導語：教育實踐學習教育環節實施方案3篇一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

第一篇

一、認真開展學習教育

1.堅持領導干部帶頭學。各單位領導班子要采取專題研討、領導干部講黨課等方式，沉下心來學、聯系實際學、深入思考學。各單位主要負責人要先學一步、學深一層，為黨員干部當表率、作示范。集中學習時間不少于3天，領導干部學習心得體會要通過本單位宣傳欄、公告欄、專題座談會等方式進行公開交流。

2.明確學習教育內容。各單位要按照《縣衛生系統黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》（婺衛黨字〔2014〕1號）要求，制定學習教育計劃，認真抓好規定內容的學習。重點是認真學習系列講話精神；認真學習中央、省委、市委和縣委關于開展教育實踐活動的一系列會議和文件精神；認真學習《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》和《中共省委關于貫徹落實<中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定>的實施意見》以及中央、省委出臺的一系列全面深化改革的文件；認真學習《黨政機關厲行節約反對浪費條例》和中央、省委、市委關于加強作風建設的一系列制度規定；認真學習省委十三屆七次、八次全會和市委三屆五次、六次全會等一系列重要會議精神。要加強法律法規、業務知識、服務技能、職業道德的學習，進一步強化服務群眾意識、提高服務群眾本領。還要結合衛生工作實際，量身定做接地氣、有療效、促發展的自選動作，力求活動取得實效實效。

3.豐富學習教育形式。把集中學習與個人自學、領導講課與集中宣講、專題討論與主題實踐、革命傳統教育與警示教育結合起來，做到形式多樣、務實管用。各單位要組織集中學習和專題討論，進一步深化認識、查找差距、明確方向。要結合實際，采取觀看專題片、案例教育、“身邊事教育身邊人”、送學上門等方式進行學習。深入開展“遠學龔全珍，近學黃欣泉，我該怎么做”專題討論活動，促進黨員干部對照先進典型查找差距和不足，明確努力方向，激發黨員干部學先進、爭先進的內在動力，進一步提高學習質量和效果。

二、深入聽取意見建議

聽取意見是查擺問題、整改落實的重要基礎。要放下思想包袱，敞開大門，深入一線聽取各方面的意見，增強聽取意見的廣泛性、針對性和實效性。

1.把握聽取意見的重點。各單位領導干部，要緊扣作風建設，重點聽取在“四風”方面存在突出問題的反映，對貫徹落實中央八項規定、踐行群眾路線方面的意見建議，還要充分聽取涉及基層和群眾切身利益的訴求和反映，深入了解基層和群眾的內心期盼及實際需求。要認真開展“三進三認”活動，實現局機關科級干部100%到5個鄉鎮衛生院和村(居)、組征求意見，征求收集意見不少于10條；縣直醫療衛生單位科級干部100%到本單位5個科室和村（居）、組征求意見，征求收集意見不少于10條；黨員干部100%深入群眾當中征求意見，征求收集意見不少于10條。

2.改進聽取意見的方式。開通微信“民意直通車”。暢通群眾訴求表達渠道，全縣衛生系統黨員干部要帶頭實名開通微信，科級領導聯系50名以上基層干部群眾，黨員干部聯系10名以上基層群眾。充分運用電話、手機短信、網絡等平臺，以及調研座談、個別訪談、問卷調查等方式，多渠道多途徑聽取意見建議，加強與群眾的真誠溝通。

3.提高聽取意見的質量。堅持以開闊的胸襟、誠懇的態度，敞開大門聽取意見建議，調動群眾參與的積極性主動性，引導群眾打消顧慮講真話道實情，切實把意見聽真、把問題找實。注重深入醫療條件最艱苦的地方、矛盾最集中的地方、輿論最敏感的地方，聽取基層和群眾、對口部門和下屬單位、工作對象和服務對象、老同志和“兩代表一委員”等各方面的意見。聽取意見時，要防止“公文旅行”、“函來函往”，防止“一窩蜂”下基層、重復征求意見。

三、堅持邊學邊查邊改

及時回應群眾關切，從基層和群眾反映最強烈、最不滿意的地方改起，知行合一、不等不靠，使教育實踐活動從一開始就讓群眾看到變化、見到成效。

1.建立整改臺賬。各衛生醫療單位單位要建立包括具體問題整改、專項整治、制度建設在內的整改工作臺賬，并實行責任單位承辦、督導組督辦、責任單位辦結報告、教育實踐活動領導小組辦公室調度銷號管理的工作機制。

