隊伍培養(yǎng)管理問題思考
時間:2022-09-17 04:59:00
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選調(diào)應屆大學畢業(yè)生到基層鍛煉,是培養(yǎng)高素質(zhì)年輕干部的“源頭工程”,是加強年輕干部隊伍建設(shè)的重要途徑,有利于改善基層干部隊伍結(jié)構(gòu),增強基層干部隊伍活力。加強選調(diào)生隊伍培養(yǎng)管理,為選調(diào)生在基層鍛煉提供良好的環(huán)境,是促使他們健康成長的必要條件。本文結(jié)合實際,對選調(diào)生成長狀況及加強培養(yǎng)管理進行了一些調(diào)查研究。
一、基本情況
**年以來,選派到我市的選調(diào)生共有15人,均是中共黨員,其中,80年代4名,重慶直轄后11名;男同志11名,女同志4名;大學本科12名,大學???名;經(jīng)濟管理類專業(yè)3名,文秘類專業(yè)3名,機械制造類專業(yè)2名,生物化工類專業(yè)3名,農(nóng)學專業(yè)1名,其它專業(yè)3名。我市將選調(diào)生都分配到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,有的還下派到企事業(yè)單位和村上掛職鍛煉,他們經(jīng)過一年以上基層鍛煉,提高較快,除2000年和2001年選派的4名選調(diào)生外,都調(diào)入了縣級以上黨政機關(guān)工作或擔任了鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導職務。從我市選調(diào)生工作來看,有以下幾個突出特點:
選調(diào)生素質(zhì)較高。選調(diào)生是從素質(zhì)較高的高等院校應屆大學畢業(yè)生、研究生中選拔出來的優(yōu)秀分子,具有較豐富的科學文化知識。參加工作后都能夠積極參加組織調(diào)訓、專業(yè)技術(shù)培訓和深造學習,不斷提高自身素質(zhì),現(xiàn)在,我市15名選調(diào)生都具備了大學本科以上文化程度,其中3人參加中央黨校研究生班學習畢業(yè)。選調(diào)生走上工作崗位后,能較快實現(xiàn)從大學生到公務員的角色轉(zhuǎn)換,擺正位置,適應新的環(huán)境和工作崗位。在工作中,他們有較強的事業(yè)心和責任感,勇于開拓創(chuàng)新,能較好地將所學知識與工作實際相結(jié)合,做出了比較突出的成績。
選調(diào)生成長較快。我市制定了切實可行的選調(diào)生培養(yǎng)管理辦法,采取了上崗談話、初任培訓、定向培養(yǎng)、輪崗壓擔、跟蹤考察、定期匯報等培養(yǎng)管理措施,突出抓了選調(diào)生的實踐鍛煉,適時安排參與市里的中心工作、下派到企事業(yè)單位或村(社區(qū))掛職鍛煉、選派到上級機關(guān)或沿海發(fā)達地區(qū)學習鍛煉,從而提高了選調(diào)生的政策理論水平和實際工作能力,促進了選調(diào)生的健康、快速成長。我市15名選調(diào)生中,有8名同志擔任了正科級以上領(lǐng)導干部,其中1名同志進了市委領(lǐng)導班子,1名同志擔任了市級部門正職。另有2名同志在組織部工作,1名同志在團市委工作,4名同志在基層鍛煉,他們都擔任了單位二級班子負責人,是各單位的工作骨干。
