農(nóng)民工子女學校管理意見
時間:2022-03-30 10:56:00
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加強農(nóng)民工子女學校管理工作,是實踐“”重要思想、堅持執(zhí)政為民的具體體現(xiàn),是促進城市和諧發(fā)展、維護社會穩(wěn)定的實際需要;是依法行政、切實履行新修訂的《中華人民共和國義務教育法》的重要職責,也是為了貫徹落實《關于轉發(fā)〈市教育委員會關于轉發(fā)教育部等10部門〈中小學幼兒園安全管理辦法〉的通知〉的通知》和《關于轉發(fā)〈市教育委員會等五單位關于進一步做好農(nóng)民工子女學校安全管理工作的意見〉的通知》等文件精神的需要。
為進一步提高本區(qū)農(nóng)民工子女學校的管理水平和教育教學質量,現(xiàn)提出如下若干意見:
一、統(tǒng)一思想,提高認識
根據(jù)新修訂的《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定的“當?shù)厝嗣裾畱斕峁┢降冉邮芰x務教育的條件”的精神,為了維護農(nóng)民工子女接受義務教育的合法權利,作為區(qū)教育行政部門和有關中小學均應當為農(nóng)民工子女接受義務教育提供必要的保障,支持本區(qū)內(nèi)的農(nóng)民工子女學校提升管理水平、教育教學和安全質量。作為農(nóng)民工子女學校,應當努力加強學校的硬件和軟件建設,努力提高辦學質量,使之成為本區(qū)義務教育辦學資源的重要組成部分。以往,區(qū)教育行政部門的工作重心主要圍繞學校的安全衛(wèi)生上,重點抓整治、監(jiān)督和規(guī)范。隨著職能的不斷明確,作為教育行政部門在繼續(xù)加強學校安全管理的同時,關注農(nóng)民工子女學校內(nèi)涵建設。因此,我們將不斷探索新的工作思路,切實幫助農(nóng)民工子女學校提高教育教學質量。
二、依托公辦學校資源,開展校際交流協(xié)作
1、利用公辦學校資源,開展一對一結對活動
為進一步提高本區(qū)農(nóng)民工子女學校的管理水平和教育教學質量,充分利用公辦學校的優(yōu)質師資和良好資源,探索結對幫教模式,幫助農(nóng)民工子女學校在各個方面都有提高。2007年1月12日我們?nèi)鎲恿私Y對幫教活動,由18所公辦中小學與本鎮(zhèn)鄰近的18所農(nóng)民工子女學校進行結對,并開展“學校管理、教務管理、安全管理、德育工作、師資培訓、教研活動”等六個方面的服務指導工作。
2、落實三支隊伍,建立工作機制
各結對的公辦學校成立農(nóng)民工子女學校“三員”管理工作指導小組,即:學校管理工作“指導員”、教育教學工作“輔導員”和安全管理工作“督導員”,并明確職責,建立健全工作機制。
公辦學校應盡可能指派經(jīng)驗豐富的干部和教師對農(nóng)民工子女學校進行指導,原則上由副校長擔任“指導員”、由教務(德育)主任或副主任擔任“輔導員”、由學校安全干部擔任“督導員”,并建立相關的工作小組。
3、明確工作職責,發(fā)揮監(jiān)督指導作用
各工作小組按照各自相應的工作職責開展服務工作,原則上每月到農(nóng)民工子女學校指導一次及以上,并認真做好記載。
管理指導員重點在“學校制度建設、常規(guī)管理、師資隊伍建設、安全文明校園創(chuàng)建和財務管理”等五個方面加強指導,提高學校舉辦者和中層以上干部的管理水平。
教育教學輔導員重點在“教師教育教學能力、未成年人思想道德建設、課堂教學常規(guī)管理、教學評價和課外教育活動”等五個方面加強培訓,利用本校的資源,發(fā)揮引領和輻射作用。
安全督導員重點對農(nóng)民工子女學校的安全管理工作加強指導,將在“校舍安全、治安安全、校車安全、衛(wèi)生安全、安全教育”等五個方面進行督導,監(jiān)督農(nóng)民工子女學校嚴格執(zhí)行相關法律法規(guī)和文件精神,進一步規(guī)范管理,提高安全工作管理水平,最大程度地消除安全隱患,確保農(nóng)民工子女的生命安全。督促舉辦者或校長明確職責,依法辦學。
4、開展校際交流,豐富教育教學活動
各結對學校應根據(jù)實際開展豐富多彩、富有實效的校際活動,公辦學校應主動策劃、組織好活動,使農(nóng)民工子女學校通過校際交流活動切實提高辦學水平。使學校管理者之間、教師之間和學生之間建立良好的互動關系,促進學生個性全面、健康發(fā)展。
三、發(fā)揮教育培訓優(yōu)勢,提升教師教育教學水平
1、加強師資培訓
開展針對農(nóng)民工子女學校教師的培訓活動。有計劃、有目的、有安排的對農(nóng)民工子女學校的教師進行備課、上課等基本技能的指導與培訓,使農(nóng)民工子女學校的教師業(yè)務能力有所提高。
2、推進德育工作
將德育工作推進到農(nóng)民工子女學校,指導農(nóng)民工子女學校制定德育工作計劃,指導農(nóng)民工子女學校開展加強學生思想道德建設的專題研究活動。
3、開展教學研究活動
組織或邀請農(nóng)民工子女學校的教師參加區(qū)級教學研究活動。
組織部分優(yōu)秀教師(區(qū)級骨干教師等)上示范課,并進行現(xiàn)場說課、評課等教學研究活動,幫助農(nóng)民工子女學校的教師提高業(yè)務水平。
四、多方參與,推進農(nóng)民工子女學校的硬件建設
認真落實市教委關于改善農(nóng)民工子女學校安全衛(wèi)生設備設施工作會議精神,會同區(qū)公安分局、食藥監(jiān)分局,牽頭相關職能部門,制訂相關工作計劃。同時,根據(jù)農(nóng)民工子女學校的實際情況,分階段、分層次改善各學校食堂、廁所、圖書室、110報警裝置、消防、照明、教學設備等硬件設施,以此推進我區(qū)農(nóng)民工子女學校的硬件建設。
五、明確責任,及時總結
區(qū)教育局各業(yè)務科室、職能單位、公辦中小學和農(nóng)民工子女學校應充分認識到此項工作的重要性,按照相應的工作要求,明確責任,切實履行好工作職責。
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