導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇中財(cái)考試總結(jié)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

[關(guān)鍵詞]財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)；會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育；培養(yǎng)

近年來(lái)，隨著安然、世通等世紀(jì)財(cái)務(wù)舞弊事件的爆發(fā)，自詡是世界上財(cái)務(wù)監(jiān)管最為完善的美國(guó)無(wú)地自容。在追尋造成會(huì)計(jì)從業(yè)人員職業(yè)道德缺失原因的同時(shí)，我們是否應(yīng)該冷靜下來(lái)，思考一下，是什么原因?qū)е孪嚓P(guān)的會(huì)計(jì)從業(yè)者鋌而走險(xiǎn)，又怎樣才能防范于未然，從源頭上有效杜絕舞弊現(xiàn)象的出現(xiàn)？當(dāng)代社會(huì)分工越來(lái)越細(xì)，就業(yè)市場(chǎng)上對(duì)職業(yè)高中畢業(yè)生需求日益增大，對(duì)職業(yè)道德的要求也越來(lái)越高，但現(xiàn)實(shí)是很多職業(yè)高中還沒(méi)有重視這個(gè)需求，在學(xué)校看來(lái)，動(dòng)手能力強(qiáng)就是職業(yè)高中財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生與大學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)的最主要的優(yōu)勢(shì)，在教學(xué)時(shí)就把重心放在了專業(yè)技能的培訓(xùn)上面，卻往往忽視了學(xué)生在職業(yè)道德教育的培養(yǎng)。這便成了職業(yè)高中財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生日后就職的硬傷，要知道會(huì)計(jì)作為企業(yè)關(guān)鍵的一環(huán)，良好的職業(yè)道德才是就職的王道。

一、目前的問(wèn)題

（一）思想上不夠重視

當(dāng)前的職業(yè)高中教育重心大多放在學(xué)生的就業(yè)率和專業(yè)技能上，卻忽略了學(xué)生在職業(yè)道德方面的教育，尤其是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)，由于思想上重視不足，在一定程度上導(dǎo)致了學(xué)生就業(yè)后職業(yè)素養(yǎng)不高的情況出現(xiàn)。有些學(xué)校只是將它作為道德課程的一個(gè)次要部分，當(dāng)成副科學(xué)習(xí)，而有些學(xué)校雖說(shuō)專業(yè)課程安排上把會(huì)計(jì)職業(yè)道德也納入其中，但只當(dāng)其是普通學(xué)科看待。在這種情況下，學(xué)校培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生有可能出現(xiàn)有才無(wú)德的情況，也就本末倒置了。筆者擔(dān)任班主任期間曾經(jīng)推薦一名財(cái)會(huì)知識(shí)方面、專業(yè)技能方面都挺優(yōu)秀的學(xué)生到某企業(yè)工作，該學(xué)生對(duì)業(yè)務(wù)熟悉也很快，得到企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。但沒(méi)多久他卻以無(wú)法適應(yīng)工作環(huán)境為由辭去了工作。后經(jīng)企業(yè)反饋信息得知，該學(xué)生在工作中總是拈輕怕重，遇到問(wèn)題繞著走，遇到一點(diǎn)小困難也要等別人幫忙解決，無(wú)形中給同事也帶去一定的壓力，當(dāng)同事好言相勸其應(yīng)該獨(dú)立完成工作的時(shí)候，他卻覺(jué)得很委屈，認(rèn)為同事幫忙完成是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｓ纱丝梢姡瑑H有優(yōu)秀的專業(yè)技能的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人才是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，良好的職業(yè)素養(yǎng)更是立足社會(huì)的關(guān)鍵所在。

（二）態(tài)度上不夠科學(xué)

職業(yè)高中財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)的課程體系一直受知識(shí)學(xué)科性制約，大多以基礎(chǔ)課、專業(yè)課、實(shí)訓(xùn)課組成的學(xué)科為中心，按照這個(gè)順序，就業(yè)前的學(xué)期只是集中在實(shí)訓(xùn)上，理論教學(xué)基本結(jié)束，強(qiáng)化學(xué)生的職業(yè)道德變成了紙上談兵。在會(huì)計(jì)職業(yè)道德課程上，大多數(shù)的教師僅僅能做到完成教學(xué)任務(wù)，就是教材怎么寫，教師就怎么講，學(xué)生也只是聽而已。至于針對(duì)性地在會(huì)計(jì)職業(yè)道德方面進(jìn)行教育和培養(yǎng)，幾乎是沒(méi)有。這門課程的評(píng)價(jià)方式也相對(duì)單一，只需要期末進(jìn)行書面考試，一個(gè)分?jǐn)?shù)就可以完成學(xué)生在會(huì)計(jì)職業(yè)道德的評(píng)定。此舉也造成學(xué)生認(rèn)為這單單是一門考試的課程，及格了就可以達(dá)到企業(yè)用人的標(biāo)準(zhǔn)，自然也就忽略了開設(shè)這門課程的真正用意。

二、會(huì)計(jì)職業(yè)道德的內(nèi)容

伴隨著社會(huì)分工的日益明細(xì)，職業(yè)道德得以慢慢形成和發(fā)展，此后才有了多種多樣的各行各業(yè)的職業(yè)道德。其中會(huì)計(jì)職業(yè)道德作為會(huì)計(jì)的職業(yè)行為準(zhǔn)則和規(guī)范，在《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》中總結(jié)的主要內(nèi)容有八個(gè)方面：1）愛崗敬業(yè)。作為會(huì)計(jì)職業(yè)道德的基礎(chǔ)，要求會(huì)計(jì)人員正確認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì)職業(yè)，樹立愛崗敬業(yè)的精神，熱愛會(huì)計(jì)工作，敬重社會(huì)職業(yè)。2）誠(chéng)實(shí)守信。要求會(huì)計(jì)人員做老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，保守秘密，不為利益所誘惑。3）廉潔自律。要求會(huì)計(jì)人員樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，公私分明、不貪不占，自覺(jué)抵制行業(yè)不正之風(fēng)。4）客觀公正。要求會(huì)計(jì)人員端正態(tài)度，依法辦事，實(shí)事求是，保持應(yīng)有的獨(dú)立性。5）堅(jiān)持準(zhǔn)則。要求會(huì)計(jì)人員熟悉國(guó)家法律、法規(guī)、會(huì)計(jì)制度，堅(jiān)持按相關(guān)法規(guī)要求，進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，實(shí)施會(huì)計(jì)監(jiān)督。6）提高技能。要求會(huì)計(jì)人員增強(qiáng)提高專業(yè)技能的自覺(jué)性和緊迫感，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，努力提高業(yè)務(wù)水平。7）參與管理。要求會(huì)計(jì)人員在做好本職工作的同時(shí)，全面熟悉本單位經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和業(yè)務(wù)流程，主動(dòng)協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)決策，積極參與管理。8）強(qiáng)化服務(wù)。要求會(huì)計(jì)人員樹立服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，努力維護(hù)和提升會(huì)計(jì)職業(yè)的良好社會(huì)形象。從這些內(nèi)容我們不難發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)職業(yè)道德不是空泛而談，是有針對(duì)性的行業(yè)良心。會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該自覺(jué)了解這些內(nèi)容，并在學(xué)習(xí)工作中以此為鑒，培養(yǎng)正確的會(huì)計(jì)職業(yè)道德思想。而作為教師，更應(yīng)該把相關(guān)的會(huì)計(jì)職業(yè)道德內(nèi)容融入到平時(shí)的教學(xué)中去，時(shí)刻提醒學(xué)生在行為方面規(guī)范化，為學(xué)生今后在工作崗位上經(jīng)得起考驗(yàn)打下基礎(chǔ)。

三、改進(jìn)的途徑

（一）提高認(rèn)識(shí)

我國(guó)著名的教育學(xué)家陶行知說(shuō)過(guò)：“道德是做人的根本。根本一壞，縱然你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，也無(wú)甚用處，并且，沒(méi)有道德的人，學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)愈大，就能為非作惡愈大。”財(cái)務(wù)舞弊事件就是最有力的例證。因此學(xué)校應(yīng)重新定位會(huì)計(jì)職業(yè)道德，把它作為真正的主科進(jìn)行學(xué)習(xí)，評(píng)價(jià)方式也應(yīng)從書面考試的方式過(guò)渡到等第制的評(píng)價(jià)方式，評(píng)價(jià)結(jié)果采用等第方法表示，專業(yè)考試成績(jī)作為參考，綜合評(píng)分。這樣也有利于學(xué)生重視會(huì)計(jì)職業(yè)道德，而不是停留在以考試作為最終目標(biāo)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)上。有條件的情況下也可開一些講座，邀請(qǐng)企業(yè)的高層與學(xué)生互動(dòng)，讓學(xué)生切實(shí)了解企業(yè)的用工在職業(yè)素養(yǎng)方面的需求，對(duì)學(xué)生樹立正確的會(huì)計(jì)職業(yè)道德思想有一定的幫助。

（二）轉(zhuǎn)變態(tài)度

要形成良好的職業(yè)素養(yǎng)，就離不開學(xué)校的悉心培養(yǎng)。首先從教師到學(xué)生都應(yīng)該轉(zhuǎn)變自身的態(tài)度，從教材中走出來(lái)。課堂上填鴨式教學(xué)會(huì)令學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性降低，教師可以在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行穿插教育，無(wú)論是理論課還是實(shí)訓(xùn)課，都可以通過(guò)分析學(xué)生身邊的各類相關(guān)信息，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的會(huì)計(jì)職業(yè)方向。特別應(yīng)該與學(xué)生的實(shí)訓(xùn)結(jié)合起來(lái)，鼓勵(lì)學(xué)生自覺(jué)努力，不斷提升自身職業(yè)素養(yǎng)。也可以通過(guò)加強(qiáng)校企結(jié)合，建立長(zhǎng)期的合作關(guān)系，安排學(xué)生到企業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，同時(shí)接受企業(yè)的職業(yè)道德教育，這樣一來(lái)，學(xué)生應(yīng)該能夠更好地理解會(huì)計(jì)職業(yè)道德的內(nèi)容，在面對(duì)實(shí)際會(huì)計(jì)崗位的種種問(wèn)題時(shí)就可明辨是非，解決道德沖突的問(wèn)題。

當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益加劇，作為職業(yè)高中財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生要在社會(huì)上有一席之地，不僅專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能要過(guò)得硬，良好的職業(yè)素養(yǎng)也至關(guān)重要。尤其是用人企業(yè)對(duì)財(cái)會(huì)人員的要求也越來(lái)越高，學(xué)生必須不斷進(jìn)行自我增值，才能不被淘汰。學(xué)校也應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，致力于把學(xué)生培養(yǎng)成德才兼?zhèn)洌瑸槠髽I(yè)輸送優(yōu)秀的人才。

作者:潘湛明 單位:信宜市職業(yè)技術(shù)學(xué)校

[參考文獻(xiàn)]

篇2

【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時(shí)代財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)研究

一、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)財(cái)務(wù)的影響

（一）操作方式的改變

提到會(huì)計(jì)一詞，很多人最先想到的詞語(yǔ)應(yīng)該就是賬本，的確會(huì)計(jì)傳統(tǒng)的記賬方式就是用賬本記錄，但是隨著科技的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，越來(lái)越多的人會(huì)選擇通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的方式進(jìn)行賬單的記錄，這樣便改變了會(huì)計(jì)的操作方式。使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行記賬有很多的好處，首先就是便捷，在專業(yè)的賬本記錄軟件中會(huì)存在很多的運(yùn)算公式，只要使用者輸入數(shù)據(jù)，電腦就會(huì)自動(dòng)的進(jìn)行運(yùn)算，減去了人工運(yùn)算的繁瑣的工作時(shí)間，不僅減輕了會(huì)計(jì)人員的工作量，并且運(yùn)用電腦運(yùn)算具有較高的準(zhǔn)確性，進(jìn)而提高了工作的效率。

（二）信息資源獲取方便

由于網(wǎng)絡(luò)資源的共享性質(zhì)，當(dāng)資源被發(fā)送到網(wǎng)絡(luò)上后，不同地區(qū)的人們便可以進(jìn)行閱讀學(xué)習(xí)，促進(jìn)了資源的利用率，并且對(duì)于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)優(yōu)秀的地區(qū)，還可以將自身的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，共享到網(wǎng)絡(luò)上，供其他人進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣可以促進(jìn)整個(gè)國(guó)家財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)能力的整體發(fā)展，對(duì)帶動(dòng)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展也具有重要的作用。

二、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時(shí)代下會(huì)計(jì)發(fā)展存在的問(wèn)題

（一）缺乏法律的規(guī)范要求

盡管中國(guó)最近幾年網(wǎng)絡(luò)不斷地進(jìn)行快速的發(fā)展，但是相關(guān)的法律法規(guī)制度并沒(méi)用及時(shí)的進(jìn)行補(bǔ)充和完善，因此當(dāng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)利用網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時(shí)就會(huì)存在問(wèn)題，并且由于法律上的漏洞會(huì)給很多的不法分子提供可乘之機(jī)，借助自身的能力以及漏洞之處，做出違反法律法規(guī)，破壞經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展的事情，進(jìn)而影響國(guó)家經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展。

（二）存在安全隱患

網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)相對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活較虛擬的一個(gè)世界，因此，在這個(gè)虛擬的世界中，缺乏很多的監(jiān)管制度和特定的監(jiān)管人員，因此便會(huì)存在很多的安全隱患，首先，最先想到的就是黑客的入侵，一些精通互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)的人，利用自己的技術(shù)能力，制定出特點(diǎn)的軟件，攻破不同的電腦安全防線，進(jìn)而盜取其中的重要文件，文件丟失將會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)利益帶來(lái)較大的影響。其次就是電腦本身的安全隱患，當(dāng)操作員進(jìn)行操作時(shí)可能出現(xiàn)系統(tǒng)損壞的現(xiàn)象，這樣將導(dǎo)致前面的操作遭到破壞，而一般的會(huì)計(jì)人員需要處理數(shù)據(jù)的工作量都很繁瑣，當(dāng)系統(tǒng)損壞后，導(dǎo)致工作量的增加，有時(shí)甚至?xí)绊懝ぷ鞯倪M(jìn)程，因此盡管網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)擁有很多的便捷之處，但是其中隱藏的安全問(wèn)題也不容小覷。

（三）會(huì)計(jì)人員素質(zhì)問(wèn)題

任何由人完成的任務(wù)都應(yīng)當(dāng)考慮到認(rèn)為因素，有時(shí)認(rèn)為因素是客觀的因素，有時(shí)認(rèn)為因素則是重要的影響因素。在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)中，最有機(jī)會(huì)對(duì)賬目進(jìn)行改動(dòng)的就是會(huì)計(jì)人員，因?yàn)樗麄兣c這些基本的數(shù)字緊密的結(jié)合在一起，并且接觸的時(shí)間也最長(zhǎng)，因此很多時(shí)候，有些從業(yè)人員在收到利益的誘惑下，會(huì)做出一些違背道德甚至是違反法律的事情，最后導(dǎo)致財(cái)務(wù)問(wèn)題的發(fā)生，進(jìn)而影響行業(yè)中財(cái)務(wù)的穩(wěn)定發(fā)展，對(duì)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)造成影響。

三、解決財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)發(fā)展問(wèn)題的對(duì)策

（一）制定相關(guān)的法律，進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)管制度

針對(duì)法律法規(guī)的問(wèn)題，政府部門應(yīng)當(dāng)加快行動(dòng)的步伐，及時(shí)的制定出切實(shí)可行的法律法規(guī)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行合理合法化管理，將問(wèn)題嚴(yán)重的行為和現(xiàn)象列入到刑事犯罪中，并對(duì)性質(zhì)嚴(yán)重的人員進(jìn)行加罰的措施，運(yùn)用法律的手段增強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)中財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的管理，使財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)行業(yè)更加合理穩(wěn)定的發(fā)展。并且及時(shí)將存在爭(zhēng)議的法律條規(guī)進(jìn)行修改，對(duì)模棱兩可的條規(guī)進(jìn)行解釋說(shuō)明，避免不法分子的可乘之機(jī)，規(guī)范行業(yè)規(guī)范。國(guó)家應(yīng)采取一定的措施，使各個(gè)企業(yè)使用的會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)化，合理運(yùn)用系統(tǒng)開發(fā)軟件功能，使軟件的實(shí)用性更強(qiáng)，種類更多，并且針對(duì)性更強(qiáng)，以便于企業(yè)根據(jù)自身生產(chǎn)狀況、內(nèi)部管理需求和業(yè)務(wù)處理流程選擇適合自己的會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)[1]。