為培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部提供了經(jīng)驗。一是要注重實踐鍛煉,縣級以上黨政機關(guān)優(yōu)秀年輕干部應有計劃地安排到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)任(掛)職鍛煉,鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)優(yōu)秀年輕干部可以下派到村、企業(yè)掛職鍛煉,讓他們在實踐鍛煉中熟悉基層工作、樹立群眾觀念、增強實際工作能力。二是要切實關(guān)心優(yōu)秀年輕干部的工作、學習和生活,幫助解決工作和生活中的實際困難和問題,解除后顧之憂,切實發(fā)揮年輕干部的積極性和主動性,充分激發(fā)其潛能。三是要注重優(yōu)秀年輕干部的交流和輪崗,使他們盡快熟悉全面工作,豐富工作經(jīng)驗。四是要注重選派優(yōu)秀年輕干部參加中心工作和承擔急難險任務,使他們在這些工作中增強黨性鍛煉,提高處理復雜局面的能力。五是要敢于大膽破格使用,選拔優(yōu)秀年輕干部要講臺階但不摳臺階,把選拔使用作為培養(yǎng)和考驗干部的一個重要手段。
二、存在的問題
選調(diào)生工作取得了比較明顯的成效,但還存在一些不容忽視的問題。突出表現(xiàn)在以下幾個方面:
對選調(diào)生工作認識還需進一步提高。有的單位和領(lǐng)導干部對選調(diào)生工作的重要性認識不夠,對選調(diào)生的培養(yǎng)管理缺乏高度的責任感,對選調(diào)生的培養(yǎng)管理不積極、不主動,工作時緊時松,不能認真按照上級的安排部署開展選調(diào)生工作。個別年輕干部不能正確看待選調(diào)生的培養(yǎng)管理,在職務的高低、提拔的快慢上與選調(diào)生攀比,甚至嫉妒選調(diào)生,對選調(diào)生的培養(yǎng)管理設(shè)置障礙。
培養(yǎng)管理科學性還需進一步增強。有的地方?jīng)]有根據(jù)本地經(jīng)濟社會發(fā)展對人才的需求,合理規(guī)劃選調(diào)生培養(yǎng),提出所需專業(yè)和特點的選調(diào)生。有的單位沒有針對選調(diào)生的專業(yè)特長和發(fā)展趨勢制定培養(yǎng)計劃,設(shè)計培養(yǎng)途徑,影響了選調(diào)生的成長速度。
經(jīng)常性的教育培養(yǎng)還不夠。盡管目前對選調(diào)生的管理制定了一些制度、措施和辦法,對選調(diào)生的教育培養(yǎng)提出了要求,但大多數(shù)是宏觀的、原則性的,具體化、操作性強的少。有的單位在教育培養(yǎng)上抓落實還不夠,對選調(diào)生在工作上缺少傳幫帶,學習上缺少指導,生活上缺少關(guān)心。
監(jiān)督約束力度還不夠。目前對選調(diào)生在培養(yǎng)選拔上做得多,在監(jiān)督約束上做得還不夠,對選調(diào)生這一特殊群體的監(jiān)督?jīng)]有針對性的措施和辦法。甚至有的單位領(lǐng)導認為,選調(diào)生來基層鍛煉只是過過路,很快就要提拔重用,存在著怕得罪選調(diào)生的思想,對選調(diào)生缺乏嚴格的管理和監(jiān)督。另一方面,個別選調(diào)生擺錯了位置,認為自己是上級組織部門選派的,沒有受鍛煉單位制約和監(jiān)督的意識;有的自我感覺良好,總認為自己不錯,認為用不著別人監(jiān)督。
選調(diào)生自身素質(zhì)上存在不足。有的選調(diào)生對自己的定位不明確,對自己要求不高,在工作中懶于思考,滿足于完成一般、簡單的任務。個別選調(diào)生自我意識過于強烈,形成以自我為中心的觀念,聽不進他人意見,難以適應基層和機關(guān)的環(huán)境。個別選調(diào)生片面理解選調(diào)生工作,一心想得到提拔重用,把心思用到鉆營人際關(guān)系上,對工作馬馬虎虎,對領(lǐng)導急于迎合,對同事一團和氣。
這些問題的存在,制約著選調(diào)生工作的深入開展,影響了選調(diào)生培養(yǎng)管理工作的效果,必須切實采取有力措施加以解決,才能不斷提高選調(diào)生工作水平。
三、加強選調(diào)生培養(yǎng)管理的思考
