導(dǎo)語：教育局民族教育工作意見一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

各縣（市）區(qū)人民政府，市政府各部門、各直屬單位：

為全面貫徹《**省人民政府關(guān)于深化改革加快發(fā)展民族教育的意見》（**政發(fā)[20**]9號(hào)）精神，加快發(fā)展民族教育，結(jié)合我市實(shí)際，提出如下意見：

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加快發(fā)展民族教育

1．各級(jí)政府要充分認(rèn)識(shí)加快民族教育發(fā)展對(duì)增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)民族地區(qū)發(fā)展，全面建設(shè)和諧社會(huì)的重要意義。各地區(qū)、各部門在工作中要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針和民族政策，根據(jù)我市民族教育的特點(diǎn)，從實(shí)際出發(fā)，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、不斷創(chuàng)新，確保民族教育優(yōu)先或與普通教育同步發(fā)展。

2．各級(jí)政府要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)民族教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，把民族教育列入政府工作的重要議事日程和干部考核的重要內(nèi)容。教育行政部門要配備負(fù)責(zé)民族教育工作的專兼職干部，加強(qiáng)對(duì)民族學(xué)校的指導(dǎo)和管理，保障民族教育的快速發(fā)展。

3．加強(qiáng)民族學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。有關(guān)部門要強(qiáng)化對(duì)民族教育工作干部的系統(tǒng)培訓(xùn)。民族學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)工作人員應(yīng)盡量由熟悉民族語言的本民族干部擔(dān)任，以便于和廣大教師、學(xué)生、家長及各界少數(shù)民族群眾交流、溝通。

4．各級(jí)政府要及時(shí)宣傳和表彰在民族教育的改革發(fā)展、學(xué)科研究及捐資助學(xué)等方面做出顯著成績的機(jī)構(gòu)、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人。

二、深化改革，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)民族教育健康發(fā)展

5．貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》，保證民族小學(xué)畢業(yè)生升學(xué)率達(dá)到100%，初中生鞏固率達(dá)到97.6%。全力控制輟學(xué)，鞏固民族地區(qū)九年義務(wù)教育成果。

6．民族學(xué)校人員編制按《**省普通中小學(xué)校機(jī)構(gòu)編制管理實(shí)施意見》（**政發(fā)﹝2002﹞98號(hào)）的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。在核定民族學(xué)校教師編制時(shí)，要充分考慮民族學(xué)校課程門類多、學(xué)校規(guī)模小、住宿生多、跨科跨年級(jí)多的實(shí)際，保證民族學(xué)校按課程計(jì)劃開全開足課程，確保教師編制。

7．市政府及**陽縣政府重點(diǎn)改善寄宿制民族學(xué)校的辦學(xué)和生活條件，適當(dāng)增加對(duì)寄宿生的生活補(bǔ)貼，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，避免因經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)重造成民族學(xué)校學(xué)生輟學(xué)，讓絕大多數(shù)的學(xué)生能夠集中入學(xué)，接受優(yōu)質(zhì)教育。

8．各級(jí)政府要把少數(shù)民族學(xué)前教育納入民族教育整體規(guī)劃，劃撥專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，保證人員編制。少數(shù)民族兒童學(xué)前3年受教育率要達(dá)到70%以上。少數(shù)民族幼兒較多的普通幼兒園要設(shè)立民族班，民族鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）要至少設(shè)有1所民族中心幼兒園，并大幅度提高幼兒園辦園水平和教育質(zhì)量。

9．積極發(fā)展民族職業(yè)技術(shù)教育。加強(qiáng)對(duì)民族鄉(xiāng)中學(xué)實(shí)用技術(shù)教育工作的指導(dǎo)，在教學(xué)設(shè)備、基地建設(shè)、師資培訓(xùn)等方面給予重點(diǎn)扶持，推進(jìn)民族鄉(xiāng)村開展實(shí)用技術(shù)推廣普及工作。做好初中后職業(yè)技術(shù)教育和培訓(xùn)工作。

10．認(rèn)真做好國家交給我市對(duì)口培養(yǎng)西部學(xué)生的工作。對(duì)市第一中學(xué)西藏班、青海班實(shí)行目標(biāo)管理責(zé)任制，不斷提高教育教學(xué)水平，確保培養(yǎng)人才的質(zhì)量。

三、適應(yīng)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，全面實(shí)施素質(zhì)教育，大力推進(jìn)民族學(xué)校“三語”教學(xué)

11．市朝鮮族學(xué)校、市第一中學(xué)西藏班和青海班要大力推進(jìn)“三語”教學(xué)。要正確處理母語、漢語、外語的關(guān)系，在保證學(xué)好母語和漢語的同時(shí)，學(xué)好一門外語。市朝鮮族學(xué)校小學(xué)部實(shí)行7年制，把延長1年的學(xué)制納入義務(wù)教育計(jì)劃，第一學(xué)年主要學(xué)習(xí)本民族語言。

