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按照《關于開展教育實踐活動學習教育聽取意見環節“回頭看”的工作方案》的要求，進一步提高活動質量，鞏固學習教育成果。審計局認真地對開展學習教育情況進行總結和對照檢查，做到有問題及時補課、有成果及時鞏固，以切實推進教育實踐活動取得實效。現就“回頭看”對照檢查如下：

一、思想認識情況。縣審計局在3月6日組織召開縣審計局教育實踐活動動員大會，對全局開展教育實踐活動進行動員部署。會議確定將教育實踐活動作為年度重要工作。

二、學習教育情況。黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我局采取集中學習與個人自學與座談交流相結合等形式，集中學習了4天、64人次，認真研究學習了黨的十八大精神和一系列重要講話，研讀了《面向未來的趕考》、《在河南蘭考調研指導黨的群眾路線教育實踐活動紀實》、《縣委書記的榜樣——焦裕祿》等相關書籍和材料，觀看了《永恒的信念》、《焦裕祿》等紀錄片，完成了規定的學習篇目，并要求每位黨員干部撰寫了讀書筆記。活動中，黨的群眾路線教育實踐活動領導小組召開了黨員干部專題學習討論會2次，進一步檢驗了學習效果。對照活動要求，我局還存在討論交流次數不多的現象，針對這一現象，局班子要求在以后的活動中要加強學習交流討論的次數，深入學習，切實做好相關工作。

三、聽取意見情況。縣審計局在黨的群眾路線教育實踐活動征求意見期間，通過向縣直各單位發出征求意見函60余份、召開座談會2次、走訪群眾200余戶、設立意見箱，征求局內干部、黨外群眾的意見和建議，共收到意見和建議19條，其中：“四風”問題10條，發展瓶頸2條，民生實事7條。局班子要求各責任人認真對照意見建議，提出整改措施，對存在的問題即知即改。在“回頭看”活動中發現，我局還存在舉行座談會的面還不夠廣、因外出交叉審計個別領導干部還未到掛點村進行大接訪活動的問題，針對這兩個問題，我局提出要加大征求意見的范圍，繼續多渠道的征求意見，對還未去基層進行大接訪的領導干部要盡快抽出時間到基層去，深入群眾聽取意見，并確定了完成時間。

四、邊查邊改情況。教育實踐活動中，局領導班子成員認真審視了自身在查擺問題環節所暴露出的四風方面的問題，在積極制定整改措施的同時，切實做到了邊學邊改、邊查邊改、真抓真改。建立整改臺賬，落實整改責任，實行銷號管理。整改臺賬任務條數19條，其中：本級查找12條，群眾反映7條，完成整改銷號11條，答復群眾7條。

五、工作措施情況。局組印發了《縣審計局深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，《方案》結合審計工作實際，體現自身特色，既注重內容的系統完整性、又注重階段活動的可操作性，突出教育實踐活動的目標任務、方法步驟及工作要求。黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室將活動方案表格化，力求既能全面落實縣委的統一部署，確保教育實踐活動的基本環節不能少、基本任務不變通，把“規定動作”做到位，又能抓住解決審計局最突出的作風問題這一關鍵點，確定好“自選動作”，確保活動有重點、講實效。在單位陽臺上懸掛橫幅，加大對路線教育的宣傳引導，濃厚學習氛圍。

六、領導帶頭情況。為切實加強對全局黨的群眾路線教育實踐活動的組織領導，縣審計局成立了以局長謝邦鳳同志為組長的黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，積極發揮示范及推動作用，領導小組下設辦公室。建立領導干部聯系點5個，在局領導干部的指導下，各聯系點教育活動進展順利。

七、督導工作情況。自活動開展以來，我局開展“三查三看”督導檢查。一是查學習效果，看踐行群眾路線教育活動的自覺性是否真正有了提高；二是查整改措施，看班子及黨員干部在活動中制定的整改措施是否客觀、全面、聯系實際；三是查整改情況，看群眾反映強烈的熱點難點問題是否真正得到了徹底解決，各項工作是否有了明顯進步。

八、兩手抓兩促進情況。縣審計局要求全體審計人員既要抓牢學習教育、征求意見這個基礎環節的工作，也要抓好當前的各項審計工作任務。2014年審計工作的重點是對民生資金展開審計和審計調查，任務重，要求高。局要求審計干部要以認真負責的態度，切實維護廣大人民群眾的根本利益，要做到堅持在審計一線學習，在審計一線開展教育實踐活動，不但要保證教育實踐活動扎扎實實地開展，也要保持審計工作的正常運作。切實把黨員干部在教育實踐活動中激發出來的工作熱情和進取精神轉化為做好工作的動力，做到“兩手抓、兩促進、兩不誤”。