2.認真進行整改。認真梳理匯總群眾反映的具體問題、個體訴求，逐一明確整改的內容、目標、時限、責任，實行銷號管理并及時向群眾反饋，因政策不允許或條件不許可的要作出解釋說明。要采取干部下基層、結對幫扶等措施進行整改。具體問題的整改結果要及時反饋，做到件件有著落、事事有回音。

3.強化正風肅紀。活動一開始，就要嚴起來。對違規違紀特別是頂風違紀的，堅持零容忍、嚴查處，并抓住典型案例開展警示教育，懲處一個，教育一片。對軟弱渙散的單位，要進行整頓。對長期不參加黨組織活動、不履行黨員義務、不遵守組織紀律的，要區分不同情況，作出嚴肅處理。對已經出臺的制度規定，要嚴格執行，強化剛性約束，防止失之于寬、失之于軟。

四、加強組織領導

各單位要高度重視學習教育、聽取意見環節工作，加強組織領導和工作指導。各單位主要負責人要親自抓工作部署、推進和落實，切實履行好組織者和監督者的領導責任。從實際出發，制定學習教育、聽取意見環節工作計劃，明確時間節點和具體要求，做到時間服從效果、進度服從質量。局督導組要加強督查指導，及時調度，跟蹤問效，掌握進展情況，發現和解決工作中存在的問題。要注意防止以學習筆記數量多少、體會文章篇幅長短衡量學習教育效果。要堅持統籌兼顧，把搞好教育實踐活動與推動本單位各項工作結合起來，做到兩手抓、兩不誤、兩促進、兩收效。

學習教育、聽取意見環節基本結束時，要認真組織開展“回頭看”，主要看工作是否扎實，是否認真學習了中央、省委、市委和縣委規定的學習內容，是否增強了反對“四風”的思想自覺和行動自覺，是否做到了學用結合、知行合一。在此基礎上，形成學習教育、聽取意見環節工作總結，報局黨委活動辦。

第二篇

為發揮衛生系統領導干部的先鋒示范作用，更好地為“建設中國最美鄉村、打造中國旅游第一縣和中國有機茶第一縣”服務，根據縣委辦關于印發《縣繼續深入開展“從我做起、向我看齊”主題教育活動方案》精神，結合我縣衛生系統開展黨的群眾路線教育實踐活動，局黨委決定，2014年在全縣衛生系統領導干部中繼續深入開展“從我做起、向我看齊”主題教育活動，具體方案如下：

一、指導思想

堅持以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導，以深入開展黨的群眾路線教育為主線，以解決衛生系統黨員干部“四風”問題為重點，以“為民務實、愛崗敬業、勇于擔當、改革創新”為主要內容，不斷加強衛生醫療單位領導干部的思想建設、能力建設和作風建設，不斷提高衛生醫療單位領導干部服務大局、服務基層、服務群眾、服務企業的能力和水平，不斷提升衛生系統領導干部隊伍的整體形象，為“建設一個最美、打造兩個第一”，促進衛生事業又好又快發展做出新的更大的貢獻。

二、活動對象

全縣衛生醫療單位領導干部。

三、活動目標

通過繼續深入開展“從我做起、向我看齊”主題教育活動，在全縣衛生系統形成衛生局向縣四套班子看齊，衛生醫療單位向衛生局看齊，各衛生醫療單位的班子成員向一把手看齊，單位的所有干部向班子看齊的一級抓一級、一級帶一級、一級向一級看齊的工作氛圍，增強衛生醫療單位領導干部的凝聚力、創新力、執行力、親和力、使衛生醫療單位領導干部真正成為干部的榜樣、工作的標桿。

四、活動內容

1.在為民務實上“從我做起、向我看齊”。要堅持立黨為公、執政為民，把人民群眾的根本利益作為開展工作的根本出發點和落腳點，遠學龔全珍、近學黃欣泉，務實為民，自覺抵制“形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風”，全心全意為人民服務。一是胸懷大局。堅持事業為重、大局至上，堅持個人利益服從集體利益、局部利益服從全局利益，無論從事任何工作，不管擔任何種職務，都自覺把本職工作放到單位大局中考慮，堅定不移地貫徹落實中央、省、市、縣委和局黨委的決策部署，腳踏實地地開展工作。二是服務基層，堅持群眾觀點和群眾路線，局領導班子帶頭開展“三進三認”活動，時刻把群眾的冷暖安危放在心上。千方百計為群眾排憂解難，謀福祉。三是廉潔奉公。堅持嚴于律己，時刻把黨和人民的利益放在首位，嚴格遵守黨紀國法，切實做到拒腐防變，樹立領導干部為民、務實、清廉的良好形象。

