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根據《河南省20*年民主評議政風行風工作實施意見》要求，為切實加強全省教育系統政風行風建設，進一步提高行政效率和服務質量，促進全省教育事業健康協調發展，結合教育系統工作實際，提出如下實施意見：

一、總的要求

以鄧小平理論和“*”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞實現中原崛起、構建和諧中原的戰略目標，以切實解決人民群眾關注的教育亂收費問題為工作重點，有效發揮社會各界對全省教育系統政風行風建設的監督作用，進一步推進教育系統政風行風建設，推動全省教育事業健康協調發展。

二、評議內容

1、依法行政，履行職責，貫徹落實教育法律法規情況。

2、政務公開，自覺接受人民群眾和社會各界監督情況。

3、貼近民生，改進作風，努力為群眾辦實事、辦好事情況。

4、規范招生、收費行為，嚴肅查處教育亂收費情況。

5、勤政為民，提高工作效率和服務質量情況。

6、從嚴治教，加強教育行業職業道德建設情況。

二、工作安排

按照《河南省20*年民主評議政風行風工作實施意見》的要求，全省教育系統評議工作采取統一組織、分級實施，條塊結合、上下聯動，全面評議、突出重點，自評為主、督導為輔的方法進行。

省教育廳負責組織協調全省教育系統的評議工作，協助省政府糾風辦做好對教育系統評議工作的監督檢查。

各省轄市、縣（市、區）教育行政部門負責組織協調本轄區教育系統政風行風的評議工作。

對各級各類學校的專項評議另行安排。

評議工作分3個階段實施：

（一）準備階段（5月20日至6月10日）

1、省教育廳成立全省教育系統政風行風評議工作領導小組。省委高校工委書記、廳黨組書記、廳長蔣篤運任組長，省高校紀工委書記、廳黨組成員、廳紀檢組長張健任副組長。成員為廳辦公室、人事處、社政處、法規處、財務處、基教處、職成教處、高教處、學生處、督導室、機關黨委、招辦、監察室主要負責同志。領導小組下設辦公室，辦公室設在省教育廳監察室，省高校紀工委副書記、廳紀檢組副組長喬國富任辦公室主任。聯系電話：0371-69691796

2、各級教育行政部門建立評議領導和工作機構，結合本地、本單位的實際制定實施方案，召開評議動員會，具體安排部署年度評議工作。

3、開展政風行風建設宣傳活動。各地、各單位可根據實際組織宣傳，通過新聞媒體、征求意見書、組織專題活動、設立評議意見箱、公布評議電話、設立電子信箱等多種新形式，宣傳教育政策和自身職能（業務范圍），公布服務承諾及便民措施等，廣泛收集群眾意見和建議，主動接受群眾評議和監督。

（二）實施階段（6月11日至10月31日）

1、開展評議活動。各參評單位要認真對照評議內容、省政府糾風辦統一組織征求意見建議問卷調查中反映教育系統的問題，以及本單位通過多種形式征求到的群眾意見，全面開展自查自糾，找出問題存在的原因，完善工作制度，切實轉變工作作風。各參評單位要突出重點，集中組織好對重點、熱點部門（崗位）的自查自糾和評議活動。省轄市教育行政部門要組織人員深入縣、區，通過專題調查、明察暗訪等形式，了解和督促本轄區的評議工作，保證評議不走過場，取得切實效果。省教育廳將通過一定形式對全系統的評議工作給予指導、督促與協調。同時，認真參加同級政府糾風辦對本轄區教育系統開展的面對面評議、專項評議、重點評議等活動。

2、開展“對照職能，貼近民生，努力為群眾辦實事辦好事”主題實踐活動。各地各部門要充分重視這項活動，要對照自身工作職能和工作范圍，在認真調研的基礎上，選擇幾件群眾最急需、最受歡迎、受益面廣泛的實事好事，制定具體實施方案，明確時限，扎扎實實地做出實效，切實讓廣大人民群眾享受到評議帶來的實惠。要按照省教育廳《對照職能，貼近民生，努力為群眾辦實事辦好事主題實踐活動方案》（另發）中的提出的活動內容，抓好本地、本部門的工作落實。各地各部門要及時將本地本部門的主題實踐活動上報同級糾風部門和省教育廳。整個主題實踐活動貫穿評議的全過程，并作為年度政風行風建設綜合考核內容。

