導語：如何才能寫好一篇軍訓班主任總結，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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在校黨領導班子的關心支持下，在縣武警中隊的支持幫助下，我們以科學發展觀和黨的教育方針為指導，以《國防教育法》有關規定和《普通高等學校軍事課教學大綱》為依據，深入貫徹參謀部總政治部《關于在普通高等學校和高級中學開展學生軍事訓練工作意見》，從適應國家人才培養戰略和國防后備力量建設的需要出發，緊緊圍繞校園文明建設和加強校風校紀的轉變，并從 9月9日至9月26日，對于180人進行了以隊列動作、作風養成、整理內務、軍事常識為主要內容軍訓，通過五天訓練，圓滿完成了預定計劃，取得了顯著效果。

1、領導重視、周密計劃。學校領導歷來都十分重視學生軍訓工作，今年更是將軍訓作為開學初的頭等大事來抓。軍訓前，學校領導就軍訓的生活、物質保障和安全等方面工作，召開了軍地協調會，認真的研究軍訓中的有關問題。主持制定了《學二00九年學生軍訓工作方案》，成立了以校領導為組長軍訓工作領導小組，為今年的軍訓工作做了充分準備。在軍訓期間，校長趙生奇和副校長楊俊鵬關心軍訓進展，多次深入一線檢查指導，詢問并解決實際困難，針對存在的剖，及時提出具體要求，給全體參組以精神鼓舞，對軍訓所需要的物質、器材都給予了及時地解決。在開訓動員和會操總結大會上，學校主要領導和分管領導親臨現場檢閱，并作重要的指示。這些都充分體現了領導對整個軍訓的高度重視和十分關心。

2、嚴格要求，科學施訓。堅持“嚴格要求、嚴格訓練”，保證了軍訓的嚴肅性，同時注重科學施教，變被動為主動，從學生思想教育入手，針對當代中學生“嬌驕”二氣較重與“個性”強的特點，采取嚴格施訓與學生實際相結合，通過科學管理的方式，突出重在育人的根本目的，使學生以飽滿的熱情投入到軍事訓練中。在訓練場上，頂烈日、冒酷暑，一站就是好幾個小時，有的腳腫了仍堅持訓練；有的同學中暑休克，仍帶病堅持到訓練場為教官和同學們端茶送水。許多教官在訓練中嗓子都啞了，仍堅持在第一線；有感冒發燒的教官也堅持帶病訓練。從教官身上，同學們學到了軍人吃苦耐勞的優良傳統和無怨無悔的工作作風以及無私奉獻的高尚品質，看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強拼搏的精神風貌。短暫的軍訓生活使同學們和參訓官兵結下了深厚的友誼，軍訓結束時，學生和教官依依不舍，互贈紀念品，請教官簽字留念，場面十分感人。

3、精心施教，強化養成。軍訓期間，各級教官認真負責，大膽管理。從早上起床到晚上熄燈；從訓練場上每個動作的操練到室內衛生的整理統一；從日常生活到課余文體活動，處處都有教官們和班主任辛勤工作的身影。教官在訓練中身先士卒，吃苦耐勞，姿態端正，軍容嚴整，要求同學做到的自己首先做到，在訓練間隙，深入到每個宿舍，幫助整理內務，明確室內陳設秩序，并利用課間休息檢查宿舍的內務衛生，從著裝、儀容、紀律、禮節、舉止、室內東西擺放等細微方面一點一滴地要求，班主任每天晚上組織學習校規校紀，利用早操督促檢查內務整治。基本上到了知與行、說與做、練與養，訓與用的統一。同學們服從命令，聽從指揮，積極配合，在軍事訓練，行政管理，內務衛生、安全穩定方面的明顯成效。

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2021年7月大學班主任工作總結

本學期我擔任電氣___班班主任，這也是我在我們學校第一次擔任大專班班主任。一個學期的班主任工作收獲多，現總結如下：

1、認真觀察新同學，選了一名好班長。對于新生來說，選好一個班級帶頭人顯得尤為重要。從新生報名的第一天開始我就深入學生宿舍觀察班上同學，尋找合適的班長人選。經過幾天多次深入宿舍，發現了一名合適的人選，并指定他為軍訓期間臨時負責人，該同學軍訓期間的表現得到了全班同學的一致認可，事實證明班長選對了，這也為我的班級工作的開展開了一個好頭。

2、從新生開學抓起，從軍訓抓起，嚴明紀律，為良好班風奠定基礎。作為班主任，我深知班級工作的關鍵在于創建良好班風，而紀律嚴明則是好班風的基礎，所以我從軍訓期間就開始，就“嚴”字當頭，凡是軍訓期間有任何違紀情況，哪怕是幾分鐘的遲到、早退，我都要找同學談話。當然，談話時候，我從不斥責學生，更多的是說服教育。

3、深入調查研究，創建了電氣___班級管理制度，規范班級管理。班級管理制度是班級管理規范化的開端，早在“系系行、班班行”活動之前我們班就開始了班級管理制度創建活動，我也讓為班委會、團支部把班級管理制度創建作為他們成立后的第一件大事來抓，在班規創建的過程中，充分調動班干部和同學們參與其中，使他們對班級管理有主人翁的精神。班級管理制度創建之后，并不是一紙空文。我們真正做到了一周一總結，個人操行分一周一小通報報，___月一大通報。通過這樣一些舉措，良好的班風逐漸形成，班上遲到曠課現象非常少見，晚自習通常是七點就到了一半人。

4、積極帶動同學開展第二課堂，鍛煉學生綜合素質，增加班級凝聚力。自一開學，我就反復給同學們強調，我們高職高專的學生，不僅要學知識，更多的是要學專業技能、要提高綜合素質。為了給同學們創造一個提高個人綜合素質的空間，自軍訓結束后的第一周開始，我便帶領同學們___了一系列的第二課堂活動。有演講比賽、辯論賽、秋游、寢室設計大賽、講課比賽、籃球友誼賽、羽毛球友誼賽。通過這些活動，不僅使很多同學得到了鍛煉，而且也大_大增加了班___的凝聚力。

要總結的似乎還有很多，總之歸根結底，我認為我班級工作的法寶還是愛心+鼓勵。我強調愛心，我把“我愛電氣___”這幾個大字掛在黑板的正上方，讓每個同學都銘記于心，我自己也是通過一次次細心的舉動來表達我對我的同學們的愛心。我更注重鼓勵，我總是在各種場合抓住一切機會，鼓勵和表揚他們，使他們更有信心。

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關鍵詞：新時期；班主任；班級管理；工作方法

當今社會，各行各業都面臨著前所未有的發展機遇和挑戰。在中職學校，近年來，有的學生綜合素質較低，思想狀況和行為表現極為復雜，違規違紀現象逐年上升，給教學和管理工作帶來了很大的壓力。筆者發現，當代中職學生不良習慣主要表現在以下幾方面：一是學習沒有興趣。有的中職學生由于基礎較差，因此學習目的不明確，經常遲到、曠課，上課不用心聽講，實訓課有的站在邊上看“熱鬧”，有的則干脆找借口溜走。布置的作業要么干脆不做，要么抄襲他人的交差完事，考試分數高低無所謂。二是生活相互攀比。有的學生好逸惡勞，貪圖享樂；經常模仿大人抽煙，酗酒逃課上網，早戀現象時有發生。三是有的缺乏公德意識，互助精神差。在學生中，有的人自私自利，唯我獨尊，破壞公共財物。四是逆反心理較為嚴重，好沖動。有的拉幫結派，打架斗毆，美丑不分。五是自信心缺乏。不能正確對待失敗和錯誤，經不起一點刺激和打擊，自暴自棄。

如何解決當今中職學生中存在的這些問題，幫助他們圓滿完成中職學校的學習任務，成為社會有用的技能型人才，是社會對中職學校班主任提出的挑戰和要求。認真做好中職學校班主任工作，是我們每位職業教育工作者不可推卸的責任。

一、班級管理要用一個字——“情”

班級管理中，對學生要心懷真誠的感情，熱愛每一名學生是打開班級管理之門的金鑰匙。真誠、平等的情感與思想的交流，可以促進師生雙方的相互理解、信任和合作，使班級管理工作落到實處，而且有利于營造出一個理解、信任、相互尊重的意識場，讓班主任和學生在寬松、愉快的氛圍中完成班主任管理工作。如果班主任對每一個學生都充滿熱情和愛心，把他們當做自己的親人一樣來對待，那全班同學都愿意接近你，向你袒露他們的內心世界，把你當成可信、可敬的教師和長輩，你的教育理念就能很快地被他們接受，他們會用積極向上的信念和行動來回應你，因為他們知道你所做的一切都是為他們好。這樣，你的班主任工作就成功了一大半。反過來，如果你厭惡學生，就會被學生拋棄。有這樣一句教育格言：假如你厭惡學生，那么，當你工作開始時，就已經結束了。