對選調(diào)生的培養(yǎng)管理,應建立有針對性的科學機制,形成層層負責抓落實的工作制度,營造培養(yǎng)鍛煉的良好氛圍,為選調(diào)生健康成長創(chuàng)造良好條件,塑造一支精良的選調(diào)生隊伍。
(一)不斷提高認識,建立起常抓不懈的工作機制
要抓好選調(diào)生工作,必須解決認識問題。要組織各級領(lǐng)導干部深入學習、鄧小平、同志加強年輕干部培養(yǎng)選拔的重要論述,學習中央有關(guān)做好選調(diào)生工作的文件精神,促使各級黨委特別是主要領(lǐng)導同志進一步提高認識,增強抓緊培養(yǎng)選調(diào)生的政治責任感和時代緊迫感,切實采取措施加強選調(diào)生培養(yǎng)管理工作,建立起常抓不懈的選調(diào)生工作機制。一是加強選調(diào)生培養(yǎng)管理制度化建設(shè)。上級組織部門應及時制定出臺選調(diào)生的選調(diào)、分配、培訓、鍛煉、管理、選拔和監(jiān)督等方面的規(guī)范性文件,克服選調(diào)生工作中的隨意性、片面性,促進選調(diào)生工作規(guī)范化、制度化。二是落實組織部門責任。組織部門是干部隊伍建設(shè)的職能部門,必須擔負起選調(diào)生培養(yǎng)管理的具體工作,負責制定選調(diào)生培養(yǎng)計劃和措施,加強對選調(diào)生培養(yǎng)管理工作的檢查監(jiān)督和工作指導。落實選調(diào)生跟蹤考察制度,及時了解掌握選調(diào)生工作、學習、生活等情況,并根據(jù)情況采取相應的措施。三是落實培養(yǎng)單位責任。培養(yǎng)單位應負責選調(diào)生的日常培養(yǎng)管理,要安排好選調(diào)生的具體工作,關(guān)心選調(diào)生的工作和生活,及時了解和掌握選調(diào)生的思想動態(tài)并向上級組織部門反饋。培養(yǎng)單位應明確專人對選調(diào)生進行幫帶,在工作、學習、生活上對選調(diào)生進行言傳身教,促進選調(diào)生盡快成長。從而形成一級抓一級、一級帶一級、層層抓落實的選調(diào)生工作格局。
(二)精心制定規(guī)劃,增強選調(diào)生工作的針對性
一方面,制定好本地區(qū)選調(diào)生隊伍建設(shè)規(guī)劃。在深入調(diào)查研究各級領(lǐng)導班子狀況的基礎(chǔ)上,結(jié)合本地經(jīng)濟社會發(fā)展對人才的需求,對各級領(lǐng)導班子進行綜合分析,掌握領(lǐng)導班子中缺什么人才,急需什么人才,并結(jié)合本地干部隊伍建設(shè)的狀況,提出選調(diào)生隊伍建設(shè)規(guī)劃,做到選調(diào)生培養(yǎng)管理有目標、有計劃、有重點。另一方面,制定好選調(diào)生培養(yǎng)管理計劃。要針對選調(diào)生不同專業(yè)、特長、個性特點和發(fā)展?jié)撃艿龋蛉酥埔?,根?jù)培養(yǎng)目標所要求的政治素質(zhì)、知識結(jié)構(gòu)、管理能力、專業(yè)水平等,逐人制定培養(yǎng)管理計劃,做到選調(diào)生缺什么補什么,需要什么培養(yǎng)什么,促使選調(diào)生盡快成長。
(三)強化實踐鍛煉,不斷提高實際工作能力
