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××年以來，我以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，嚴于律己，不折不扣地完成上級領導交辦的各項任務。一年來，我全身心地投入自己的本職工作中，愛崗敬業，廉潔自律，任勞任怨，開拓創新，及時、準確、圓滿地完成各項工作任務，在平凡的工作崗位上充分發揮黨員干部的先鋒模范作用，干出了突出的成績。

在工作中，我不斷提高參與決策的能力，樹立全局意識和創新意識，緊扣全縣教育教學工作，當好黨委書記、局長的參謀和助手，參在關鍵處，謀在點子上。同時我還注意研究政策，吃透上情，搞好調查研究，吃透下情。并捕捉各種教育、黨務信息，了解外情。積極協助黨委書記、局長抓好涉及全校的事、別人管不了的事和別人不愿管的事。在工作中，我善于塑造良好的個人形象，公平處理各種事務，從黨的教育事業出發，從大局出發，不計個人得失，不以個人好惡為標準，始終擺平心中的秤桿，做到公正客觀。在工作中，我有堅強的黨性原則和法制觀念，嚴于律己，奉公守法、品行端正，時刻繃緊廉潔自律這根弦，在思想上、行動上經得起地位、權利、金錢的考驗。同時他還謙虛謹慎，既尊重領導又關心群眾，處事既大膽果斷，又時時保持清醒頭腦。一年來，我默默無聞、忘我工作，勤勤懇懇，孜孜不倦，謀事而不謀利，奉獻而不索取，耐得住生活清苦，耐得住工作艱苦，把全部心思用在工作上，在工作中體現自己的價值。

作為教育局副局長，我主要側重于提高“四種能力”上。一是強化理論武裝，在不斷提高從政治上觀察和處理問題的能力上下功夫。堅持用“三個代表”的要求規范思想和行動，不斷堅定理想信念，要求在中心組學習中端正學風，做到學用結合和知行的統一，把加強學風建設同對工作實際的思考結合起來，有目的有側重地解決問題。二是堅持黨內生活原則，在不斷提高領導班子凝聚力和戰斗力的能力上下功夫。要班子建設中，我始終本著保持成員之間堅持原則、互相支持的同志關系，樹立立黨為公的思想，帶頭堅持民主集中制，做好批評和自我批評。三是自覺貫徹黨的群眾路線，在不斷提高民主決策和科學決策的能力上下功夫。要求自己和班子成員要站在“三個代表”的高度牢固樹立黨的群眾觀點，充分發揮好群眾的積極性和創造力，依靠群眾的智慧和力量做決策，并不斷拓寬聯系群眾的渠道，用健全制度來確保決策的科學性。四是全面執行黨的路線方針政策，在不斷提高總攬和駕馭全局的能力上下功夫。在班子中倡導樹立全局觀念，正確處理好事關全局的重大關系，做到謀大事、抓重點，攬大局，用發展的觀點來正確對付前進道路上的問題，鼓勵大膽闖、大膽試。工作中以八榮八恥、民主評議政風行風活動的深入開展為契機，真抓真學真改，在干部和群眾面前樹立了榜樣作用。

一年來，我積極配合局長和黨委書記狠抓全縣教育教學秩序整頓和行業作風建設，調整完善學校領導班子，進一步深化教育改革和人事制度改革，出臺并實施了《魯甸縣教職工管理暫行辦法》，努力提高教育管理水平和師資隊伍建設，以“五個一工程”建設為龍頭，強化學校常規管理;以“兩基”攻堅為目標，積極爭取項目資金改善貧困地區辦學條件，切實加強基礎設施建設，改善辦學條件，努力搞好恢復重建，抓好抓實掃盲工作，以盤活和挖掘城鎮優質教育資源、調整中小學布局為突破口，進一步擴大高中辦學規模。認真抓好教育教學管理、教研、師訓、人事、招考、法規監審、督導評估等工作，圓滿完成了各項指標任務。使全縣在教育規模、教育質量、辦學效益等方面都取得了較大發展，教師素質及其社會地位不斷得到提高，高考、中考取得了可喜成績，各級各類教育健康、協調、穩步發展。