二、上好新生第一課——嚴格軍訓

軍訓是每個中職學校新生入學進行的第一項大型活動，也是入學教育的第一課。軍訓這一課不是可有可無的，它不僅是國防教育的必修課，更是改造學生舊思想，端正其不良行為的一堂十分重要的思想品德教育課。通過軍訓，不但可以讓學生掌握一些國防、軍事知識，更重要的意義還在于可以提高學生獨立生活、自我管理的能力，懂得做人做事的基本道理，知道組織紀律的重要性，同時還可以培養學生團結互助、吃苦耐勞、艱苦樸素的好品德，增強學生的集體榮譽感等。因此，軍訓作為新生入學教育課的第一課，其質量的如何會直接影響著今后班主任工作能否順利進行。人們常說萬事開頭難，好的開頭等于成功了一半，就是這個道理。因此，作為一名新生班主任，一定要從戰略的思想高度上認識到這一點，并付諸實際行動。班主任要積極與教官配合，制定好本班軍訓的奮斗目標，比如制定軍訓的目標，個人目標要爭當軍事訓練小標兵，班級目標要在軍訓評比中爭取團體成績進入前三名。在軍訓中，要每天觀察記錄好每位同學的軍訓表現，晚上與教官一起總結講評當天軍訓的有關情況，表揚先進，指出不足。同時，認真組織學生學習學校制定的各項規章制度。在學習中，班主任一定要耐心細致地逐條逐句地給予解釋，并聯系現實生活中的一些典型案例予以補充說明，使學習內容通俗易懂，好記憶，學習過程不乏味。在整個軍訓入學教育結束之際，結合本班實際，以前面學習過的校規校紀為依據，以學生一天活動的內容為主線，從早到晚、課內課外，制定出一套切實可行的班紀班規，并在班會課上鄭重宣布，要求全班同學一視同仁地遵照執行。

三、班級管理的有效手段——規章制度的“嚴”

以校規校紀為依據，制定出班紀班規后一定要嚴格執行。在執行過程中，要做到三點。

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關鍵詞：新生管理；經驗；教育

中圖分類號：G648 文獻標識碼：B 文章編號：1672-1578（2013）01-0002-01

“教婦初來，教兒嬰孩”， 是中國諺語里的兩句名言，是說新媳婦娶進門時就要教她如何打理家事，如何孝敬公婆；教育孩子要從嬰幼兒時期入手，教給他道理禮儀，讓他明白哪些能做，哪些不能做。若錯過了這個時期，壞習慣一旦養成就很難糾正。

我校是職業院校，大部分學生是初中畢業，年齡在16歲左右，由于在初中沒有養成良好的生活和學習習慣，學習成績普遍較差，自信心不足，針對這種情況，結合自己多年做班主任工作所獲得的經驗，我采取了諸多措施管理新班，取得不錯的效果，愿與大家分享。

1.注重軍訓

新生入學，軍訓相當重要。學生來自四面八方，個人習慣及教養不同。在軍訓期間，要讓他們感受到什么是集體榮譽？什么是必須要遵守的紀律？班主任要經常到軍訓場地實地考察。目的有兩方面：一是配合教官，積極交流，達成共識，確保軍訓順利進行。二是觀察學生情緒變化，發現個別學生、個別問題、要個別對待，要及時解決。要求教官對學生既嚴厲也要有關愛，若是遇到找各種理由不愿參加軍訓的學生，班主任要不斷鼓勵并把思想工作做到位，并及時與家長溝通，共同努力走完軍訓歷程。

在今年軍訓期間，有學生因軍訓太苦而退學，引起班級情緒不穩，學生們開始懷疑自己的選擇，也為將來的學習生活中存在諸多不確定因素而不安。看到這種問題，我利用軍訓休息時間與學生們交流鼓勵，給學生們講軍訓的意圖。給他們講我校學校的辦學宗旨——“重教重學”，教、學有道。鼓舞學生定要成為棟梁之才。我們的教官都是部隊的精英，他們有經驗、有愛心和信心將我們的軍訓歷程規劃的有聲有色。希望同學們積極配合教官，主動訓練，一切聽指揮。爭取在會操表演時取得優異成績。通過這次交談，學生明確了目標，情緒自然安定下來。最后，我所帶的班被評為軍訓優秀班。

2.班委團隊建設

班干部是具體事務的管理者、實施者，尤其要起到表率作用。優秀的班干部首先要以身作則，顧全大局；遇事冷靜，處理問題果斷、有序。因此班干部的選拔不容忽視。

一是觀察了解 充分利用軍訓時間，通過觀察，和教官交流，發現那些自控力強的學生，重點談話，了解其愛好特長以及對社會一些現象的看法。其次查看學生檔案，關注學習成績，若成績太差，說明底子差，在今后的學習中也很被動，這樣就起不到標兵表率作用。

二是干部選拔 鼓勵學生攥寫自薦書，積極參與競爭，進行公開演講，盡情展示個人的能力與風采，班主任結合之前對學生的考查，初步定班委會成員名單，再逐個深層次談話交流，了解學生特點特長并進行明確分工，最后宣布班委會成員。即班委成立。

三是指導與培養 選拔出班干部之后，還要進一步培養班干部的工作能力和方法。具體做法：定期召開班干部會議。學生由于天真稚氣，習慣于感情行事，要適當地開展批評，堅持正面教育，盡量不傷其自尊心。對開展工作的方式、方法不得當的班干部，要及時給予幫助指導，提高其工作的預見性和指導性。組織他們學會根據班級工作提出自己的工作設想，制定出工作計劃，并做好工作總結，總結成績和經驗，分析工作的得與失，明確下步工作目標。指導他們會合理安排時間，正確處理個人學習與管理工作的關系。

班干部只有得到學生的信賴才能順利地開展工作。所以，在日常的班級管理中，班主任就必須全力支持班干部的工作，放心、放手、放權給班干部，哪怕工作中有一點點失誤也不可求全責備，而對他們取得的一點點成績應及時給予充分肯定，逐步樹立他們在班集體中的威信，鼓勵他們更好地學習和工作，激發出他們加強班集管理的主觀能動性和創造性。

3.關注學生心理教育

與學生談心是傳統的德育工作方法，也是班主任老師必須練就的一項基本功。多與學生交流，能增進師生之間的相互了解，相互理解，支持和配合，建立友誼，促進學生身心健康發展。

學生剛入校，年齡偏小，很多學生都是第一次離開父母，離開家，心里有不安全感，孤獨感。在這種時候，班主任就要利用學生的空閑，主動找他們聊天，聊他們的家鄉，他們的親人，他們身邊有趣的事，并表示你不僅是他們的老師，更是他們的依靠，你會照顧他們這幾年在校的生活和學習。讓學生覺得和你很親近，做他們信得過并且可以依靠的人。切記不要“居高臨下”，不“空洞說教”， 不使用"高壓手段"，要善于傾聽，善于選擇時機，做好引導。無論學生犯了什么錯誤，都要相信學生“我會改”，給他機會。在這種信任中，既可以建立學生的獨立意識，也能引導他們認識錯誤，改正錯誤。把自己當成亦師亦友的角色，靠尊重、信任、公平和民主的原則，把學生凝聚在自己的周圍。

切記不要忽視任何一個學生，尤其那些不善言談的學生，心思會更細膩，以后也通常會出問題。

4.建立和諧的班集體

要建立一個團結友愛的班級，班主任是至關重要的角色。人們常說班集體像一個大家庭，那么在這個家庭中班主任的角色應該是什么呢？家長？朋友？不管是家長還是朋友，班主任首先應該成為班集體的榜樣。在學生心目中，老師的幾句話效力常常勝于父母，有很高的權威性，他們會有意無意地模仿老師，老師的一次模范行動作用勝過千百次地說教，用自己的言行去影響學生。

其次對學生的教育也至關重要。第一次給學生召開主題班會，題目就是“尊重自己，尊重他人，有責任感，對人友好。” 通過大量圖片展示、問題選答模式，詳細描述了什么行為是尊重自己，哪些行為是尊重他人。在開學初期，就逐步給學生灌輸這種思想，逐步克服壞毛病，弘揚正氣，在班級營造一種禮貌互助的生活氛圍。

篇5

最后我想說，我們哭過;我們笑過。我們累過;我們苦過。我們付出過;我們得到過。但是一切的一切，我們都無怨，我們都無悔。下面是小編為大家收集的初中學生軍訓方案，望大家喜歡。