（二）企業(yè)增強(qiáng)安全防范工作

對(duì)于企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益，企業(yè)可以建立專門負(fù)責(zé)的部門，聘請(qǐng)專業(yè)的電子方面的人才，對(duì)企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)賬單進(jìn)行安全管理，并且還應(yīng)該將管理的權(quán)利分配到不同人的手中，這樣不僅可以起到相互監(jiān)督的作用，還可以避免因?yàn)闄?quán)力過(guò)重，最后導(dǎo)致經(jīng)受不住利益誘惑犯下罪過(guò)的事情發(fā)生。此外，還應(yīng)當(dāng)對(duì)特定的人進(jìn)行教育培訓(xùn)，可以通過(guò)簽訂某項(xiàng)特定協(xié)議的方式，通過(guò)協(xié)議監(jiān)督其工作，使其能夠安穩(wěn)的為企業(yè)的利益盡職盡責(zé)。而對(duì)于重要的經(jīng)濟(jì)資料，應(yīng)當(dāng)選擇安全可靠的地方進(jìn)行存放，目前安全管理的方式有很多，若是存放紙質(zhì)資料則可以通過(guò)保險(xiǎn)箱進(jìn)行安全保護(hù)，若在網(wǎng)絡(luò)上，則可以通過(guò)密碼保護(hù)程序像面部識(shí)別、指紋識(shí)別等技術(shù)加以保護(hù)。

（三）提升從業(yè)人員的素質(zhì)

加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理人才的培養(yǎng)，首先要提高財(cái)會(huì)人員對(duì)網(wǎng)絡(luò)以及計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)，其次管理人員以及系統(tǒng)開發(fā)者對(duì)網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)的風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)也顯得很重要[2]。針對(duì)提升從業(yè)人員的素質(zhì)，則可以通過(guò)多方面的共同努力。首先，每行每業(yè)都會(huì)有從業(yè)資格證的考試，國(guó)家可以指定相關(guān)的政策，從起源出就加強(qiáng)對(duì)人員素質(zhì)的要求，可以在從業(yè)資格考試中增加對(duì)素質(zhì)考核的項(xiàng)目，對(duì)不符合行業(yè)素質(zhì)要求的人員，取消其從業(yè)的資格，這樣可以在源頭防范素質(zhì)不合格人員進(jìn)入行業(yè)，對(duì)行業(yè)造成危害的潛在因素。其次，應(yīng)該定期的對(duì)會(huì)計(jì)人員進(jìn)行思想文化教育，防止其被利益蒙蔽雙眼，進(jìn)而做出違法亂紀(jì)的事情，這就需要相關(guān)部門或者城市地區(qū)的支持工作，定期的在特定的地點(diǎn)舉行思想文化教育，并且應(yīng)當(dāng)進(jìn)行考核，以檢查其思想文化的方向，及時(shí)的會(huì)計(jì)人員的思想文化方向進(jìn)行了解，避免問(wèn)題的發(fā)生。最后，國(guó)家應(yīng)當(dāng)提出相應(yīng)懲罰措施，對(duì)破壞行業(yè)規(guī)范要求的人進(jìn)行合理的懲罰，進(jìn)而樹立應(yīng)有的行業(yè)權(quán)威，進(jìn)而避免其他人犯同樣的錯(cuò)誤，進(jìn)而避免導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的發(fā)生。并且還應(yīng)該對(duì)具有較高素質(zhì)的人進(jìn)行合理的獎(jiǎng)勵(lì)，以促進(jìn)相關(guān)人員素質(zhì)的提升，進(jìn)而促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)發(fā)展。

四、結(jié)束語(yǔ)

經(jīng)濟(jì)并不是一個(gè)虛幻的詞匯，它與人們的生活密切相關(guān)，和人們生活中的利益也緊密的聯(lián)系在一起，而網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展也促進(jìn)了人們生活水平的提高，因此研究網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時(shí)代財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)發(fā)展具有重要的作用，對(duì)促進(jìn)發(fā)展具有積極有效地作用。

參考文獻(xiàn)

[1]李巖.論網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)發(fā)展問(wèn)題[J].財(cái)經(jīng)界（學(xué)術(shù)版）.2012（11）.

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關(guān)鍵詞：考點(diǎn)分布 試題特點(diǎn) 備考啟示

作者簡(jiǎn)介：劉志勛，男，安徽省固鎮(zhèn)縣第一中學(xué)，中學(xué)高級(jí)教師。

2014年高考已塵埃落定，但分析高考試題，掌握命題特點(diǎn)，提高備考效率卻是高三教師需要探討的永恒話題。本文僅就此談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)看法，與各位同仁共勉。

一、2014年安徽高考政治各模塊知識(shí)點(diǎn)分布及分值情況

2014年安徽高考文綜卷——政治試題共13題，滿分100分，其中選擇題11題，每小題4分，共44分；綜合題2大題，包括5小題，共56分。具體見下表：

二、2014年安徽高考政治試題特點(diǎn)

1．風(fēng)格依舊，穩(wěn)中求新。2014年安徽高考政治試題整體結(jié)構(gòu)與往年相比沒(méi)有什么大的變化，依然包括11道選擇題和2道非選擇題，與往年高考保持一致。試題呈現(xiàn)的方式依然有熱點(diǎn)材料、圖表、漫畫、名言賞析和綜合探究。選擇題仍然以較難選的“二二式”組合選擇題為主，11道選擇題中有8題為“二二式”組合選擇。但在保持相對(duì)穩(wěn)定性的同時(shí)，試題也力求實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。如今年不再用古語(yǔ)、詩(shī)詞考查《生活與哲學(xué)》的知識(shí)，而是用其考查政府“求真務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng)，充滿新意。又如，設(shè)問(wèn)方式采用以課和單元標(biāo)題作為切入點(diǎn)：38題的第(1)問(wèn)以《文化生活》第四單元的標(biāo)題作為切入點(diǎn)，38題的第(2)問(wèn)則以《生活與哲學(xué)》第九課的課題作為設(shè)問(wèn)。39題的第(2)問(wèn)以《生活與哲學(xué)》第二單元的標(biāo)題作為設(shè)問(wèn)，這就使整個(gè)試卷感覺(jué)很平和，考生入題比較容易。

2．注重基礎(chǔ)，突出能力。2014年安徽高考政治試題所考查的知識(shí)基本上是《考試說(shuō)明》規(guī)定的基礎(chǔ)知識(shí)、主干知識(shí)。如《經(jīng)濟(jì)生活》中的經(jīng)濟(jì)全球化、科學(xué)發(fā)展觀、價(jià)格變動(dòng)的影響、財(cái)政的作用、恩格爾系數(shù)的變化、消費(fèi)結(jié)構(gòu)的改善、消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)的反作用等；《政治生活》中的政府的責(zé)任、民族團(tuán)結(jié)的重要性、公民的權(quán)利和義務(wù)、公民的政治參與等；《文化生活》中有文化的作用、對(duì)待傳統(tǒng)文化的態(tài)度、發(fā)展中國(guó)特色的社會(huì)主義文化等；《生活與哲學(xué)》中有唯物辯證法的發(fā)展觀、聯(lián)系觀、唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心、價(jià)值判斷、價(jià)值選擇、價(jià)值觀的導(dǎo)向作用等。但對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，不等于簡(jiǎn)單的再現(xiàn)或相加，而是堅(jiān)持能力立意，全面考查了《考試說(shuō)明》規(guī)定的四個(gè)方面的能力目標(biāo)。在選擇題中，側(cè)重考查了“獲取和解讀信息”、“調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)”的能力。在主觀性試題中，四項(xiàng)能力要求都有一定的體現(xiàn)，但側(cè)重于考查“描述和闡釋事物”、“論證和探究問(wèn)題”的能力。如：39題的第(1)問(wèn)運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活分析材料（表）所反映的經(jīng)濟(jì)信息，通過(guò)近5年農(nóng)村居民家庭恩格爾系數(shù)、農(nóng)村居民國(guó)內(nèi)旅游人均消費(fèi)支出等的變化，反映農(nóng)民生活的改善及消費(fèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)作用。此題不是直接考查單一知識(shí)點(diǎn)，對(duì)知識(shí)的跨度要求比較高，不可能照搬課本和其他復(fù)習(xí)資料的答案。這樣的問(wèn)題設(shè)置極力避免考生死記硬背課本知識(shí)，考查考生“獲取和解讀信息”、“調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)”、“描述和闡釋事物”、“論證和探究問(wèn)題”的能力，需要考生有較高的綜合思維能力和學(xué)科素養(yǎng)，很好地體現(xiàn)了新課改精神。

3．關(guān)注熱點(diǎn)，育人為本。2014年安徽高考政治試題，積極關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和時(shí)代主題，不僅反映了各學(xué)科研究的最新成果和發(fā)展趨勢(shì)，還與目前的社會(huì)經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展以及改革發(fā)展的現(xiàn)實(shí)密切相關(guān)。如第1題的對(duì)外開放發(fā)展戰(zhàn)略，第2題的科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程，第4題的宣傳黨的群眾路線，第6題的加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，第8題的深化文化體制改革，第38題的發(fā)展中國(guó)特色的社會(huì)主義文化，第39題的擴(kuò)大內(nèi)需等。可謂素材視角多元，取材視域廣泛，既涉及國(guó)家大事，也有事關(guān)百姓生活的，既有國(guó)外名人名言，也有國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)文化，要求考生獲取和解讀信息，調(diào)動(dòng)和選用自己“知識(shí)庫(kù)”中有關(guān)知識(shí)，對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行分析說(shuō)明，無(wú)不體現(xiàn)政治學(xué)科的時(shí)代性、開放性。一張?jiān)嚲砭湍茏尶忌w驗(yàn)到“家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心”，并且很好地實(shí)現(xiàn)了“熱點(diǎn)、考點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)對(duì)接”。整個(gè)試卷既體現(xiàn)高考選拔性的功能，又體現(xiàn)了高中思想政治課育人功能。如第1題滲透著開放意識(shí)，第2題滲透著以人為本的思想，第3題滲透著環(huán)保理念，第4題滲透著求真務(wù)實(shí)的精神，第5題滲透著民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，第6題滲透著權(quán)利與義務(wù)意識(shí)，第7題滲透著孝道理念，第9題滲透著對(duì)待失敗的正確態(tài)度，第1 1題滲透著科學(xué)的人生態(tài)度，第39題則滲透著探索世界與追求真理的科學(xué)精神等。命題者真可謂用心良苦，精心設(shè)計(jì)，充分考慮選才用人德為本，凸顯了國(guó)家意志。

4．不足之處。安徽高考始終秉承新課改理念，創(chuàng)新始終是安徽高考的一道亮麗風(fēng)景線。比如2013年試題中第7題跨政治生活、文化生活，第8題跨文化生活、生活與哲學(xué)，突破了以往選擇題只考查一個(gè)模塊的命題形式，雖然難度不大，卻讓學(xué)生體驗(yàn)了跨模塊的滋味，這在安徽高考政治試題中還是第一次出現(xiàn)，對(duì)考生的能力要求更高。但今年沒(méi)能很好延續(xù)這種模塊間組合式選擇，開放程度不夠，不利于考查考生的綜合性思維與創(chuàng)新意識(shí)。此外，命題者為了一味地追求降低難度的目標(biāo)，選擇題干擾性題肢設(shè)置過(guò)于明顯。如第2題的“堅(jiān)持速度優(yōu)先，加快城鎮(zhèn)化的進(jìn)程”，第9題的“辯證否定是事物之間的相互否定”，第10題的“事物聯(lián)系是創(chuàng)造出來(lái)的”，第11題的“價(jià)值判斷超越社會(huì)歷史條件”，考生一看就可以排除，不利于考查考生知識(shí)掌握的靈活程度和深度，顯得試題內(nèi)涵不夠深刻。

三、對(duì)復(fù)習(xí)備考的啟示

1．明確方向，有的放矢。作為高三教師必須認(rèn)真研究《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《考試說(shuō)明》和近幾年的高考文綜試題，關(guān)注《考試說(shuō)明》的細(xì)微變化，熟悉各類題型，掌握命題特點(diǎn)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性去認(rèn)識(shí)高考的規(guī)律，通過(guò)透視高考真題，從中牢牢把握備考方向，有的放矢，提高備考效率。我們的做法是：進(jìn)入一輪復(fù)習(xí)時(shí)，把《考試說(shuō)明》中目標(biāo)要求，考試范圍印發(fā)每一位學(xué)生，對(duì)照要求和考點(diǎn)逐一復(fù)習(xí)；進(jìn)入二輪復(fù)習(xí)時(shí)，認(rèn)真研究當(dāng)年《考試大綱》、《考試說(shuō)明》的細(xì)微變化，不放過(guò)任何蛛絲馬跡，同時(shí)師生共同探討《考試說(shuō)明》上的題型示例，賞析好題，掌握各類試題特點(diǎn)，明確考試要求，研究命題趨勢(shì)，提高考試能力。

2．夯實(shí)基礎(chǔ)，構(gòu)建體系。基礎(chǔ)包括必要的概念、原理、方法論等。在備考的過(guò)程中，有的學(xué)生只知道瘋狂地做題，最后甚至連最基本的概念和原理都搞不清，事倍功半。如2014年安徽高考文綜第38題(3)分析國(guó)家財(cái)政在社會(huì)主義文化建設(shè)中的作用，學(xué)生如果對(duì)經(jīng)濟(jì)生活中財(cái)政的作用這一知識(shí)點(diǎn)比較熟悉，再知道聯(lián)系材料，此問(wèn)就應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。如果學(xué)生不知“財(cái)政的作用”此問(wèn)還能得分嗎？所以備考中尤其是一輪復(fù)習(xí)和靠前的復(fù)習(xí)中，一定要打好根基，夯實(shí)基礎(chǔ)，每一個(gè)考點(diǎn)都要細(xì)化。在教學(xué)中，知識(shí)往往是零散的，雖然教師也會(huì)給學(xué)生總結(jié)，但是學(xué)生只是被動(dòng)地記憶，而非理解，這樣的記憶是不可靠的。所以必須在復(fù)習(xí)備考中引導(dǎo)學(xué)生自己去構(gòu)建知識(shí)體系，學(xué)會(huì)自己總結(jié)知識(shí)要點(diǎn)，然后教師收上來(lái)批閱并指出不合理的地方，讓學(xué)生再完善補(bǔ)充，再批改，再完善。這樣經(jīng)過(guò)多次循環(huán)的辯證否定，學(xué)生對(duì)知識(shí)的寬度和深度的掌握才會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍。我們的做法是：在一輪復(fù)習(xí)和靠前的復(fù)習(xí)中，除了細(xì)化每一個(gè)考點(diǎn)外，要引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建課、單元、模塊的知識(shí)體系；而在二輪復(fù)習(xí)和靠后的復(fù)習(xí)中著重引導(dǎo)學(xué)生選擇主題，構(gòu)建跨課、跨單元、甚至跨模塊知識(shí)體系。高考試題的一個(gè)顯著特點(diǎn)是知識(shí)的綜合性強(qiáng)，突破課、單元、模塊的界限，一道題往往既考查這個(gè)單元的知識(shí)，也考查另一個(gè)單元的知識(shí)，既考查這個(gè)模塊的知識(shí)，也考查其他模塊的知識(shí)。如2014年安徽文綜政治試題第39題就是跨單元、跨模塊的考查。所以，在備考中必須讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己構(gòu)建正確的知識(shí)體系。

3．關(guān)注熱點(diǎn)、聯(lián)系實(shí)際。在平時(shí)的教學(xué)中既要密切關(guān)注我國(guó)面臨的重大經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)問(wèn)題，關(guān)注社會(huì)的長(zhǎng)效熱點(diǎn)，關(guān)注安徽的變化發(fā)展，更要把熱點(diǎn)與考點(diǎn)對(duì)接起來(lái)，學(xué)以致用，抓住熱點(diǎn)與考點(diǎn)的顯性聯(lián)系，挖掘熱點(diǎn)和考點(diǎn)的隱性聯(lián)系。安徽的政治雖然不考純時(shí)政題，但往往以時(shí)政作背景。我們平時(shí)關(guān)注熱點(diǎn)，不僅開闊視野，增加了自己“知識(shí)庫(kù)”中的時(shí)政語(yǔ)言，而且增強(qiáng)了對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行分析的能力，強(qiáng)化了對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用，考試時(shí)還有一種“似曾相識(shí)燕歸來(lái)”的感覺(jué)。我們的做法是：有選擇、有組織、有計(jì)劃地讓學(xué)生參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；積極鼓勵(lì)支持學(xué)生利用互聯(lián)網(wǎng)、電視、廣播、報(bào)刊等途徑，關(guān)注社會(huì)，關(guān)注生活，獲取廣泛的信息，為理論聯(lián)系實(shí)踐，分析解決問(wèn)題創(chuàng)造條件；在一輪和靠前的復(fù)習(xí)中，每節(jié)課安排一位學(xué)生在課前進(jìn)行時(shí)政報(bào)道，學(xué)生簡(jiǎn)單評(píng)說(shuō)，重在培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)；在二輪和靠后的復(fù)習(xí)中，則提供熱點(diǎn)背景，讓學(xué)生多視角分析評(píng)價(jià)，重在培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

