行政總論第三章考試大綱解析及命題趨勢

時間:2022-04-30 03:34:00

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行政總論第三章考試大綱解析及命題趨勢

第三章考試大綱解析命題趨勢

第一節試題題型分析

2014年中央國家機關公務員考試與以往的考試相比做了一定的調整,主要表現在題型內容及結構更加科學、合理,并且考試題型更加注重挖掘考生潛能。

考試試題有五個部分內容,要求各不相同,因此事先了解題型,熟悉答題方法十分重要。

由于《行政職業能力測驗》的考試題型近兩年略有變化,并且地方公務員考試的題型也不確定,所以,本節列舉了近兩年行政職業能力測驗所出現過的題型,給考生以更大的選擇空間。下面我們將簡單介紹考試的主要題型和應對策略。

一、言語理解與表達

題型概要:這種題型著重考查考生對語言文字的綜合分析能力。所給的文字材料較長,主要是對詞和句子一般意思和特定意義的理解;對比較復雜的概念和觀點的準確理解;對語句隱含信息的合理推斷;在干擾因素較多的情況下,能比較準確地辨明句義,篩選信息。

題型變化:這種類型的題今年取消了聽力理解,主要著重考查考生基本功和對語言文字的綜合分析能力。題型、題量和難度方面沒有很大變化。需要注意的是,在2014年以前,中央國家機關公務員考試對這一題的考查呈現多樣化趨勢,字、詞、句、段落篇章閱讀的所有題型都有可能涉及。但在2014年以后,考點被放在了長句理解及段落篇章閱讀上。因此,考生應對此部分作重點復習。

應對策略:掌握基本知識并進行相關練習。同時,考生應通過練習了解命題人的設錯類型,學會去除迷惑選項,篩選正確信息。

二、數量關系

1數字推理

題型概要:給出一個數列,但其中缺少一項,要求你仔細觀察這個數列各個數字之間的關系,找出其中的排列規律,然后從四個供選擇的答案中選出你認為最合適、最合理的一個來填補空缺項,使之符合原數列排列規律。

題型變化:這種類型題在題型、題量和難度方面沒有很大變化。在2014年曾取消,但今年又作為一種題型加入大綱,考生應對此加以重視。

應對策略:首先,考生要通過大量的練習來培養對數字的敏感度,熟練掌握各種基本數列,并深刻理解“變式”的概念。其次,考生在做練習時,應“具體問題具體分析”,用最短的時間找出數字排列的規律,從而提高解題速度和正確率。

2數學運算

題型概要:主要考查解決四則運算問題的能力。在這種題型中,每道試題中呈現一道算術式子,或者是表述數字關系的一段文字,要求應考者迅速、準確地計算出答案。

題型變化:這種類型的題主要考查考生的抽象思維能力和反應能力,在近年來的考試中,數學運算的難度大為增加,這要求考生必須知曉大量的題型并掌握應對這些題型的專業解題方法與技巧。

應對策略:考生必須充分地進行備考復習,盡可能多地學習新題型,掌握應對新題型的基本理論知識。同時,考生應加強思維訓練,盡量不采用方程法來解題,以節約解題時間。在此基礎上,考生應學會使用代入法和排除法來解答習題,反復練習,提高速度。

三、判斷推理

判斷推理是考查應考者邏輯推理判斷能力的一種測驗形式,也是考試的一個難點,歷年來考過的題型共五種,其中前四種為2014年中央、國家機關公務員錄用一、二類考生的考試題型;但是考慮到題型變化的靈活性,及兼顧地方考公務員的考生,后一種作為補充參考題型,在此一并列出,供讀者參考。

1圖形推理

題型概要:要求考生從四個備選答案中選擇最符合規律的一個,替代題中的問號,使圖形呈現出一定的規律性。

題型變化:從2014年開始,中央國家機關公務員考試圖形推理題型發生了重大變化,難度和以前相比大為增加。不僅保留了原有題型,還加入了視覺推理和平面圖形的空間還原這兩種新題型。