初中學生軍訓方案范文一一、指導思想

為了加強對學生的愛國主義、集體主義教育，增強國防意識，培養學生吃苦耐勞的品質，實踐“三生”教育，提高學生體能，促使學生養成良好的行為習慣，結合我校實際情況，特制訂七年級軍訓方案。

二、組織機構

1、領導小組

組長：______

副組長：______

組員：______

2、工作小組

(1)政治輔導員：七年級各班主任共8名。

職責：做好學生的政治輔導工作，協助教官做好軍訓工作，配合學校開展各項活動，并及時向學校匯報和反映學生動態。

(2)教官：武警支隊教官8名。

職責：具體負責學生軍事訓練工作，完成各項訓練任務，協助班主任做好學生的思想政治工作，配合學校開展各項活動。

(3)后勤保障：由總務處安排

職責：負責軍訓期間的水電等后勤保障工作

(4)醫務組：由醫務室安排

職責：負責軍訓期間的學生醫療衛生健康情況。

三、參加對象

全體七年級學生

四、軍訓事項

1、時間安排：10月10日至10月12日，共計三天時間。

2、訓練內容：隊列、隊型訓練，內務整理訓練、廣播體操訓練等。

3、軍訓地點：學校操場、籃球場及寢室內。

五、軍訓要求

1、班主任要深入細致地做好學生的管理工作，經常深入訓練場地配合部隊教官工作，確保軍訓工作的順利進行。

2、軍訓期間，要求所有參訓學生必須嚴格遵守校規校紀，加強組織紀律性，嚴格遵守軍事化教學秩序。

3、教育學生一切行動聽指揮，服從命令，尊重教官，遵守教官的訓練要求，認真規范完成訓練任務。

4、宿舍生活老師要在軍訓期間配合教官進行學生內務整理。

5、要注意自身安全，不要暴食暴飲，注意營養均衡。

軍訓期間身體感到不適時要及時報告教官或班主任，防止意外事故發生。

六、具體安排

初中學生軍訓方案范文二一、軍訓地點：市警備區國防教育訓練基地

二、軍訓主題：接受磨礪百煉成鋼

三、軍訓目的：鍛煉學生堅強的意志，頑強的作風，嚴格的紀律，發揚我軍優良的革命傳統，弘揚民族精神;對學生進行集體主義、愛國主義和國防教育;了解簡單的軍事常識，掌握最基本的軍事技能，培養良好的生活習慣。

四、基地介紹：

市警備區國防教育訓練基地坐落在青山環抱的布吉水徑村旁，占地近10萬平方米，先后投資約5000萬元，總建筑面積近　30000平方米　，能提供訓練用住宿床位3000個，賓館標準床位200個，____人可同時就餐，是目前廣東省最大的訓練基地。基地有各種專業課室數間，有籃球場、網球場和4個標準足球場大的軍事訓練場、修建了體能訓練營、野戰營、野外攀巖和專業攀巖等設施。基地射擊樓可供全天候實彈射擊訓練，能讓每一位學員親身體驗到實彈射擊的刺激和快樂。

基地設計了不同層次的國防訓練活動，培養了一批經驗豐富的政訓教師、技術過硬的軍事教官、細致如微的生活教師。基地規范的軍事化管理、嚴密的活動組織、真槍實彈和內容新穎的文體活動，贏得了園嶺小學、美蓮小學、南山實驗、深職院、三星、順電、華為等數百家學校和企事業單位的高度評價。

五、備注：

1、活動費用：元(含交通、住宿、就餐、飲水、保險、軍訓、場地管理、軍服租用、活動光盤、教師招待)等費用;

2、營員自帶物品：餐具、洗漱用具(牙具、毛巾、口杯、拖鞋等)、換洗衣服、自用藥品、雨具、背包及運動鞋等，禁帶貴重物品(如有遺失，后果自負)。

五天軍訓安排

略

初中學生軍訓方案范文三一、指導思想

為了貫徹落實教育教學教學計劃，提高學生的綜合素質，培養學生堅強的意志和吃苦耐勞的精神，加強學生集體責任感和榮譽感，以形成良好的學風和班風，組織開展學生軍訓工作。

二、軍訓目的

通過組織學生軍訓，提高學生思想政治覺悟，激發愛國、愛軍熱情，增強國防觀念及國家安全意識，進行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育，增強組織紀律觀念，培養艱苦奮斗、吃苦耐勞的意志和作風;通過軍訓提高學生綜合素質。

三、時間：八月二十二日至八月二十七日，為期五天。

四、軍訓對象

高一、初一年級全體新生。

五、軍訓地點

校內

六、軍訓組織、過程安排

1、場站四戰連官兵幫助軍訓

2、成立軍訓領導小組

3、制定各類規章制度及工作職責，明確分工

4、強化管理，突出抓好安全工作。

七、軍訓內容

軍事訓練以隊列條令為主，內容是：

1、立正和稍息2、停止間轉法3、整齊報數

4、行進與停止5、集合、解散6、宿舍內務整理

八、評比

1、按10%的比例評選出軍訓先進個人

2、每年級按照班級數的三分之一比例評選出軍訓先進班集體。

九、總結

1、每生寫一份軍訓體會

2、班級寫一份軍訓總結(上交政教處)

3、學校寫一份軍訓總結。

十、工作職責要求

1、各班主任對軍訓工作要給予足夠的重視，政教處認真組織、積極籌備，周密計劃、認真落實，各處室要積極配合，齊抓共管，認真做好各項保障工作，保證學校軍訓工作的圓滿完成。

2、軍訓領導小組成員和各班主任要深入細致地做好學生的思想政治教育和管理工作，深入訓練場地，配合部隊教官工作，落實各項具體工作要求，確保軍訓工作的順利進行。

3、部隊教官在組織訓練教學時，要認真貫徹執行解放軍訓練條例，努力做到嚴格訓練，嚴格要求，嚴格管理，嚴格紀律，文明帶兵，舉止得體，確保軍事訓練科目的完成。

篇6

大學生班主任助理管理機制是選拔學生擔任學生班主任助理來改進高校學生的管理工作機制，大學班主任助理是起到很重要的輔導作用，下面是小編為大家整理的關于大學優秀班主任助理工作總結，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

大學優秀班主任助理工作總結1轉眼間，與20--級旅游管理一班39名同學相處的一學期美好時光悄然而去。在過去的一學期中，我與班主任張亮老師的交流頗多，讓我感受到了作為班主任的不易，一學期與學弟學妹短暫相處更是充滿著激情和快樂;一學期的班主任助理工作，我以學院老師為榜樣，學習他們兢兢業業的工作精神;一學期與新生共同成長，讓我重新找到了對以后美好生活的憧憬的激情。但是，作為一名班主任助理，更加重要的還是為老師和同學們工作。如果要讓我對此學期的工作做一個簡單的報告，那還得從我面試班主任助理的初衷說起。

高中枯燥繁瑣的學習生活可以說讓每一名大學生覺得厭煩，進入大學的我們更是想把那段歷史忘記。因為，我們不屑那樣簡單無聊的生活方式，而更加欣賞鍛煉綜合素質的艱苦的大學環境。我也不例外。進入大學，我想的是通過盡可能多的工作提升個人綜合素質，而班主任助理的工作可能更加適合我。因為我想用我大一時盲目處事的經驗告訴學弟妹完成某一件事的價值，讓他們從大學走向社會有更多的捷徑。我也想為老師完成每一份繁瑣的任務從而懂得工作的艱辛。更重要的原因是，我想用與同學同等的學生身份，用不一樣的引導方式幫助學弟學妹走出盲區。當然，我時刻不忘我是以一名學生的身份幫助班主任老師完成引導同學們思想并幫助同學們學習的工作職責。

以此職責，我順利完成了這一學期的班主任助理工作，在這里，請允許我從以下幾個方面匯報我的工作:

一、我所帶班級的基本情況

2011級旅游管理一班是我所的班級。本班有39名成員，其中男生13人，女生26人;其中有一名黎族和一名藏族同學，其他人均為漢族;其中有9名同學來自外省，包括有河南、安徽等;在我們班，目前所了解到的只有兩名同學是群眾，其他均為共青團員;班中所有女生住在第十三棟寢室，男生分布在第七棟比較集中的寢室。

二、此學期的大體工作

1.新生報名

9月14、15日，2011級新生入學報名。我們班在9月14日報名居多，在15日下午16時前報名齊全。這兩天的工作包括有新生信息核對，記錄新生信息，住宿安排，軍訓必需品引導購買，引導體檢等等諸多工作。

從新生報名這個過程中，作為班主任助理看出了一些問題。首先是作為90后的大一新生，部分還存在著不禮貌的行為，仍然保留著高中生的野性。其次，整體上綜合素質較低，在遇到一些特殊事情的時候不能獨立處理。我認為在以后的班主任助理工作中應該重視這些方面的問題。