4．科學(xué)訓(xùn)練，規(guī)范答題。備考的過(guò)程中，訓(xùn)練是必不可少的，但備考訓(xùn)練一定要注意量與質(zhì)的結(jié)合，兩點(diǎn)與重點(diǎn)的統(tǒng)一。量變是質(zhì)變的前提和必要準(zhǔn)備，所以平時(shí)的訓(xùn)練次數(shù)不能太少，量不能太輕。我們認(rèn)為在一輪復(fù)習(xí)和靠前的復(fù)習(xí)中，每個(gè)單元都應(yīng)有訓(xùn)練，甚至重點(diǎn)的單元一次訓(xùn)練是不夠的。如《經(jīng)濟(jì)生活》第一單元，《生活與哲學(xué)》的第三單元往往要多次訓(xùn)練才見成效。但是備考訓(xùn)練更要突出重點(diǎn)，抓住學(xué)生存在的主要問(wèn)題，重視訓(xùn)練的質(zhì)量。要做到這一點(diǎn)，試卷講評(píng)與試題重組就特別重要。我們的做法是：每次訓(xùn)練后，教師要對(duì)各個(gè)題目的出錯(cuò)率做統(tǒng)計(jì)，對(duì)于出錯(cuò)率在20%以下的題目，教師不用在課堂講解，學(xué)生有疑問(wèn)，就自己在課下請(qǐng)教老師或?qū)W生，對(duì)與出錯(cuò)率在20%——40%的題目，教師也不要在課上講解，由學(xué)生在課堂討論解決，因?yàn)閷W(xué)生的出錯(cuò)不一樣，教師也不知每個(gè)學(xué)生的問(wèn)題在哪里，但全班至少有60%的學(xué)生做對(duì)了，所以學(xué)生一定可以在班上找到幫助他的同學(xué)；對(duì)于出錯(cuò)率在40%以上的題目，教師在課堂上統(tǒng)一講解分析，尋找原因，厘清思路。此外教師還要備案，建立錯(cuò)題庫(kù)（錯(cuò)題庫(kù)絕不僅僅是學(xué)生自己的事），然后對(duì)這些題目加以研究，改頭換面加以創(chuàng)新或找一些類似題重組試卷，再次訓(xùn)練。這樣有重點(diǎn)的訓(xùn)練，可以實(shí)現(xiàn)了訓(xùn)練效率的最大化。同時(shí)訓(xùn)練過(guò)程中一定要關(guān)注學(xué)生答題的規(guī)范性。所謂答題規(guī)范，首先要注意運(yùn)用學(xué)科術(shù)語(yǔ)表述，呈現(xiàn)教材的基本觀點(diǎn)；其次要結(jié)合材料闡述，將材料和基本觀點(diǎn)緊密結(jié)合起來(lái)，防止觀點(diǎn)與材料兩張皮；再次答案安排要做到條理清晰，具有一定的層次性、邏輯性；最后書寫要認(rèn)真，不求字有多好，但一定要讓閱卷教師看得明白。

（責(zé)任編輯：劉丹）

通知

篇4

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關(guān)鍵詞：稅收優(yōu)惠政策；高校收入；納稅籌劃

中圖分類號(hào)：G475 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1008-5831(2012)05-0163-05

隨著高等教育改革的深入，高校擴(kuò)招及其社會(huì)環(huán)境的變化，高校收入來(lái)源多樣化，經(jīng)營(yíng)性收入比重增加，高校由過(guò)去不納稅、少環(huán)節(jié)納稅，發(fā)展到現(xiàn)在成為納稅人中的一個(gè)重要群體，依法納稅成了高校管理中的重要環(huán)節(jié)之一。但長(zhǎng)久以來(lái)因?yàn)槭堋岸愂詹贿M(jìn)學(xué)校”觀念的影響，高校的財(cái)務(wù)人員未完全樹立依法納稅意識(shí)，也缺乏對(duì)稅收法規(guī)的學(xué)習(xí)和了解，發(fā)生納稅義務(wù)后不及時(shí)辦理稅務(wù)登記，各種形式偷漏稅行為時(shí)有發(fā)生。有鑒于此，如何有效地進(jìn)行納稅籌劃，嚴(yán)格涉稅業(yè)務(wù)的管理，已成為高校財(cái)務(wù)管理工作的重要內(nèi)容。此外，高校在進(jìn)行科教活動(dòng)及創(chuàng)造社會(huì)效益的同時(shí)，可以通過(guò)納稅籌劃在法律、政策許可的范圍內(nèi)降低高校整體稅負(fù)，提高辦學(xué)的經(jīng)濟(jì)效益。

納稅籌劃進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)雖然只有短短幾年時(shí)間，卻給人們帶來(lái)了全新的納稅理念，展現(xiàn)了迅猛發(fā)展的勢(shì)頭，對(duì)企業(yè)理財(cái)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。而高校作為事業(yè)單位，無(wú)論是會(huì)計(jì)制度還是核算方式均與企業(yè)有所不同，如何進(jìn)行納稅籌劃更是相對(duì)陌生的事務(wù)。而且在稅收政策方面，高校除享有一般的優(yōu)惠待遇以外，國(guó)家為鼓勵(lì)高等教育發(fā)展，于2004年出臺(tái)了《財(cái)政部、國(guó)家稅務(wù)總局關(guān)于教育稅收政策的通知》、2006年出臺(tái)了《財(cái)政部、國(guó)家稅務(wù)總局關(guān)于加強(qiáng)教育勞務(wù)營(yíng)業(yè)稅征收管理有關(guān)問(wèn)題的通知》、《關(guān)于經(jīng)營(yíng)高校學(xué)生公寓及高校后勤社會(huì)化改革有關(guān)稅收政策的通知》等，這些教育稅收優(yōu)惠政策涉及營(yíng)業(yè)稅、企業(yè)所得稅、增值稅等10多個(gè)稅種，高校稅收籌劃存在很大的空間。

但同時(shí)，人們也逐漸發(fā)現(xiàn)高校在涉稅業(yè)務(wù)管理方面存在較多問(wèn)題，包括納稅

意識(shí)差、

管理層認(rèn)知程度較低、稅收知識(shí)缺乏、稅負(fù)計(jì)算未進(jìn)行相應(yīng)籌劃等［1-2］。針對(duì)這些問(wèn)題，學(xué)者們指出高校應(yīng)用好用足稅收優(yōu)惠政策，并進(jìn)行稅收籌劃［3-4］，并從不同角度提出了高校收入納稅籌劃的思路，如葉欣等從高校技術(shù)創(chuàng)新的營(yíng)業(yè)稅角度闡述了科研經(jīng)費(fèi)收入的有關(guān)稅收問(wèn)題［5］；馮萍針對(duì)高校個(gè)人所得稅的特點(diǎn)，闡述了高校個(gè)人所得稅籌劃方法及其制約性，提出了高校個(gè)人所得稅籌劃方法的相關(guān)對(duì)策［6］。龔敏希等對(duì)高校資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)公司的稅收籌劃進(jìn)行了分析［7］；龍凌云從高校后勤企業(yè)的組織形式、營(yíng)業(yè)收入、稅前扣除項(xiàng)目三方面探討了納稅籌劃，以降低后勤企業(yè)稅負(fù)或延緩納稅［8］。但以上文獻(xiàn)主要是從單一稅種角度提出了納稅籌劃的具體方法，由于高校收入類型龐雜，尚鮮見從高校多收入稅種角度考慮如何系統(tǒng)籌劃收入納稅。

隨著高等教育的迅速發(fā)展，稅收籌劃工作將越來(lái)越為高校所關(guān)注并重視。2010 年“兩會(huì)”期間，據(jù)調(diào)查資料顯示，截止2009 年，中國(guó)高校貸款規(guī)模已超過(guò)2 500 億元，其中地方高校貸款近2 000億，部分高校甚至出現(xiàn)資不抵債的情況。因此，高校納稅籌劃應(yīng)區(qū)別于企業(yè)［9］，通過(guò)科學(xué)的方法安排自身的籌資、投資、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)以及利潤(rùn)分配等經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，從而實(shí)現(xiàn)總體利益的最大化。本文根據(jù)國(guó)家和地方教育稅收優(yōu)惠政策，在劃分高校實(shí)際收入類型及納稅分析的基礎(chǔ)上，指出高校涉稅業(yè)務(wù)方面存在的問(wèn)題，系統(tǒng)總結(jié)和提出不同收入類型的納稅籌劃目標(biāo)、制約因素與方法，并通過(guò)列舉高校納稅籌劃的具體案例，對(duì)高校收入納稅籌劃提出意見和建議。

一、高校收入分類及納稅分析

按照國(guó)家相關(guān)規(guī)定，高校收入大致分六大類，包括財(cái)政和上級(jí)補(bǔ)助收入、科研收入、行政事業(yè)性收費(fèi)收入、代收費(fèi)項(xiàng)目收入、附屬單位繳款和其他收入。其中財(cái)政和上級(jí)補(bǔ)助收入主要是指教育事業(yè)費(fèi)、科學(xué)事業(yè)費(fèi)、科技三項(xiàng)經(jīng)費(fèi)、基建經(jīng)費(fèi)以及其他各項(xiàng)撥款。科研收入包括通過(guò)承接科技項(xiàng)目、開展科技協(xié)作、轉(zhuǎn)讓科技成果、進(jìn)行科技咨詢所取得的收入和其他科研收入。行政事業(yè)性收費(fèi)收入包括學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、考試費(fèi)三大類，具體收費(fèi)項(xiàng)目詳見教育部、國(guó)家發(fā)展改革委、財(cái)政部等部委的相關(guān)文件。代收費(fèi)是高校為方便學(xué)生學(xué)習(xí)和生活，在自愿前提下，替提供服務(wù)的單位代收代付的相關(guān)費(fèi)用。附屬單位繳款是高校附屬單位按照有關(guān)規(guī)定上繳給學(xué)校的收入。其他收入包括投資收益、捐贈(zèng)收入、利息收入、房租收入以及宣傳費(fèi)、罰款、賠款等服務(wù)性收費(fèi)項(xiàng)目。

根據(jù)財(cái)政部、國(guó)家稅務(wù)總局和重慶地稅局相關(guān)稅收優(yōu)惠政策的文件精神，高校實(shí)際收入類別及納稅情況主要有四種情況。

（一）撥款、上級(jí)補(bǔ)助收入

高校取得的財(cái)政撥款以及從主管部門和上級(jí)單位取得的用于事業(yè)發(fā)展的專項(xiàng)補(bǔ)助收入不征收營(yíng)業(yè)稅、企業(yè)所得稅。

（二）教育事業(yè)收入

1．行政事業(yè)性收費(fèi)項(xiàng)目收入

高校為列入規(guī)定招生計(jì)劃的在籍學(xué)生提供學(xué)歷教育勞務(wù)取得的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、考試報(bào)名費(fèi)收入，其收費(fèi)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)由市財(cái)政、市物價(jià)局審批，屬于市政府規(guī)定的行政事業(yè)性收費(fèi)項(xiàng)目收入，免征收營(yíng)業(yè)稅、企業(yè)所得稅。

2．服務(wù)性收費(fèi)

高校為在校學(xué)生提供由學(xué)生自愿選擇的服務(wù)而取得合理補(bǔ)償?shù)氖召M(fèi)自2006年1月1日起按屬于應(yīng)稅行為的教育勞務(wù)收入征收營(yíng)業(yè)稅。

3．代收費(fèi)

高校收取的各種代收費(fèi)，以學(xué)校支付給相關(guān)單位后的余額征收營(yíng)業(yè)稅。

篇5

如：連接中部?jī)?nèi)陸腹地和海霞兩岸的第一條快速鐵路――昌福鐵路，預(yù)計(jì)于2013年9月底開通運(yùn)營(yíng)，該鐵路建設(shè)里程635.9千米，其中福建境內(nèi)約348千米，是江西到沿海港口最便捷的出海通道。這告訴我們

①人們能夠根據(jù)自己的主觀需要?jiǎng)?chuàng)造某種聯(lián)系

②人為事物的聯(lián)系是可以因人的意志而轉(zhuǎn)移

③人們可以發(fā)揮主觀能動(dòng)性而改變聯(lián)系的形式

④聯(lián)系具有普遍性，客觀性以及多樣性等特點(diǎn)

A.①③ B.②③ C.②④ D.③④

解析：此題選擇D。關(guān)鍵是此題的第一個(gè)選項(xiàng)，它符合人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中的思維模式。在一定意義上人們創(chuàng)造某種聯(lián)系確實(shí)是發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性依據(jù)需要去創(chuàng)造的。從哲學(xué)的角度去思考則發(fā)現(xiàn)運(yùn)用生活中的思維模式得到的結(jié)論是錯(cuò)的。創(chuàng)造某種聯(lián)系屬于發(fā)揮主觀能動(dòng)性的范疇，但發(fā)揮主觀能動(dòng)性的客觀依據(jù)則是尊重實(shí)際尊重規(guī)律。思維模式的錯(cuò)誤導(dǎo)致了分析和解析試題中出現(xiàn)的慣性錯(cuò)誤。從表象上看此題分析的錯(cuò)誤是因?yàn)榛A(chǔ)理解不到位，實(shí)則是思維遭遇到了變化的困惑。

解析上述例題中的思維模式就是人們常說(shuō)的思維定勢(shì)，又叫慣性思維。百度百科在描述慣性思維的時(shí)候用了一個(gè)簡(jiǎn)單例子：如果給你看兩張照片，一張照片上的人英俊、文雅；另一張照片上的人丑陋、粗俗。然后對(duì)你說(shuō)，這兩個(gè)人中有一個(gè)是全國(guó)通緝的罪犯，要指出誰(shuí)是罪犯。結(jié)論可想而知，人們習(xí)慣上得出那位丑陋粗俗的人一定是通緝犯。究其原因是思維無(wú)法擺脫已經(jīng)形成了的經(jīng)驗(yàn)、習(xí)慣和感覺(jué)，給出了想當(dāng)然的答案。

學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中所遭遇到的慣性思維帶有很強(qiáng)的隱秘性，它通常表現(xiàn)為基礎(chǔ)薄弱，知識(shí)點(diǎn)理解不到位。學(xué)生反復(fù)在知識(shí)點(diǎn)上摩擦，最后味同嚼蠟卻無(wú)法從根本上解決問(wèn)題。自我的經(jīng)驗(yàn)往往是一把軟刀子。學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中精心整理和總結(jié)出一套屬于自己、適合自己的知識(shí)體系和解題經(jīng)驗(yàn)，這種經(jīng)驗(yàn)在平時(shí)的學(xué)習(xí)中會(huì)帶來(lái)較大的便捷，偶爾成績(jī)的優(yōu)異又加固了所謂的經(jīng)驗(yàn)和技巧。這種自認(rèn)為無(wú)比優(yōu)越的經(jīng)驗(yàn)和技巧或許就是你最大的敵人。常規(guī)類試題可以有常規(guī)類的解法，但是遇到創(chuàng)新類試題，它將受到嚴(yán)峻的考驗(yàn)。以2014年全國(guó)課標(biāo)1卷第39題第一問(wèn)為例，材料和設(shè)問(wèn)如下：

被授予“國(guó)家杰出貢獻(xiàn)科學(xué)家”榮譽(yù)稱號(hào)的錢學(xué)森認(rèn)為，他的人生受益于中學(xué)教育。他常常深情地回憶自己的中學(xué)生活：

化學(xué)教師特別重視化學(xué)實(shí)驗(yàn)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室隨時(shí)開放，學(xué)生進(jìn)出自由，我那時(shí)做了許多實(shí)驗(yàn)。生物教師常帶領(lǐng)學(xué)生去野外采集標(biāo)本，教學(xué)生解剖蜻蜒、蚯蚓和青蛙，我用在野外抓到的蛇制作了標(biāo)本。學(xué)校組織各種課外小組，開設(shè)無(wú)機(jī)化學(xué)、詩(shī)詞、音樂(lè)、倫理學(xué)等選修課。師生常常一起討論數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等問(wèn)題，大家都暢所欲言、無(wú)拘無(wú)束。大家都不怕考試，沒(méi)有人為考試而開夜車，更沒(méi)有人死背書。有一位數(shù)學(xué)教師在給學(xué)生的測(cè)驗(yàn)評(píng)分時(shí)獨(dú)出心栽，出5道題，學(xué)生都答對(duì)了，但解法平淡，只給80分；如果答對(duì)4道，但解法富有新意，就給100分，還另加獎(jiǎng)勵(lì)。民主、開拓、創(chuàng)新的學(xué)校文化深深地感染著每一個(gè)學(xué)生。

