教育部門廉潔自律體會(huì)

時(shí)間:2022-11-25 10:39:00

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教育部門廉潔自律體會(huì)

一、

教師是一份非常神圣的職業(yè),我們的工作性質(zhì)決定我們必須是一個(gè)清廉之人,不得有任何的私欲。因?yàn)榕嘤乱淮说闹厝温湓谖覀兩砩希覀冄孕胁徽貙⒒蚨嗷蛏俚赜绊懥藢W(xué)生,所有我們必須時(shí)刻保持廉潔自律的形像,當(dāng)一名人民滿意的好教師。

一、向榜樣學(xué)習(xí),開展廉潔自律

我要認(rèn)真學(xué)習(xí)廉潔文化讀本,樹立共產(chǎn)主義世界觀、人生觀,堅(jiān)持大義為先,私利居次,要自覺抵制社會(huì)“潮流”的沖擊,抵制金錢、名利的誘惑,拒腐蝕、不取不義之財(cái)、非法之利,不貪受學(xué)生及家長的財(cái)物,不貪占集體與他人的財(cái)物,不沾染社會(huì)上的不良惡習(xí),始終以廉潔的道德品行為學(xué)生及家長作出表率。用先進(jìn)的思想武裝自己,用進(jìn)步的東西抵制錯(cuò)誤的東西,保持思想上的廉潔。

二、公正從教,以廉明維護(hù)教育公正。

教師廉潔從教的另一重要要求就是要做到公正從教。我認(rèn)為公正從教是指教師在教育教學(xué)活動(dòng)過程中要公平,公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,要一視同仁地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,不能因?qū)W生的性別,民族,智能差異,家庭狀況,學(xué)生及家長對(duì)自己的感情差別等而采取不同的態(tài)度和情感模式。公正從教還要堅(jiān)持真理,能隨時(shí)修正自己的錯(cuò)誤,還真理以本來面目。如果教師在教育,教學(xué)中出現(xiàn)了錯(cuò)誤,就要采取實(shí)事求是的態(tài)度,公開向?qū)W生說明,不強(qiáng)詞奪理,不文過飾非,不誤人子弟,做到知錯(cuò)就改。這是教師道德和教師法規(guī)對(duì)教師的重要要求,它體現(xiàn)的是教育的公平性,公正性。

三、廉潔尚德,讓廉潔文化浸潤學(xué)生心間。

學(xué)生是祖國發(fā)展的后備力量,身為學(xué)校教育者的我們,可以更好地把廉潔文化精神帶進(jìn)我們的課堂,讓學(xué)生從小就能樹立廉潔修身的意識(shí)。學(xué)生的養(yǎng)成教育并非朝夕之事,不是一兩次集體活動(dòng)或是幾次思想教育就能見效的。這就需要學(xué)校為有效規(guī)范學(xué)生的誠信等行為,營造良好的氛圍,讓學(xué)生們在活動(dòng)中,受到誠實(shí)守信、正直節(jié)儉、崇尚廉潔的教育,從小就樹立起積極、健康、向上的道德情感、人生理念和理想信念,促進(jìn)學(xué)生廉潔意識(shí)的有效形成。

廉潔文化進(jìn)校園,凈化了大家的思想,統(tǒng)一了全體師生的認(rèn)識(shí),“以廉為榮,以貪為恥”深入人心,“讓社會(huì)滿意、讓家長放心、讓學(xué)生安心”成為我們每一位老師的自覺行為。

二、

之名節(jié)。一厘一毫,一絲一粒。民之脂膏。寬一分,民受賜不止一分,取一文,為人不值一文。誰云交際之常,廉恥實(shí)傷,儻非不義之財(cái),此物何來?張伯行的禁止饋送檄》將繼續(xù)成為我座右銘,時(shí)刻提醒自己要慎對(duì)誘惑,廉潔從政。

黃埔區(qū)教育局黨委召開了自覺接受監(jiān)督、密切聯(lián)系群眾”座談會(huì)暨理論中心組學(xué)習(xí)會(huì),11月2日下午。會(huì)上三位違紀(jì)人員剖析了各自所犯錯(cuò)誤的根源并進(jìn)行了深刻的反思。看著昔日一起為黃埔教育事業(yè)共同奮斗的工作伙伴,如今卻因未能自覺地抵制自私自利、以權(quán)謀私等錯(cuò)誤思想意識(shí)的侵蝕,把做人的準(zhǔn)則扔到一邊,走上了腐敗蛻變之路,不僅給黨和人民的事業(yè)造成損失,自己也落得個(gè)身敗名裂的下場,實(shí)在令人嘆息和可惜。