實踐證明,強化實踐鍛煉是培養(yǎng)選調(diào)生的有效途徑。一是安排到鄉(xiāng)鎮(zhèn)鍛煉。選調(diào)生不宜直接安排到縣級以上黨政機關(guān)工作,也不宜搞在基層“鍍金”式的鍛煉就早早調(diào)回縣級以上機關(guān),應該安排到鄉(xiāng)鎮(zhèn)扎扎實實地接受鍛煉,熟悉基層工作,為以后選拔到縣級以上黨政機關(guān)工作和擔任領(lǐng)導干部打好基礎(chǔ)。二是選派到村、企事業(yè)單位掛職鍛煉。幫助他們在實踐中增強黨性,磨練意志,增長才干??梢钥紤]讓選調(diào)生掛職任村黨支部副書記、村委副主任或企業(yè)廠長(經(jīng)理)助理,協(xié)助單位主要領(lǐng)導工作,幫助解決熱點、難點問題,豐富他們的農(nóng)村工作、企業(yè)工作經(jīng)驗,學會做群眾工作。三是選送到上級綜合部門或沿海發(fā)達地區(qū)掛職鍛煉。幫助他們開闊視野,接受先進的思想和理念,學習先進技術(shù)、經(jīng)驗和管理方式,提高政策水平、大局觀念、宏觀思維和決策能力。四是選派參加黨委政府的中心工作,并可擔任一定的職務,使他們在這些工作中增強大局意識,樹立群眾觀念,提高他們從政治、全局高度分析、思考和處理問題的能力。五是實行多崗位鍛煉,使他們盡快熟悉多個崗位的工作,為他們擔任上一級領(lǐng)導職務奠定基礎(chǔ)。
實踐鍛煉在具體安排中要注意把握好以下三點:一是掛職鍛煉時間一般在一年以上,安排到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的時間一般在兩年以上,時間過短則達不到鍛煉的目的。二是安排掛職鍛煉單位時,應針對選調(diào)生所學專業(yè)和特長,選擇掛職鍛煉單位。三是安排掛職鍛煉單位時,應征求選調(diào)生本人的意見,盡量選擇到最適合本人鍛煉成長的單位,才能夠充分發(fā)揮掛職鍛煉的效果。
(四)強化日常培養(yǎng)管理,促進選調(diào)生健康快速成長
加強對選調(diào)生的日常培養(yǎng)管理,是促進選調(diào)生健康、快速成長的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。要切實加強選調(diào)生日常培養(yǎng)管理的制度建設(shè),促使培養(yǎng)管理工作科學化、制度化、規(guī)范化。
1、建立幫帶制度。幫帶制度就是由單位黨組織研究確定一名人員,負責對選調(diào)生在工作、學習和生活上進行言傳身教,幫助指導選調(diào)生正確認識和對待在工作生活中遇到的困難和挫折,促進選調(diào)生盡快成長。幫帶人員應是選調(diào)生所在單位黨委班子成員,或者是剛從領(lǐng)導崗位上退下來且精力充沛的老同志,應具有較豐富的實際工作經(jīng)驗,具備較強的調(diào)查研究能力,并愿意從事選調(diào)生培養(yǎng)管理工作。幫帶人員可以通過以下兩種方式來確定:一是由單位黨組織根據(jù)選調(diào)生的專業(yè)、特長和崗位等實際,結(jié)合平時掌握的情況,提出幫帶人員初步人選,征得幫帶人員和選調(diào)生同意后確定。二是由單位黨組織根據(jù)選調(diào)生的情況提出幫帶人員應具備的基本條件,采取個人自薦、幫帶人員和選調(diào)生雙向選擇、組織決定的方式,確定幫帶人員。選調(diào)生提拔擔任領(lǐng)導職務后,應根據(jù)情況重新確定幫帶人員。幫帶人員應主動與選調(diào)生進行交流,了解和掌握選調(diào)生的基本情況,要主動關(guān)心選調(diào)生的工作、學習和生活,特別是當他們遇到困難和問題時,要及時幫助和指導。幫帶人員在開展重要工作或較復雜的工作時,要讓選調(diào)生參與,并在這些工作中進行言傳身教,使選調(diào)生有更多的機會學到更多的知識,積累工作經(jīng)驗。要對幫帶人員開展幫帶工作的情況進行考核,并將幫帶情況作為干部年度考核的重要內(nèi)容,對工作努力、效果明顯的,應給予肯定和獎勵;對不認真開展幫帶工作、效果較差的,應予以調(diào)整。
