導(dǎo)語：通訊寫作藝術(shù)的要素一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

通訊是較為詳盡、生動(dòng)地報(bào)道新聞事件和人物風(fēng)貌的新聞體裁，是“比消息更為詳盡的新聞”。通訊寫出的事件更完整，人物更豐滿，可以讓人們更全面地了解新聞事件的全貌。新聞工作者往往捕捉生活中最典型的事實(shí)或形象，以生動(dòng)的情節(jié)和豐富的情感去再現(xiàn)這種典型，從而表現(xiàn)時(shí)代的精神和主旋律，因此，通訊要能真正引導(dǎo)人、感染人，發(fā)揮其應(yīng)有的社會(huì)作用，除了其作為新聞體裁的一些基本要求外，典型、生動(dòng)、含情應(yīng)作為其寫作藝術(shù)不可或缺的審美要素。

一、典型

新近發(fā)生的事一般都可以成為消息，但不一定能寫成通訊。這是因?yàn)橄⒅皇菨M足人們的知曉欲，強(qiáng)調(diào)有意義；而通訊則是要用生動(dòng)的事實(shí)教育人，豐富的情感感染人，它更具有導(dǎo)向性和啟迪性，自然通訊選材也就更為嚴(yán)格，其根本點(diǎn)就是要反映典型，寫人、寫事、寫情節(jié)都必須具有典型意義。典型具有代表性，能反映客觀事物本質(zhì)和規(guī)律；典型具有社會(huì)導(dǎo)向性：，一個(gè)典型即一面旗幟。通訊以生活中的典型人物或典型事件為報(bào)道對(duì)象，可以弘揚(yáng)正氣，宣傳先進(jìn)，反映時(shí)代精神。正如列寧所說：“用生活中生動(dòng)的具體事例和典型來教育群眾。”所以通訊寫作首先要想到所報(bào)道的人或事是否具有時(shí)代精神和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。只有充分表現(xiàn)時(shí)代精神，具有強(qiáng)烈現(xiàn)實(shí)意義的典型報(bào)道才能產(chǎn)生震撼力，才有可能成為讓人過目不忘的優(yōu)秀通訊，才能做到“以正確輿論引導(dǎo)人，以先進(jìn)的人物激勵(lì)人，以真實(shí)的事件震撼人”。如新華社的長(zhǎng)篇通訊《20歲的人生跨越》在全國(guó)引起強(qiáng)烈反響，先后被一百零九家報(bào)紙刊用，拉開了全國(guó)范圍內(nèi)集中、廣泛宣傳李向群英雄事跡和成長(zhǎng)道路的“宣傳戰(zhàn)”，從中央到地方都極為重視！中共中央政治局委員、部長(zhǎng)丁關(guān)根說：“李向群這個(gè)典型抓得好，思想蘊(yùn)涵非常豐富，具有廣泛的社會(huì)意義。”為李向群題詞：“努力培養(yǎng)和造就更多李向群式的英雄戰(zhàn)士。”這正是因?yàn)槔钕蛉旱氖论E反映了當(dāng)代青年的本質(zhì)和主流，具有強(qiáng)烈的時(shí)代性、典型性和導(dǎo)向性。

通訊作品是否抓住了典型是衡量一個(gè)記者思想和業(yè)務(wù)水準(zhǔn)的尺度之一。一個(gè)優(yōu)秀的記者往往獨(dú)具慧眼，獨(dú)具匠心，精心選擇，精心設(shè)計(jì)，站在歷史的高度，以鮮明的個(gè)性揭示時(shí)代主題，反映人民的呼聲。在九八抗洪斗爭(zhēng)中，除了李向群外，還涌現(xiàn)了高建成、楊德勝、吳良珠、李長(zhǎng)志等英雄人物，也產(chǎn)生了《寫在大江兩岸》、《大江作證》、《砥柱中流》等一系列優(yōu)秀的通訊作品。這些作品集中反映了抗洪官兵舍生忘死、堅(jiān)韌不拔的英雄事跡，有力宣傳了軍隊(duì)威武文明之師的良好形象，以強(qiáng)烈的震撼力感染影響人們；形象具體地展示了人民軍隊(duì)和武警戰(zhàn)士“不愧為黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊(duì)，不愧為全心全意為人民服務(wù)的子弟兵，不愧為保衛(wèi)國(guó)家和人民的鋼鐵長(zhǎng)城”；弘揚(yáng)了人民解放軍是新時(shí)期最可愛的人的光輝形象！可見作為一個(gè)新聞人要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，多思多想，宏觀上把握，微觀上操作，選擇事例從個(gè)別到一般，由此及彼，由表及里。只有這樣選出的人或事才能是百里挑一，以一當(dāng)十。

