提高農(nóng)民入黨積極性工作思考
時(shí)間:2022-05-14 11:39:00
導(dǎo)語(yǔ):提高農(nóng)民入黨積極性工作思考一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳,不代表本站觀點(diǎn),若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師,歡迎參考。
編者按:本文主要從影響農(nóng)村青年入黨積極性的因素;提高青年農(nóng)民入黨積極性的幾點(diǎn)思考進(jìn)行講述。其中,主要包括:片面追求個(gè)人經(jīng)濟(jì)利益,淡漠了政治追求、片面地看待黨組織內(nèi)部某些陰暗面,對(duì)黨失去信心、片面看待部分農(nóng)村老齡黨員當(dāng)前的困難現(xiàn)狀,降低了入黨熱情、片面地認(rèn)為黨員只有義務(wù)沒(méi)有權(quán)利,缺乏入黨動(dòng)力、部分黨支部不重視農(nóng)村青年的入黨問(wèn)題、對(duì)農(nóng)村流動(dòng)青年入黨未建立有效的培養(yǎng)機(jī)制、面臨當(dāng)前農(nóng)村工作難做、干部難當(dāng)?shù)默F(xiàn)狀,農(nóng)村青年對(duì)加入黨的組織“退避三舍”、建議全日制中學(xué)設(shè)置黨課,對(duì)青年學(xué)生進(jìn)行黨性教育,使之牢固地樹(shù)立共產(chǎn)主義理想、充分利用農(nóng)村黨支部這一陣地,正面教育農(nóng)村青年,端正他們對(duì)黨組織的認(rèn)識(shí)、利用身邊的典型經(jīng)常性地開(kāi)展黨員先進(jìn)性教育,加深農(nóng)村青年對(duì)黨組織的了解和熱愛(ài)、發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校培養(yǎng)建黨積極分子的主渠道作用,正確引導(dǎo)年輕人積極向黨組織靠攏、加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè),組織青年農(nóng)民開(kāi)展有益的活動(dòng),努力建立一支黨員后備軍隊(duì)伍等,具體材料請(qǐng)?jiān)斠?jiàn):
青年是民族的未來(lái),是祖國(guó)的希望。青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),青年興則黨興,吸收一大批有志青年加入黨組織是增強(qiáng)黨的活力的關(guān)鍵。但當(dāng)前一部分農(nóng)村青年(指18-35歲,下同)對(duì)入黨的認(rèn)識(shí)不足,態(tài)度表現(xiàn)不積極,使得農(nóng)村基層黨組織的戰(zhàn)斗力特別是黨支部后繼有人的問(wèn)題受到了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。以××縣維新鎮(zhèn)為例,全鎮(zhèn)共有農(nóng)村黨員1397人,占全鎮(zhèn)黨員總數(shù)
的86%。其中35周歲以下的年輕黨員111人,占農(nóng)村黨員的7.95%,占該鎮(zhèn)同等年齡段總?cè)藬?shù)(9000人)1.32%。2000年初至2002年底三年中共吸收年輕黨員23人,平均每年不足8人,而在同一時(shí)期黨員自然減少卻平均每年在30人左右,全鎮(zhèn)黨員總數(shù)明顯呈遞減趨勢(shì)。由此可見(jiàn),尋根挖底,對(duì)癥下藥,提高農(nóng)村青年入黨積極性,其意義不言而喻。
一、影響農(nóng)村青年入黨積極性的因素
(一)影響農(nóng)村青年入黨積極性的主觀因素
1、片面追求個(gè)人經(jīng)濟(jì)利益,淡漠了政治追求。許多年輕人把物質(zhì)利益放在第一位,對(duì)入黨持無(wú)所謂的態(tài)度。就山區(qū)青年農(nóng)民而言,打工收入是主要收入來(lái)源。許多農(nóng)村青年說(shuō):在外打工闖市場(chǎng),講究的是文化水平、技術(shù)專長(zhǎng),不講究是否是黨員,沒(méi)有組織約束的人在外打工還方便一些。