進(jìn)入新世紀(jì)，素質(zhì)教育理念更加深入人心。圍繞推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，各地進(jìn)行了新的探索：課程超市、創(chuàng)意集市、探究性學(xué)習(xí)、名家講壇、才藝拓展……取得了豐碩成果。在中學(xué)教育改革不斷深化的今天，錢學(xué)森的中學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷可以為我們提供啟迪。

（1）結(jié)合材料，運(yùn)用文化創(chuàng)新作用的知識(shí)，說(shuō)明教育創(chuàng)新對(duì)培養(yǎng)人才的意義。（10分）

答案如下：

創(chuàng)新是文化富有生機(jī)和活力的重要保證。文化創(chuàng)新推動(dòng)實(shí)踐發(fā)展、文化繁榮和創(chuàng)新人才培養(yǎng)。教育創(chuàng)新促進(jìn)了民主、開拓、創(chuàng)新的學(xué)校文化的形成和發(fā)展，有利于激發(fā)學(xué)生的求知欲望、民主意識(shí)、創(chuàng)新精神，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，促進(jìn)人的全面發(fā)展。

試題設(shè)問(wèn)中“文化創(chuàng)新的作用”則成為學(xué)生審題過(guò)程中慣性思維的一個(gè)取舍點(diǎn)。學(xué)生會(huì)依據(jù)平時(shí)備考中積累的經(jīng)驗(yàn)，教師的整理和課本相結(jié)合，最后把答案范圍鎖定在必修三《文化生活》第二單元第五課《文化創(chuàng)新》中一個(gè)知識(shí)點(diǎn)“文化創(chuàng)新的作用”上。依據(jù)高考參考答案不難看出，如果答案的范圍被常規(guī)性的鎖定“文化創(chuàng)新的作用”這個(gè)局部的小范圍內(nèi)，此題很難出彩。同理，如果忽略材料背景中的有效信息“民主、開拓、創(chuàng)新的學(xué)校文化深深地感染著每一個(gè)學(xué)生”和教材前后知識(shí)點(diǎn)“科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，促進(jìn)人的全面發(fā)展”的貫連，而得出“創(chuàng)新是文化富有生機(jī)和活力的重要保證。文化創(chuàng)新推動(dòng)實(shí)踐發(fā)展、文化繁榮和創(chuàng)新人才培養(yǎng)”的答案，此題很難得高分。學(xué)生要做到的就是根據(jù)題的設(shè)問(wèn)，結(jié)合材料合理的選擇教材的知識(shí)點(diǎn)，用新的思路去總結(jié)材料里所透露的新的有效信息。

教師和他人的經(jīng)驗(yàn)不一定權(quán)威。備考過(guò)程中教師會(huì)根據(jù)以往的高考和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)對(duì)必考的考點(diǎn)做有效的補(bǔ)充和拓展。對(duì)此，大多數(shù)學(xué)生的態(tài)度是：以此為藍(lán)本，當(dāng)做解決所有試題的萬(wàn)能鑰匙。學(xué)生的這種慣性思維讓知識(shí)在接受的過(guò)程中程序化，模式化，而非常規(guī)類的創(chuàng)新試題也就無(wú)法找到相對(duì)應(yīng)的備考思路。比如上述高考題，教師指導(dǎo)備考“文化創(chuàng)新作用”知識(shí)點(diǎn)范圍時(shí)基本都會(huì)集中在第二單元第五課《文化創(chuàng)新》里。但設(shè)問(wèn)給出的知識(shí)范圍“運(yùn)用文化創(chuàng)新作用的知識(shí)”很容易讓學(xué)生按照教材和老師整理的思路出發(fā)。結(jié)果卻忽略掉了答案應(yīng)該集中的另外一部分信息點(diǎn)：民主、開拓、創(chuàng)新的學(xué)校文化深深地感染著每一個(gè)學(xué)生。考試過(guò)程中試題條件是不斷變化的，如果對(duì)傳統(tǒng)思路過(guò)于依賴，會(huì)造成答案的單一和重復(fù)。對(duì)此學(xué)生要做的就是在接納有效知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)，還要保持自己靈活應(yīng)變的能力，一切以時(shí)間、地點(diǎn)、條件為轉(zhuǎn)移，辯證的接納和吸收，創(chuàng)新思路，找準(zhǔn)信息，給出有效答案。

教材不是解決所有問(wèn)題的終結(jié)點(diǎn)。教材只是解決問(wèn)題的一個(gè)工具，但在長(zhǎng)期以教材為備考基點(diǎn)的慣性影響下，無(wú)形當(dāng)中把教材當(dāng)成解決所有問(wèn)題的終結(jié)點(diǎn)。這種習(xí)慣性的依賴把教材的地位推到至高無(wú)上的地位，誠(chéng)然教材在備考中確實(shí)有著舉足輕重的作用，但卻給我們的備考帶來(lái)足多誤區(qū)。例如：2011年全國(guó)高考1卷第38題第二問(wèn)，材料和設(shè)問(wèn)如下：

民主改革50多年來(lái)，經(jīng)歷了從黑暗走向光明、從落后走向進(jìn)步、從貧窮走向富裕、從專制走向民主、從封閉走向開放的光輝歷程，實(shí)現(xiàn)了由封建農(nóng)奴制向社會(huì)主義制度的歷史性跨越，經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了巨大成就。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，1959年至2010年，生產(chǎn)總值由1.74億元增長(zhǎng)到507.46億元。2010年的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率為12.3%，比全國(guó)平均水平高2個(gè)百分點(diǎn)。1959年至2008年，中央財(cái)政向的財(cái)政轉(zhuǎn)移支付為2.019億元，平均增長(zhǎng)過(guò)12%。“十二五”期間，中央財(cái)政計(jì)劃對(duì)的財(cái)政補(bǔ)助達(dá)到2124億元。

結(jié)合材料和所學(xué)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，說(shuō)明中央財(cái)政支持對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的意義。（8分）

答案：加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展創(chuàng)造條件；促進(jìn)科學(xué)、教育、文化、衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)；建立社會(huì)保障體系，提高人民的生活水平。

篇6

關(guān)于醫(yī)院財(cái)務(wù)個(gè)人工作總結(jié)范文最新   20xx年xx醫(yī)院財(cái)務(wù)工作注重學(xué)習(xí)和提升財(cái)務(wù)服務(wù)能力，積極探索和推進(jìn)醫(yī)院財(cái)務(wù)管理由規(guī)范走向科學(xué)的整體改革，堅(jiān)持“服務(wù)、效率、和諧、廉潔”的管理理念，緊緊圍繞醫(yī)院20xx年事業(yè)發(fā)展需要，合理安排財(cái)力，加強(qiáng)預(yù)算管理，理順業(yè)務(wù)流程，強(qiáng)化基礎(chǔ)工作，努力增收節(jié)支，為醫(yī)院事業(yè)發(fā)展提供了較好的財(cái)力保障。以下是今年的財(cái)務(wù)工作總結(jié)。

  一、進(jìn)一步明確了加強(qiáng)學(xué)習(xí)

  財(cái)務(wù)科通過(guò)多種形式認(rèn)真學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了財(cái)務(wù)人員的凝聚力、戰(zhàn)斗力和奉獻(xiàn)精神。盡管同其他醫(yī)院相比，我院財(cái)務(wù)人員數(shù)量少，工作量大，但是科里的每一位同志都能夠做到以醫(yī)院利益為重，積極為做好財(cái)務(wù)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，工作中不講條件、不談個(gè)人困難，經(jīng)常加班加點(diǎn)，有力保障了醫(yī)院財(cái)務(wù)工作的順利進(jìn)行。

  二、明確了醫(yī)院財(cái)務(wù)工作

  組織領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和經(jīng)濟(jì)責(zé)任，在有效執(zhí)行預(yù)算的過(guò)程中堅(jiān)持節(jié)儉意識(shí)、廉潔意識(shí)，注重借款風(fēng)險(xiǎn)，提高了醫(yī)院資金營(yíng)運(yùn)能力和抗風(fēng)險(xiǎn)能力。

  進(jìn)一步加強(qiáng)了財(cái)務(wù)管理制度建設(shè)，理順業(yè)務(wù)流程，為提高財(cái)務(wù)服務(wù)質(zhì)量提供了制度保障。財(cái)務(wù)科按以往積累的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，支出一起；統(tǒng)計(jì)，核算，收帳，調(diào)撥放到一起減少了不必要的環(huán)節(jié)，給醫(yī)院財(cái)務(wù)工作打開了一項(xiàng)新局面。

  三、做好醫(yī)院專項(xiàng)資金管理工作

  在積極調(diào)研論證、多方協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上，醫(yī)院進(jìn)一步明確了項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)是解決發(fā)展問(wèn)題的主要經(jīng)費(fèi)來(lái)源，是項(xiàng)目實(shí)施單位為完成事業(yè)發(fā)展目標(biāo)，在基本支出之外通過(guò)編報(bào)專項(xiàng)資金預(yù)算申請(qǐng)的財(cái)政專項(xiàng)資金。

  為了加強(qiáng)醫(yī)院項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理，保證專項(xiàng)資金項(xiàng)目順利實(shí)施并使專項(xiàng)資金發(fā)揮最大效益，醫(yī)院提高了服務(wù)質(zhì)量，技術(shù)水平，進(jìn)行醫(yī)院人才的技術(shù)培訓(xùn)，吸引廣大參合農(nóng)民來(lái)我院就診，充分體現(xiàn)了新型農(nóng)村合作醫(yī)療的惠民，利民政策。

  四、認(rèn)真完成了醫(yī)院“收支兩條線”管理規(guī)定

  醫(yī)院財(cái)務(wù)管理的環(huán)境發(fā)生了較大變化，面對(duì)新的理財(cái)環(huán)境，醫(yī)院定了從規(guī)范理財(cái)向科學(xué)理財(cái)邁進(jìn)的財(cái)務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略。醫(yī)院進(jìn)一步完善了收費(fèi)政策和收費(fèi)公示制度，確保各類收費(fèi)公開透明，實(shí)現(xiàn)了“陽(yáng)光收費(fèi)”。行政事業(yè)性收費(fèi)繼續(xù)堅(jiān)持按照國(guó)家政策由院財(cái)務(wù)科統(tǒng)一收取、管理和核算，服務(wù)性收費(fèi)堅(jiān)持成本標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)公示和自愿付費(fèi)原則。

  進(jìn)一步推進(jìn)了醫(yī)院財(cái)務(wù)信息化建設(shè)工作，醫(yī)院財(cái)務(wù)信息化服務(wù)體系初步建立。構(gòu)建醫(yī)院財(cái)務(wù)信息化服務(wù)體系有助于醫(yī)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)了解、掌握醫(yī)院財(cái)務(wù)情況，科學(xué)決策、科學(xué)管理；提高工作效率。進(jìn)一步探索了“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)管理、一級(jí)核算”的財(cái)務(wù)管理運(yùn)行模式。根據(jù)財(cái)權(quán)和事權(quán)相結(jié)合的原則，明確了醫(yī)院二級(jí)管理科室參與理財(cái)?shù)姆绞健⒎椒ā?/p>

關(guān)于醫(yī)院財(cái)務(wù)個(gè)人工作總結(jié)范文最新   到醫(yī)院工作已有兩月余，期間在XXX院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在XXX科長(zhǎng)的指導(dǎo)下，以全面落實(shí)預(yù)算管理，強(qiáng)基礎(chǔ)，抓規(guī)范，充分發(fā)揮財(cái)務(wù)管理在醫(yī)院管理中的核心作用，各項(xiàng)財(cái)務(wù)工作有了明顯提高，現(xiàn)將這兩個(gè)月的工作開展情況匯報(bào)如下：

  一、以質(zhì)量貫標(biāo)為契機(jī)，不斷增強(qiáng)全員的預(yù)算管理意識(shí)

  根據(jù)財(cái)務(wù)管理的特點(diǎn)以及財(cái)務(wù)管理的需要，及時(shí)聽取段院長(zhǎng)指導(dǎo)思想，從而使每項(xiàng)工作有計(jì)劃、有落實(shí)、有監(jiān)督、有考核。在費(fèi)用控制方面，

  一是采取科室協(xié)調(diào)統(tǒng)籌的方式，將手機(jī)、座機(jī)費(fèi)、辦公費(fèi)、醫(yī)用耗材費(fèi)和科室水電費(fèi)定額控制，節(jié)約、超支自負(fù)，培養(yǎng)了職員的節(jié)約意識(shí)。

  二是采取預(yù)算審批的方式，對(duì)定額以外的費(fèi)用，必須先層層審批，沒(méi)有審批發(fā)生的費(fèi)用，一律不予報(bào)銷。在現(xiàn)金預(yù)算方面，為提高現(xiàn)金預(yù)算的準(zhǔn)確性，在實(shí)際支付時(shí)做到，沒(méi)有現(xiàn)金預(yù)算項(xiàng)目的不予支付，超預(yù)算支付標(biāo)準(zhǔn)的不予支付，從而提高了現(xiàn)金預(yù)算意識(shí)。在職員借款還款方面，規(guī)定了借款必須于出發(fā)后十五日內(nèi)還款，并將其寫入科室方針目標(biāo)，確實(shí)起到了降低借款數(shù)額，減少資金占用，避免呆帳發(fā)生的積極作用。通過(guò)預(yù)算管理這一有效的管理手段，職員的規(guī)范意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的開展。

  二、以培訓(xùn)為動(dòng)力，不斷提高自身的財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)水平

  一直以來(lái)，院領(lǐng)導(dǎo)都把人員培訓(xùn)視為醫(yī)院發(fā)展，增強(qiáng)醫(yī)院競(jìng)爭(zhēng)力的突破口，財(cái)務(wù)管理工作同樣迫切需要高素質(zhì)的會(huì)計(jì)從業(yè)人員，因此鄙據(jù)實(shí)際工作的要求，入職前就制定了個(gè)人的會(huì)計(jì)進(jìn)修計(jì)劃，有步驟有目的地進(jìn)行自修。通過(guò)學(xué)習(xí)，鄙進(jìn)一步了解了醫(yī)院的各項(xiàng)管理制度，懂得了醫(yī)院會(huì)計(jì)人員的工作要求，如何更好地做好財(cái)務(wù)工作等。提高了干好財(cái)務(wù)工作的主動(dòng)性與積極性。

  同時(shí)，鄙亦積極參加各種形式的學(xué)習(xí)，努力提高涉及財(cái)務(wù)管理的各方面水平。財(cái)務(wù)科成員就是要把提高自身素質(zhì)當(dāng)成是能否勝任工作，能否提高財(cái)務(wù)管理水平的頭等大事，鄙深諳此理，故積極進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在明年考取會(huì)計(jì)師初級(jí)職稱，為干好醫(yī)院財(cái)務(wù)工作提供更高標(biāo)準(zhǔn)的素質(zhì)保證。

  三、以考核為手段，促進(jìn)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)管理水平的提高

  隨著醫(yī)院管理的進(jìn)一步深入，財(cái)務(wù)的管理職能逐漸增強(qiáng)。為加大責(zé)任制考核力度，保證責(zé)任制的貫徹落實(shí)，鄙協(xié)同院行政辦公室及醫(yī)務(wù)科一起積極參與考核，嚴(yán)格按責(zé)任制考核兌現(xiàn)，保證了各項(xiàng)工作的順利開展。體現(xiàn)了責(zé)任制的嚴(yán)肅性與公正性。

  在這兩個(gè)月的財(cái)務(wù)管理工作中，最重要的一點(diǎn)就是借市局的考核體系，采取了工作質(zhì)量與方針目標(biāo)的考核機(jī)制，將管理的要求與重點(diǎn)，納入工作質(zhì)量與方針目標(biāo)考核。制定了醫(yī)院會(huì)計(jì)、庫(kù)管方針的目標(biāo)及工作質(zhì)量考核的標(biāo)準(zhǔn)，將科室費(fèi)用預(yù)算、職員借款寫入方針目標(biāo)。通過(guò)月份考核與工資掛鉤，與獎(jiǎng)金掛鉤等，兌現(xiàn)按《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度》和《會(huì)計(jì)法》的要求，全面提高財(cái)務(wù)核算質(zhì)量，實(shí)事求是的體現(xiàn)財(cái)務(wù)經(jīng)營(yíng)成果，做誠(chéng)信納稅單位。并順利通過(guò)每年一次的地稅關(guān)于納稅情況的檢查，強(qiáng)化了財(cái)務(wù)的監(jiān)督管理職能，規(guī)范了各科室的財(cái)務(wù)控制行為，有力保證了各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