應對策略:仔細觀察、熟練掌握圖形排列規律。考生應加強練習,掌握新題型的解題方法及技巧。

2演繹推理

題型概要:這種題型考查考生的邏輯推理能力。在每道題中給出一段陳述,這段陳述被假設是正確的,不容置疑的。要求考生根據這段陳述,選擇一個備選答案。正確的答案與所給的陳述相符合,應不需要任何附加說明即可以從陳述中直接推出。

題型變化:通過對近五年來(2014年到2014年)國家公務員考試和地方公務員考試演繹推理題目的分析,我們發現國家公務員演繹推理考試題目有以下三大變化:

第一,題目涉及的內容越來越廣泛,幾乎涵蓋了自然科學、社會科學和思維科學等各個領域,有時還會出現很專業的術語。

第二,題目題型的變化越來越大,涉及到加強型、削弱型、前提型、結論型等各種題型。

第三,題目越來越趨向邏輯學專業化,前幾年的演繹推理,考生即使不具備邏輯專業知識,一般通過閱讀也能很快找到正確答案,可是近兩年的演繹推理的題目越來越趨向邏輯學專業化,即使考生能夠憑感覺做對,但也是只知其然而不知其所以然,題目內容稍加變化就會令考生摸不著方向。

應對策略:國家公務員考試演繹推理題目的新變化給考生解題帶來越來越大的難度,這主要是由于缺乏對邏輯學基礎知識的掌握,對演繹推理的出題思路、題型變化和解題方法及技巧缺乏深刻的了解。因此,掌握邏輯學基礎知識,把握題型的變化規律,熟練應用解題方法和解題技巧是考生在競爭激烈的公務員考試中勝出的法寶。

3定義判斷

題型概要:運用標準進行判斷,是公務員一項基本的職位要求。在每一個問題中,先給考生一個概念的定義,然后再給一組事物或行為的例子,要求考生從中選出最為符合或最不符合該定義的典型事物或行為。這里假設這個概念的定義是正確的,不容置疑的。

題型變化:這種類型題一直被長期使用,題型、題量方面變化不大,難度方面應該有所增加。

應對策略:(1)應從題干給出的定義入手進行分析和判斷,不要憑自己已有的定義去衡量,尤其是當題干的定義與自己掌握的定義之間有差異時,更應當以題干中的定義為準。

(2)充分利用自己的背景知識準確理解“定義項”的關鍵詞,以及對選項中的案例進行準確的歸納和抽象。

(3)當遇到自己所學專業的要領時,不要想的太深,以至于把簡單的問題弄復雜了而是要緊緊扣住定義本身及其關鍵詞。

4事件排序

題型概要:主要考查考生在未掌握全部必要事實的條件下解決問題的能力。題中給出的五個事件,表示一件事或一個對象演變過程的幾個關鍵環節,盡管未給出細節,但五個關鍵環節之間的邏輯聯系是必然存在的。

題型變化:這種類型題在2014年、2014年、2014年中央、國家機關公務員錄用考試中均未出現,但在2014年又作為一種考試題型納入大綱,應作重點復習。

應對策略:(1)首先觀察四個備選答案的第一個序號,要注意第一個開始序號相同的個數,一般應以開頭序號最多的那個序號為事件排序的第一步,并以此作為推理的邏輯起點;

(2)利用自己掌握的常識對事實作出必要的補充或假設,按事件發生的時間先后順序排列;

(3)可采用排除法,即首先確定某環節必為最先發生或最后發生,或者確定某兩個環節必前后發生,進而對選項進行排除,直至最后選出最符合邏輯的答案。

(4)千萬不要以自己的思路作為判斷正誤的“惟一準繩”,當自己的思路與選項的思路發生不一致時,一般應以選項的思路為依據作出推理,并選出正確答案。

5機械推理

題型概要:這種題型考查考生對物體的空間關系,物體的基本運動規律等物理現象和機械運動的理解與判斷能力。要求考生必須具備一定的物理基礎知識和基本常識,同時能運用這些知識去處理日常生活中的一些問題。

題型變化:這種類型題在今年的考試大綱中并沒有出現,只是作為補充題型供考生參考,可不作重點復習。

應對策略:熟練掌握相關物理知識。