2、建立業(yè)績考核制度。組織部門應組成考察組,會同選調(diào)生所在單位對選調(diào)生每年進行一次業(yè)績考核。選調(diào)生業(yè)績考核可結(jié)合對單位領(lǐng)導班子考察考核進行。業(yè)績考核要堅持實事求是的思想路線,堅持客觀、公正、全面的考核選調(diào)生的德、能、勤、績、廉,重點考核其工作實績。業(yè)績考核的內(nèi)容重點是選調(diào)生獨立完成或組織完成的工作任務,取得的工作成績;在工作中有哪些新思路、新辦法;采取的措施是否實際、可行;在工作中體現(xiàn)出的工作能力等。業(yè)績考核結(jié)論由組織部門確定后存入選調(diào)生個人檔案,作為選調(diào)生年度考核和調(diào)整、交流、選拔使用的重要依據(jù)。
3、建立談話制度。談話由組織部門和選調(diào)生所在單位黨委(黨組)負責實施,主要是向選調(diào)生介紹情況,幫助他們分析困難和問題,指出存在的不足及改進方向等,促進選調(diào)生健康成長。一是在選調(diào)生參加工作時進行談話。向選調(diào)生介紹本地及工作單位的基本情況、經(jīng)濟條件、發(fā)展思路和措施等,讓選調(diào)生心中有數(shù);介紹本地選調(diào)生工作的基本情況以及選調(diào)生在成長過程中的經(jīng)驗和教訓,供他們借鑒;介紹當前基層工作的難點和熱點,教給基層工作方式方法;向選調(diào)生提希望和要求。二是在出現(xiàn)不正常苗頭時進行談話。教育他們正確對待組織,正確對待群眾,正確對待自己。在取得成績時謙虛謹慎,戒驕戒躁;在工作出現(xiàn)失誤時,分析原因,總結(jié)教訓;有不良行為的,要限期改正。
4、建立定期匯報制度。為準確掌握各地選調(diào)生工作情況,應實行定期匯報制度。定期匯報制度分為培養(yǎng)單位黨委(黨組)匯報、選調(diào)生匯報兩種。一是培養(yǎng)單位黨委(黨組)匯報。為避免出現(xiàn)選調(diào)生工作熱在上頭、涼在下頭的局面,有選調(diào)生鍛煉的基層單位黨委(黨組)每年應定期向上級黨委組織部門書面匯報本單位選調(diào)生工作情況。包括選調(diào)生工作思路和措施,幫帶人員對選調(diào)生的培養(yǎng)情況,選調(diào)生的工作、學習、生活情況等。二是選調(diào)生匯報。選調(diào)生應每半年向組織部門書面匯報一次,主要包括在工作、學習、生活中取得的成績、收獲、經(jīng)驗和教訓,以及對選調(diào)生工作的建議和意見等。在制定選調(diào)生工作計劃時,要將培養(yǎng)單位和選調(diào)生匯報的情況作為重要依據(jù),從而提高選調(diào)生工作計劃的針對性。
(五)實行動態(tài)管理,保持精良的選調(diào)生隊伍
對選調(diào)生實行動態(tài)管理,既是建立優(yōu)勝劣汰的競爭激勵機制的需要,也是保持選調(diào)生隊伍較高素質(zhì)的重要保證。一是對個別在思想作風方面問題比較突出,經(jīng)批評教育仍不改正,或確屬能力不夠,不能擔當重任的選調(diào)生,要及時果斷調(diào)整出選調(diào)生隊伍。二是對不適合繼續(xù)做黨政領(lǐng)導干部和管理人才培養(yǎng)對象的選調(diào)生,要及時調(diào)整到更有利于他們發(fā)揮作用的其它崗位。三是對在工作中有嚴重失誤,造成較大損失或不良影響的,應調(diào)整出選調(diào)生隊伍。四是在加大選調(diào)生培養(yǎng)選拔力度的同時,應對選調(diào)生的成長速度做出相應規(guī)定。因鄉(xiāng)鎮(zhèn)3年換屆、縣級5年換屆,可以考慮對9年內(nèi)不能擔任鄉(xiāng)科級領(lǐng)導職務的,15年內(nèi)不能擔任縣處級領(lǐng)導職務的,不再納入選調(diào)生隊伍管理。選調(diào)生的調(diào)整,應按照干部管理權(quán)限,由縣級組織部門對擬調(diào)整的選調(diào)生進行專項調(diào)查,提出調(diào)整意見,報省級黨委組織部門審批。
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