二、生動(dòng)

通訊既不似消息要言不繁地?cái)⑹鍪聦?shí)，也不似評(píng)論以邏輯推理來顯示真理所在。通訊可以用敘述、描寫、抒情、議論等方法詳細(xì)形象地報(bào)道人物事件。當(dāng)然，它以生動(dòng)形象見長(zhǎng)。

生動(dòng)性首先來自新聞事實(shí)本身的生動(dòng)性，黑格爾在分析美的要素時(shí)說：“美的要素可分成兩種，一種是內(nèi)在的，即內(nèi)容；另一種是外在的，即內(nèi)容借以現(xiàn)出意蘊(yùn)和特性的東西。”事實(shí)本身是內(nèi)在的，即內(nèi)容。通訊要抓住最具特色和最具感染力的人和事進(jìn)行描寫，讓人物和事件本身內(nèi)在美得以最大顯現(xiàn)。所以通訊的生動(dòng)性主要體現(xiàn)在對(duì)人物情節(jié)展開描述。不論是人物通訊還是事件通訊，人物都是重要的表現(xiàn)對(duì)象。對(duì)人物的外形、語言、行動(dòng)等進(jìn)行細(xì)致入微的描寫，使人物活靈活現(xiàn)，栩栩如生，形神畢現(xiàn)，以此來表現(xiàn)人物精神風(fēng)貌，反映時(shí)代精神，增強(qiáng)通訊感染力。例如：《英烈父子》一文寫李向群父子兩人的事跡，并突出父承子業(yè)這一主題，其中有很多感人描寫。在寫到李向群的父親替兒子抗洪來到連隊(duì)，當(dāng)連里點(diǎn)名到“李向群”時(shí)，“只見父親挺胸抬頭，一步跨上前，大聲答到：‘到！’”這里連用了四個(gè)動(dòng)詞——挺、抬、跨、答，把英雄堅(jiān)定果斷的作風(fēng)和堅(jiān)韌不拔的性格全盤端給了讀者，讀來頗有一種悲壯氛圍，更增添了我們對(duì)英雄父親的敬佩之情。

又如《學(xué)海勤求索，茛菪伴人生——記我國(guó)微循環(huán)與茛菪類藥研究開拓者楊國(guó)棟教授》報(bào)道了楊國(guó)棟教授伴隨茛菪度過了大半生，通過艱苦的努力，在研究茛菪類藥方面取得了令世人矚目的成績(jī)，同行稱他為茛菪藥物研究和開拓的帶頭人，新聞媒體冠以“茛菪仙子”的美稱，其中有一段楊教授的語言描寫：“我選中了莨菪類藥的研究，就要永不停息地為之奮斗下去。在學(xué)海中求索，在崎嶇山路上攀登，要的就是一股韌勁，一點(diǎn)精神。”這擲地有聲的話語表現(xiàn)了楊國(guó)棟那種不屈不撓，勇于開拓的精神，既是他研究取得成功的原因，也是他大半生奮斗的寫照，從中我們仿佛看到了楊國(guó)棟老人孜孜不倦、辛勤耕耘的身影，可見這段語言描寫對(duì)人物極具表現(xiàn)力。在通訊寫作中，適當(dāng)?shù)貙?duì)人物進(jìn)行描寫，不僅有表現(xiàn)力，而且能產(chǎn)生強(qiáng)烈的藝術(shù)效果，可以避免概念化地介紹，增加通訊的生動(dòng)性。

除了人物，情節(jié)是通訊內(nèi)容的又一重要組成部分，特別是在人物通訊和事件通訊中，情節(jié)可以說是通訊的血肉。著名記者陳柏生說：“通訊與新聞不同，新聞強(qiáng)調(diào)用事實(shí)說話，而通訊除了事實(shí)以外還要有情節(jié)，有鏡頭，有聯(lián)想。”一些膾炙人口的優(yōu)秀通訊之所以能在讀者心中留下深刻印象，引起強(qiáng)烈反響，原因之一就是具有不少能深刻表現(xiàn)人物的典型情節(jié)。通訊作者就是運(yùn)用情節(jié)表現(xiàn)人物，體現(xiàn)主題。如新華社通訊《四百壯士戰(zhàn)洪魔》將壯觀的場(chǎng)面描寫和細(xì)膩的人物刻畫融為一體，展示了一組組精彩感人的鏡頭：

