導(dǎo)語：教育廳政風(fēng)建設(shè)工作意見一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

各市、區(qū)教育局（教育文體局），各直屬單位（代管學(xué)校）：

為了進(jìn)一步貫徹落實省、市有關(guān)文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我市教育系統(tǒng)的政風(fēng)行風(fēng)暨機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，樹立蘇州教育的良好形象，我局對20*年全市教育行風(fēng)建設(shè)工作提出如下意見。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為工作指南，深入落實科學(xué)發(fā)展觀，圍繞市委市政府“兩個率先”的發(fā)展部署，把握蘇州教育要在全省率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的重要任務(wù)，以提高人民群眾的滿意度和幸福感為目標(biāo)，以懲防體系建設(shè)為龍頭，以優(yōu)化管理為基礎(chǔ)，突出規(guī)范教育行為、加強(qiáng)師德師風(fēng)、樹立良好形象這一主線，重點加強(qiáng)我市的教育行風(fēng)建設(shè)。

教育行風(fēng)建設(shè)是實現(xiàn)教育持續(xù)發(fā)展的動力和重要手段，今年，我們要在認(rèn)真總結(jié)以前工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步注意加強(qiáng)條線協(xié)作，力爭做到年年抓行風(fēng)，年年有進(jìn)步，促進(jìn)蘇州教育行風(fēng)建設(shè)再上一個新臺階，整體推動蘇州教育的發(fā)展。

二、工作要求

我市各級教育行政部門和基層單位在教育行風(fēng)建設(shè)中都應(yīng)該努力爭先，通過認(rèn)真、扎實的行風(fēng)建設(shè)，提高各項管理水平，為教育的良性發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個和諧的環(huán)境。今年的教育行風(fēng)建設(shè)，我們具體要在“樹立三種觀念”和“增強(qiáng)三種意識”上下功夫。

（一）要樹立全局觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識。

我們要從構(gòu)建社會主義和諧社會的高度，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，深化認(rèn)識，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感；進(jìn)一步采取扎實有效的措施，有計劃、有步驟地深入開展教育行風(fēng)建設(shè)工作；進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗，注意典型示范，不斷開拓創(chuàng)新，同時要善于運用反面典型，對群眾意見較為集中的單位或個人進(jìn)行重點幫助或整頓；進(jìn)一步加強(qiáng)“規(guī)范教育收費示范縣（市、區(qū)）”的鞏固、提高工作，力爭全市規(guī)范教育收費工作在去年的基礎(chǔ)上有新的提高、新的突破；進(jìn)一步推動教育系統(tǒng)內(nèi)“預(yù)防職務(wù)犯罪”工作，建立、健全懲防體系和有效預(yù)防職務(wù)犯罪的工作機(jī)制。

我們要以提升教育形象，打響教育品牌為目的，投入到教育行風(fēng)建設(shè)活動之中，通過行風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)校整體辦學(xué)水平；通過行風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長、服務(wù)社會的水平。廣大教育工作者要增強(qiáng)全局意識和服務(wù)意識，要充分認(rèn)識到，對于學(xué)校來說，教育行風(fēng)建設(shè)就是校風(fēng)建設(shè)，其中包括學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，最重要的是師德師風(fēng)的建設(shè)，從而進(jìn)一步注重自身師德修養(yǎng)的提高，嚴(yán)格要求自己，注意身教重于言教，為樹立蘇州教育的良好形象作出貢獻(xiàn)。

（二）要樹立長期觀念,增強(qiáng)務(wù)實意識。

教育行風(fēng)建設(shè)只有起點，沒有終點；只能不斷加強(qiáng)，不能絲毫松懈。我們要在日常工作中營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭先創(chuàng)優(yōu)的濃厚氛圍，建設(shè)特色鮮明、群眾滿意、社會認(rèn)可的教育品牌單位，就必須將教育行風(fēng)建設(shè)工作與蘇州教育的戰(zhàn)略發(fā)展有機(jī)結(jié)合，與當(dāng)?shù)匚拿鲉挝粍?chuàng)建等各項活動有機(jī)結(jié)合，與學(xué)校的教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，與機(jī)關(guān)、學(xué)校和各事業(yè)單位懲防體系的建設(shè)有機(jī)結(jié)合，與工作作風(fēng)、工作效能的提高有機(jī)結(jié)合，與優(yōu)化管理、提高辦學(xué)效益有機(jī)結(jié)合。