  四、積極參與院庫(kù)房經(jīng)營(yíng)管理，搞好醫(yī)院財(cái)產(chǎn)物資的清查與盤點(diǎn)

  隨著醫(yī)院的不斷發(fā)展，財(cái)務(wù)的管理職能日益顯現(xiàn)。財(cái)務(wù)管理參與到醫(yī)院管理的方方面面，從物資采購(gòu)中的比價(jià)，到實(shí)際采購(gòu)的審核，再到廢舊物資的處理等等，鄙隨陳惠芳科長(zhǎng)都參與其中，起到了財(cái)務(wù)科在醫(yī)院管理應(yīng)有的作用。

  通過(guò)核查，提高了醫(yī)院耗材進(jìn)庫(kù)、保管的責(zé)任心，規(guī)范了各科室耗材物資的控制工作，有效的防止了錯(cuò)誤的出現(xiàn)。這就加強(qiáng)了管理，確保了財(cái)產(chǎn)物資的帳帳、帳實(shí)相符，提高了財(cái)產(chǎn)物資的利用效能。

  五、搞好財(cái)經(jīng)秩序整頓工作，全面做好迎接審計(jì)的準(zhǔn)備

  根據(jù)陳惠芳科長(zhǎng)關(guān)于財(cái)經(jīng)秩序整頓工作的要求，結(jié)合我院自身的實(shí)際，認(rèn)真搞好自查與整頓，特別是把整頓工作視為規(guī)范醫(yī)院經(jīng)營(yíng)行為的良機(jī)。首先，對(duì)20xx年以來(lái)的醫(yī)用耗材、醫(yī)療設(shè)備購(gòu)、存業(yè)務(wù)認(rèn)真檢查，并與后勤科核對(duì)一致，確保做到帳帳、帳實(shí)相符，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定的行為，保證了自查工作的質(zhì)量。其次，對(duì)醫(yī)院各科室進(jìn)行全面審計(jì)，加強(qiáng)對(duì)各科室的成本預(yù)算控制，再到采購(gòu)中涉及到的財(cái)務(wù)工作，鄙都緊緊跟著陳惠芳科長(zhǎng)的腳步，規(guī)范了財(cái)務(wù)的基礎(chǔ)工作，為迎審計(jì)署的檢查做好了充分的準(zhǔn)備。

  六、加強(qiáng)資金管理，減少資金占用，提高資金利用率

  我院資產(chǎn)負(fù)債率雖不高，但為了切實(shí)把資產(chǎn)負(fù)債率降到，特安排一切成本控制工作從點(diǎn)滴抓起，控制資金占用，提高資源使用效率，首先對(duì)欠款情況進(jìn)行了分析，會(huì)同各科室積極回收欠款。其次做好現(xiàn)金預(yù)算的預(yù)算和編報(bào)，防止資金的積壓。第三、嚴(yán)格執(zhí)行省資金結(jié)算中心的管理規(guī)定，從嚴(yán)控制醫(yī)院資金占用，將醫(yī)用耗材款、儀器款、廣告款和藥款及時(shí)按要求上劃。從而減少了資金占用，降低了財(cái)務(wù)費(fèi)用，極大地提高了醫(yī)院的資金利用效率和經(jīng)濟(jì)效益。

  以上是鄙入職以來(lái)所處業(yè)務(wù)事宜的總結(jié)報(bào)告，在未來(lái)的一年，鄙將認(rèn)真聽取段院長(zhǎng)的指導(dǎo)講話，緊緊跟隨陳科長(zhǎng)的腳步，計(jì)劃、統(tǒng)籌和落實(shí)好院財(cái)務(wù)工作的事務(wù)，為醫(yī)院的持續(xù)、穩(wěn)定、長(zhǎng)久發(fā)展盡己之力。

  關(guān)于醫(yī)院財(cái)務(wù)個(gè)人工作總結(jié)范文最新

  醫(yī)院財(cái)務(wù)工作在醫(yī)院各級(jí)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合計(jì)劃安排，全科人員目標(biāo)明確，同心同德、共同努力，較好地完成了醫(yī)院的財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)核算工作。確保醫(yī)院醫(yī)療工作的正常開展和各項(xiàng)制度的改革，不斷地提高醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，努力加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，保證醫(yī)院各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。經(jīng)全院職工的共同努力完成了的財(cái)務(wù)計(jì)劃工作，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

  一、積極進(jìn)行政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高職工隊(duì)伍職業(yè)道德素質(zhì)

  1、組織財(cái)務(wù)科會(huì)計(jì)人員學(xué)習(xí)預(yù)計(jì)20xx年度將實(shí)施的《醫(yī)院會(huì)計(jì)制度》（征求意見稿），通過(guò)學(xué)習(xí)讓會(huì)計(jì)人員提前掌握國(guó)家關(guān)于醫(yī)院會(huì)計(jì)制度的變化。

  2、參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，如會(huì)計(jì)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、審計(jì)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)后全部考試通過(guò)。

  3、對(duì)收費(fèi)員進(jìn)行職業(yè)道德培訓(xùn)：強(qiáng)調(diào)收費(fèi)員“廉潔自律、誠(chéng)實(shí)守信”的重要性，并將醫(yī)院目前正在執(zhí)行的《收費(fèi)辦理制度》《退費(fèi)管理制度》《醫(yī)院關(guān)于加強(qiáng)醫(yī)收費(fèi)票據(jù)控制與管理的有關(guān)規(guī)定》對(duì)收費(fèi)員進(jìn)行了講解。

  二、做好日常工作及財(cái)務(wù)分析，加強(qiáng)財(cái)務(wù)收支管理

  根據(jù)醫(yī)院的實(shí)際情況，加強(qiáng)醫(yī)療業(yè)務(wù)收支管理。努力增收節(jié)支，減少醫(yī)療費(fèi)用支出，充分利用醫(yī)療技術(shù)和設(shè)備，積極開展醫(yī)療服務(wù)。實(shí)現(xiàn)總收入***萬(wàn)元，其中財(cái)政補(bǔ)助***萬(wàn)元，醫(yī)療收入**萬(wàn)元，藥品收入**萬(wàn)元，其他收入**萬(wàn)元，總支出**萬(wàn)元、其中醫(yī)療支出**萬(wàn)元，藥品支出萬(wàn)元，財(cái)政專項(xiàng)支出萬(wàn)元，其他支出萬(wàn)元，因此本年累計(jì)結(jié)余約萬(wàn)元，實(shí)現(xiàn)了收支平衡，略有結(jié)余。

  門診收費(fèi)員總計(jì)收費(fèi)單據(jù)x張，收費(fèi)金額x萬(wàn)元。住院處住院登記x人次，收取押金x萬(wàn)元，辦理病人結(jié)帳x人次。

  三、加強(qiáng)資產(chǎn)管理，確保醫(yī)院資產(chǎn)安全

  1、采用有效的方法和監(jiān)控措施加強(qiáng)貨幣資金管理，確保資金安全：

  醫(yī)院每日貨幣資金流動(dòng)量較大，為確保資金安全，收費(fèi)處要按下發(fā)的每日收費(fèi)制度執(zhí)行，出納每日都按時(shí)將現(xiàn)金送交銀行。由于醫(yī)院的特殊性，經(jīng)常在出納銀行存款后有病人交費(fèi)住院，造成現(xiàn)金超庫(kù)的情況，為此財(cái)務(wù)建立了現(xiàn)金報(bào)告制度。財(cái)務(wù)科對(duì)門診收費(fèi)員退費(fèi)進(jìn)行隨機(jī)抽查，以此監(jiān)督退費(fèi)行為，但發(fā)現(xiàn)此項(xiàng)工作仍有缺陷，財(cái)務(wù)思考新的管理辦法以堵塞漏洞，強(qiáng)調(diào)退費(fèi)、報(bào)損、作廢票據(jù)必須全部上交，建立了票據(jù)交接機(jī)制。

篇7

企業(yè)采取財(cái)務(wù)核算的集中制度，費(fèi)用的花費(fèi)是否合理、是否精準(zhǔn)已經(jīng)不算單位來(lái)負(fù)責(zé)的，所以單位預(yù)支費(fèi)用的時(shí)候不會(huì)考慮是否合理運(yùn)用，也不會(huì)考試知否超過(guò)了企業(yè)原來(lái)預(yù)算，只會(huì)考慮自身的因素需要多少費(fèi)用，必須支付多少費(fèi)用。所以會(huì)計(jì)集中制也會(huì)有這樣的弊端。其次，企業(yè)內(nèi)部的管理亂，監(jiān)督機(jī)制比較薄弱。企業(yè)的財(cái)務(wù)執(zhí)行集中核算的制度之后，會(huì)出現(xiàn)單位的財(cái)務(wù)也是交給核算中心來(lái)統(tǒng)一計(jì)算的，這樣的話，單位的財(cái)務(wù)部就被壓縮了很多，甚至只留下一兩名報(bào)賬的人員就可以了，他們肩負(fù)出納和會(huì)計(jì)的雙重職責(zé)，當(dāng)然，這樣的話，也就會(huì)導(dǎo)致單位里面的監(jiān)督機(jī)構(gòu)和前置機(jī)構(gòu)相對(duì)來(lái)說(shuō)薄弱了很多，在一定程度上有一兩個(gè)人說(shuō)了算的狀態(tài)，這種狀態(tài)很有可能會(huì)出現(xiàn)貪污、受賄賂的現(xiàn)象，不但不能夠?qū)挝黄渌糠诌M(jìn)行有效管理，反而會(huì)滋生不良風(fēng)氣，影響企業(yè)的發(fā)展和壯大。然后就是會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)管理人才缺乏目前，中小型企業(yè)中的會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)管理的人才缺乏，主要現(xiàn)象分為下面幾點(diǎn)。一是中小型企業(yè)中的空崗位缺少在職人員，使得企業(yè)內(nèi)部各部門間無(wú)法牽制。二是有的中小型企業(yè)中財(cái)務(wù)管理部門的人員的綜合素質(zhì)比較低，能力差，無(wú)法勝任財(cái)務(wù)管理部門的工作。三就是企業(yè)招聘的一般都是兼職人員，只負(fù)責(zé)完成企業(yè)內(nèi)部記賬和報(bào)賬的簡(jiǎn)單工作，純粹是為了應(yīng)付稅檢部門。這些現(xiàn)象的存在，無(wú)法保證企業(yè)財(cái)務(wù)工作質(zhì)量，而且無(wú)法做到對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)活動(dòng)比較準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)、計(jì)劃、控制、監(jiān)督、檢查和分析等。這些企業(yè)，財(cái)務(wù)部門的管理工作完全只是為了走過(guò)場(chǎng)，應(yīng)付稅檢部門，根本沒(méi)有發(fā)揮企業(yè)財(cái)務(wù)管理部門的真正作用。最后還有一個(gè)問(wèn)題就是會(huì)計(jì)造假現(xiàn)象嚴(yán)重，中小型企業(yè)本身的力量比較薄弱，所以在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算這一方面投入的資源和力量就很少，致使會(huì)計(jì)工作管理機(jī)制不健全、監(jiān)督力度不足，企業(yè)的財(cái)務(wù)管理出現(xiàn)很多違法亂紀(jì)的現(xiàn)象。亂搞非法籌資、亂用企業(yè)的流動(dòng)資金、亂調(diào)賬目、亂發(fā)工資、亂分紅。做出偷稅漏稅等不良行為，財(cái)務(wù)部門在管理層的授意下制作虛假的賬單，多記收入虛夸業(yè)績(jī)，將不應(yīng)支出的費(fèi)用變作合理的費(fèi)用開支，以蒙騙過(guò)關(guān)。這些違法亂紀(jì)行為，不僅造成了我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序的不穩(wěn)定，而且還嚴(yán)重阻礙了中小型企業(yè)的發(fā)展。

二、針對(duì)我國(guó)企業(yè)財(cái)務(wù)問(wèn)題的措施

第一，運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，提高電算化的水平。現(xiàn)達(dá)的高科技已經(jīng)在很大程度上改變了我們的日常生活，同樣也改變了我們工作的環(huán)境和效率。企業(yè)的發(fā)展面臨著不斷的強(qiáng)大并且要與國(guó)際化接軌，所以掌握現(xiàn)代的高科技技術(shù)很重要。現(xiàn)在我國(guó)企業(yè)大多數(shù)的財(cái)務(wù)部分還不與人工或者半手工的狀態(tài)，這樣的企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)上會(huì)有很大的弊端，這需要企業(yè)重視以來(lái)，培養(yǎng)一定的該科技人才，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)也要首先要求自己提高對(duì)會(huì)計(jì)電算化的重視，繼而加強(qiáng)員工多余會(huì)計(jì)電算化的培訓(xùn)，使公企業(yè)的電算化水平達(dá)到一定的較高的程度，將開機(jī)的電算化充分運(yùn)用到公司的各個(gè)部門，為企業(yè)服務(wù)。實(shí)現(xiàn)電算化的水平，是基礎(chǔ)財(cái)務(wù)的一部分，這樣能夠提高信息的質(zhì)量和財(cái)務(wù)的核算水平，也能夠加強(qiáng)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)和管理水平。對(duì)于企業(yè)的發(fā)展來(lái)說(shuō)，是至關(guān)重要的一項(xiàng)。其次，要加強(qiáng)企業(yè)的規(guī)范化管理以及監(jiān)督工作。一般情況下，我國(guó)企業(yè)的財(cái)務(wù)監(jiān)督是由企業(yè)的內(nèi)部監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督、國(guó)家監(jiān)督三個(gè)方面來(lái)實(shí)現(xiàn)的，其中，國(guó)家監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督都是屬于外部監(jiān)督，其實(shí)，企業(yè)的財(cái)務(wù)監(jiān)督最主要的還是靠自覺(jué)，靠?jī)?nèi)部監(jiān)督。雖然對(duì)于目前我國(guó)中小型企業(yè)來(lái)說(shuō)，內(nèi)部監(jiān)督的制度還不是很健全，但是這種自身約束的規(guī)范還需要企業(yè)來(lái)不斷完善。當(dāng)然，國(guó)家也制定一些規(guī)章制度來(lái)規(guī)范中小企業(yè)會(huì)計(jì)工作的基本條例。以此來(lái)監(jiān)督、督促中小企業(yè)來(lái)完善自身的財(cái)務(wù)制度和會(huì)計(jì)核算制度。清華大學(xué)財(cái)務(wù)管理方面的教授曾經(jīng)指出，企業(yè)自身是建立健全財(cái)務(wù)管理制度的關(guān)鍵，企業(yè)應(yīng)該增強(qiáng)全局的觀念，提升財(cái)務(wù)控制的能力，來(lái)保障全面、深刻的眼光來(lái)審視企業(yè)的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)企業(yè)不斷增長(zhǎng)的目標(biāo)。企業(yè)財(cái)務(wù)管理控制制度的作用就是控制和規(guī)范企業(yè)平時(shí)日常財(cái)務(wù)收支的成本開支的情況和材料人力的消耗，它是落實(shí)企業(yè)財(cái)務(wù)運(yùn)算指標(biāo)的重要手段，而且對(duì)于企業(yè)會(huì)計(jì)法規(guī)在企業(yè)中的貫徹實(shí)施具有重要的作用。企業(yè)財(cái)務(wù)管理制度規(guī)范中小型企業(yè)嚴(yán)格做好財(cái)務(wù)管理工作，幫助中小型企業(yè)更好地發(fā)展。我國(guó)的財(cái)務(wù)以及稅務(wù)方面制定的法規(guī)是中小型企業(yè)會(huì)計(jì)工作的準(zhǔn)繩，中小型企業(yè)在進(jìn)行財(cái)務(wù)管理工作中只有嚴(yán)格按照法規(guī)來(lái)進(jìn)行，才能使得中小型企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗的地位。再次，要提高會(huì)計(jì)從業(yè)人員的綜合能力和工作素質(zhì)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下，目前的會(huì)計(jì)工作也發(fā)生了很大的變化，不是原來(lái)那樣算算賬、發(fā)發(fā)錢一樣的簡(jiǎn)單，會(huì)計(jì)從業(yè)人員需要有專業(yè)的知識(shí)以及及時(shí)準(zhǔn)備的信息，來(lái)幫助企業(yè)的高層領(lǐng)導(dǎo)來(lái)制定合理的、利于企業(yè)發(fā)展的制度，新的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)員需要成為一個(gè)具有創(chuàng)新性的財(cái)務(wù)管理者，也就是要求財(cái)務(wù)人員需要具備綜合控制能力、職業(yè)判斷能力、發(fā)展學(xué)習(xí)能力以及創(chuàng)新廣信能力，這是新的經(jīng)濟(jì)背景下對(duì)于會(huì)計(jì)較高水平的要求。當(dāng)然，優(yōu)秀員工也需要良好的企業(yè)管理制度將其留在企業(yè)中，這樣也就要求企業(yè)更好的建設(shè)和發(fā)展，因?yàn)橹挥懈哳~的薪水或者誘人的職位才是留住人才的保障。最后，提高企業(yè)財(cái)務(wù)管理部門人員的綜合素質(zhì)水平。企業(yè)內(nèi)部會(huì)計(jì)核算工作和財(cái)務(wù)管理的不當(dāng)，其中一個(gè)原因就是由于企業(yè)財(cái)務(wù)管理部門人員的綜合素質(zhì)水平低下的問(wèn)題。企業(yè)管理部門的人員素質(zhì)決定著財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理工作的效率和質(zhì)量。企業(yè)應(yīng)該定期對(duì)財(cái)務(wù)管理部門的人員進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練，在早期招聘的時(shí)候，也要提高招聘要求，切不可濫竽充數(shù)。高素質(zhì)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理人員可以優(yōu)化企業(yè)的財(cái)務(wù)管理機(jī)制，提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的效率，同時(shí)確保會(huì)計(jì)信息的質(zhì)量。他們不僅可以改變?cè)瓉?lái)財(cái)務(wù)管理工作基礎(chǔ)比較差的企業(yè)的面貌，還可以使管理工作比較差的企業(yè)提高它們的管理水平，是財(cái)務(wù)管理工作在企業(yè)中發(fā)揮更大的作用。