人生和社會(huì)充滿了變化,無可否認(rèn)。充滿了機(jī)會(huì),也充滿了誘惑。尤其在當(dāng)今市場經(jīng)濟(jì)條件下,由于受利益的驅(qū)動(dòng),送禮者煞費(fèi)苦心,研究領(lǐng)導(dǎo)的心理、想法,更有甚者研究領(lǐng)導(dǎo)的業(yè)余愛好,使得誘惑更為巨大和經(jīng)常,考驗(yàn)也更為尖銳和嚴(yán)峻。然而,兔起鶻落瞬息萬變,無音亂耳五色迷目”物必自腐而后蟲生”其實(shí)每一個(gè)人為善為惡全在自己。假如對(duì)正常的變化有一個(gè)平常心,面對(duì)誘惑時(shí)刻保持警惕,任何時(shí)候都頭腦清醒,把握住自己,就能抵受住每一次誘惑,走好人生的每一步,做自己命運(yùn)的主人。

作為學(xué)校一把手,當(dāng)前復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境面前。每天都會(huì)與誘惑擦肩,為此我要特別警示自己,并不斷提高自己的內(nèi)控力。當(dāng)校長的這么多年里,時(shí)刻牢記“公廉愛民,絲粟無所取”做到吾日三省吾身”常思貪欲之害,時(shí)時(shí)繃緊抵御貪欲誘惑這根弦,防微杜漸上下功夫,用道德規(guī)范、黨紀(jì)國法約束自己的言行,落實(shí)在一思一慮、一言一行、一舉一動(dòng)之中,事事嚴(yán)格要求自己,處處體現(xiàn)高風(fēng)亮節(jié)。要小心地行使手中的權(quán)利,謹(jǐn)慎地處理好自己的家情和友情,隨時(shí)經(jīng)受住欲望和理智、人性與黨性、關(guān)系與原則、執(zhí)法與守法等方面的考驗(yàn),樹立正確的家庭觀、財(cái)富觀、友情觀。盡心竭力地為老師、學(xué)生辦實(shí)事,辦好事。要自覺抵制金錢的誘惑,做到勿以物亂官,勿以官亂心”廉,貪;儉,奢;勤,惰;公,私,把主動(dòng)權(quán)掌握在自己手里。手中執(zhí)掌著一定的權(quán)力,如果憑借權(quán)力,近水樓臺(tái)先得月,想的有權(quán)不使,過期做廢。大力謀取一己之私,必然會(huì)導(dǎo)致腐化墮落,危害黨和人民的利益。為此我一定要耐得住清苦,頂?shù)米⊥犸L(fēng),管得住小節(jié),穩(wěn)得住心神、管得住身手、抗得住誘惑、經(jīng)得起考驗(yàn)。要管住自己的腿,不該去的地方不要去;要管住自己的嘴,不該吃的不要吃;要管住自己的手,不該拿的不要拿。帶頭規(guī)范從政行為,帶頭執(zhí)行廉政自律的各項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)于律己,廉潔從政,自覺接受上下左右的監(jiān)督,做廉潔自律的表率。同時(shí)管好學(xué)校重要崗位的人員,經(jīng)常警戒自己和學(xué)校老師,筑牢拒腐防變的思想防線,樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,權(quán)利只能用來為民謀利,不能成為謀取私利的工具,更不能成為被他人利用的籌碼。堅(jiān)決實(shí)行政務(wù)、校務(wù)公開制度,把與職權(quán)有關(guān)的行為公開于陽光之下,給群眾以明白,還自己以清白,塑造清廉形象。

工于謀事,清朝康熙時(shí)的一名地方官張伯行清正廉潔。恥于謀私。康熙帝贊揚(yáng)他居官清正”史稱“操守清潔,立志不移”特別是晉升為督撫后,為謝絕紛至沓來的送禮者,撰寫《禁止饋送檄》高懸堂上。張伯行看來,受賄一絲布,一粒糧食,關(guān)系到聲譽(yù)品德,受賄一厘金,一毫銀,都是搜刮民眾的血汗。貪得一文,人格便一文不值。作為一名封建官吏,尚能做到官居高位,重名節(jié),輕錢財(cái)。淳正官風(fēng),名垂青史。每一名共產(chǎn)黨人是三個(gè)代表”重要思想的實(shí)踐者,更應(yīng)立黨為公,執(zhí)政為民。市場經(jīng)濟(jì)的大潮中,更應(yīng)該抵制住利欲的誘惑,筑牢自己的心理屏障和思想道德防線,做到任何時(shí)候、任何復(fù)雜的情況下都能以德為重,選擇正確的生活目標(biāo),確定正確的價(jià)值觀,提高自我控制能力,始終保持高潔的品格。