2、片面地看待黨組織內(nèi)部某些陰暗面,對(duì)黨失去信心。電視報(bào)紙上曾多次報(bào)道某地某某黨政領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部腐化墮落,貪污受賄。周邊不少基層黨員干部包括無(wú)職黨員也存在著或這或那的問(wèn)題,如:打牌賭博、生活作風(fēng)腐敗、工作方法簡(jiǎn)單粗暴等等。有不少農(nóng)村青年片面地認(rèn)為現(xiàn)在一些黨員還不如群眾,因而不愿加入黨組織。
3、片面看待部分農(nóng)村老齡黨員當(dāng)前的困難現(xiàn)狀,降低了入黨熱情。社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展,無(wú)不凝結(jié)著老一輩共產(chǎn)黨員的辛勤汗水,一部分老齡黨員為了黨和人民的事業(yè),致傷、致殘、致病但由于種種原因,目前這一批老黨員中有相當(dāng)一部分人經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)拮據(jù),少數(shù)黨員甚至無(wú)依無(wú)靠。為此,農(nóng)村青年特別是老基層干部的子女對(duì)加入黨組織大多不感興趣。
4、片面地認(rèn)為黨員只有義務(wù)沒(méi)有權(quán)利,缺乏入黨動(dòng)力。有些青年農(nóng)民錯(cuò)誤地認(rèn)為入黨就是“盡義務(wù)”,就是自己給自己套枷鎖,不愿入黨。為推動(dòng)一項(xiàng)工作,往往免不了需要黨員發(fā)揮先鋒模范作用。少數(shù)農(nóng)村青年把上繳稅費(fèi)、執(zhí)行計(jì)劃生育、推廣科學(xué)技術(shù)、出義務(wù)工等方面“凡事都要帶頭”視為負(fù)擔(dān)和枷鎖,因而不愿入黨受約束。
(二)影響農(nóng)村青年入黨的客觀因素。
1、部分黨支部不重視農(nóng)村青年的入黨問(wèn)題。表現(xiàn)在:①有的怕發(fā)展青年農(nóng)民入黨會(huì)對(duì)自己的支部書(shū)記的位置構(gòu)成威脅。②年輕黨員的大量網(wǎng)外出,部分支部錯(cuò)誤地認(rèn)為發(fā)展青年農(nóng)民入黨是費(fèi)力不討好。③少數(shù)村支部負(fù)責(zé)人宗派思想嚴(yán)重,對(duì)不是同姓同族同派的青年入黨,根本不予考慮。
2、對(duì)農(nóng)村流動(dòng)青年入黨未建立有效的培養(yǎng)機(jī)制。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,農(nóng)村青年大多流入城市務(wù)工,流動(dòng)性強(qiáng),如何在務(wù)工人員中培養(yǎng)和發(fā)展黨員,還沒(méi)有形成一套有效的工作方法和機(jī)制,從而在一定程度上對(duì)農(nóng)村青年入黨形成制約。
3、面臨當(dāng)前農(nóng)村工作難做、干部難當(dāng)?shù)默F(xiàn)狀,農(nóng)村青年對(duì)加入黨的組織“退避三舍”。黨的工作落腳點(diǎn)在農(nóng)村,工作的主體是農(nóng)村黨員,也就是說(shuō),青年人入黨以后大多數(shù)都要有奉獻(xiàn)在基層的準(zhǔn)備。眾所周知,當(dāng)前農(nóng)村工作難、稅費(fèi)任務(wù)難收、計(jì)劃生育工作難做、民事糾紛難調(diào)處等等,村干部一年三百六十五天,天天在外忙碌,弄得不好,兩頭受氣,年終幾百千把元的工資還是個(gè)賒帳,不知哪年哪月才能兌現(xiàn),就算及時(shí)兌現(xiàn),有的還不如外出打一個(gè)月工的收入。
二、提高青年農(nóng)民入黨積極性的幾點(diǎn)思考
我們黨發(fā)展黨員堅(jiān)持入黨自愿的原則,但在提高青年農(nóng)民入黨積極性方面還是可心作些探討的。
(一)建議全日制中學(xué)設(shè)置黨課,對(duì)青年學(xué)生進(jìn)行黨性教育,使之牢固地樹(shù)立共產(chǎn)主義理想。
在中學(xué)開(kāi)設(shè)黨課可以使青年農(nóng)民在中學(xué)時(shí)期就對(duì)黨組織有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),奠定黨在他們心中至高無(wú)上的地位,增強(qiáng)黨組織對(duì)他們的吸引力,使他們步入社會(huì)后積極向黨組織靠攏。具體作法是:黨課每周可安排一課時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)校明確專門(mén)的黨課輔導(dǎo)員,解疑答難,并可利用“五·四”“七·一”,開(kāi)展黨的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),以提高中學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
