采取定性和定量考核相結(jié)合的方式進(jìn)行考核，將考核情況納入科（室、中心）及個(gè)人年度考核的范圍之內(nèi)，列為評(píng)優(yōu)評(píng)先的條件之一。

3、加大宣傳表彰力度。通過(guò)在《建湖人事信息》、建湖人事人才網(wǎng)站刊登學(xué)習(xí)心得、舉辦學(xué)習(xí)成果交流、在有關(guān)會(huì)議上進(jìn)行點(diǎn)評(píng)等多種形式，大力宣傳學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)工作中涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀典型、好的經(jīng)驗(yàn)和做法，營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)新的輿論氛圍。