三、總結(jié)

篇8

【關(guān)鍵詞】管理會(huì)計(jì) 企業(yè)經(jīng)營(yíng) 存在問(wèn)題 對(duì)策

一、管理會(huì)計(jì)在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理運(yùn)用中存在的主要問(wèn)題

（一）管理會(huì)計(jì)的理論與應(yīng)用相脫節(jié)

很多發(fā)展中的企業(yè)經(jīng)營(yíng)者和投資者為了同一個(gè)目標(biāo)，在管理上出現(xiàn)經(jīng)營(yíng)權(quán)與所有權(quán)過(guò)度集中，并且大都缺乏專業(yè)的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)，所以在經(jīng)營(yíng)管理中，往往難以將其作用發(fā)揮出來(lái)，加上企業(yè)財(cái)務(wù)管理人員往往只是進(jìn)行被動(dòng)的核算，而管理人員只注重企業(yè)的銷售利潤(rùn)，對(duì)于如何通過(guò)財(cái)務(wù)管理促進(jìn)企業(yè)管理效益的提升則不多過(guò)問(wèn)。雖然很多企業(yè)注重對(duì)管理會(huì)計(jì)方法的應(yīng)用，但與當(dāng)今的社會(huì)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境還不相適應(yīng)，理論與現(xiàn)實(shí)一直是有很大的距離。而且企業(yè)管理者在管理會(huì)計(jì)方面的不正確決策，也會(huì)阻礙正確推廣管理會(huì)計(jì)的應(yīng)用，并且有相當(dāng)多的企業(yè)經(jīng)營(yíng)者對(duì)一些重要的管理會(huì)計(jì)概念并不熟悉，這也使得管理會(huì)計(jì)應(yīng)用作阻力加重。

（二）企業(yè)會(huì)計(jì)人員素質(zhì)有待提高

企業(yè)財(cái)務(wù)人員聘用方面存在不良現(xiàn)象，有些企業(yè)管理者往往任用自己的親戚或朋友為企業(yè)的財(cái)務(wù)人員，有些企業(yè)從社會(huì)上聘用專業(yè)的財(cái)務(wù)人員來(lái)兼職本企業(yè)的財(cái)務(wù)工作，兼職財(cái)務(wù)人員大多是半個(gè)月來(lái)企業(yè)記賬一次，這樣根本不能為企業(yè)提供準(zhǔn)確、及時(shí)的會(huì)計(jì)信息，更談不上管理會(huì)計(jì)工具的應(yīng)用，還有些企業(yè)會(huì)從社會(huì)招聘專業(yè)的專職財(cái)會(huì)人員，但這些財(cái)會(huì)人員大多都停留在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)層面。嚴(yán)重欠缺具有良好管理水平與經(jīng)驗(yàn)的財(cái)會(huì)人員，在會(huì)計(jì)管理能力上又跟不上，導(dǎo)致很多現(xiàn)代化的會(huì)計(jì)管理工作難以得到有效的實(shí)施。另外，我國(guó)中小企業(yè)的財(cái)務(wù)人員穩(wěn)定性較差，而且變動(dòng)也頻繁，企業(yè)在對(duì)其培訓(xùn)時(shí)投資較少，待遇低下，所以一般財(cái)會(huì)人員不會(huì)自己花錢進(jìn)一步學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，使得管理會(huì)計(jì)人員的知識(shí)更新緩慢，出現(xiàn)理論知識(shí)老化，因此適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)的快速成長(zhǎng)與發(fā)展的需求就比較困難。

（三）企業(yè)管理者對(duì)管理會(huì)計(jì)不夠重視

管理會(huì)計(jì)在企業(yè)的推廣與企業(yè)管理者有很直接的關(guān)系，與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大背景有密切的關(guān)系，與目前已有的法律法規(guī)和相關(guān)制度有關(guān)，但是該領(lǐng)域的法律保障還不是很健全，再加上我國(guó)的很多企業(yè)管理者只注重如何提升自身的效益，而沒(méi)有意識(shí)到其重要性，認(rèn)為法律不完善，就盡量鉆法律的漏洞，這就可能導(dǎo)致權(quán)大于法的情況出現(xiàn)。由于法律環(huán)境的不完善、不規(guī)范，就弱化了管理會(huì)計(jì)所提供決策信息的相關(guān)性與有用性，因而在一定程度上阻礙了管理會(huì)計(jì)的運(yùn)用。

（四）管理會(huì)計(jì)運(yùn)用缺乏規(guī)范性

目前在我國(guó)已經(jīng)實(shí)行管理會(huì)計(jì)的企業(yè)中，由于有的企業(yè)自身規(guī)模小、內(nèi)部管理不夠規(guī)范、經(jīng)營(yíng)者過(guò)于注重成本等多方因素，管理會(huì)計(jì)的工作在一定程度上就是為企業(yè)老板出謀劃策，按照企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的需要提供信息，并未遵循標(biāo)準(zhǔn)的管理會(huì)計(jì)方法原理，致使管理會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的應(yīng)用很不規(guī)范，阻礙了管理會(huì)計(jì)在企業(yè)的應(yīng)用。

二、管理會(huì)計(jì)在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中合理運(yùn)用的建議

（一）有效運(yùn)用理論基礎(chǔ)來(lái)規(guī)范管理會(huì)計(jì)應(yīng)用

緊密將管理會(huì)計(jì)的理論和實(shí)踐進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，及時(shí)從國(guó)外引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)，通過(guò)理論研究，并與實(shí)踐進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，才能確保研究的有效性和加快管理會(huì)計(jì)研究成果的應(yīng)用。將國(guó)外的理論進(jìn)行本土化，由該領(lǐng)域有深入了解的人員來(lái)完成，這就是管理會(huì)計(jì)師，所以要迅速建立相關(guān)人才培養(yǎng)和管理的機(jī)構(gòu)，為更多有興趣有能力的人提供機(jī)會(huì)、提供平臺(tái)，加強(qiáng)專業(yè)的培訓(xùn)，加強(qiáng)職稱資格管理，才能確保企業(yè)的管理會(huì)計(jì)人員水平的提升，并將其社會(huì)地位提高，使其主動(dòng)積極地參與到學(xué)習(xí)和研究之中。切實(shí)加強(qiáng)實(shí)踐中成功經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和推廣，盡可能地提高其示范效應(yīng)，從而通過(guò)有效運(yùn)用理論基礎(chǔ)來(lái)規(guī)范管理會(huì)計(jì)應(yīng)用。

（二）加強(qiáng)考核提高企業(yè)會(huì)計(jì)人員素質(zhì)

企業(yè)的發(fā)展，離不開高效的管理。而一個(gè)企業(yè)擁有高效的管理會(huì)計(jì)隊(duì)伍，那對(duì)企業(yè)的發(fā)展將是非常有利的。所以必須建立水平高、專業(yè)性強(qiáng)的管理會(huì)計(jì)團(tuán)隊(duì)，從而為理論和實(shí)踐的結(jié)合奠定基礎(chǔ)。對(duì)現(xiàn)有的教材體系不斷完善，確保其內(nèi)容符合不同層次的需要，并得到不斷的規(guī)范，切實(shí)注重會(huì)計(jì)人員的繼續(xù)教育，為了確保從事管理會(huì)計(jì)的人員具備足夠的執(zhí)業(yè)資格，每年都需要進(jìn)行一次職業(yè)資格考試，只有通過(guò)考試的人員才有機(jī)會(huì)加入管理會(huì)計(jì)隊(duì)伍，通過(guò)這種方式來(lái)提升企業(yè)中管理會(huì)計(jì)的專業(yè)性和準(zhǔn)確性。同時(shí)也通過(guò)強(qiáng)化會(huì)計(jì)人員的素質(zhì)教育，引導(dǎo)其加強(qiáng)復(fù)雜方法和軟件的應(yīng)用，不斷強(qiáng)化自身的會(huì)計(jì)理論知識(shí)和對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的熟練運(yùn)用，進(jìn)而培養(yǎng)管理會(huì)計(jì)人員其他方面的能力和素質(zhì)，從而使其能夠更好地將管理會(huì)計(jì)相關(guān)理論更好地與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。

（三）加強(qiáng)企業(yè)管理者管理會(huì)計(jì)意識(shí)

企業(yè)管理者直接關(guān)乎著企業(yè)的發(fā)展，所以自身也應(yīng)具有一定的管理會(huì)計(jì)上的應(yīng)用水平。因此對(duì)企業(yè)管理者也應(yīng)該有相應(yīng)的考核機(jī)制或標(biāo)準(zhǔn)，這就需要政府相應(yīng)部門足夠重視，可以通過(guò)組織相關(guān)培訓(xùn)，或經(jīng)濟(jì)師的職稱考試，必須設(shè)置有關(guān)管理會(huì)計(jì)方面的知識(shí)，從而更好地使其意識(shí)到強(qiáng)化自身專業(yè)知識(shí)的重要性。而且也應(yīng)該讓管理者充分意識(shí)到管理會(huì)計(jì)的實(shí)質(zhì)就是幫助管理者更好地根據(jù)企業(yè)已有信息進(jìn)行企業(yè)決策，只有提升管理會(huì)計(jì)的意識(shí)和能力，才能更好地建設(shè)企業(yè)，發(fā)展企業(yè)，讓企業(yè)的價(jià)值為更多人接受。當(dāng)然，這些都需要注重管理會(huì)計(jì)的應(yīng)用，利用其加強(qiáng)價(jià)值測(cè)量，在實(shí)際測(cè)量中，主要是對(duì)企業(yè)生產(chǎn)成本、生產(chǎn)數(shù)量、員工滿意度等多方面的數(shù)據(jù)進(jìn)行了解，準(zhǔn)確掌握企業(yè)運(yùn)營(yíng)中財(cái)務(wù)狀況，包括銷售份額、所占市場(chǎng)份額以及變化趨勢(shì)等，通過(guò)分析，進(jìn)而提升員工滿意度，構(gòu)建和諧的企業(yè)文化。而企業(yè)要想造致力于企業(yè)文化價(jià)值最大化的企業(yè)文化體系的構(gòu)建，就應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)管理會(huì)計(jì)這一工具的應(yīng)用，并將其作用發(fā)揮出來(lái)，才能更好地促進(jìn)這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，并在這一基礎(chǔ)上，加強(qiáng)與高校的合作，注重挖掘管理會(huì)計(jì)領(lǐng)域的人才，充分利用學(xué)校的師資、課程和學(xué)習(xí)條件，鼓勵(lì)相關(guān)人員，尤其是企業(yè)管理者，及時(shí)掌握該領(lǐng)域最權(quán)威、最及時(shí)的理論和實(shí)踐，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提升個(gè)人的能力，進(jìn)而確保企業(yè)管理者對(duì)管理會(huì)計(jì)具有足夠的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的能力。

（四）規(guī)范管理會(huì)計(jì)在經(jīng)營(yíng)管理中的運(yùn)用

為了更好地規(guī)范管理會(huì)計(jì)在經(jīng)營(yíng)管理中的運(yùn)用，就必須加強(qiáng)西方先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的交流，并設(shè)置管理會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)和相應(yīng)的考評(píng)管理會(huì)計(jì)師的制度，才能促進(jìn)其理論與實(shí)踐水平提升的同時(shí)強(qiáng)化其參評(píng)實(shí)力，在發(fā)揮其能力的同時(shí)促進(jìn)了企業(yè)人力資源實(shí)力的提升，從而給企業(yè)加強(qiáng)管理會(huì)計(jì)的應(yīng)用奠定基礎(chǔ)。同時(shí)為了便于理解和學(xué)習(xí)，會(huì)對(duì)管理會(huì)計(jì)教材進(jìn)行整理，將其與財(cái)務(wù)管理、成本會(huì)計(jì)等教材重復(fù)、交叉的內(nèi)容進(jìn)行整改，并加入具有指導(dǎo)性的實(shí)踐內(nèi)容。尤其是在當(dāng)前競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的生產(chǎn)環(huán)境下，只有注重戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)的理論和實(shí)踐的探究，才能更好地實(shí)現(xiàn)成本管理從傳統(tǒng)的制造成本轉(zhuǎn)移到戰(zhàn)略總成本，從傳統(tǒng)的成本控制轉(zhuǎn)移到成本規(guī)劃，才能更好地對(duì)企業(yè)和員工價(jià)值進(jìn)行評(píng)價(jià)。

三、案例分析——管理會(huì)計(jì)在某造紙工廠中應(yīng)用

對(duì)于造紙工廠而言，其所擁有的資源都是有限的。廠房的空間、機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)工時(shí)、工人勞務(wù)工時(shí)、原材料的限制等情況，在有限的資源下從事生產(chǎn)，工廠必須在銷售訂貨中做出正確的決策，要決定生產(chǎn)哪些訂單，拒絕哪些訂單，為了做出正確的決策，管理會(huì)計(jì)必須對(duì)工廠產(chǎn)品進(jìn)行有效分析。以造紙工廠為例，假定某造紙工廠生產(chǎn)兩種品牌的銅版紙:神盾和太空梭。從貢獻(xiàn)毛益數(shù)據(jù)上看，太空梭的獲利能力比神盾要高，太空梭的貢獻(xiàn)能夠更多地彌補(bǔ)工廠的固定成本和預(yù)計(jì)利潤(rùn)，但是，卻忽視了一個(gè)重要的因素——生產(chǎn)能力受其機(jī)器工時(shí)限制，每月可利用的只有7000個(gè)單位機(jī)器工時(shí)，同時(shí)該工廠能夠售出所生產(chǎn)的所有銅版紙，所以生產(chǎn)的限制因素就是可利用的機(jī)器工時(shí)。為了使工廠的貢獻(xiàn)毛益最大化，工廠管理會(huì)計(jì)師思考如何盡可能有效地利用每一單位機(jī)器工時(shí)。這種思考方式改變了產(chǎn)品獲利能力的分析，相關(guān)的問(wèn)題不是哪一種銅版紙的貢獻(xiàn)毛益最大，而是是否達(dá)到了充分利用機(jī)器工時(shí)的最大貢獻(xiàn)毛益額。生產(chǎn)每一單位的神盾產(chǎn)品需要耗用的一個(gè)機(jī)器工時(shí)，可以彌補(bǔ)固定成本50元，而對(duì)于太空梭來(lái)說(shuō)，一個(gè)機(jī)器工時(shí)只有40元的貢獻(xiàn)額，因此當(dāng)把工廠有限資源機(jī)器工時(shí)納入考慮范圍時(shí)，造紙工廠最有利的產(chǎn)品是神盾產(chǎn)品。假定造紙工廠正面臨兩筆訂單要求的選擇，且只能接受其中的一筆，當(dāng)月只剩下1000機(jī)器工時(shí)，只能生產(chǎn)神盾和太空梭中的一種產(chǎn)品，如下表分析，某工廠應(yīng)當(dāng)把這1000小時(shí)機(jī)器工時(shí)投入到神盾的訂單生產(chǎn)中去。在有限資源的情況下，管理會(huì)計(jì)師以單位稀缺資源貢獻(xiàn)毛益為分析基礎(chǔ)，能夠幫助正確的做出相關(guān)決策，使企業(yè)在有限資源條件的限制下能獲得價(jià)值最大化。四、結(jié)語(yǔ)綜上所述，作為企業(yè)的管理者，必須意識(shí)到管理會(huì)計(jì)在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中運(yùn)用的必要性，緊密結(jié)合管理會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)兩者之間的區(qū)別，尤其是應(yīng)結(jié)合管理會(huì)計(jì)在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中運(yùn)用的現(xiàn)狀和管理會(huì)計(jì)在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中運(yùn)用存在的主要問(wèn)題，作為企業(yè)管理者應(yīng)有效運(yùn)用理論基礎(chǔ)來(lái)規(guī)范管理會(huì)計(jì)應(yīng)用，加強(qiáng)考核提高企業(yè)會(huì)計(jì)人員素質(zhì)，規(guī)范管理會(huì)計(jì)在經(jīng)營(yíng)管理中的運(yùn)用，加強(qiáng)企業(yè)管理者管理會(huì)計(jì)意識(shí)，強(qiáng)化企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理能力。管理會(huì)計(jì)的運(yùn)用其實(shí)并沒(méi)有想象中那樣難，但目前我國(guó)的管理會(huì)計(jì)的推廣、應(yīng)用還受到很多方面的制約，企業(yè)應(yīng)該盡可能的把目前現(xiàn)有的資料與管理會(huì)計(jì)的使用方法結(jié)合起來(lái)，用理論指引實(shí)際，用實(shí)際檢驗(yàn)真理，使管理水平能夠盡快追趕上經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度。