“……被滾滾洪流迎頭沖散的官兵.浮出游渦的笫一件事，依然是救助他人。官兵們一個(gè)個(gè)把自己僅有的救生器材推給群眾：有一件救生衣拖帶著一兩個(gè)群眾同洪水搏斗。有些官兵被沖出幾百米后，把當(dāng)時(shí)所能抱住的大樹，一次一次地讓給群眾或戰(zhàn)友。”

“……戴應(yīng)忠少將落水前沒穿救生衣。某旅通信參謀眼見洪流沖來，一把撕下自己的救生衣遞給他。55歲的戴應(yīng)忠在幾名戰(zhàn)士幫助下爬上一棵樹后，為給后來上樹的戰(zhàn)士騰出一個(gè)枝丫立身，救一腳蹬著另一棵樹，在流速每秒三四米的滾滾洪流中一直堅(jiān)持了近10個(gè)小時(shí)。”

這些活生生的畫面具體形象逼真，讀后讓人如聞其聲，如臨其境。

在情節(jié)展開的過程中，極具表現(xiàn)力的是細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)描寫是指對(duì)人的行為、外貌、心理等細(xì)小部分進(jìn)行細(xì)膩地描寫。細(xì)節(jié)雖小但并非是可有可無的細(xì)枝末節(jié)，它是報(bào)道事實(shí)表現(xiàn)主題的重要手段。細(xì)節(jié)在通訊中作用是不容忽視的，“于細(xì)微處見精神”——生動(dòng)典型的細(xì)節(jié)富有生命力，能夠加強(qiáng)通訊的思想性和藝術(shù)性。沒有感人的細(xì)節(jié)，就會(huì)缺乏生活氣息，人物、事件、思想都會(huì)顯得蒼白無力，很難產(chǎn)生表現(xiàn)力與感染力，也就談不上生動(dòng)性了。美國(guó)記者休·馬利根說：“生動(dòng)的細(xì)節(jié)可以使紙面上的文章留在人的心靈上，滲透到情感中去。”新華社資深社記者馮東書說：“細(xì)節(jié)是簡(jiǎn)單的，但是由于它是有特定個(gè)性的實(shí)事，給人的印象能勝過許多形容詞；細(xì)節(jié)又是具體的，有見微知著的魅力，有時(shí)比抽象的道理更具說服力。報(bào)道中顯形傳神傳情要細(xì)節(jié)。”無疑細(xì)節(jié)是新聞的活力所在，它可以給通訊帶來強(qiáng)烈的感染力。

要抓細(xì)節(jié)就要深入基層，深入采訪現(xiàn)場(chǎng)，掌握大量生動(dòng)、鮮活的第一手材料，并且深入挖掘精心選擇那些最能說明問題最能反映人們本質(zhì)的富有特征的典型細(xì)節(jié)。只有這樣的細(xì)節(jié)才具有動(dòng)人的魅力。在通訊《保衛(wèi)科爾沁》一文中，有這樣一段描寫：

“一天，直升飛機(jī)起飛前，通過機(jī)場(chǎng)的地方工作人員發(fā)現(xiàn)機(jī)長(zhǎng)正在機(jī)組人員的胸前別著什么。‘是不是勛章？’這位工作人員走過去一看，原來是一排明晃晃的鋼針。機(jī)長(zhǎng)的話很簡(jiǎn)單：‘必要時(shí)在大腿上扎一下，提醒提醒自己。”公務(wù)員之家:

