導(dǎo)語：小學(xué)民主評議監(jiān)管方案一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

根據(jù)《市教育局年民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實施方案》和《區(qū)委辦公室、區(qū)政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)（市糾正行業(yè)不正之風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于年全市民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的實施意見）通知》東辦文[]13號）精神，為了完善我校年度民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作。結(jié)合工作的實際,特制定如下方案:

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞教育中心工作，以辦人民滿意教育、樹教育形象為目標(biāo)，以民主評議教育基層單位為基礎(chǔ)，推進教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，為推進教育事業(yè)又好又快發(fā)展提供有力保障。

二、評議內(nèi)容

（一）評議內(nèi)容

緊緊圍繞教育中心工作，與政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)重點任務(wù)相結(jié)合，與切實解決影響教育發(fā)展和社會穩(wěn)定的突出問題相結(jié)合，著重對以下幾個方面情況進行民主評議：

1、促進發(fā)展方面。是否全面落實科學(xué)發(fā)展觀，圍繞加快各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展、促進義務(wù)教育均衡發(fā)展、全面推進素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量，把加強機關(guān)作風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)、優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境工作列入重要日程，制定具體措施，著力解決影響和制約教育科學(xué)發(fā)展的突出問題，取得新的明顯成效。

2、執(zhí)行力建設(shè)方面。是否具有全局意識和大局觀念，執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)重大決策雷厲風(fēng)行，按時完成年度工作目標(biāo)；是否遵守《教育法》、《義務(wù)教育法》、《職業(yè)教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)及社會公德、職業(yè)道德，依法治教。

3、公開透明方面。是否圍繞涉及群眾切身利益、社會關(guān)注的教育收費、考試、安全等熱點問題、容易滋生腐敗的領(lǐng)域和環(huán)節(jié)，落實公示制度，規(guī)范公開內(nèi)容，創(chuàng)新公開載體，接受社會各界監(jiān)督。

4、服務(wù)和效率方面。是否落實便民服務(wù)設(shè)施和服務(wù)措施，有無“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”等問題。

5、反腐倡廉建設(shè)方面。是否建立腐敗風(fēng)險防控體系；是否積極開展廉政文化進校園活動；是否實行目標(biāo)量化考核，著力解決反腐倡廉建設(shè)中存在的突出問題，按時完成反腐敗各項任務(wù)。

6、爭先創(chuàng)優(yōu)工作。爭先創(chuàng)優(yōu)工作是否扎實推進，重點工作創(chuàng)新是否有突破，單位風(fēng)氣是否有根本好轉(zhuǎn)。

7、問題整改方面。是否暢通投訴渠道，對群眾投訴和反映的熱點、難點問題及時進行調(diào)查、處理和反饋；是否建立健全整改問題的各項制度，取得明顯成效。

三、評議方式和步驟

我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，整個評議工作從9月開始，11月底結(jié)束。大體分為五個階段：

（一）部署發(fā)動階段（9月下旬）

一是制定方案，層層動員部署。一是于9月20日，召開學(xué)校全體師專題會議，制定工作方案，安排部署。二是加大宣傳力度，營造會議氛圍。三是從各學(xué)校、退休教師中選聘評議暨腐敗風(fēng)險信息員。

（二）自查自糾階段（10月上旬至10月下旬）

1、學(xué)校通過政風(fēng)行風(fēng)熱線、網(wǎng)站、評議意見箱、手機短信、召開座談會等渠道，廣泛征求服務(wù)對象的意見，全面開展自查自糾，將查找問題由被動變主動，加強整改。

2、學(xué)校組織評議監(jiān)督組深入到農(nóng)戶，圍繞評議內(nèi)容，召開座談會、問卷調(diào)查等方式，調(diào)查干部、教師在教學(xué)中存在的問題，特別要注意調(diào)查核實重點問題，并進行綜合分析，監(jiān)督其整改。

（三）集中整改階段（10月中旬至11月上旬）

學(xué)校要對照自評中發(fā)現(xiàn)的問題和糾風(fēng)部門通報的問題和意見，深入剖析原因，制定整改方案，認真進行整改。對能迅速解決的問題，要迅速解決；對不能迅速解決的問題，要創(chuàng)造條件限時解決；對涉及政策性的問題要通過媒體或當(dāng)面溝通等方式做出說明，讓廣大群眾真切感受到整改工作力度和效果。針對評議發(fā)現(xiàn)的問題，制訂、完善本單位加強政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)的長效機制。

(四)接受測評階段（11月中下旬）

針對前期的自查自糾和行評監(jiān)督員提出的意見和建議，進一步開展專項整改工作，確保問題得到盡快解決。積極配合區(qū)行評辦做好集中社會問卷調(diào)查、專項測評和日常檢查考核工作。

（五）考核總結(jié)階段（12月份）

學(xué)校根據(jù)考核結(jié)果，向區(qū)教育局報送民主評議工作總結(jié)。

四、評議要求

（一）提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要把評議活動作為履行職責(zé)、落實教育改革發(fā)展穩(wěn)定、促進教育事業(yè)發(fā)展的重要載體，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為組長，負責(zé)行風(fēng)評議工作，教導(dǎo)主任為副組長具體抓行風(fēng)評議工作，工會主席、后勤主任、教研組長為成員，分工負責(zé)專項工作，確保評議工作有序進行。

（二）加強宣傳，爭取主動。學(xué)校要通過懸掛評議工作宣傳標(biāo)語、致學(xué)生家長一封信等方式，營造迎評工作氛圍。從維護全市教育系統(tǒng)良好形象的角度認識整改工作的緊迫性，從完善學(xué)校管理，提高全體教職工素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量的需要，認識整改工作的必要性，切實改變消極對待和無所謂情緒，實現(xiàn)“要我改”為“我要改”的思想飛躍。同時，要積極宣傳報道正面典型以及糾錯工作動態(tài)，辦好民主評議工作專欄。

（三）抓好整改，務(wù)求實效。學(xué)校要切實采取措施，解決人民群眾不滿意的問題，堅決糾正損害人民群眾利益的行為，以良好的政風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)取信于民。

（四）嚴(yán)明紀(jì)律，人人參與。學(xué)校要主動配合糾風(fēng)部門工作，嚴(yán)格遵守評議紀(jì)律。要將評議工作要求滲透到教育教學(xué)管理和教育教學(xué)具體工作各個環(huán)節(jié)，落實到每個教育工作者的一言一行，民主評議政風(fēng)行風(fēng)，整改是關(guān)鍵，學(xué)校將按照區(qū)教育局的統(tǒng)一部署，結(jié)合學(xué)校的實際情況，按照此整改報告，有計劃地開展整改工作，堅持“標(biāo)本兼治、綜合治理”，做到以改促建設(shè)，以改促改革，以改促發(fā)展，并力爭在整改行動中，做到思想認識領(lǐng)先，整改行動領(lǐng)先，行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)先，整改成績領(lǐng)先。