2.軍訓

軍訓是每一個大學生應該經歷的一門重要課程，但是在短短的十天軍訓過程中，不少的人發來信息尋苦叫累。不過，這段難忘的經歷應該對他們有非常大的影響。

3.學生個人信息登記錄入

在短時間內對全班39名同學的信息進行收集、整理、核對的確是一個比較復雜繁瑣的工作。但值得一提的是這份復雜的工作讓我體會到了班主任老師的艱辛，增添了我們對老師的敬畏之情。

大學優秀班主任助理工作總結2經過一學期的努力,我在班主任助理這一職務中學到了很多，但同時也存在著一些不足之處。我們每個人都知道，有些事情說起來容易，但做起來卻有很大的困難，并不是每個人說了什么，就能做到什么;也不是付出很大的努力就能成功。

一學期班主任助理工作中，我很認真地去的去面對我要完成的每件事。新生報到期間，我協助班主任迎接新生報到，收取各項材料等;軍訓期間，我協助班主任組織學生聽講座，認真指導新生學習《學生手冊》和《優秀大學生榜樣》等，幫助新生更早得到熟悉學校的各項規章制度，并幫助他們制定好三年的規劃，使得他們能更好的度過三年大學生活。中秋節期間，我協助班主任搞好新生中秋節聯誼活動，讓他們在大學里度過第一個有意義的節日，同時也促進同學之間的了解，增進同學情誼。在班團支部和班委會選舉中，我積極協助班主任選拔優秀學生干部，組建優秀的班團支部和班委會，并對他們進行工作指導，使他們更好地明白工作職責和共同搞好班級各項工作。

在日常管理工作中，我經常鼓勵班級同學積極參與學校開展的各項活動中，在活動中提高自己的綜合素質，能做到個方面全面發展;晚自習時間，我到班上給學生作學習輔導，并對他們生活和學習上遇到的困難進行指導解決，幫助他們制定明確的學習計劃，鼓勵他們同學之間應互相幫助，班級樹立刻苦鉆研、奮發向上的優良學風。在注重學習的同時，也積極參與學校學校歌比賽活動中，與他們共同努力做好校歌比賽的各項準備。學生的主要任務實學習，因此在期末復習迎考中，我到學生班級中為他們講解學習重點、難點，為他們復習迎考作指導，為他們畫出考試的重點和難點，告訴他們復習的技巧和方法;雖然不是面面俱到，但都是考試的考點和重點，對他們考試有著很大的幫助。

我在這些過程中，懂得了很多，學會了在處理事情上應注意的關鍵部分;在于他人交流中英怎樣處理好與他人的關系;在面對特殊情況時應具有的態度和心情。還有就是明白了作為一位班主任助理我應怎樣為班級學生提供更好的幫助。雖懂得了一些事，但我發現了自身存在的不足，作為一名班主任助理，我并沒有很好的做到同學和班主任之間的橋梁紐帶作用，對學生的了解并不是非常清楚，對他們的關心沒有預想的多，對他們的監督工作未完全到位。隨著時間的流逝，我也在成長，不管是好的還是不好的，那都是我成長過程中的一部分，我自己認為不管怎樣的生活都有紀念意義，因為那是我生活的足跡。生活中的優秀部分我們應繼承發展，用它來指導我們今后的工作，對于不好的部分，我們應坦陳面對，勇敢地尋找方法去解決，將不好的事漸漸變成好的事，那樣我們的每一天都有收獲，對于別人我們也能更好的去幫助他們，對于自己的工作也更加盡責，更加有力量去面對下一次更大的挑戰。

大學優秀班主任助理工作總結3一學期的時光稍縱即逝，又到了年末總結的時候了，回首半年的學生班主任的工作，也許我寫不出華麗的詞藻和長篇大論來記錄半年來的點點滴滴，也許我并沒有達到千導要求的3000字工作總結的標準，但我的這份工作總結絕對是沒有經過百度以及任何抄襲的，我想用最真實的想法來記錄半年來和生工1103班的這33個孩子一起經過的時光。

記得很清楚，--年8月30日提交了我的班助申請表，在這之前的很長一段時間我都很糾結和矛盾，因為我自己對自己身上班長的職務還有太多的不舍，我似乎已經習慣了兩年來的忙碌，也許是我自己真的希望自己還能為生工0903班在未來的一年做些什么，但最終我還是上交了我的班助申請表，把生工0903班交給了高宇，交給了這個還可以帶領0903走的更遠的人，而我也如愿順利的選上了班主任助理，在開班委換屆大會的那天，我沒能控制好自己的情緒，在班主任和全班36個同學的面前說著說著就哭了，也就是那一天過后，我以一個11級班助的身份開始了新的生活。

9月13號那天，是新生報到的日子，記得那天我們13個班助都起的很早，可能是抑制不住自己激動的心情，那一天下來，接待了食生院的很多新生，一天下來，我們真的是可謂的筋疲力竭，尤其是在那種高溫的情況下，我想千導應該比我們更能體會到當時的那種感覺，雖然很累，但是心里說不出的高興，因為食生院又注入了新的血液，兩天的迎新工作很順利地結束了，接下來，新生們開始了大學的第一堂課——軍訓，軍訓期間我們的事情并不是很多，也就是時不時的去軍訓地點轉一下，也可以算作名義上的值班，軍訓沒幾天我們的分班情況就出來了，我又如愿地做了生工1103班的班助，最有意思的是我們之前一直在討論生工的四個班助哪一個會被安排去帶食工，結果真的被我們說中了，左祝子成了那個人，我估計左祝子因為這個事情肯定找千導抱怨了不止一次兩次，就這樣，真正的工作開始了，生工1103班成了我工作的另個開始。

從拿到生工1103班的花名冊，我用了一天的時間背下了每個人的名字和寢室，并在那天晚上和其他12個班助一起去查了第一次寢，給大家介紹了我自己，也努力地把每個名字和每個人對上號，在幾天以后，我給他們舉辦了新生見面會，讓每個人做了自我介紹，這也使得我真正的全部認識了這個班的所有人，這次見面會以后，我將班上每個人也包括我自己的聯系方式和qq號都做成了通訊錄，并分發給了班上的每一個寢室，給班上的同學可以交流的機會。在我印象中今年的軍訓好像天氣不是特別好，有很多日子都是在休息，感覺沒幾天軍訓就結束了，真正的大學生活開始了，而這個也是以新生入學教育和大學生守則為開頭，這幾天，我總是帶著他們去教室上課，因為他們并沒有熟悉這個學校每一棟樓如此另類的名字，在一兩天以后，慢慢熟悉了學校的他們也不再需要我的帶領了，這樣我也省了很多事，畢竟我今年的課也是很多的。在國慶長假來了以后的第一個星期，生工1103班的班委也成功進行了選舉，按照每個寢室一個班委的比例，很有序地進行，而毛紹斌、熊蓉、宋文敏、劉洋、趙友朋、盧意、梁文慧七個人也如愿地當上了班委，班委的成立也標志著這個班級慢慢地進入正軌。

每個大一的班級都會組織一次秋游，生工1103班也不例外，這也是我參加他們的第一次活動，這一次活動也給我留下了很深很深的印象。在七個班委兩個星期的努力組織下，他們的第一次秋游成功舉行，和我的0903一樣，他們也選擇了去落雁島，雖然這并不是個什么好地方，但是開展一次團組織生活會也是個不錯的選擇，在落雁島的一天一夜大家都玩的很盡興，雖然說天氣不是很好，但看得出大家的熱情都是很高的，做菜、做飯、燒烤大家都是搶著做，更有人在東湖里劃竹排把全身上下的衣服全部弄濕了，那天晚上我們在落雁島的小房子里玩游戲，一整個晚上大家都很開心，甚至到了凌晨后，我和他們沒睡的幾個人，在外面自己升起火把，坐在草地上烤著火、唱著歌，那天令我印象最深的是高楠，因為過敏的原因，水也不能碰，風也不能吹，睡也不敢睡，直到第二天早晨直接去了醫院打點滴。從落雁島回來了以后我在床上整整睡了一天，在身心疲憊的同時，我感到很快樂，因為和他們在一起我可以找回我自己大一時候的感覺，總是可以讓我想起很多的回憶。

跑操是食生院大一學生的必修課，說到這個跑操，我總是覺得這個對大家養成一個早起的好習慣是很有好處的，也可以鍛煉身體，不好好利用大一的時間來好好鍛煉一下，大二大三想早起鍛煉估計都沒有毅力起來了，看看我們班助查早操的次數大家就可以看得出來了，確實早起對我們現在大三的學長學姐來說，真的是件很困難的事，所以在這半年的時間里，我去查早操的次數也是很少很少，基本上都是千導要求我們去，自己從沒有主動去過一次，因為自己真的起不來，說的這里自己還是覺得很懺愧的。