在科爾沁草原，直升機(jī)組成員在短短的20多天飛行425駕次，航程近8萬公里，空投空運(yùn)食品、帳篷等物資400余噸，搶救運(yùn)送被洪水圍困群眾200余人次。作者為表現(xiàn)他們超負(fù)荷、超強(qiáng)度勞作，選擇了別鋼針這一細(xì)節(jié)，典型而又有說服力，使文章精神盡顯，具有催人淚下、過目不忘的強(qiáng)烈效果，表現(xiàn)了人民子弟兵面對(duì)滾滾洪流、滔滔濁浪所表現(xiàn)出的戰(zhàn)天斗地的英雄氣概和心系人民的赤誠(chéng)本色。可見生動(dòng)精練的細(xì)節(jié)，言簡(jiǎn)意賅、樸實(shí)深刻、可視性強(qiáng)，能夠收到“以一當(dāng)十、窺斑見豹”的效果。三、含情清代袁枚在《讀詩品》中寫道：“作者情生文，讀者文生情。”以情動(dòng)人是成功通訊的又一法寶。通訊雖然也是要客觀報(bào)道事實(shí)，但它又可由作者直接抒發(fā)對(duì)客觀事物的感受。古人云：“無物似情濃。”文章的好壞與否，關(guān)鍵在于作者有無真實(shí)的感情，通訊也是如此。“志思蓄憤”，對(duì)事物感受深、激情深，如鯁在喉，不吐不快，寫出來的東西自然能打動(dòng)人心；反之，如果作者對(duì)所報(bào)道對(duì)象無動(dòng)于衷，不帶一點(diǎn)感情，那別人讀了也就不痛不癢，毫無味道。前蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人加里寧有句名言：寫東西“要加點(diǎn)血進(jìn)去”，所謂“血”就是指濃烈的情感。記者應(yīng)該有濃烈的情感，愛其所愛，恨其當(dāng)恨，并將這種情感溶進(jìn)作品之中。所以通訊要有滲透力、感染力很強(qiáng)的“情”，記者要伴隨作品中所描述人物的喜怒哀樂做有情之人，敘有情之事，抓動(dòng)情之時(shí)，把情感滲透到字里行間，讓記者、讀者進(jìn)行感情交流，以真摯美好的情感去打動(dòng)人，引起讀者的廣泛共鳴。

通訊的抒情既可以融于對(duì)事實(shí)的敘述中，情感表達(dá)得含蓄蘊(yùn)藉，也可以與景物描寫結(jié)合起來，產(chǎn)生情景交融，情隨景生的效果；還可以直抒胸臆，酣暢淋漓地抒寫作者的情懷。采取什么方式，根據(jù)需要作者可以選擇，但不管以什么方式抒情，情感必需健康真實(shí)、自然充沛，用真切的思想感受表達(dá)一種褒貶揚(yáng)抑，讓情感自然滲透到文章字里行間，并且流入讀者心中。只有這樣，才能打動(dòng)人心，喚起共鳴，產(chǎn)生強(qiáng)烈的藝術(shù)效果。例如何平、劉思揚(yáng)就是滿懷對(duì)鄧小平同志的深厚感情，寫下了《在大海中永生——鄧小平同志骨灰撒放記》一文。全文以大海為主線，以撒骨灰為切入點(diǎn)，寫出了鄧小平波瀾壯闊的一生；體現(xiàn)了鄧小平與大海同在、與祖國(guó)同在、與人民同在的主題。文章將現(xiàn)實(shí)、政論與抒情相結(jié)合，用“飛機(jī)盤旋，鮮花伴著骨灰，撒向無垠的大海；大海嗚咽，寒風(fēng)卷著浪花，痛悼偉人的離去……”這樣的句子進(jìn)行反復(fù)，形成了雄渾悲愴的主旋律，展現(xiàn)了鄧小平同志崇高的思想情操，抒發(fā)了各族人民對(duì)鄧小平同志的摯愛之情，有一種蕩氣回腸、深情難抑的強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。許多人是含著眼淚讀完這篇通訊的。1997年4月8日，北京音樂廳還以“在大海中永生”為題舉行了痛悼鄧小平同志的音樂朗誦會(huì)，著名配音演員喬榛、丁建華含淚朗誦了“在大海中永生”。中共中央政治局常委、書記處書記和觀眾一起出席音樂會(huì)，并對(duì)這篇作品給予高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為寫出了億萬人民對(duì)小平的感情。

綜上所述，一篇優(yōu)秀的通訊一經(jīng)發(fā)表，在社會(huì)上便會(huì)引起廣泛的、強(qiáng)烈的反響。這主要是由于作者在深入采訪的基礎(chǔ)上，不僅能夠站在歷史的高度、時(shí)代的前沿，深入挖掘事物的本質(zhì)意義，表現(xiàn)其典型性和時(shí)代感；而且善于運(yùn)用細(xì)膩的筆觸，描摹生動(dòng)具體的情節(jié)，抒寫真摯美好的情致。只有具有深刻的典型性，藝術(shù)的生動(dòng)性和豐富的情感性的通訊才能獨(dú)具魅力，讓人過目不忘，才能發(fā)揮其應(yīng)有的宣傳和教育作用，使人從中得到有益的啟迪。