導(dǎo)語(yǔ)：鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育民主評(píng)議實(shí)施方案一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

為認(rèn)真落實(shí)省市縣關(guān)于做好民主評(píng)議工作要求和“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的目標(biāo)要求，進(jìn)一步提高工作效率和服務(wù)水平，促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，扎實(shí)有救地開展教育系統(tǒng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合工作實(shí)際，經(jīng)研究，制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

按照省、市、縣關(guān)于開展“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的目標(biāo)要求，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局，堅(jiān)決糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)，切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，加強(qiáng)民主管理和師德師風(fēng)建設(shè)，辦好人民滿意的教育。

二、評(píng)議對(duì)象

校區(qū)各處室、中學(xué)、完小。

三、評(píng)議內(nèi)容

（一）中學(xué)及各完小評(píng)議內(nèi)容

1、辦學(xué)行為。義務(wù)教育階段公辦學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行免試招生、就近入學(xué)的招生政策，不違反規(guī)定亂招生，不進(jìn)行入學(xué)考試，不分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班，不違反規(guī)定亂補(bǔ)課。

2、教育收費(fèi)。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育收費(fèi)政策，不擅自立項(xiàng)收費(fèi)，不超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。

3、民主管理。認(rèn)真推行校務(wù)公開和學(xué)校辦事公開制度，對(duì)涉及師生切身利益的管理事項(xiàng)和人民群眾普遍關(guān)心的招生、收費(fèi)等公共服務(wù)事項(xiàng)，實(shí)行民主決策，全面公開，做到制度健全、運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)范、公開透明。

4、師德師風(fēng)。教師平等對(duì)待學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不歧視學(xué)生，不對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)，不侵犯學(xué)生合法權(quán)益。愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，品行端正。

（二）各處室評(píng)議內(nèi)容

1、執(zhí)行政策情況。是否認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策及上級(jí)決策部署，做到令行禁止，服從大局。

2、工作效率情況。是否在規(guī)定和承諾時(shí)限內(nèi)完成相關(guān)工作任務(wù)；各項(xiàng)服務(wù)措施是否公開、規(guī)范；對(duì)特殊事項(xiàng)在政策范圍內(nèi)是否做到急事急辦、特事特辦。是否存在推諉扯皮、效率低下等行為。

3、服務(wù)態(tài)度情況，工作態(tài)度是否熱情，是否主動(dòng)開展活動(dòng)，為服務(wù)對(duì)象提供幫助。是否存在“冷、橫、硬”和門難進(jìn)、臉難看、事難辦等行為。

4、解決問題情況。對(duì)本處室存在的主要問題是否主動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真查擺，制定整改措施；對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題是否及時(shí)解決。是否存在敷衍塞責(zé)、推卸責(zé)任、欺騙群眾等行為。

5、廉潔行政情況。工作人員是否做到清正廉潔、依法行政。是否存在吃、拿、卡、要或亂攤派、亂收費(fèi)等行為。

四、評(píng)議辦法

（一）中學(xué)、各完小評(píng)議辦法

校區(qū)負(fù)責(zé)組織實(shí)施。民主評(píng)議以問卷評(píng)議為主，結(jié)合檢查評(píng)議、考核評(píng)議、信訪評(píng)議等多種方式進(jìn)行。

1、問卷評(píng)議。主要面向?qū)W校服務(wù)范圍內(nèi)家長(zhǎng)及學(xué)生問卷測(cè)評(píng)。

2、檢查評(píng)議。結(jié)合春、秋兩季開學(xué)后的教育收費(fèi)專項(xiàng)檢查進(jìn)行。

3、考核評(píng)議。考核組深入學(xué)校，根據(jù)評(píng)議內(nèi)容對(duì)學(xué)校工作情況進(jìn)行考核評(píng)議。

4、信訪評(píng)議。此項(xiàng)評(píng)議為扣分項(xiàng)目。由縣有關(guān)部門督辦的信訪件，每查實(shí)一件，扣3分；由市有關(guān)部門督辦的信訪件，每查實(shí)一件，扣5分；由省有關(guān)部門督辦的信訪件，每查實(shí)一件，扣8分；由國(guó)家有關(guān)部門督辦的信訪件或新聞媒體曝光的事件，每查實(shí)一件，扣10分；造成重大影響的，一票否決。

5、計(jì)分辦法。民主評(píng)議學(xué)校采取百分制計(jì)分方法。問卷評(píng)議、檢查評(píng)議、考核評(píng)議三項(xiàng)評(píng)議分值原則上分別占評(píng)議結(jié)果的60%、20%、20%。評(píng)議結(jié)果分為“民主評(píng)議滿意學(xué)校”和“民主評(píng)議不滿意學(xué)校”兩個(gè)檔次。

（二）校區(qū)處室評(píng)議辦法

分為工作考核和集中測(cè)評(píng)兩部分。工作考核占總分5%，集中測(cè)評(píng)占總分的95%。

1、工作考核。考核內(nèi)容主要包括在日常工作中執(zhí)行政策、工作效率、服務(wù)態(tài)度、解決問題、廉潔行政等五個(gè)方面進(jìn)行考核。參照《**縣教育局機(jī)關(guān)工作人員年度考評(píng)暫行辦法》（教字【2010】14號(hào)）文件規(guī)定，處室主要負(fù)責(zé)人的考評(píng)分?jǐn)?shù)作為本項(xiàng)基礎(chǔ)分。

