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為深入貫徹落實市委十屆六次全會暨全市經濟工作會議精神，進一步改善服務環境，提高工作效率，為全市“環境建設年”做出應有的貢獻，2月18日，市教育局下發了《*市教育局“環境建設年”工作方案》，明確了教育系統“環境建設年”工作的指導思想、目標任務、八個方面的重點工作及相關保障措施。2月27日，市委、市政府召開“環境建設年”動員大會，3月12日，市委、市政府下發了《*市“環境建設年”活動實施方案》，由于《*市教育局“環境建設年”工作方案》出臺在先，經教育局黨委研究決定，按照全市“環境建設年”活動總體安排部署和《*市“環境建設年”活動實施方案》的相關要求，現就教育局“環境建設年”活動的工作步驟及相關要求補充通知如下：

一、工作步驟

（一）動員部署階段（2月中旬——3月底）

2月中旬，出臺《*市教育局“環境建設年”工作實施方案》。3月上旬，召開全系統“環境建設年”動員大會，全面部署“環境建設年”工作任務。3月中旬，按照全市“環境建設年”活動總體安排部署，對《*市教育局“環境建設年”工作方案》進行充實和完善。各市（縣）區、局直各學校（單位）要認真開好黨委（支部）成員和全體教職員工兩個動員會，認真學習貫徹全市“環境建設年”動員大會精神，全面提高思想認識。學習的重點內容是：《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》、《公民道德建設實施綱要》、市委十屆六次全會暨全市經濟工作會議精神、*市“環境建設年”動員大會精神和有關文件、*市教育系統環境建設年暨紀檢監察工作會議有關精神、《*市中小學校長行為規范》、《*市中小學教師行為規范》、《*市規范中小學辦學行為的指導意見》和《*市教育系統行風建設八條禁令》等規章制度。主要負責人要親自組織學習和討論，通過學習，廣泛發動，使全體干部和教師深刻領會市委、市政府這一重大決策的現實意義和歷史意義，把全體干部和教師的思想和行動迅速統一到市委、市政府的決策和部署上來，切實增強搞好“環境建設年”的責任感、緊迫感，為使廣大師生積極投身到“環境建設年”活動奠定思想基礎。

（二）全面實施階段（4月初至11月底）

1、查擺問題，集中整改。3月中旬，教育局機關各科室進行自檢自查，制定整改措施。4月底前，各（市）縣區教育局、局直各學校（單位）在宣傳教育和聽取意見基礎上，遵循有關法律法規，結合本地區或本單位工作實際，認真查找在環境建設方面存在的問題與不足，并對查擺出的問題進行歸納梳理，深刻剖析，進一步制定、修改和完善各項規章制度，明確崗位責任和工作目標，確定整改方向。

2、兌現承諾，接受監督。5月底前，各（市）縣區教育局、局直各學校、各單位在集中整改的基礎上，把本地區、本單位的重要決策和辦事內容、辦事程序、收費標準等公開承諾的兌現情況，在政務公開欄或校務公開欄內進行公布，接受社會監督。

3、突出重點，整體推進。市教育局將采取明察暗訪、社會調查、典型推動等方法，對工作開展情況進行綜合指導、監督檢查，針對傾向性問題，集中開展專項治理，推動工作深入開展。

（三）檢查總結階段（12月末至明年1月底）

市教育局將組織檢查組分別對各項任務落實情況進行專項檢查。召開全系統“環境建設年”工作總結會議，通報檢查結果，表彰先進典型。制定鞏固發展活動成果的措施，建立優化教育發展環境的長效機制。

二、幾點要求

（一）加強領導，明確責任。為保證教育系統“環境建設年”活動有效實施，教育局黨委成立了“環境建設年”領導小組（已下發）。領導小組下設辦公室，辦公室設在市教育局紀檢監察室，辦公室日常工作由紀檢監察室承擔，日常宣傳報道工作由市教育局政治思想工作指導科負責。教育局領導小組副組長及所有成員將成立督查指導組，督查指導組按照教育局黨委下發的《局領導和機關各科室包校責任分工》和局領導對市（縣）區糾風治亂及學校安全責任分工聯系點的安排設置，具體負責對各市（縣）區及局直各學校（單位）的指導、檢查和督查工作。

（二）精心組織，統籌安排。各（市）縣區教育局、局直各學校、各單位要在充分調查研究基礎上，結合《*市教育局“環境建設年”工作方案》及《*市教育局“環境建設年”工作方案的補充通知》要求，抓緊制訂本地區或本單位環境建設方面的具體工作方案和實施意見。工作方案和實施意見要突出針對性和可操作性，要求要明確，措施要可行，責任要到位。具體實施要以找準問題、解決問題為中心環節，堅決防止走過場。各（市）縣區教育局、局直各學校、各單位的主要領導要擔負起第一責任人的責任，集中精力抓好本地區、本學校（單位）環境建設各項工作的組織實施。

（三）搞好結合，注重實效。圍繞趙化明書記提出的“六個結合”，教育系統的“環境建設年”工作要重點做到“三個結合”：一是開展“環境建設年”工作要與教育系統的中心工作教育教學相結合，要通過“環境建設年”活動的開展促進教育事業又好又快的發展，扎實推進“教育質量年”的各項工作，著力提高教育教學質量，推進教育內涵發展；二是開展“環境建設年”工作要與教育系統的黨風廉政建設和行風建設結合起來，進一步促進教育系統行風的進一步好轉；三是開展“環境建設年”工作要與考核基層單位工作和考核基層領導班子結合起來。圍繞“三個結合”，教育局相關領導及責任科室要結合各自分工，認真抓好組織實施。

（四）強化督查，狠抓落實。教育局督查指導組要通過多種形式和途徑加強對各市（縣）區、局直學校（單位）的監督檢查，推動工作落實。教育局紀檢、監察部門要通過各種形式廣泛聽取和反映群眾意見，切實履行監督職責。各地、各學校（單位）要加大自查力度，定期檢查，反饋情況，及時解決出現的問題。

（五）搞好宣傳，營造氛圍。各（市）縣區教育局、局直各學校（單位）要充分利用各種媒體，校園廣播、辦校報、班報、開設專欄、演講、征文等多種形式，大力宣傳開展“環境建設年”活動的重要意義、基本要求和主要任務，宣傳各地區、各部門開展“環境建設年”活動的好經驗、好作法，宣傳“環境建設年”活動中涌現出的先進典型，努力在全市教育系統營造出齊心協力優化教育發展環境的濃厚輿論氛圍。