大學優秀班主任助理工作總結4在過去一年，作為班主任助理，對自身工作或者又有了新一層感悟……

轉眼間，與--級旅游管理一班39名同學相處的一學期美好時光悄然而去。在過去的一學期中，我與班主任張亮老師的交流頗多，讓我感受到了作為班主任的不易，一學期與學弟學妹短暫相處更是充滿著激情和快樂;一學期的班主任助理工作，我以學院老師為榜樣，學習他們兢兢業業的工作精神;一學期與新生共同成長，讓我重新找到了對以后美好生活的憧憬的激情。但是，作為一名班主任助理，更加重要的還是為老師和同學們工作。如果要讓我對此學期的工作做一個簡單的報告，那還得從我面試班主任助理的初衷說起。

高中枯燥繁瑣的學習生活可以說讓每一名大學生覺得厭煩，進入大學的我們更是想把那段歷史忘記。因為，我們不屑那樣簡單無聊的生活方式，而更加欣賞鍛煉綜合素質的艱苦的大學環境。我也不例外。進入大學，我想的是通過盡可能多的工作提升個人綜合素質，而班主任助理的工作可能更加適合我。因為我想用我大一時盲目處事的經驗告訴學弟妹完成某一件事的價值，讓他們從大學走向社會有更多的捷徑。我也想為老師完成每一份繁瑣的任務從而懂得工作的艱辛。更重要的原因是，我想用與同學同等的學生身份，用不一樣的引導方式幫助學弟學妹走出盲區。當然，我時刻不忘我是以一名學生的身份幫助班主任老師完成引導同學們思想并幫助同學們學習的工作職責。

以此職責，我順利完成了這一學期的班主任助理工作，在這里，請允許我從以下幾個方面匯報我的工作：

一、我所帶班級的基本情況

--級旅游管理一班是我所的班級。本班有39名成員，其中男生13人，女生26人;其中有一名黎族和一名藏族同學，其他人均為漢族;其中有9名同學來自外省，包括有河南、安徽等;在我們班，目前所了解到的只有兩名同學是群眾，其他均為共青團員;班中所有女生住在第十三棟寢室，男生分布在第七棟比較集中的寢室。

二、此學期的大體工作

1.新生報名

9月14、15日，--級新生入學報名。我們班在9月14日報名居多，在15日下午16時前報名齊全。這兩天的工作包括有新生信息核對，記錄新生信息，住宿安排，軍訓必需品引導購買，引導體檢等等諸多工作。

從新生報名這個過程中，作為班主任助理看出了一些問題。首先是作為90后的大一新生，部分還存在著不禮貌的行為，仍然保留著高中生的野性。其次，整體上綜合素質較低，在遇到一些特殊事情的時候不能獨立處理。我認為在以后的班主任助理工作中應該重視這些方面的問題。

2.軍訓

軍訓是每一個大學生應該經歷的一門重要課程，但是在短短的十天軍訓過程中，不少的人發來信息尋苦叫累。不過，這段難忘的經歷應該對他們有非常大的影響。

3.學生個人信息登記錄入

在短時間內對全班39名同學的信息進行收集、整理、核對的確是一個比較復雜繁瑣的工作。但值得一提的是這份復雜的工作讓我體會到了班主任老師的艱辛，增添了我們對老師的敬畏之情。

4.班干部競選

每一個組織都會有一些組織領導者，我們班也不能“群龍無首”。在安定了所有同學的生活之后首要的工作自然是篩選出大家信任的班委。和其他班級不同的是，我們班的班委競選持續了兩個半小時，最后終于艱難地選舉出了大家公認的班委人員。并且，在此學期的工作中，每一位班委都盡心盡責完成了自己相應的工作。分析此次班委競選持久的原因，是因為我們班有意擔任班委的決心較強，在此方面一點都不顯得謙讓，都想利用班委職務為同學們盡一份微薄之力，也想通過此職務進一步鍛煉自己。由此可見，我們班的同學在工作方面都非常積極。

5.辦理學生證圖書證等證件

學生證和圖書證等證件是大學生身份的證明。在辦理此些證件的過程中，學工辦的老師們比我們考慮得更加周到，及早通知我們做好了準備工作。同學們能及時用上證件也得益于學工辦老師的認真督促工作呀!在此些證件的辦理過程中也反映出一些問題。比如說在收集圖書證的電子照片時，明顯反映出絕大部分同學不了解生活常識問題，不會應用計算機等基本能力欠缺。所以，當時我覺得這類問題也是我所需要重視并及時解決的。到現在，此類問題的出現已經屈指可數了。

6.開展主題班會

開學至今，我們班至少開展了四次主題班會。每一次主題班會，我們班都有相應的主題進行討論。包括班委選舉、學書記講話、成立學習互幫小組等等。其中成立學習互幫小組的主題班會尤為重要。因為我們班的學習興趣很濃厚，不能因為個別科目難題而減弱學習的激情。也希望通過此方式讓所有的同學學習好所有的科目，從而提升班級成績總體水平。

7.鼓勵加入多個組織增強自身能力

大學是一個應該學習好專業知識和鍛煉綜合素質的階段，所以在努力學習的同時需要重視能力的加強。我們學校可以鍛煉能力的組織有共青團委、學生會、社團聯合會、社團以及其他服務性組織機構。一開始，很多同學都單純地想學習好專業知識而忽略了能力的培養，所以我在班會或者閑聊的時候以實際例子稍微轉變了一些同學的想法。截止目前，我們班的情況如下：

院學生會成員21人(院學生會共66名新干事)

義務導游隊6人(義務導游隊共17人)

辯論隊4人(辯論隊共8人)

禮儀隊6人(禮儀隊共18人)

舞蹈隊12人(舞蹈隊共29人)

加入各個社團67人次

8.貧困生評定

貧困生評定是一道復雜的程序，不過，早在入學報名的時候同學們就已經得到了我的詳細消息。再經過國慶長假的準備，我們班申請國家助學金的貧困生基本準備齊全了貧困資料。準備工作的及時開展為我們班這次貧困生評定的工作減少了不少麻煩。

9.……

三、我的常規工作

對于班主任助理工作，我是這樣理解的。班主任助理要緊密配合學校、學院學生工作的部署，對學生的學習態度學習方法予以引導、對大學階段生活思想的引導、對生活自理獨立能力予以引導、對寢室集體生活行為予以引導、對人身財產安全的防護予以引導、對生活或學習有困難的同學予以幫助、落實常規的學生學籍評選管理執行工作、落實國家貧困生資助工作等等等等。

大學優秀班主任助理工作總結5時光荏苒，但荏苒的又何止是時光。轉眼間大學生活已經過半，做我們班的助理班主任已三個多月了。說真的，這段日子是既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方。而自己感覺到的也不光是自己在進步，同時也感覺到了自己的思想正在一天比一天更加成熟。

不管是最初的助理班主任競選，還是最后進入助理班主任行列，我無一例外做了比較充分的準備。這很大程度上得益于大一時在班級建設上的心得，當初自己在班委工作和班級建設中碰到的困難和問題都有了一定的了解，可以及時的給予他們一些建議和幫助。同時，我也查閱了部分資料，我的助班工作才能夠很好的開展。

這三個多月來，作為助班，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。班級的同學來自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對不同的對象，要采取最合適的方法來溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學們的想法，才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看，我認為自己的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關系，并做出友善的姿態傾聽他們的意見。

我很注重與班上同學的交流，不論是開班會還是私下聊天，我都很積極地找和同學溝通，聽聽他們的牢騷，想想他們的建議。在班上，同學們都稱我為“大姐”，我很喜歡這個稱謂，我覺得他們這樣稱呼我就說明我已經和他們成為了朋友。

我的另一大收獲就是學到了不少組織大型活動的經驗。經過了三個多月的工作，我現在與從前的自己最大的不同就是：現在的我樂于做一個組織者，積極的參與到管理和組織活動中。

篇7

一、理論聯系實際，借鑒他人經驗

要搞好班主任工作，就得多學習借鑒別人的經驗，在實踐中不斷的完善工作法，并且不斷完善班級管理制度。比如，在上學期的班主任經驗交流會上，班主任們的發言令我獲益非淺。除了學習同事的經驗，另一提高班主任工作能力的絕好途徑是從各種書籍、報刊雜志中獲取豐富的理論知識，我嘗試著把它分為兩類：一類是有關人生哲學的諸如《嫉妒心理學》、《錯誤與人生》、《成功啟示錄》及戴爾·卡耐基的人生哲學叢書等，這類書能豐富思想，幫助我們在向學生說明某個問題時，可以侃侃而談，滔滔不絕，令其信服;另一類就是指導班主任工作的書籍，諸如圖書館的《班主任工作手冊》等書籍，閱覽室的《班主任工作之友》等雜志，每一次閱讀后我都大有收獲。工作中遇到的問題，往往在看到有關文章時迎刃而解。當在書籍或報刊雜志上看到有助于班主任工作的好文章，我會將它剪貼或作一些摘抄，這些理論和經驗對我的班主任工作幫助極大。我深感活學活用班主任工作的經驗，能使我們的工作更輕松活潑而高效。