2、集中測(cè)評(píng)。測(cè)評(píng)時(shí)要對(duì)參評(píng)處室進(jìn)行聽證質(zhì)詢，被評(píng)處室主要負(fù)責(zé)人向測(cè)評(píng)代表述職述廉，測(cè)評(píng)代表進(jìn)行不記名集中投票，測(cè)評(píng)代表包括中學(xué)、各完全小學(xué)、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界代表。

3、結(jié)果統(tǒng)計(jì)。評(píng)議檔次為滿意、較滿意、一般、不滿意四檔，分別為100、80、60、20分。各處室得分為（滿意票數(shù)×100＋較滿意票數(shù)×80＋一般票數(shù)×60＋不滿意票數(shù)×20）÷有效票數(shù)，總得分為：工作考核分?jǐn)?shù)×5%＋測(cè)評(píng)得分×95%。評(píng)議結(jié)果分為優(yōu)秀處室、達(dá)標(biāo)處室和不達(dá)標(biāo)處室三個(gè)檔次。

五、活動(dòng)步驟

評(píng)議活動(dòng)從5月中旬開始，12月底結(jié)束，共分為五個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（5月中旬）

召開民主評(píng)議工作會(huì)議，全面部署年度民主評(píng)議工作，校區(qū)各處室、各完全小學(xué)要深入學(xué)習(xí)、廣泛動(dòng)員，把工作落實(shí)到位、責(zé)任到人。

第二階段：征求意見（6月）

校區(qū)評(píng)議辦聘請(qǐng)社會(huì)各界人員擔(dān)任評(píng)議員，組織召開座談會(huì)，廣泛聽取基層單位、學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)各界的意見和建議；向社會(huì)公布評(píng)議熱線電話，設(shè)立專門人員及時(shí)受理、解答群眾提出的問題；通過(guò)發(fā)放征求意見表，上門走訪等形式，問政于民，督促處室、學(xué)校接收群眾監(jiān)督。各參評(píng)對(duì)象也要采取相應(yīng)形式，向服務(wù)對(duì)象、社會(huì)各界征求意見，并對(duì)群眾反映的熱點(diǎn)問題及意見歸納整理，于6月底前報(bào)校區(qū)評(píng)議辦。

第三階段：整改提高（7——10月）

認(rèn)真解決群眾投訴，做到“事事有著落、件件有回音”。針對(duì)征求到意見和建議，特別是教育收費(fèi)、考試招生、教材教輔、經(jīng)費(fèi)管理使用、職稱評(píng)定、政務(wù)公開、師德師風(fēng)等關(guān)系到群眾利益的熱點(diǎn)問題，要認(rèn)真梳理、逐條整改。能立即整改的要立即整改，一時(shí)難以整改的作出說(shuō)明，制定整改計(jì)劃，限時(shí)整改，切實(shí)解決本處室、學(xué)校存在的突出問題。在征求意見和整改過(guò)程中，可邀請(qǐng)縣民主評(píng)議代表參加，幫助整改。各參評(píng)單位要于10月底前將整改情況、整改措施報(bào)校區(qū)評(píng)議辦。

第四階段：集中評(píng)議（11月底）

校區(qū)接受教育局、鄉(xiāng)評(píng)議辦組織的評(píng)議。同時(shí)校區(qū)評(píng)議辦根據(jù)實(shí)施方案制定出切實(shí)可行的評(píng)議細(xì)則，分步驟對(duì)中學(xué)、各完小、處室進(jìn)行測(cè)評(píng)。評(píng)議結(jié)果分別報(bào)縣教育局評(píng)議辦和鄉(xiāng)評(píng)議辦。

第五階段：總結(jié)表彰（12月底）

參評(píng)對(duì)象按總評(píng)滿意度排序，處室、完小前二名定為“干部作風(fēng)建設(shè)年優(yōu)秀單位（處室）”，予以表彰，對(duì)年度內(nèi)發(fā)生重大案件，出現(xiàn)惡劣社會(huì)影響問題的參評(píng)對(duì)象，不得評(píng)為優(yōu)秀單位。對(duì)于60分以下的不合格處室和學(xué)校通報(bào)批評(píng)，取消主要負(fù)責(zé)人的評(píng)先評(píng)優(yōu)資格，連續(xù)兩年被評(píng)為不合格的，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子（負(fù)責(zé)人）進(jìn)行調(diào)整。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育系統(tǒng)行風(fēng)評(píng)議工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保這項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效地開展，校區(qū)成立了民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)：**，副組長(zhǎng):**、**，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，主任：**（兼），副主任：**。各中學(xué)、完小也要成立相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)，組織開展本單位的民主評(píng)議工作。

民主評(píng)議工作涉及面廣，實(shí)效性強(qiáng)，任務(wù)繁重，中學(xué)、各完小、各處室，要按照本方案要求，圍繞評(píng)議內(nèi)容認(rèn)真開展自查自糾，以積極的態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待行風(fēng)評(píng)議的各項(xiàng)工作，確保民主評(píng)議共組順利進(jìn)行。