導(dǎo)語：教育系統(tǒng)20年體會一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

**，一座夢幻般的城市，制造了太多紀(jì)錄，帶給世界太多的驚訝。一提到**，就不能不提**，這座擁有24.8萬常駐人口、流動人口5萬的農(nóng)民城。她被譽為中國印刷第一城，她的子女遍及祖國各地，她的土地富庶豐饒，她的人民幸福康樂。浩瀚博大的東海孕育了這顆璀璨的明珠，生養(yǎng)了聰明勤勞的**人。**人致富了家鄉(xiāng)，沒有忘記發(fā)展自己的教育。**有這樣一句話“黨有富民政策，民有重教之心。”就是這顆重教之心，催發(fā)了**教育的誕生和崛起，繡制出一幅**教育二十年的七彩畫卷。回顧這二十年，有歡笑也有淚水，有困難也有支持。但是，永遠(yuǎn)不變的是**人對孩子那份殷殷的希望，對家鄉(xiāng)那份深沉的熱愛，對未來那種執(zhí)著的追求。這所有的一切，都被**的教育所承載。因為**人知道，教育就是希望，教育就是未來。

**教育隨著**鎮(zhèn)的誕生而崛起，至今已走過了20個春秋。20年前，這里曾有一個路不平、燈不明、水不清、教不興的偏僻小漁村，建城區(qū)10平方公里周圍僅有一所辦在破廟里的擁有5個班、8名教師、140多位學(xué)生的漁村小學(xué)。**年轄區(qū)擴至四鄉(xiāng)，也沒有一所象樣的初中，全轄區(qū)只有4所中心學(xué)校，13所完小和7所村小，78%屬廟校合一，破舊危房占總建筑面積的90%左右。面對現(xiàn)狀，首屆黨委、政府深感壓力重重，于是提出“要建設(shè)**，首先要發(fā)展教育，再窮也不能窮教育，再苦也不能苦孩子，要以抓經(jīng)濟(jì)建設(shè)那樣的決心去抓教育……”

一年又一年的耕耘，一載又一載的播種，轉(zhuǎn)眼20年過去了。走在改革最前沿的甌越大地發(fā)生了翻天覆地的變革，**人靠著自己的膽略和雙手，使**的教育發(fā)生了巨大的變化。由于歷屆黨委、政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，實現(xiàn)了**教育事業(yè)的迅速發(fā)展。全鎮(zhèn)現(xiàn)有公立全日制中小學(xué)49所，其中高級中學(xué)2所，職業(yè)技術(shù)學(xué)校1所，實驗中學(xué)1所，初級中學(xué)11所，中心小學(xué)17所，完全小學(xué)17所；私立高中2所，私立九年一貫制學(xué)校、職業(yè)學(xué)校、聾啞學(xué)校、體育學(xué)校各1所，私立幼兒園100余所。全鎮(zhèn)中小學(xué)教職員工近3500人，中小學(xué)在校生56271人，在園幼兒園10883人。**年，全鎮(zhèn)實現(xiàn)普及初等教育，被浙江省人民政府授予“浙江省基礎(chǔ)教育先進(jìn)鎮(zhèn)”；**年，全鎮(zhèn)實施八年制義務(wù)教育；**年1月全面通過“兩基”評優(yōu)驗收；1997年8月被**市人民政府命名為省級教育強鎮(zhèn)；**年全面實施九年制義務(wù)教育；**年，**市教育強鎮(zhèn)綜合實力評估名列第一。

這些成績的取得，凝結(jié)了歷屆**教育人的心血，匯聚了四面八方**子女的堅定支持。借著舉國上下重教的東風(fēng)，乘著浙江教育高速發(fā)展的快艇，**的教育也朝著全面實現(xiàn)現(xiàn)代化的方向穩(wěn)步前行。

如今的**教育，在上級教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在當(dāng)?shù)攸h委、政府的高度重視下，達(dá)到了教育規(guī)劃的預(yù)期目的。其具體做法和主要成績是：

一、加大教育投入，強化教育現(xiàn)代化的硬件設(shè)施

正如本屆政府所說：一個地區(qū)經(jīng)濟(jì)不發(fā)展就沒有地位，教育不發(fā)展就沒有品位，更不能升位。于是，黨委政府始終突出教育的地位，真正做到財政寬裕時，增加對教育的投入；財政緊縮時，確保對教育的投入；削減財政時，不減教育投入。目前，全鎮(zhèn)所有中小學(xué)的教育設(shè)施儀器得到了徹底改善，省市示范性中小學(xué)均達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)的10類教室和4個系統(tǒng)，城區(qū)中小學(xué)達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)的是8類教室和3個系統(tǒng)，農(nóng)村中小學(xué)達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)的7類教室和2個系統(tǒng)。所有中小學(xué)努力實施了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教育平臺建設(shè)。**年，為了順利實施課改工作，中小學(xué)媒體設(shè)備添置全部由鎮(zhèn)財政支出，特別在**年，在鎮(zhèn)財政非常緊張的前提下，啟動了建設(shè)**實驗中學(xué)的重大工程。這項工程占地70余畝，總投資5100萬元，目前已完成了一期工程，實驗中學(xué)的建設(shè)，又一次提高了**教育的品位。

二、強化園丁工程，力創(chuàng)高素質(zhì)的師資隊伍

建設(shè)一支高素質(zhì)的校長隊伍和教師隊伍，是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的根本。近年來，我們始終采取外塑形象、內(nèi)強素質(zhì)的辦法，加強教師隊伍的現(xiàn)代化建設(shè)。全鎮(zhèn)中小學(xué)教師中，學(xué)歷合格率分別為98.7%和97.6%，高層次學(xué)歷分別為41.9%和32.5%，省級教壇新秀9人，市級新秀45人，縣級壇新秀200余人，98位教師獲省、市、縣學(xué)科優(yōu)質(zhì)課，全國優(yōu)秀教師1人，省級先進(jìn)11人，首批市名師名校長各1人。