二、規范班級制度，放手學生管理

班主任要管理好一個班級，該用什么手段呢?這個問題我進行了思考。戰國時百家爭鳴，其中的儒家和法家，一個是推崇仁義，另一個是強調法制，極端強調法制易導致法西斯，今天的臺灣提倡儒家學說，但黑社會問題嚴重;我覺得儒法結合的新加坡，既講民主又有法制，是很值得推崇的。治理國家如此，管理班級也應該是民主與法制的結合。明白了這一點，我在培養班級民主氣氛的同時，制定了詳細的班規，使班級管理有法可依。雖然在制定班規時是需要花費不少心思，但是“磨刀不誤砍柴功”班規定下之后，我感到班主任工作十分輕松。當然我班班規的制定是經過了一個循序漸進的過程的：首先在開學前夕，初步制定了一些管理的要求。整個一學期中，我發現好的方法，便付諸實踐，前前后后宣布了好些班規，但因為是不成文的，有時會出現法度不一的混亂情況。因此，我一直在考慮將這些規定用文字進行規范化。新學期一開學，我就主持全班討論，經反復修改，將班規規范成文，制定出了詳細的班規，并且自己打印出來，發到每一位學生會手中，督促學生執行。我們班除了××位班委及課代表，每組設有組長、副組長、背書組長、衛生組長，每天有值日班長，聯絡員，并從每組選出一位值周班長。班里的同學差不多個個是干部。組長管全盤并負責收作業;副組長主要負責登記日常德育加減分情況，每周末在班里匯報一次，并負責德育考核;值日班長、值周班長的職責在班規中都有明確的規定。因為管理規范，我班基本達到了人人有事做，事事有人管的目的。在實踐中師生不斷完善班規，形成了良好的班風。那么在整個管理班級的過程中，我有一點最大的體會，就是所有的事情，盡量讓學生自己去做，當班主任就好比做父母，如果什么都是包辦代替，那是培養不出成才的子女的，而應該是在民主的對待他們的同時，充分發揮他們的自主性，適當的時候加以引導。在學生進校的第一天報名時，我就讓學生自己去領書，發書，而且從中發現了哪些同學比較大膽;每周班會先由學生自己總結上一周班級的情況，然后由我總結;每天的值日班長都要上臺總結當天情況;課堂紀律扣分的學生進行演講;凡有班級問題需要討論時，鼓勵每一位同學發表見解等等。經過鍛煉，我班學生的膽量越來越大，能力越來越強，慢慢出現了許多人才，第二課堂活動效果顯著。

三、充分利用班會，做好思想工作

想讓學生切實按照老師的要求做，就必須在思想上讓他們想通，思想工作做好了，其它問題也就迎刃而解了。我深感思想教育是非常重要的，在這方面，我主要有以下一些做法：

1、在班會課上對全班進行思想教育;

我們班的班會通常先由學生自己總結，然后是我講近期發現的問題并以多種形式進行教育。有些老師覺得班會沒啥可講的，而我發現班會課其實有很多很多內容可講。目前，我們面對的學生思想比較復雜，作為班主任得時時刻刻了解他們的想法，然后有針對的做全體學生的思想工作。比如，開誠布公的給他們講嫉妒心理，使學生對此有清晰的認識，從而正確對待;我要求學生遵守的班規，我就在班會詳細解釋為什么這樣要求;要他們不要早戀，首先從思想上讓學生正確認識，然后就以自己的切身體會，同時舉各種事例進行說明教育;要他們上課發言，就教育學生舉手發言是給自己一個鍛煉的機會，是對自己自信和勇氣的一次鍛煉，當前的社會需要的就是有自信，充滿勇氣的人;要他們努力學習，注意學習方法。當然，講的最多的，是關于理想，如何做人的道理。每次要講某個問題前，我會查一些書，想想大致該分幾層說，如何盡量吸引學生。我常用一些故事、事例，以風趣、幽默的語言讓學生在笑聲中受教育。平時看到有利于學生的好文章，就將它收集下來，班會或星期五在班級念念。另外，我在班會上提出的各種問題經常讓學生討論，鼓勵每一位同學發表自己的意見，而我表現的非常尊重他們的意見。

2、每一次活動前后作好思想動員和總結;

不管是學校組織的各種比賽，還是外出活動，我總是事前作好思想動員。如:軍訓前，給學生講了很多一個人只有能吃苦，才能成才的道理，(我講自己的切身體會，還以中國與日本的小學生一起夏令營的事實說明)然后說大家現在是沒什么苦受，但是自己不要嬌慣自己，應自己鍛煉自己，而軍訓正是一個絕好的鍛煉機會。這樣，使學生端正思想，增強了堅決克服困難的決心，因此在整個軍訓中，我班沒有一個同學請假，甚至暈車嘔吐、腸胃疼痛等仍堅持訓練;又如：進行演講辯論比賽前，舉各種事例給學生講口才的重要性，于是同學中掀起了一股學習演講熱。另外，每一次外出前，都強調紀律性和同學的互助友愛;外出回來，再讓學生自己進行總結做的好的和做的不好的，表揚熱心助人的同學。超級秘書網

篇8

一、以能力服人，不斷學習班級管理經驗

1.向老班主任學習

在工作中我虛心向有經驗的老班主任學習和請教，做到“嘴勤”“眼勤”“手勤”。首先是“嘴勤”。學生剛剛邁進初中的大門，對初中生活和學習還不適應，對我校的規章制度和紀律的認識和遵守一塌糊涂，自我約束力差，面對這種情況我很是著急，冷靜下來后，我積極向有經驗的班主任請教、取經，向他們提出我的糾結所在。由于我任教2個實驗班和3個普通班的思想品德課，涉及實驗班和普通班兩個不同類型的班級，其班級文化、學生素質等都大相徑庭，因而其管理方法也有很多不同。為此我抓住有利時機，勤觀察、多觀察、多思考，看這兩種不同班級的班主任怎樣管理班級和學生，然后自己大膽嘗試，使二者有機結合，再結合本班的實際情況加以吸收和創新，使自己在班級管理方面逐漸進步。第三是“手勤”。每一次問完或觀察到老班主任的管理經驗，我都第一時間記在工作筆記上，以備用到自己的管理班級和總結班級管理經驗之中。

2.向書籍學習

我在網上和圖書室看了很多有關班主任管理的資料和書籍，充實了班級管理的理論知識和方法，開闊了眼界，為科學高效地管理班級提供了理論基礎。

二、以愛育人，讓學生感受班集體的溫暖

沒有愛就沒有教育，這種愛是對教育事業的追求與熱愛，是對學生傾注愛心、發自內心的關愛學生，這是我做班級管理工作的靈魂。

開學之初第一周是軍訓，軍訓是培養學生堅強意志和吃苦精神的好時機。可在這次軍訓中，我班有幾名學生由于體力不支，曾暈倒過，而我班的閆xx同學就幾次暈倒，面對這種突發事件，我讓這些學生合理安排休息，告訴他們不要害怕，耐心安慰，嚴重一些的親自扶他們去校醫室。在軍訓期間就有一名學生給我一張紙條：馬老師，您真好，我很喜歡您，您就是我心中的女神！我一定不會辜負您的！短短幾句話，讓我很感動！有愛心就會有回報！如果我們班主任再多一些愛心，在學生需要關心和幫助的時候，我們及時“扶”他們一把，會收到意想不到的教育效果，我們會更加得到學生們的信任和愛戴！

三、以尺度人，制度面前一律平等

在班級管理中，我平時以學校和班級的規章制度為尺度，規范學生的行為，制度面前人人平等，這是我做好班級工作的基本要求。例如，我班有個調皮的學生姚xx。有一次他和平時較文靜、學習成績又好的韓xx同學發生了爭吵，不言不語的韓xx被我叫到辦公室后，面對著我淚流滿面。當我在了解事情的原委后，雙方都說是對方的錯誤，拒不承認自己有錯。面對這種僵局，我不怕浪費時間和精力，經過具體的調查，弄清楚了是較文靜韓xx的錯誤。通過這件事，我認為作為老師一定要一把尺子放平，否則會出現學生不服和你對著干，甚至影響班主任在全班同學中的形象。

四、以活動聚人，增強班集體的凝聚力

在組織班級活動的時候，我會和學生一起參與，聽取他們的意見，必要的時候對他們進行指導，有的時候和他們一起唱歌、跳舞和進行其他的體育訓練等。通過活動，學生和我的感情更近了，師生關系更融洽了，班級的凝聚力和向心力更強了;學生在學習知識的同時，更培養了他們很多在課堂上學不到的能力，也促進了班主任的班級管理，促進了班級和學校的文化建設。

篇9

軍訓是國家教育部為讓當代中學生深刻了解國家新時期軍事戰略方針，提升自身整體素質，不斷增強國防觀念、紀律觀念，而專設的一門特殊教育課程，對大家今后的學習進步和健康成長會帶來很大的幫助。這里給大家分享一些關于軍事訓練結束領導總結講話稿范文，供大家參考。

軍事訓練結束領導總結講話稿范文1大家好!