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篇9

正常的科室集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，組織科室人員學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)和財(cái)經(jīng)專業(yè)知識(shí)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，努力建設(shè)“在學(xué)習(xí)中工作、在工作中學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)型科室。下面給大家分享關(guān)于有關(guān)一年的總結(jié)工作報(bào)告，方便大家學(xué)習(xí)。

一年的總結(jié)工作報(bào)告1根據(jù)中心作重點(diǎn)和整體安排及思路，在領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下、以及各財(cái)務(wù)人員的大力支持下，完成了各項(xiàng)財(cái)務(wù)工作任務(wù)，確保工作有序、較好地履行了會(huì)計(jì)職能，為保證中心財(cái)務(wù)工作順利進(jìn)行發(fā)揮了進(jìn)取的作用我簡(jiǎn)單的做了一個(gè)個(gè)人總結(jié)。

一年來(lái)，自覺(jué)服從組織和領(lǐng)導(dǎo)的安排，努力做好各項(xiàng)工作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。由于財(cái)會(huì)工作繁事、雜事多，其工作都具有事務(wù)性和突發(fā)性的特點(diǎn)，所以結(jié)合具體情景，全年的工作總結(jié)如下：

一、完成的主要工作：

1、及時(shí)準(zhǔn)確的完成各月記帳、結(jié)帳和賬務(wù)處理工作，及時(shí)準(zhǔn)確地填報(bào)市各類月度、季度、年終統(tǒng)計(jì)報(bào)表，按時(shí)向各部門報(bào)送。

完成了稅務(wù)申報(bào)與繳納，以及往來(lái)銀行間的業(yè)務(wù)和各種日常費(fèi)用的繳納。

2、以認(rèn)真的態(tài)度進(jìn)取參加西安市財(cái)政局集中所得稅培訓(xùn)，做好財(cái)務(wù)軟件記賬及系統(tǒng)的維護(hù)。

3、對(duì)各類會(huì)計(jì)檔案，進(jìn)行了分類、裝訂、歸檔。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重提升個(gè)人修養(yǎng)和綜合素質(zhì)

1、經(jīng)過(guò)報(bào)紙雜志、電腦網(wǎng)絡(luò)和電視新聞等媒體，加強(qiáng)政治思想和品德修養(yǎng)。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)方面的各項(xiàng)規(guī)定，自覺(jué)按照國(guó)家的財(cái)經(jīng)政策和程序辦事。

3、努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，進(jìn)取參加相關(guān)部門組織的各種業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)，始終把增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)作為一切工作的基礎(chǔ);

始終把工作放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)上，腳踏實(shí)地工作。

4、不斷改善學(xué)習(xí)方法，講求學(xué)習(xí)效果，“在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作”，堅(jiān)持學(xué)以致用，注重融會(huì)貫通，理論聯(lián)系實(shí)際，用新的知識(shí)、新的思維和新的啟示，鞏固和豐富綜合知識(shí)，使自身綜合本事不斷得到提高。

三、存在的不足

盡管我們圓滿完成了今年的各項(xiàng)工作任務(wù)，但必須看到工作存在的不足：

1、理論水平不高，當(dāng)前社會(huì)會(huì)計(jì)知識(shí)和業(yè)務(wù)更新?lián)Q代比較快，缺乏對(duì)新的業(yè)務(wù)知識(shí)和會(huì)計(jì)法規(guī)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)和會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作缺乏，影響來(lái)工作水平的提高。

2、忙于應(yīng)付事務(wù)性工作多，深入探討、思考、認(rèn)認(rèn)真真的研究條件及財(cái)務(wù)管理辦法、工作制度少，工作有廣度，沒(méi)深度。

3、只干工作，不善于總結(jié)，所以有些工作費(fèi)力氣大，但與收效不成比例，事倍功半的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，今后要逐步學(xué)習(xí)用科學(xué)的方法，善總結(jié)、勤思考，逐步到達(dá)事半功倍的的效果。

四、嚴(yán)格履行會(huì)計(jì)崗位職責(zé)，扎實(shí)做好本職工作

1、不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念、完善自我，跟上時(shí)展的步伐。

2、善于總結(jié)，提出自我的意見和提議，為領(lǐng)導(dǎo)決策供給準(zhǔn)確依據(jù)，不斷提高單位管理水平和經(jīng)濟(jì)效益。

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，建立健全良好的工作機(jī)制。

一年的總結(jié)工作報(bào)告2時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間三個(gè)月試用期的時(shí)間就過(guò)去了，在三個(gè)月的出納工作中，對(duì)出納的崗位認(rèn)識(shí)、工作性質(zhì)、業(yè)務(wù)技能以及思想提高都是對(duì)我的職業(yè)生涯的填充和必不可少的彌補(bǔ)。

回顧三個(gè)月來(lái)的出納工作，先是失誤、還是失誤，最后才有了小的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。下面，我將出納工作總結(jié)如下，敬請(qǐng)大家提出寶貴意見。

一、失誤、缺點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)簡(jiǎn)談

以前在公司是做會(huì)計(jì)工作的，出納的業(yè)務(wù)沒(méi)具體操作和實(shí)踐過(guò)，總認(rèn)為是"調(diào)蟲小技"，不以為然，可就是抱著這種心態(tài)剛開始干出納工作出現(xiàn)不少的失誤，

第一失誤就是開具支票上的錯(cuò)誤。

制度要求：開具支票必須字跡工整、無(wú)連筆、不能修改等。而我的正楷書法功底實(shí)在是太弱了，筆畫不連，字就不會(huì)寫;終于把支票抬頭單位名稱寫工整了，蓋銀行預(yù)留印鑒時(shí)也是一門技巧，印鑒重壓、重影、現(xiàn)象都會(huì)被銀行退票，耽誤工作。

基于上述業(yè)務(wù)需求，根據(jù)自己在軟件公司的軟件實(shí)施經(jīng)驗(yàn)和電腦知識(shí)，為自己的崗位需求開發(fā)了excel系統(tǒng)的交行票據(jù)套打系統(tǒng)，解決了在實(shí)際工作中出現(xiàn)的缺點(diǎn)問(wèn)題，提高了工作效率。

由此可見，虛心的、積極的心態(tài)是干好一切工作的根本;學(xué)習(xí)和實(shí)踐相互融合才能產(chǎn)出成果。在大學(xué)里，學(xué)習(xí)的知識(shí)不能用在具體解決問(wèn)題上，空洞無(wú)味，就是因?yàn)闆](méi)有問(wèn)題擺在我們面前，成果都是面對(duì)一個(gè)一個(gè)具體問(wèn)題而存在的。

二、取得的成績(jī)

在這期間，在財(cái)務(wù)和內(nèi)勤上我作了如下具體工作：

1、嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度的要求，辦理費(fèi)用報(bào)銷，現(xiàn)金、支票的收付業(yè)務(wù)。

2、每月第八個(gè)工作日按時(shí)作好單位職工的薪金發(fā)放。

3、及時(shí)登記現(xiàn)金、銀行存款日記帳。

月末編制銀行余額調(diào)節(jié)表。

4、起草財(cái)經(jīng)公文、人事公文并及時(shí)發(fā)放、傳閱、存檔、保管。

5、監(jiān)督人員考勤登記，辦公飲用水的安排。

6、開具日常收款業(yè)務(wù)發(fā)票，并保管好空白發(fā)票和其它支票。

7、開發(fā)了excel平臺(tái)票據(jù)套打系統(tǒng)。

8、填寫地稅申報(bào)表。

9、完成財(cái)務(wù)經(jīng)理交待的工作。

出納工作看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)難，成績(jī)的取得離不開單位領(lǐng)導(dǎo)的耐心教誨和無(wú)形的身教，三個(gè)月的崗位實(shí)戰(zhàn)練兵，使我的財(cái)務(wù)工作水平又向前推進(jìn)了一步。知道了要作好出納工作絕不可以用"輕松"來(lái)形容，絕非"雕蟲小技"，它是經(jīng)濟(jì)工作的第一線，財(cái)務(wù)收支的關(guān)口，占有重要的地位。

三、今后的努力方向

作為一個(gè)合格的出納，必須具備以下的基本要求：

1、學(xué)習(xí)、了解和掌握政策法規(guī)和公司制度，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和知識(shí)技能。

2、學(xué)會(huì)制訂本職崗位工作內(nèi)部控制制度，發(fā)揮財(cái)務(wù)控制、監(jiān)督的作用。

3、出納人員要恪守良好的職業(yè)道德。

四.出納人員要有較強(qiáng)的安全意識(shí)，現(xiàn)金、有價(jià)證券、票據(jù)、各種印鑒，既要有內(nèi)部的保管分工，各負(fù)其責(zé)，并相互牽制。

四、很好的溝通能力，特別是和工商、稅務(wù)、社保等單位的外聯(lián)溝通能力

以上是我近三個(gè)月工作以來(lái)的一些體會(huì)和認(rèn)識(shí)，也是我不斷在工作中將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的一個(gè)過(guò)程。在以后的工作和學(xué)習(xí)中我還將不懈的努力和拼搏，做好出納工作計(jì)劃，認(rèn)真工作，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

在此，我要特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁在工作和生活中給予我的支持和關(guān)心，這是對(duì)我工作最大的肯定和鼓舞，我真誠(chéng)的表示感謝!

一年的總結(jié)工作報(bào)告3自己在局與中心領(lǐng)導(dǎo)和全體同事的關(guān)心、支持和幫助下，堅(jiān)持自我嚴(yán)格要求、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、踏實(shí)工作，在政治思想、工作學(xué)習(xí)等方面取得了不小的進(jìn)步，下面把自己各方面的表現(xiàn)向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作個(gè)小總結(jié)。

一、愛崗敬業(yè)，堅(jiān)持原則樹立良好的職業(yè)道德

在工作中，自己按照發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項(xiàng)工作要新舉措的要求，在工作中要能夠堅(jiān)持原則，秉公辦事，顧全大局，以新《會(huì)計(jì)法》為依據(jù)。遵紀(jì)守法，遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律。認(rèn)真履行會(huì)計(jì)崗位職責(zé)，一絲不茍，忠于職守盡職盡責(zé)的工作。服從組織安排，并能按時(shí)保質(zhì)保量完成崗位任務(wù)工作。主動(dòng)利用會(huì)計(jì)的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀，合理合法處理好財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)。對(duì)各辦公室人員所需報(bào)銷的單據(jù)進(jìn)行認(rèn)真審核，為領(lǐng)導(dǎo)把好第一關(guān)，對(duì)不合理的票據(jù)一律不予報(bào)銷，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，認(rèn)真做好會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作，認(rèn)真審核原始憑證，會(huì)計(jì)憑證手續(xù)齊全，裝訂整潔符合要求，科目設(shè)置準(zhǔn)確，帳目清楚，會(huì)計(jì)報(bào)表要準(zhǔn)確及時(shí)完整定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)執(zhí)行情況，除按時(shí)完成本職工作之外，還能完成臨時(shí)性工作任務(wù)。

二、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)努力提高自身素質(zhì)

我深知作為財(cái)務(wù)工作人員，肩負(fù)的任務(wù)繁重，責(zé)任重大，為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托和大家的信任，更好的履行職責(zé)，就必須不斷的學(xué)習(xí)，因此把學(xué)習(xí)放在重要位置，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和煤礦兼并重組的新形勢(shì)下的政策，自己無(wú)論是在政治思想上還是業(yè)務(wù)水平方面，有了較大的提高。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)和積累作為提升自身素質(zhì)，提高工作能力的基本途徑，堅(jiān)持把參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，并認(rèn)真做好重點(diǎn)學(xué)習(xí)筆記。工作中能認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)財(cái)務(wù)管理規(guī)定，履行節(jié)約，勤儉辦公，務(wù)實(shí)開拓。

三、重視日常財(cái)務(wù)收支管理

收支管理是一個(gè)單位財(cái)務(wù)管理工作的重中之重，加強(qiáng)收支管理，既是緩解資金供需矛盾，發(fā)展事業(yè)的需要，也是貫徹執(zhí)勤儉辦一切事業(yè)方針的體現(xiàn)。為了加強(qiáng)這一管理，我們建立建全各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度，財(cái)務(wù)日常工作，就可以做到有法可依，有章可循，實(shí)現(xiàn)管理的規(guī)范的制度化。對(duì)一切開支嚴(yán)格按財(cái)務(wù)制度辦理，對(duì)一些創(chuàng)收積極進(jìn)行催收，使得局和中心財(cái)務(wù)財(cái)務(wù)能夠集中財(cái)力辦公，通過(guò)財(cái)務(wù)室認(rèn)真落實(shí)的執(zhí)行，收效非常明顯。在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊張的情況下，既保證局和中心一系列政黨業(yè)務(wù)活動(dòng)和財(cái)務(wù)收支健康順利地開展，又使各項(xiàng)收支的安排使用符合發(fā)展的要求，極大的提高了資金的使用效益，達(dá)到了增收節(jié)支的目的。

四、科學(xué)調(diào)度，厲行節(jié)約

本著節(jié)約，保證工作需要地原則堅(jiān)持做到多請(qǐng)示，多匯報(bào)，不該報(bào)的不報(bào)，不該購(gòu)的不購(gòu)，充分利用辦公現(xiàn)有資源，科學(xué)高度，合理調(diào)劑，能用則用，能修則修，以最小的支出取得最佳效果。

總之在九月的工作中，自己在局、中心和科室同志們的艱苦奮斗是分不開的，在以后，我們將更加努力工作，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改正不足，以勤奮務(wù)實(shí)，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，抓住機(jī)遇，改變命運(yùn)。以事業(yè)為基礎(chǔ)，以經(jīng)濟(jì)為導(dǎo)向，以穩(wěn)定為前提，以學(xué)習(xí)為補(bǔ)充，以發(fā)展為動(dòng)力。為我煤炭局、培訓(xùn)中心的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

一年的總結(jié)工作報(bào)告4這段日子的工作，也是在家里工作了一段時(shí)間，然后再回到單位來(lái)處理，可以說(shuō)這種云辦公的模式，還是和在辦公室有一些區(qū)別的，畢竟自己也是很多單位的系統(tǒng)無(wú)法在外網(wǎng)進(jìn)入，所以工作也是積累了很多的，不過(guò)回到單位也是順利的去完成了工作，我也是要對(duì)這段時(shí)間的工作來(lái)做個(gè)總結(jié)。