(二)充分利用農(nóng)村黨支部這一陣地,正面教育農(nóng)村青年,端正他們對(duì)黨組織的認(rèn)識(shí)。農(nóng)村黨支部特別是黨支部負(fù)責(zé)人離農(nóng)村青年距離很近,朝夕相處,有很多的交往和接觸機(jī)會(huì)。利用這些機(jī)會(huì),為其多講講立黨為公、執(zhí)政為民的道理,宣傳黨的性質(zhì)、宗旨、任務(wù)以及黨員的權(quán)利和義務(wù),從多方面多渠道為年輕人安排一些力所能及的工作開(kāi)始,直至放手讓他獨(dú)擋一面地去完成工作任務(wù),以此來(lái)啟發(fā)、培養(yǎng)和加深他對(duì)黨組織的認(rèn)識(shí)。任何年輕人都有成才的機(jī)會(huì),也有不成氣候的可能,關(guān)鍵是組織上如何培養(yǎng)和利用,不能用老眼光去看待現(xiàn)代的農(nóng)村青年。毛家坪村黨支部成功地培養(yǎng)了一名年輕黨員伍小清同志,其基本做法是由黨支部發(fā)現(xiàn)這一正派的苗子后,派員與之接近、適當(dāng)利用他辦些力所能及的事務(wù)、利用村委換屆的機(jī)會(huì)把他推向社會(huì)、讓群眾去評(píng)說(shuō),
最終得到了全村人民的認(rèn)可,吸納他為預(yù)備黨員也就順理成章了。
(三)利用身邊的典型經(jīng)常性地開(kāi)展黨員先進(jìn)性教育,加深農(nóng)村青年對(duì)黨組織的了解和熱愛(ài)。榜樣的力量是無(wú)窮的,我們可利用身邊優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡經(jīng)常性地開(kāi)展黨員先進(jìn)性教育,潛移默化地教育農(nóng)村青年端正對(duì)黨的認(rèn)識(shí),激發(fā)他們的入黨熱情。
(四)發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校培養(yǎng)建黨積極分子的主渠道作用,正確引導(dǎo)年輕人積極向黨組織靠攏。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委應(yīng)創(chuàng)辦以技術(shù)服務(wù)為主體的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校,組建專門(mén)的師資隊(duì)伍,開(kāi)創(chuàng)示范基地,以培訓(xùn)鎮(zhèn)村干部和入黨積極分子為主要任務(wù),在不定期上黨課進(jìn)行黨性教育的同時(shí),還要開(kāi)設(shè)大量的農(nóng)村實(shí)用技術(shù)課程,建立學(xué)員檔案,學(xué)員以農(nóng)村青年為主體,要求每個(gè)黨員必須學(xué)會(huì)1-2門(mén)實(shí)用技術(shù),通過(guò)書(shū)面考試和實(shí)際操作能達(dá)到及格水平,并頒發(fā)合格證書(shū),農(nóng)村青年有了實(shí)在的本領(lǐng),也就能安心農(nóng)村,愿意在農(nóng)村發(fā)揮其特長(zhǎng)。
(五)加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè),組織青年農(nóng)民開(kāi)展有益的活動(dòng),努力建立一支黨員后備軍隊(duì)伍。共青團(tuán)是黨組織的得力助手,是為黨組織培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)人才的陣地。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè),配齊團(tuán)委書(shū)記,支持團(tuán)支部開(kāi)展活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)青年團(tuán)員的引導(dǎo)。
熱門(mén)標(biāo)簽
提高認(rèn)識(shí) 提高自主創(chuàng)新能力 提高決策 提高能力 提高 提高途徑 提高年 心理培訓(xùn) 人文科學(xué)概論