我校20~~級初一新生為期5天的軍事訓練勝利結束了。這次軍訓之所以獲得了圓滿成功，是因為中國~~部隊~~分隊領導的大力支持、全體教官的細心教導、初一級部的精心組織、班主任老師的認真負責以及同學們的拼搏努力。在此，請允許我代表學校向中國94535部隊78分隊的全體官兵、初一年級班主任表示衷心的感謝!向參加軍訓的20~~級初一新生致以親切的問候。

軍訓是一個嶄新的課堂，軍訓是一個火熱的熔爐。通過軍訓，同學們普遍增強了體質，磨練了意志，培養了團結協作精神，學會了用紀律來約束自己，用修養來規范自己，使我們有了廣闊的視覺，有了新的人生境界。這次軍訓，將會成為我們成長歷程中閃光的一頁，照亮我們的人生航程。

我希望同學們在以后緊張的學習生活中，以這次軍訓為起點，做到以下幾點：

1，把軍訓中養成的軍人作風保持下去，帶到我們今后的學習和生活中，高標準，嚴要求，規范自己的言行。

2，發揚軍隊的優良傳統和作風，嚴于律己，遵守《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》，遵守學校各種規章制度，樹立集體觀念，做文明學生，創文明班級，建文明校園。

3，珍惜這次軍訓經歷，銘記所學到的知識和做人的道理，珍惜三年的學習生活，珍惜青春的大好時光，努力拼搏，奮發進取，在學習生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己。

4，增強團隊意識和集體觀念，在今后的學習和生活中，互相幫助、團結友愛，從初一開始，打好全面進步的基礎。力爭畢業時，人人都能實現進入重點高中的理想。

短暫而難忘的軍訓生活結束了，留給我們的是美好的回憶，明天我們將走進教室，漫游于書山學海，用豐富的知識充盈我們的頭腦，我要告訴大家的是：訓練場上的嚴格規范、一絲不茍、知難而上、百折不撓、勤學苦練的訓練要訣，同樣也是我們獲取知識的法寶和有效武器。

請讓我再一次代表學校對擔任軍訓任務的部隊官兵表示誠摯的謝意和崇高的敬禮!祝各位老師身體健康、生活愉快!祝同學們學習進步、天天快樂!

謝謝大家!

軍事訓練結束領導總結講話稿范文2尊敬的教官、老師們，親愛的同學們：

大家上午好!

首先，讓我們用熱烈的掌聲感謝~~縣人民武裝部的領導和教官們。他們以嚴謹求實的作風，鐵一般的紀律，堅韌剛強的意志，淳樸謙遜的風格，美麗寬廣的胸懷，為我們全校師生鑄造了新一代最可愛的人的光輝形象，我們為自己擁有這樣的優秀教官而感到驕傲，為我們祖國擁有這樣的安全保護神而感到自豪。

同學們，在軍訓這次考驗中，全體師生都以極大的熱忱投入到軍訓活動中，尤其是我們可愛的同學們，你們年紀雖小，可意志剛強;你們身體稚嫩，可步伐堅定。你們頂烈日，冒風雨，盡管汗如雨下，也顧不得擦一擦;盡管口干舌燥，也不喊一聲渴;盡管腰酸腿痛，仍沒喊一聲累，這是一種什么精神?這是教官汗水中揮灑出來的一種精神，這是同學們整齊步伐中煉就出來的一種精神，這不也正是我們所提倡、所追求的“博觀約取厚積薄發”的觀中精神嗎?

不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?同學們，今天讓你們多吃苦，就是為了讓你們將來少吃苦;今天讓你們多流汗，就是為了讓你們將來少流汗;今天讓你們體驗軍訓的艱苦，就是為了讓你們將來多經歷前途的平坦。在這次軍訓活動中，你們的毅力，你們的意志，你們的信念得到了一次真正的考驗。

七天的軍訓，揭開了同學們緊張的高中生活序幕，開啟了人生新的旅程，同時也開始了新一輪的拼搏。希望同學們把軍訓中養成的優良的作風、嚴格的紀律、規范的言行、快速反應的能力和團結協作的集體主義精神保持下去、發揚光大。在新的征途上，在觀中這廣闊的天地里，不斷提高自己、追求理想、發展個性、勤奮學習、勇攀高峰，譜寫出更加絢麗、燦爛的人生篇章。

在今后的學習生活中，希望大家緊密地團結在一起，以這次軍訓為鍥機，以教官為楷模，以嚴謹的作風為準繩，自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，逐步養成良好的思想品德和行為習慣，以良好心態去接受人生道路中一次又一次嚴峻的考驗!

對這次軍訓匯報表演，我希望同學們繼續發揚不屈不撓的精神，把在軍訓中不怕苦不怕累的干勁拿出來，充分展示你們的風采。祝全體同學們在此次匯報表演中取得優異的成績。

最后，我要代表學校，也要代表大家，向所有教官和老師表示崇高的敬意，向為這次軍訓圓滿成功而默默奉獻的工作人員表示誠摯的謝意。

謝謝大家!

軍事訓練結束領導總結講話稿范文3尊敬的各位領導、各位教官，親愛的老師們、同學們：

大家下午好!為期七天的20~~級新生軍訓活動即將落下帷幕。七天風風雨雨，七天豪氣干云，讓我們一起以軍訓的形式見證了你們人生的嶄新開篇!

首先，請允許我代表學校領導向七天來沐風雨、頂烈日，帶領我們出色完成各項軍訓任務的~~市武警支隊的各位領導、教官表示衷心的感謝;向一直陪伴在我們身邊的班主任老師，向奔波在訓練場上為同學們服務的所有老師和工作人員表示崇高的敬意!更對臺下的全體同學能夠在剛剛告別初中，在15歲的花季就能出色地完成如此艱苦的軍事化訓練任務表示由衷地祝賀!

同學們，你們剛剛告別初中校園，我完全可以想象：你們第一周的生活尚有很多細節需要適應;你們面對全新校園，很多時候還有待慢慢習慣;你們面對這里剛剛離開父母的悉心呵護，有個別的困難還有待克服。但是，我們全體老師欣喜地看到，你們沒有抱怨，更沒有退縮，而是在步入一中的第一周就頂著烈日，克服了很多不適應而堅持軍訓，甚至是在雨天里也沒有退縮[lizhigushi.com]。在這六天的時間里，你們敢打敢拼，絕不言棄;你們團結互助，不甘人后;你們豪情干云、英姿颯爽!秋雨霏霏，沒有耽誤你們軍訓任務的進程;陽光曬黑了皮膚，你們沒有喊累;有的站軍姿暈倒在地，在老師和同學們的攙扶下休息一會兒，就接著訓練;有的同學感冒生病，卻依然像青松一樣挺立在訓練場上。可以說，這里不是沙場，我們卻感到了“沙場秋點兵”的豪情;高考的硝煙離我們還很遠，但我卻從你們的臉上讀到了“不破樓蘭誓不還”的決心、勇氣和氣概。你們，不愧是~~大地的嬌子，不愧是~~一中百年薪火的傳承人!

剛才，我們在這里舉行了隆重而熱烈的軍訓會操。同學們步伐整齊，紀律嚴明，短短地幾十分鐘，你們全面展示了我們~~一中20~~級學子朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌，用我們自己的實際行動向學校交上了第一份滿意的答卷!同學們，你們這種不怕苦、不怕累的頑強意志，你們這種軍紀嚴明、志在必得的精神，你們這種整齊劃一、令行禁止的作風，同時也感染著我們的老師。相信你們面對未來通往高考的不盡“天涯路”，一定拿得出“衣帶漸寬終不悔”的執著精神。當我們三年后“驀然回首”，20~~級的輝煌定會璀璨奪目!