12．民族小學(xué)三年級(jí)開設(shè)外語課，與普通學(xué)校同步實(shí)施信息技術(shù)教育，條件成熟時(shí)可以提前開設(shè)外語和信息技術(shù)課程。為鼓勵(lì)少數(shù)民族學(xué)生使用本民族語言，高等院校和中等專業(yè)學(xué)校招生時(shí)，對(duì)用本民族語言授課的少數(shù)民族考生提供與授課用語一致的試卷，并在總分上加10分錄取；初中畢業(yè)生升高中時(shí)，在總分上加5分錄取；對(duì)滿族鄉(xiāng)的少數(shù)民族初中畢業(yè)生升高中時(shí)，在總分上加10分錄取。

13．市民族教育研究培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要配備重點(diǎn)學(xué)科教研員，加強(qiáng)民族教育的科學(xué)研究，發(fā)揮民族教育科研在提高教育教學(xué)質(zhì)量中的作用。

四、加大對(duì)民族教育的經(jīng)費(fèi)投入，確保民族教育優(yōu)先或與普通教育同步發(fā)展

14．市政府設(shè)立民族教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。主要用于資助民族學(xué)校改善辦學(xué)條件、“三語”教師培訓(xùn)、教學(xué)研究、硬件建設(shè)等。通過加大投入力度，保證民族學(xué)校的辦學(xué)條件、教師待遇、設(shè)施設(shè)備等不低于普通學(xué)校水平。支持和調(diào)動(dòng)社會(huì)各界力量參與民族教育捐資助學(xué)活動(dòng)。對(duì)勤工儉學(xué)、校辦產(chǎn)業(yè)以及為學(xué)校提供生活服務(wù)的相關(guān)產(chǎn)業(yè)，繼續(xù)實(shí)行稅收優(yōu)惠政策。

15．市屬高校的少數(shù)民族貧困生在同等條件下，優(yōu)先享受國家資助政策，確保每一個(gè)少數(shù)民族大學(xué)生不因貧困而輟學(xué)。

16．積極推進(jìn)民族教育手段現(xiàn)代化進(jìn)程。在“校校通”工程中，優(yōu)先加快民族學(xué)校現(xiàn)代化教育手段、遠(yuǎn)程教育的發(fā)展，重點(diǎn)加強(qiáng)民族鄉(xiāng)中學(xué)、中心小學(xué)的教育信息化建設(shè)，2007年底前建成標(biāo)準(zhǔn)化的微機(jī)室、語音室，促進(jìn)少數(shù)民族教育跨越式發(fā)展。

五、加強(qiáng)民族教育師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師專業(yè)化水平

17．教育行政部門和民族學(xué)校要按時(shí)組織相關(guān)人員參加上級(jí)有關(guān)部門舉辦的民族教育教研員、教師、校長培訓(xùn)班。進(jìn)一步提高民族中小學(xué)教師的學(xué)歷層次，到**中期，使50%的小學(xué)、幼兒園教師達(dá)到大專學(xué)歷，60%的初中教師達(dá)到本科學(xué)歷。

18．改善生活條件，不斷提高教師待遇。著力解決民族學(xué)校師資流失嚴(yán)重的問題，穩(wěn)定教師隊(duì)伍，吸收優(yōu)秀人才到民族學(xué)校任教。有關(guān)部門在評(píng)聘教師職務(wù)、評(píng)選特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人、明星教師時(shí)要向民族學(xué)校傾斜；在進(jìn)行教師資格、職稱考試時(shí)，用民族語言授課的教師可以采用民族語言進(jìn)行答卷、說課、答辯。

六、加強(qiáng)學(xué)校德育工作和民族團(tuán)結(jié)教育，促進(jìn)各民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步

19.教育部門和各級(jí)各類學(xué)校在教育工作中要認(rèn)真貫徹黨的教育方針，把民族團(tuán)結(jié)平等教育作為學(xué)校德育教育的重點(diǎn)。加強(qiáng)各民族團(tuán)結(jié)奮斗的光榮傳統(tǒng)及優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，使各民族廣大群眾進(jìn)一步增強(qiáng)“三個(gè)離不開”（漢族離不開少數(shù)民族；少數(shù)民族離不開漢族；少數(shù)民族之間也互相離不開）的觀念，牢固樹立自覺維護(hù)國家統(tǒng)一，反對(duì)民族分裂的思想意識(shí)，不斷鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助的社會(huì)主義民族關(guān)系。