2.在愛崗敬業上“從我做起、向我看齊”。要立足本職崗位，盡心竭力，履責盡責。一是熱愛崗位。以強烈的事業心和責任感，愛崗敬業、甘于奉獻，不計得失，不爭名利，發光發熱。二是精通業務，加強崗位各項知識技能學習。三是履職盡責，以最大熱情投身于工作。不僅把工作當成一種責任，更要把工作當作一種光榮而神圣的使命，做到干一行愛一行精一行。

3.在勇于擔當上“從我做起，向我看齊”。在工作中要明確自己的職責、定位和努力方向，敢想敢干，敢說敢做，不將矛盾上交，不將責任下卸，做到對大局負責、對后果負責、對整個隊伍負責。一是有主動擔當的意識和勇氣。面對困難和問題，能夠直面難題、認真負責、敢于碰硬，敢抓善管、敢擔責任，為發展奉獻力量；二是有善于擔當的能力。面對新形勢、新任務、新要求，有研究新情況、解決新問題、推動新發展的能力，能夠做到科學擔當、智慧擔當。

4.在改革創新上“從我做起，向我看齊”。要與時俱進，增強改革創新意識，克服固步自封觀念，進一步解放思想，更新觀念，開拓創新。一是在觀念上創新。要善于深入研究和解決工作中的新情況新問題，善于換位思考、多角度思考、創造性地思考，勇于突破不合時宜的觀念、做法、體制和機制，使改革創新成為一種自覺的思維理念、行為方式和目標追求。二是在思路上創新。結合實際深入開展調查研究，找準哪些需要改革，哪些需要創新，怎樣創新？要堅持求真務實的態度，用改革的精神去改進和完善不適應的政策、措施，用創新的精神去拓展新的工作領域，提出適應新形勢、新任務、新要求的工作思路。三是在方法上創新。要善于找準工作的切入點，抓住主要矛盾，實現重點突破；善于調動群眾積極性，充分發揮集體智慧；要以身作則，率先垂范，充分發揮榜樣的引領示范作用。

五、方法步驟

全縣衛生系統繼續深入開展“從我做起、向我看齊”主題教育活動從今年4月開始，到2014年12月底結束，共分三個階段實施。

第一階段：深入調研、公開承諾階段（2014年4月1日一5月10日），主要任務：1.各單位成立主題教育活動領導小組，研究制定實施方案。2.各單位要對開展主題教育活動進行層層動員部署，提高領導干部參與主題教育活動的積極性。3.圍繞縣委、縣政府、局黨委的重大部署和本單位重大任務、重點工作，尤其是涉及衛生改革與發展、牽動全局性工作、群眾反映的熱點難點問題要開展專題調研、重點調研和蹲點調研，制訂目標明確、內容實在、措施有效和時限清晰的承諾。各單位主要負責人的承諾以書面形式報送衛生局主題教育活動領導小組辦公室。4.運用單位會議、公開欄、宣傳欄、網絡等形式多樣的方式公開承諾，主動接受社會監督。

第二階段：深化落實，踐諾整改階段（2014年5月11日至11月30日）。主要任務：1.領導干部圍繞承諾事項，采取有力措施，逐條逐項解決群眾關切的突出問題，讓群眾在活動中能感受到看得見、摸得著的新變化。2.建立踐諾臺帳，杜絕工作中存在的“一撥一轉、不撥不轉”等消極應付現象，真正做到有諾必踐。3.對于不能按期兌現的承諾，要通過微信等各種平臺向群眾做出解釋。

第三階段：總結驗收、表彰先進階段（2014年12月）。主要任務：1.局黨委召開主題教育活動總結會議，表彰先進、推廣典型，介紹經驗，鞏固成果，不斷把主題教育活動引向深入。2.衛生局主題教育活動領導小組辦公室制定考核方案，對照各單位領導干部承諾事項，踐諾情況進行考核驗收。3.局黨委對活動開展扎實、成效顯著的單位與個人進行表彰，對工作滯后、流于形式的單位進行通報批評。

六、領導機構及職責分工

為確保主題教育活動順利有序開展，局黨委成立主題教育活動領導小組、建立工作機構，明確工作職責，具體安排如下：

七、保障措施

1.強化組織領導。要把思想統一到局黨委的部署上來，認真落實單位一把手負總責，分管領導具體抓、全體干部積極參與的常態化長效化機制，切實把主題教育活動與正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動有機結合起來，注重統籌謀劃，創新工作機制，切實做到力度不減、勁頭不降，確保活動取得新的進展和成效。

