導(dǎo)語：教委農(nóng)村教育信息化工作意見一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

為進(jìn)一步加強(qiáng)本市農(nóng)村中小學(xué)教育信息化應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)工作，現(xiàn)提出如下意見：

一、指導(dǎo)思想

當(dāng)前和今后一段時(shí)期的重點(diǎn)工作是充分發(fā)揮全市教育資源庫和農(nóng)村中小學(xué)信息化環(huán)境設(shè)施的作用，促進(jìn)教育資源的建設(shè)和使用，通過信息技術(shù)的應(yīng)用提高教師課堂教學(xué)效果，改變教與學(xué)的方式，并逐步將教育、教學(xué)和管理架構(gòu)到信息化平臺上，進(jìn)一步推動農(nóng)村教育發(fā)展，加快實(shí)現(xiàn)本市基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化。

二、項(xiàng)目實(shí)施的任務(wù)和目標(biāo)

（一）主要任務(wù)

1．第一階段，20**年**月—20**年**月，重點(diǎn)在2所學(xué)校開展實(shí)驗(yàn)（閔行區(qū)華漕中心小學(xué)和南匯區(qū)今日學(xué)校）；第二階段，20**年**月—20**年**月，選取20所學(xué)校（名單見附件1），深入開展實(shí)驗(yàn)學(xué)校項(xiàng)目的推進(jìn)工作，推廣第一階段實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合各校的實(shí)際，力爭有所突破；第三階段，20**年**月在前兩個(gè)階段的基礎(chǔ)上，面向全市農(nóng)村中小學(xué)校開展教育信息化應(yīng)用實(shí)踐。

2．結(jié)合實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，“實(shí)驗(yàn)學(xué)校”教師全員參加相關(guān)項(xiàng)目的培訓(xùn)，并積極開展校本培訓(xùn)。

（二）工作目標(biāo)

1.從各校實(shí)際出發(fā)，聚焦信息技術(shù)的課堂應(yīng)用。

2．提升教師信息化專業(yè)水平，促進(jìn)以信息化教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)施為核心的教師專業(yè)發(fā)展。

3．培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)用信息技術(shù)的能力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性、促進(jìn)學(xué)生基本信息素養(yǎng)的養(yǎng)成。

4．拓寬師生文化視野，提升學(xué)校的教育內(nèi)涵發(fā)展水平；重視教育信息化的教研和科研工作，提高教學(xué)效率和管理效能。

5．在項(xiàng)目實(shí)施過程中，形成優(yōu)質(zhì)信息資源應(yīng)用的學(xué)校教育環(huán)境，并形成較為優(yōu)化的市、區(qū)（縣）、校貫通的教育信息化架構(gòu)。

三、項(xiàng)目實(shí)施的策略和方法

（一）注重項(xiàng)目總體設(shè)計(jì)

區(qū)（縣）、學(xué)校要從各自工作職責(zé)和層面出發(fā)，共同聚焦學(xué)校急需改進(jìn)并提升的典型應(yīng)用領(lǐng)域，整合教育信息化工作的力量，合力解決學(xué)校實(shí)驗(yàn)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題。

（二）注重教與學(xué)的變革和信息化應(yīng)用能力的提升

加強(qiáng)軟硬件環(huán)境建設(shè)、資源應(yīng)用和教師培訓(xùn)等環(huán)節(jié)聯(lián)通，形成整體高效的信息化應(yīng)用于教和學(xué)的解決方案。

（三）提高項(xiàng)目實(shí)施的有效性

項(xiàng)目推進(jìn)重點(diǎn)要放在信息技術(shù)與教學(xué)實(shí)踐活動之間的結(jié)合上，有效協(xié)調(diào)教育投資、資源應(yīng)用、隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)指導(dǎo)、技術(shù)服務(wù)與學(xué)校信息化標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)等各項(xiàng)要素，形成合理有效的項(xiàng)目推進(jìn)策略和方法。

四、項(xiàng)目實(shí)施的任務(wù)分解

（一）市教育行政部門和直屬單位的主要任務(wù)

市教委已建立了由委分管主任牽頭，基教、科技、電教、信息、教研等部門組成的定期研究推進(jìn)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的工作機(jī)制，下設(shè)推進(jìn)辦公室（設(shè)在上海市電化教育館），負(fù)責(zé)20所實(shí)驗(yàn)學(xué)校項(xiàng)目的管理和協(xié)調(diào)工作。同時(shí)，市教委建立由各學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)等方面組成的專家組（見附件2），為各區(qū)縣和20所學(xué)校在實(shí)驗(yàn)推進(jìn)過程提供教研指導(dǎo)和協(xié)助解決技術(shù)難題。

（二）各有關(guān)區(qū)縣教育行政部門和相關(guān)職能部門的主要任務(wù)

各有關(guān)區(qū)縣教育行政部門作為所屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校的上級領(lǐng)導(dǎo)單位，也應(yīng)建立相應(yīng)的工作機(jī)制，落實(shí)專人負(fù)責(zé)本區(qū)縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校項(xiàng)目的確立、規(guī)劃的制定、過程管理和協(xié)調(diào)推進(jìn)等各項(xiàng)工作。各區(qū)縣教師進(jìn)修學(xué)院（校）、教研、信息中心（電化教育館）等機(jī)構(gòu)和單位應(yīng)在區(qū)縣教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，按照本文件的要求，相互配合、支持，共同做好實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師的專題培訓(xùn)、教學(xué)指導(dǎo)和技術(shù)支持等各項(xiàng)工作。請各區(qū)縣教育行政部門明確此項(xiàng)工作的分管局長、責(zé)任部門和聯(lián)系人（見附表3），并于20**年**月**日之前上報(bào)“市推進(jìn)辦公室”

（三）各實(shí)驗(yàn)學(xué)校作為深化現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的責(zé)任單位，要在市、區(qū)（縣）統(tǒng)一規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)自身認(rèn)真分析發(fā)展?fàn)顩r，確立實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)、劃分實(shí)驗(yàn)階段、確定實(shí)驗(yàn)方法和落實(shí)具體工作任務(wù)，并做好實(shí)驗(yàn)工作的總結(jié)和自我鑒定。

以上涉及實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作的區(qū)縣教育行政部門和學(xué)校，均應(yīng)在目標(biāo)任務(wù)明確的前提下，做好工作規(guī)劃或計(jì)劃，并將實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)納入年度預(yù)算。

加快教育信息化進(jìn)程，以教育信息化推動教育現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)教育的跨越式發(fā)展，是本市基礎(chǔ)教育重大的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)。各有關(guān)區(qū)縣教育行政部門和相關(guān)職能部門要高度重視，認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)學(xué)校項(xiàng)目的實(shí)施工作。市教委將整合所屬各部門和單位，為實(shí)施以上項(xiàng)目做好支持、指導(dǎo)和服務(wù)工作。