三、辦示范窗口學(xué)校，創(chuàng)建學(xué)校的品牌和社會效應(yīng)

辦學(xué)有特色、學(xué)校有特色、學(xué)生有特長，這是我鎮(zhèn)各級各類學(xué)校師生奮斗的一大目標(biāo)。近年來，我鎮(zhèn)重視特色學(xué)校和素質(zhì)學(xué)校建設(shè)。目前，**高級中學(xué)已成為省二級重點高中；**一中為全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校；**三小為浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校；龍一小、龍四小、龍三小，成為省示范性小學(xué)；龍三中、龍一中、**二職成為省示范性中學(xué)；龍二小、龍五小、龍二中、龍四中成為市示范性學(xué)校；康樂幼兒園、小龍人幼兒園為市示范性幼兒園。另外，我鎮(zhèn)擁有市一級幼兒園6所，縣一級幼兒園15所，省級文明單位4個，市文明單位15個。由于我們抓“特色教育”，樹“高品意識”，創(chuàng)“品牌學(xué)校”，建“社會效應(yīng)”，提高了**教育的綜合實力，有力地推動**事業(yè)的進(jìn)步發(fā)展。

四、強化教學(xué)科研工作，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升

立足科研，突出教育中心工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育是**教育的努力方向。近年來，為面向一切學(xué)生，切實提高學(xué)生的全面素質(zhì)，各級各類學(xué)校認(rèn)真實施了“五抓”：一抓以傳統(tǒng)觀念為突破口，努力構(gòu)筑素質(zhì)教育運行機制；二抓以“減負(fù)提質(zhì)”為杠桿，規(guī)范辦學(xué)行為，深入開展教育教學(xué)改革；三抓以教學(xué)實踐為結(jié)合點，不斷提高教育教學(xué)水準(zhǔn)；四抓以課題研究為切入點，全面提升教育科研檔次；五抓以過程監(jiān)督管理為手段，有力促進(jìn)教育教學(xué)目標(biāo)的如期實現(xiàn)。由于我們認(rèn)真實施了“五抓”，國家、省、市、縣科研課題工作實行了實質(zhì)性進(jìn)展，取得了良好的成效。其中《**鎮(zhèn)教育現(xiàn)代化強鎮(zhèn)建設(shè)的創(chuàng)設(shè)與實踐研究》課題經(jīng)省教科院專家組鑒定，一致認(rèn)為，該課題指導(dǎo)思想明確，實踐效果顯著，其成果總體水平在省內(nèi)同類研究中處于領(lǐng)先地位，在實踐教育強鎮(zhèn)建設(shè)的過程中所形成的經(jīng)驗與認(rèn)識，對我國同類地區(qū)的教育工作具有重要借鑒意義。

全鎮(zhèn)上下緊緊圍繞學(xué)習(xí)型組織這一活動載體，自我完善、自我充電，不斷更新教育觀念。教師論壇、班主任論壇、校長論壇成績顯著。中小學(xué)生技能競賽多次名列全縣首位；中、高考成績連續(xù)五年居同類地區(qū)榜首；“減負(fù)”工作得到了有序推進(jìn)；素質(zhì)教育區(qū)域性推進(jìn)工作得到了進(jìn)一步確立；學(xué)校安全工作始終做到警鐘長鳴，常抓不解。

每一縷清風(fēng)襲來，每一片綠葉飄動，**大地春色滿園、一派生機。**人看到自己的子女接受完整良好的教育，正健康、快樂的成長、成長，由衷地感到欣慰。每個人的心中仿佛都勾勒了一幅**的明日藍(lán)圖，那里充滿了色彩、充滿了希望，今日的幼苗已經(jīng)成為那時的棟梁，承接父輩的使命建設(shè)著迷人的家鄉(xiāng)。人們深深的感到，為教育奮斗值得，為教育奉獻(xiàn)值得。

回顧20年，**教育成績的取得、快速的發(fā)展，歸納起來有以下幾點體會：

1、大社會辦大教育，首先在富裕起來的農(nóng)民中形成了共識。

2、歷屆黨委，政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，切實解決好義務(wù)教育的經(jīng)費投入，確保基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)劃，納入城市化建設(shè)的總體規(guī)劃，全量考慮，統(tǒng)一定向，保證學(xué)校的建設(shè)和用地。

3、我們始終抓住兩支隊伍建設(shè)不放松，任何時候都采取多種形式有計劃、有步驟地對中小學(xué)教師進(jìn)行全員培訓(xùn)和繼續(xù)教育，使教師樹立正確的價值取向和全新的職業(yè)道德，努力實現(xiàn)教師素質(zhì)的全面提高。

4、我們始終把握以強帶弱、強強結(jié)合這一途徑，有效地盤活教育資源，充分發(fā)揮教育資源共享的作用，加強城鄉(xiāng)的聯(lián)合，加大教師、領(lǐng)導(dǎo)干部交流力度，帶協(xié)農(nóng)村中小學(xué)的改革和發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量。

滾滾鰲江，日夜奔涌，永無止息，滔滔東海，驚濤拍浪，氣象萬千。與時俱進(jìn)的**人不會滿足現(xiàn)狀，我們憧憬著更美好的未來。我們會更加努力的建設(shè)，爭取早日實現(xiàn)教育的全面現(xiàn)代化，并且讓世代的**人重教、愛教，把發(fā)展教育的薪火代代相傳，讓追求進(jìn)步的執(zhí)著永存于我們的血脈。