2.注重解決問題。各衛生醫療單位領導干部要帶頭深入調研，找準群眾急需解決的熱點難點問題，制定更加具體、更操作可行的解決問題實施方案，堅持有什么問題就下決心解決什么問題，什么問題突出就著重解決什么問題，什么問題緊迫就抓緊解決什么問題，不斷增強活動的針對性和成效性。

3.加強督查考核。局活動領導小組辦公室要通過明察暗訪、書面評議、問卷調查、查閱資料、無記名測評等方式，對各衛生醫療單位領導干部的活動開展、承諾踐諾情況進行督查，定期通報活動開展情況，對公開承諾落實不好、群眾不滿意的，及時提出批評，并限期整改落實。對思想不重視、工作不得力、成效不明顯的單位，進行批評教育。

第三篇

為充分發揮龔全珍、黃欣泉同志的榜樣作用，有力推進我縣衛生系統黨的群眾路線教育實踐活動，根據縣委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室《關于開展“遠學龔全珍、近學黃欣泉，我該怎么做”專題討論活動的通知》（婺群辦〔2014〕1號）要求，局黨委決定，在黨的群眾路線教育實踐活動中組織開展“學習龔全珍，爭做貼心人”活動。現結合實際，制定如下實施方案。

一、目的意義

通過開展“遠學龔全珍、近學黃欣泉，我該怎么做”專題討論活動，使廣大黨員干部特別是領導干部自覺以龔全珍、黃欣泉同志為榜樣，時刻踐行堅定信念、永葆本色的堅強黨性，服務群眾、一心為民的質樸情懷，忠于職守、矢志不渝的執著追求，淡泊名利、無私奉獻的高尚情操，勤儉節約、艱苦樸素的生活作風，把為民務實清廉的價值追求深深植根于思想和行動中，帶頭踐行宗旨、改進作風、廉潔自律，提高醫療衛生服務質量和服務水平，著力構建和諧醫患關系，樹立醫務人員良好形象，為我縣“建設一個最美、打造兩個第一”貢獻力量。

二、具體安排

1.組織一次專題學習。各單位要學習、強衛書記重要講話精神，專題學習《龔全珍日記選》，集中觀看《信仰之光——龔全珍同志先進事跡報告會實錄》、《村支書肩上的路》記錄片，通過集中學習、個人自學和交流討論等多種形式，認真學習龔全珍、黃欣泉同志感人事跡，深刻領會龔全珍、黃欣泉同志精神內涵，在學習的過程中升華思想境界，感受先進典型的心靈力量。

2.組織一次專題座談會。各單位要開展“學習龔全珍，我該怎么做”大討論活動。通過學習座談、交流心得、撰寫體會文章等形式，使廣大黨員干部自覺在學習的過程中凈化思想靈魂，轉變工作作風，激勵自己好學上進、奮發有為。

3.撰寫一篇體會文章。各單位領導干部要認真撰寫參加“遠學龔全珍、近學黃欣泉，我該怎么做”專題討論活動的體會文章，通過展示學習心得和實踐成果，不斷激發廣大黨員干部向善向上的正能量。

4.組織一次集中宣傳。各單位要利用公益廣告牌、電子顯示屏、文化墻和各種宣傳欄等，滾動播出或刊登“向龔全珍同志學習，爭做為民務實清廉表率！”、“學習龔全珍先進事跡，爭當龔全珍式好干部”、“遠學龔全珍、近學黃欣泉”等宣傳標語，促進廣大黨員干部把學習熱情轉化為履職盡責的內在動力，為建設“中國最美鄉村”貢獻自己的力量和智慧。

三、活動要求

1.要高度重視。各單位要將開展“遠學龔全珍、近學黃欣泉，我該怎么做”專題討論活動作為教育實踐活動學習教育、聽取意見環節的一項重要工作，主要負責同志是第一責任人，要高度重視、認真負責，精心組織，確保教育實踐活動扎實有序開展、

2.要精心組織安排。各單位要安排專人負責，按照局黨委教育實踐活動有關部署要求，認真搞好活動安排。

3.要注重學用結合。把“遠學龔全珍、近學黃欣泉，我該怎么做”專題討論活動與“從我做起，向我看齊，為民服務”、“三進三認”、“十大整治”等活動結合起來，大力弘揚艱苦奮斗、樂于奉獻、甘為人梯的精神，以學趕先進的實際行動推動教育實踐活動各項任務落到實處。

4.要立足實際注重創新。各單位要結合自身特點開展各具特色的相關活動。