3、認真落實整改。全系統各參評單位要對問卷調查反饋的意見和自評中發現的問題進行全面剖析，深入開展作風紀律整頓，查找漏洞，分析原因，糾建并舉，認真整改存在的問題，切實轉變觀念，轉變職能，改進作風，提高效率，不斷把政風行風建設引向深入。對評議中歷年來群眾反復提出的意見、建議，要從體制機制入手，深度整改，要建立政風行風建設長效機制。各地的整改落實和建章立制情況，要及時向同級政府糾風辦和省教育廳報告。

4、切實解決存在問題。對全省政風行風民主評議中反映教育系統的問題，省教育廳評議工作領導小組將依照省政府糾風辦反饋的意見組織認真整改。對評議中反映出來的違紀違法案件，省教育廳將分別責成有關地方或單位組織查處，典型案件由省教育廳牽頭查處，并依照黨風廉政建設責任制、糾風工作責任制等有關規定實施責任追究。

（三）考核總結階段（11月1日至12月31日）

全省各級教育行政部門要對本年度的評議工作進行全面、認真的總結，對評議工作和評議結果進行準確的評估，把評議結果作為改進工作、推動政風行風建設、促進教育改革發展的動力，充分發揮評議工作的作用。考核、總結要堅持以改革和發展的眼光看問題、看基礎、看工作、看變化，注意衡量本年度的進步幅度。對于存在問題較多，群眾意見較大的單位，要給予必要的懲戒；對于真抓實干、變化明顯、群眾滿意度有較大提升的單位要給予肯定和鼓勵。

三、工作要求

（一）提高認識，切實加強組織領導。各級教育行政部門要進一步提高認識，要把民主評議政風行風工作作為落實黨風廉政建設和糾風工作責任制的重要舉措，充分認識到民主評議政風行風是實現、維護和發展人民群眾利益的重要體現，是強化群眾監督，維護全省教育的形象和聲譽，促進全系統政風行風建設的重要途徑，是促進全省教育事業健康協調發展，促進教育為經濟和社會發展服務，實現中原崛起、構建和諧中原戰略目標的重要舉措。各參評單位要高度重視，加強領導，把握評議工作的進展，解決評議工作遇到的問題，確保評議工作健康、有序進行。

（二）注重實效，認真解決群眾反映的突出問題。評議工作要以解決群眾反映的突出問題和加強教育政風行風建設為主線，貫穿評議工作的始終。要做到糾、評、建相統一，與專項治理及業務工作緊密結合，認真體察社情民意，為群眾誠心誠意辦實事。要堅持邊評邊改，以評促糾，寓改于建，統一認識，找準重點，通過多種渠道了解群眾的呼聲和愿望，查找行業和單位存在的突出問題，尤其要把各種違規招生、教育亂收費現象作為評議和整改的重點，作為教育政風行風建設的突破口，通過評議和整改，進一步遏止違規招生、亂收費現象的發生，凈化育人環境，保證全省教育事業健康發展。

（三）嚴明紀律，確保評議工作的順利進行。各級教育行政部門要認真落實評議工作的各項要求，制定切實可行的評議工作方案，認真組織實施。各參評單位要按章辦事，穩步推進，逐一落實評議工作的每項內容，認真評議，不走過場，注重實效。各被評單位要嚴守紀律，嚴禁向評議代表或評議工作人員請客送禮，安排娛樂活動；嚴禁以各種手段擾亂評議工作；嚴禁用不正當手段拉票或人為干擾問卷測評活動；嚴禁對批評、舉報問題的單位或人員進行刁難或打擊報復等。對違反上述規定的被評單位及其工作人員要嚴肅處理。同時，各級各部門應認真落實當地政府糾風辦部署的各項評議工作，保證全系統的評議工作有序、順利進行。