云辦公期間，一些工作雖然是不能做，但是還是有挺多的一些事情是可以去做的，而且在家里辦公，也是沒(méi)有那種氛圍，所以效率上面我個(gè)人來(lái)說(shuō)并不是那么的高，不過(guò)由于事情不是那么的多，也是順利的去做好了，回到單位之后，也是把之前積累的工作通過(guò)系統(tǒng)做完了，這段日子的工作里面我也是發(fā)覺(jué)到，辦公的氛圍也是非常的重要，同時(shí)自己自覺(jué)性這一塊也是有所欠缺的，要在今后去提升，不能在家里辦公的時(shí)候就有些松懈了，只有到了單位來(lái)之后才能把工作做得更好。同時(shí)這種辦公的方式也是讓我明白，以后的工作之中，也是可以考慮這種方式，一些事情可以更快，更及時(shí)的去做好的。

除了工作，我也是利用好了這個(gè)假期，在家里看一些書籍，雖然考試是延后了，但是也是給予了我更多的一個(gè)準(zhǔn)備時(shí)間，作為財(cái)務(wù)，也是需要不斷的去學(xué)，去把自己的專業(yè)更加的精通，這樣自己才能工作之中做得更好，并且也是能讓自己有更多的收獲。假期的學(xué)習(xí)也是讓我明白，自己在工作之中，其實(shí)也是還有很多的方面不了解，有很多的事情其實(shí)效率也是可以去提高的，只要自己懂得多一些，考慮的方面也是會(huì)更加的全面，而不僅僅只是局限于之前的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，我也是對(duì)于接下來(lái)的考試充滿了信心，畢竟準(zhǔn)備的時(shí)間也是更加的充足了。

而今回到辦公室里面，我也是會(huì)繼續(xù)的認(rèn)真做好該做的工作，之前的工作，沒(méi)有做完的，也是通過(guò)系統(tǒng)去完善，去做了，在以后的工作之中，我也是要抱著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度繼續(xù)的做好財(cái)務(wù)的工作，對(duì)于學(xué)習(xí)，也是要繼續(xù)，知道的越多，那么自己也是更能了解自己哪些方面是不足的，工作上也是會(huì)更加的明確要怎么樣來(lái)做就更好一些，作為單位的財(cái)務(wù)人員，我一直以來(lái)都是認(rèn)真的去做事，我清楚，財(cái)務(wù)的事情不能出錯(cuò)，出了錯(cuò)誤也是會(huì)造成很嚴(yán)重的后果的，所以我也是平時(shí)都是很細(xì)心的去做，今后也是要繼續(xù)的去保持，做好工作。

一年的總結(jié)工作報(bào)告52020年上半年，公司各部門之間相互合作、互相配合，財(cái)務(wù)部在對(duì)公司各部門財(cái)務(wù)指標(biāo)進(jìn)行考核，分析后得出結(jié)論，今年上半年，公司總體形式發(fā)展良好。現(xiàn)將公司2020年上半年財(cái)務(wù)工作匯報(bào)如下。

一、以人為本抓管理，夯實(shí)基礎(chǔ)促工作

1、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提高工作能力。

今年初公司制定了科室學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持

正常的科室集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，組織科室人員學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)和財(cái)經(jīng)專業(yè)知識(shí)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，努力建設(shè)“在學(xué)習(xí)中工作、在工作中學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)型科室。不斷吸收新知識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)工作需要，提升整體工作能力。引導(dǎo)科室人員團(tuán)結(jié)一致、謙虛謹(jǐn)慎、真誠(chéng)待人，踏實(shí)工作、加強(qiáng)品性修養(yǎng)，做一個(gè)高尚而有品位的人，樹立良好形象。

2、明確分工，落實(shí)工作責(zé)任制。

公司通過(guò)緊緊圍繞如何又好又快地完成今年財(cái)務(wù)工作的目標(biāo)任務(wù)，積極進(jìn)取、取得了顯著的成效，同時(shí)，為確保又好又快地完成年度工作目標(biāo)責(zé)任制任務(wù)，公司財(cái)務(wù)科制定工作崗位責(zé)任，明確人員崗位的職責(zé)權(quán)限、工作分工和紀(jì)律要求，月月有工作計(jì)劃，周周有科務(wù)會(huì)，強(qiáng)化了人員的責(zé)任感，加強(qiáng)了內(nèi)部核算監(jiān)督，同時(shí)促進(jìn)了財(cái)務(wù)人員合作與團(tuán)結(jié)，從制度上奠定了完成年度目標(biāo)任務(wù)的基礎(chǔ)。

二、圍繞目標(biāo)抓落實(shí)，扎實(shí)工作出成效

1、上半年財(cái)務(wù)收支情況

公司上半年實(shí)現(xiàn)收入__萬(wàn)元，占年度預(yù)算_x%，比上年增長(zhǎng)—_x%;其中：市局收入_x萬(wàn)元，占年度預(yù)算_x%，比上年增長(zhǎng)—_x%;公司上半年總支出為_x萬(wàn)元，占年度預(yù)算的_%，比上年同期增長(zhǎng)_x%。

2、規(guī)范財(cái)務(wù)管理，今年初重新修訂了財(cái)務(wù)管理制度以及對(duì)公司預(yù)算定額執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真編制了公司的財(cái)務(wù)總預(yù)算和各單位的財(cái)務(wù)收支預(yù)算，為規(guī)范財(cái)務(wù)管理提供了制度保證，今年對(duì)公司的財(cái)務(wù)收支兩條線的執(zhí)行情況進(jìn)行了檢查，檢查中沒(méi)有發(fā)現(xiàn)大的違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律的問(wèn)題，都是按財(cái)務(wù)制度的規(guī)定執(zhí)行。

3、加強(qiáng)報(bào)賬員隊(duì)伍建設(shè)，組織報(bào)帳員進(jìn)行了微機(jī)應(yīng)用技能培訓(xùn)及相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，下基層指導(dǎo)工作，提高了報(bào)帳員辦公室自動(dòng)化應(yīng)用能力和工作效力。

4、合理調(diào)度資金，保證全系統(tǒng)事業(yè)發(fā)展的需要。

根據(jù)年度預(yù)算和全系統(tǒng)事業(yè)發(fā)展需要，及時(shí)調(diào)度資金，保證了全公司日常工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

5、對(duì)公司固定資產(chǎn)進(jìn)行了核查登記，組織下發(fā)了國(guó)家局配備執(zhí)法車輛和辦公用電腦、快檢裝置、復(fù)印機(jī)等現(xiàn)代辦公設(shè)備并組織安裝調(diào)試，使公司總體的.辦公條件又上了新的臺(tái)階，同時(shí)，對(duì)公司往來(lái)款進(jìn)行了清查，并完善了固定資產(chǎn)臺(tái)賬，為下一步全面資產(chǎn)清查打下了基礎(chǔ)。

6、積極整理會(huì)計(jì)檔案，規(guī)范會(huì)計(jì)檔案管理。

我們克服了時(shí)間緊、任務(wù)重的困難，組織公司財(cái)務(wù)科對(duì)的會(huì)計(jì)檔案進(jìn)行整理歸檔，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力，完成了會(huì)計(jì)檔案歸檔工作。

篇10

1財(cái)政學(xué)特色專業(yè)的課程體系

課程體系是衡量一個(gè)專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)的基本標(biāo)志。學(xué)生具備怎樣的知識(shí)含量，與課程體系具有直接的關(guān)系。在河北大學(xué)財(cái)政學(xué)教育發(fā)展過(guò)程中，通過(guò)幾代人的共同努力，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善和創(chuàng)新，已經(jīng)形成了一個(gè)為各校所共同接受的共識(shí)性核心課程。諸如財(cái)政學(xué)、國(guó)家預(yù)算、國(guó)家稅收、國(guó)際稅收、稅收籌劃等都屬于這類課程。作為特色專業(yè)改革的課程體系，既要堅(jiān)持和吸收業(yè)內(nèi)已經(jīng)形成的架構(gòu)和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)又要根據(jù)自身的發(fā)展目標(biāo)定位和學(xué)生就業(yè)能力的要求，對(duì)已有課程體系進(jìn)行創(chuàng)新。創(chuàng)新的內(nèi)容一方面要向深化專業(yè)知識(shí)的核心層面拓展，比如納稅、財(cái)政支出評(píng)估、公共產(chǎn)業(yè)投資及其運(yùn)營(yíng)管理、公共服務(wù)項(xiàng)目預(yù)算等課程都有考慮的必要。另一方面，需要在拓展專業(yè)的支持性課程上進(jìn)行研究，這類課程的開設(shè)應(yīng)該與學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)密切相連。以研究型為目標(biāo)的學(xué)校應(yīng)該充分挖掘本校的優(yōu)質(zhì)資源，加大力度開設(shè)必要的研究課程，如經(jīng)濟(jì)學(xué)、收入分配經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)計(jì)量學(xué)等，并以此為基礎(chǔ)探索本碩連讀的培養(yǎng)模式，保持相關(guān)課程學(xué)習(xí)的連貫性。而對(duì)于一般性的以教學(xué)為主的院校來(lái)說(shuō)，則需要更多考慮滿足于學(xué)生就業(yè)能力要求的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、金融保險(xiǎn)等關(guān)聯(lián)度較密切的課程設(shè)計(jì)，并強(qiáng)化素質(zhì)訓(xùn)練課程，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力。

2財(cái)政學(xué)特色專業(yè)的教材建設(shè)

近年來(lái)，財(cái)政學(xué)專業(yè)教材建設(shè)獲得了很大發(fā)展，不少出版社不僅出版了各種獨(dú)立課程的教材，如財(cái)政學(xué)和基礎(chǔ)理論教材，而且也有越來(lái)越多的成套教材問(wèn)世。應(yīng)該說(shuō)，這些教材的出版，為我國(guó)財(cái)政學(xué)教育發(fā)展提供了很大的支持，也體現(xiàn)了財(cái)政學(xué)整體教育水平的不斷提高。但是，從建設(shè)特色專業(yè)的角度看，財(cái)政學(xué)許多課程的教材距離真正有自己特色的要求，還有很大差距。

1）教材需要分層建設(shè)。學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)不同，課程的深度也會(huì)有差別。在研究型大學(xué)中，課程的難度、教材的深度有必要進(jìn)一步挖掘，尤其是要在經(jīng)濟(jì)學(xué)與財(cái)政學(xué)課程的對(duì)接方面下大功夫。經(jīng)濟(jì)學(xué)課程在財(cái)政學(xué)專業(yè)中的基礎(chǔ)地位是毋庸置疑的，除市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論之外，目前大部分學(xué)校仍然開設(shè)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，但更為普遍的是開設(shè)宏觀、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，且課時(shí)量較大。但是，到目前為止，經(jīng)濟(jì)學(xué)的原理如何在財(cái)政學(xué)課程中應(yīng)用，形成前后相連的課程鏈條，尚未取得明顯的突破，兩類密切聯(lián)系的課程存在著較嚴(yán)重的兩層皮現(xiàn)象。在一般省屬大學(xué)中，教材的內(nèi)容應(yīng)該突出實(shí)踐性。如果將重點(diǎn)大學(xué)的教材直接拿過(guò)來(lái)提供給自己的學(xué)生，雖然可以開闊他們的眼界，對(duì)部分學(xué)生的考研提供支持，但對(duì)于大多數(shù)人來(lái)講，可能忽視了他們未來(lái)的就業(yè)需求，與自身的目標(biāo)定位是相悖的。

2）教材建設(shè)的權(quán)威性和適用性。在每一類層次的教育中，使用權(quán)威性的教材都是應(yīng)該堅(jiān)持的原則，這有利于學(xué)生獲得優(yōu)質(zhì)的教育資源。但是，在我國(guó)目前的教育管理方式下，這種能夠被普遍接受的權(quán)威性教材還不多見。財(cái)政學(xué)領(lǐng)域同樣有這樣的問(wèn)題。因此，在建設(shè)特色專業(yè)的學(xué)校中，應(yīng)該把教材建設(shè)作為一件大事來(lái)抓，從一定意義上說(shuō)，一部好的教材比一部好的著作更加重要，因?yàn)榻滩氖菍W(xué)生的必讀書目，是學(xué)習(xí)的直接依據(jù)，而著作是可以選擇的。建設(shè)自己的教材，應(yīng)該服從于自身的專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位。特別是在一般省屬大學(xué)中，不能為了追求學(xué)術(shù)層次而增大教材的難度。為了提高教師參與特色專業(yè)建設(shè)的積極性，在教材編寫過(guò)程中，需要經(jīng)過(guò)參與教師的共同討論，學(xué)理念和教學(xué)方式，并將這些理念和方式與教材內(nèi)容銜接起來(lái)，成為指導(dǎo)教師講授教材的行為準(zhǔn)則。同時(shí)，為了增強(qiáng)教材的適用性和權(quán)威性，有必要對(duì)教材規(guī)劃進(jìn)行更加廣泛的專家論證，充分吸收別人的有益經(jīng)驗(yàn)。甚至可以聘請(qǐng)校外權(quán)威專家擔(dān)任教材的主編或者實(shí)質(zhì)性的顧問(wèn)工作。考慮到我國(guó)經(jīng)濟(jì)改革的不斷深入，財(cái)政稅收領(lǐng)域的理論日益豐富，財(cái)稅制度及政策內(nèi)容更加多樣化，一部好的教材需要在已有的基礎(chǔ)上進(jìn)行不斷的更新完善，以保持教材旺盛的生命力。

3財(cái)政學(xué)特色專業(yè)的雙語(yǔ)課程

雙語(yǔ)教學(xué)是近年來(lái)由教育部提倡的本科教學(xué)改革內(nèi)容之一。從實(shí)際推進(jìn)的程度看，效果并不理想。特色專業(yè)的建設(shè)，不應(yīng)將雙語(yǔ)課教學(xué)匆忙納入自己的規(guī)劃，同樣是需要根據(jù)學(xué)校的教育資源情況，實(shí)事求是地進(jìn)行規(guī)劃。如果說(shuō)重點(diǎn)高校從師資到學(xué)生的素質(zhì)都有能力接受雙語(yǔ)教學(xué)方式的話，完全可以大力提倡。研究型人才的培養(yǎng)具備良好的國(guó)際視野，包括專業(yè)語(yǔ)言的溝通能力，是非常必要的。但是，一般省屬大學(xué)，客觀地分析，師資條件基本還不具備雙語(yǔ)教學(xué)能力，尤其是學(xué)生的接受能力有很大的限制。同時(shí)也要看到，在我國(guó)財(cái)政領(lǐng)域，盡管在實(shí)踐中財(cái)政制度體系正在沿著公共財(cái)政的思路向前發(fā)展，但是迄今為止，我國(guó)的教育內(nèi)容，包括財(cái)政學(xué)基礎(chǔ)理論，都是以中國(guó)自己的財(cái)稅制度和政策框架為基礎(chǔ)進(jìn)行闡釋的。在教學(xué)語(yǔ)言上，還不存在中文和英文共同運(yùn)用的平臺(tái)，兩者之間并不能進(jìn)行課堂上的直接替代過(guò)程。在這樣的層次中，第一位的是要堅(jiān)持用中文為學(xué)生講清楚每一門課程內(nèi)容，不切實(shí)際地拔高，只會(huì)降低實(shí)際的教學(xué)效果，得不償失。

4財(cái)政學(xué)特色專業(yè)的師資隊(duì)伍建設(shè)

在特色專業(yè)建設(shè)中，師資隊(duì)伍起著舉足輕重的關(guān)鍵性作用。無(wú)論是教學(xué)理念的形成，還是教學(xué)方式的改革創(chuàng)新以及高水平教材的編寫，都有賴于教師的積極性和主動(dòng)性，依賴于教師的經(jīng)驗(yàn)和對(duì)學(xué)科專業(yè)發(fā)展的理解與感悟。就財(cái)政學(xué)特色專業(yè)建設(shè)來(lái)說(shuō)，要使教師隊(duì)伍能夠在本科教育中發(fā)揮出自己的作用，有幾點(diǎn)是值得注意的。第一，教師團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)在學(xué)術(shù)交流方面有充分的保證，從而有助于他們形成較開闊的專業(yè)發(fā)展視野和可持續(xù)發(fā)展的知識(shí)儲(chǔ)備。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的建設(shè)，我國(guó)財(cái)政學(xué)教育在國(guó)家高等教育，特別是在經(jīng)濟(jì)學(xué)教育體系中的地位已經(jīng)建立起來(lái)，部分學(xué)校集聚了一批很有實(shí)力的教師，在財(cái)政理論和財(cái)政制度改革中提出了一些很有創(chuàng)建的思想和建議，在學(xué)科建設(shè)方面積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。師資隊(duì)伍的優(yōu)勢(shì)在這些重點(diǎn)高校特色專業(yè)發(fā)展中顯示了強(qiáng)大的力量。