同學們，從周一開始，我們將開始我們艱辛而充實的高中奮斗之旅。我要告訴大家的是：訓練場上的嚴格規范、一絲不茍、知難而上、勤學苦練的訓練要訣，同樣也是我們獲取知識、取得成績的有力武器。希望同學們能把在軍訓養成的好習慣、好紀律、好作風保持下去，在即將開始的高中學習和生活中，以更加飽滿的狀態，做好新時期沂蒙青年的表率，努力成才，以無愧于一中人這個光榮的稱號!

最后，讓我們再次向為軍訓付出艱辛勞動的全體教官表示衷心的感謝!祝老師們工作順利、萬事如意!祝同學們生活愉快、學業有成!

謝謝大家!

軍事訓練結束領導總結講話稿范文4大家上午好!

歷時6天的20~~級高一、初一新生入學軍訓，今天就要圓滿結束了。剛才同學們的精彩表演，體現了嚴明的組織紀律性和良好的集體主義精神，你們高昂的士氣、整齊的步伐、洪亮的口號、嚴整的隊形，充分展示了這次軍訓取得的豐碩成果，也有力展現了新一屆科技園學子奮力拼搏、勇爭一流的精神面貌。成績的取得，要歸功于全體教官的悉心指導，得益于全體班主任老師及學生處的精心組織，來源于20~~級800多名同學的辛勤和汗水。在此，我代表學校向承擔本次軍訓、付出艱辛勞動的各位教官表示衷心的感謝!向組織參訓、付出辛勤汗水的高一年級全體師生、工作人員表示誠摯的問候!向在這次軍訓活動中獲得表彰的班級和同學表示熱烈的祝賀!

同學們，今天你們的家長也應邀來到學校，從剛才熱烈的掌聲中，我看到了他們的欣喜和激動。6天的軍事訓練，同學們憑著堅強的意志、不凡的毅力，經受住了酷熱、日曬、疲勞乃至傷痛等來自心理、體質方面的諸多考驗，圓滿完成了軍訓科目和入學教育的內容，增強了承受困難和挫折的勇氣，提高了敢于戰勝困難、戰勝自我的信心。可以說，同學們已經上好了高中入學的第一課。

同學們，今天，你們走過了一段難忘的軍人之路，接受了軍人生活的考驗，收獲了突破自我的成果。希望你們在今后的學習生活中去，不斷提高自己、完善自己，以堅強的意志，吃苦耐勞的精神，去戰勝困難，勇敢前進!祝愿同學們在即將開始的學習生活中，學習進步，夢想成真!

最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，對全體教官的辛勤勞動表示衷心的感謝，祝各位教官工作順利、萬事如意。

祝愿各位家長身體健康、全家幸福。

祝愿同學們在科技園這所美麗的校園健康、快樂、茁壯成長!

謝謝大家!

軍事訓練結束領導總結講話稿范文5老師們、同學們下午好!

~~中學20~~級初一新生為期5天的軍事訓練今天正式結束了。你們和我們一起經受住了風吹雨打，烈日煎熬的考驗，同學們在訓練場上遵守紀律，服從指揮，認真聽講，刻苦訓練，很好地體現了不怕苦、不怕累的精神，在短短的時間里學會基本的軍事動作。在紀律、作風方面有了很大的轉變，能把軍訓時學會的東西帶到日常生活中去，我們的軍事訓練能取得這么好的成績與學校領導的關心、同學們的刻苦訓練是密不可分的，總結本次軍訓，主要有以下幾個好的方面。

一、領導重視，計劃周全

俗話說：兵馬未動，糧草先行。學校領導對這次軍訓給予了很大的重視，軍訓前就制定了詳細的計劃，并親自過問軍訓工作的每個細節，還專門安排了班主任全天候跟蹤作業，大大地促進了軍訓的效果。

二、老師配合，同學們訓練刻苦

軍訓期間，班主任在百忙之中仍然每天堅持在場，積極地配合訓練工作的開展。同學們訓練的熱情高漲，在訓練中認真學習每一個動作，發揚不怕苦、不怕累的精神，苦練每一個軍事動作，雖然天氣炎熱，但這絲毫沒有影響到同學們的訓練熱情，有的同學身體不適，但也能自始自終地堅持下來。

三、考慮周全，服務周到

學校在組織工作方面做得比較到位，各項工作開展得井然有序。在生活設施方面給我們提供了方便，使我們開展工作起來沒有后顧之憂。

今天你為~~中學驕傲，明天~~中學為你驕傲，我相信在我們老師的諄諄教導下，在同學們的辛勤努力下，今天你是~~中學的學子，明天你就是國家的棟梁。

篇10

本學期德育處以立德樹人為目標，推進德育工作的精細化管理，退出過程德育，培養學生的良好行為習慣，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，形成積極向上的健康心態和健全人格。結合德育工作的科學性、針對性、實效性特點，形成全方位、全過程參與的德育模式。現將本學期工作總結如下：

一、立規矩，抓常規，注重學生良好習慣的培養

1、根據現在中學生身心特點，為進一步增強學生體質，鍛煉學生的意志品質，開學初對新生進行了為期五天的軍訓，并舉辦了軍訓成果匯報表演，評選出93名優秀學生代表進行表彰。通過軍訓使新生初步樹立良好的集體主義觀念，增強班級凝聚力，為以后班級管理打下良好基礎。

2、為培養學生團結協作、關愛包容的心理品質，9月14、15日，學校與三力教育合作，對17級全體新生進行了為期兩天的拓展訓練。該培訓主要注重對學生進行勵志教育、感恩教育、情商教育等。通過培訓，使學生學會團隊協作，增強自身勇于擔當、百折不撓的勇氣，擁有一顆感恩之心。

3、為了提高學生思想道德素質，養成良好行為習慣，德育處加強學生日常管理。嚴格要求學生穿校服，不吸煙，言行舉止文明得體。每天上 、下午兩次巡視校園，發現學生有違紀問題及時處理。德育處本學期對學生吸煙問題進行專項治理，效果明顯。

4、為了進一步抓好學校的衛生工作，創設潔凈美麗的校園環境，10月德育處先后組織三次校園衛生現場會，發現問題及時解決； 12月份，德育處進一步強化室外衛生區的一天三打掃制度。德育處由一位老師和兩名班級衛生委員共同檢查并進行打分，獎勤罰懶，提升校園衛生區的檢查力度。

5、11月份，德育處工作重點集中在班級常規管理上，要求各班搞好本班班級文化建設，同學們著裝整齊，教室整潔干凈。月末楊校長、周校長、王校長帶領德育處、團委、安全辦進入教學部對各班班級秩序、衛生、文化、安全措施、學生著裝等方面進行檢查。每到一個班級，檢查隊成員都根據檢查情況對該班進行逐項評價。通過檢查，進一步促進了學校班級管理工作的開展，為學生營造了一個溫馨、優美、安全的的學習氛圍。

6、開學以來，德育處完成一年級169人、二年級191人的貧困生助學金的信息造冊、審核上報、發放等工作；完成了新生935人的校服征訂與發放工作；完成17級新生943人的學籍信息錄入、注冊、學籍表填寫等一系列工作，完成20人的學籍變動工作好，并承擔了2849名學生的教學整改工作；完成在校生1615人的身體健康普查工作。

二、加強德育隊伍建設，不斷提高德育隊伍的整體素質。

1、注重加強德育隊伍建設，特別是班主任隊伍建設。本學期德育處組織3次班主任培訓，提高了班主任的德育管理水平，促進了我校德育工作的有效開展。徐明、姚紅菊兩位老師作為教師代表在培訓會上發言，與大家交流管理班級心得 。10—12月份，德育處組織多位老師參加班主任基本功大賽培訓，并積極備戰第三屆省班主任基本功大賽。12月份，德育處組織各部班主任進行座談，了解班級管理情況，幫助班主任解決工作中遇到的困惑。

2、建設班干部隊伍，本學期德育處對學生會成員和班干部進行了3次培訓，提升了學生自我管理水平，使他們更好地參與到學校管理中。1月3日，德育處舉辦學生會元旦總結座談會。

3、德育處強化部門職能，人人以身作則，努力工作。德育處人員通過學習研討、工作例會、案例解析等形式積極探索學校德育工作的新途徑。

4、心理健康課走進學部。本學期，心理課教師黃金鳳、劉沛云給學生講了三個專題：《告別香煙、珍愛生命》、《如何掌控你的時間》、《手機讓人歡喜讓人憂》。春風化雨，潤物無聲，學生們不知不覺的修正自身！

5、德育處主動走出去，進入班級，參加班會，并和學生交流、探討，解決學生在成長中遇到的困惑。

6、本學期德育處牽頭成立德育工作室，組織十幾位經驗豐富的老師編訂校本德育教材；并承擔了一項國家級課題“校園主題活動對提升中職生魂商的實踐研究”。