我們要針對教育系統(tǒng)實際，調(diào)動全市廣大教育工作者的主動性、積極性，形成合力，共同努力；黨員干部要進(jìn)一步發(fā)揮骨干、表率作用，切實做好本職工作，從我做起，從本職工作做起，不斷提高自身素質(zhì)；各級教育行政部門以及各級各類學(xué)校要立足實際，樹立持久作戰(zhàn)和不斷進(jìn)取的正確觀念，在原來教育行風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)上，圍繞“三下降、一提高”（反映教育行風(fēng)舉報信件有所下降、學(xué)校違規(guī)亂收費金額有所下降、影響師德師風(fēng)的違紀(jì)行為有所下降，群眾的滿意度有較大幅度的提高），重點加強(qiáng)教育和監(jiān)督，進(jìn)一步將工作做實做細(xì)，重視教育行風(fēng)的鞏固、完善、創(chuàng)新、提高，爭取更好的成績。

（三）要樹立主動觀念，增強(qiáng)創(chuàng)新意識。

根據(jù)多年來的經(jīng)驗教訓(xùn)，教育行風(fēng)建設(shè)要取得進(jìn)一步的提高，必須化被動為主動，化外因為內(nèi)因；必須認(rèn)清教育行風(fēng)建設(shè)與學(xué)校管理、建設(shè)、發(fā)展的密切關(guān)系。不管是教育行政部門，還是各級各類學(xué)校；不管是領(lǐng)導(dǎo)干部，還是教職員工，都應(yīng)以提高教育行風(fēng)建設(shè)水平為己任，關(guān)心、重視、主動參與教育行風(fēng)建設(shè)工作。

各地教育行政部門要注意加強(qiáng)與人民群眾和社會各界的溝通，有目的、有重點地抓好人民群眾和社會各界較為重視的教育收費的規(guī)范、“三項規(guī)定”的落實、黨員干部的廉政建設(shè)、師德水平的提高、外來民工子女的入學(xué)與教育、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的幫扶等工作，主動查找并堵住漏洞，主動接受納稅人對教育行風(fēng)的評議和監(jiān)督，并認(rèn)真梳理征求到的意見和建議，分析原因，落實整改措施，做到條條有落實。

各地各校要在追求實效的基礎(chǔ)上，注重調(diào)查研究，不斷加強(qiáng)探索，在健全規(guī)章制度、加大宣傳力度、增強(qiáng)教育實效等重點方面創(chuàng)造、積累經(jīng)驗，為全市不斷推進(jìn)教育行風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

三、具體安排

今年，全市教育行風(fēng)建設(shè)工作主要有以下幾項重點活動，具體安排如下。

（一）3月，召開全市教育紀(jì)檢監(jiān)察工作會議，重點討論、部署全年的教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)和機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，統(tǒng)一認(rèn)識，加強(qiáng)條線之間的相互溝通、學(xué)習(xí)、協(xié)作。

（二）7月，舉行全市教育行風(fēng)建設(shè)研討培訓(xùn)班，通過交流論文、聽取輔導(dǎo)報告、考察調(diào)研等途徑，提高我市相關(guān)干部的理論水平和實踐能力。

（三）10月，召開全市教育紀(jì)檢監(jiān)察工作會議，落實上級有關(guān)要求，部署最后階段的工作。

（四）11月，組織針對教育行風(fēng)建設(shè)工作的調(diào)研，聯(lián)合市紀(jì)委糾風(fēng)辦、治理教育亂收費聯(lián)席會議有關(guān)部門及其他相關(guān)人員對各地中小學(xué)進(jìn)行抽樣走訪，以規(guī)范教育收費為重點，總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗，查漏補(bǔ)缺。